Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1150166), страница 4

Файл №1150166 Автореферат (Гидроарилирование 1-арил-2-галоген-3,3,3-трифторпропенов аренами в трифторметансульфоновой кислоте CF3SO3H) 4 страницаАвтореферат (1150166) страница 42019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Напротив,для бромзамещенных (X = Br) алкенов 1 образование галогенониевых ионов типа В являетсяболее предпочтительным, что может приводить к лучшим стереохимическим результатам.Процессы обмена арильных групп. Механизм и способы подавленияВ некоторых случаях реакции гидроарилирования алкенов 1 осложнялись побочнымипроцессами обмена арильных групп. Так, в результате взаимодействий алкена 1а схорошими π-нуклеофилами, например, ксилолами (диметилбензолами), анизолом(метоксибензолом) или вератролом (1,2-диметоксибензолом), при комнатной температуре,кроме целевых соединений 2, образуются продукты обмена арильных групп.

В случае параксилола (таблица 4) при 20ºС, наряду с ожидаемым продуктом реакции 2е, было полученосоединение 2zg (опыты 2,3, таблица 4).16Таблица 4. Обмен арильных групп в реакции алкена 1a с пара-ксилолом.MePhCF3+ClMeMeCF3CF3SO3H+PhZ-/E- 1aMeCF3MeMeClClMeMe2e2zgусловия реакциисоотношениетемпература, C время, ч1a : пара-ксилол1:1200.5№1продукты реакциисоотношениеобщий выход2e : 2zgпродуктов реакции, %олигомеризация21:5200.59:1903451:51:51:520-10-1050.2531 : 1.41:01:0376089Для объяснения образования продукта арильного обмена 2zg, можно предположитьследующие возможные механизмы. В условиях реакции в суперкислоте в первоначальнообразовавшемся диарилпропане 2е происходит протонирование либо фенильной группы,либо связи C3–CAr с образованием в последнем случае трехцентровой двухэлектронной связи(cхема 4).

Последующее элиминирование молекулы бензола приводит к образованиюсоответствующего бензильного катиона, который реагирует с пара-ксилолом, что даетпродукт арильного обмена 2zg.MeMeMeCF3PhClMeMeCF3MeCF3SO3HH CилиH ClMeCF3MeH CHCl-PhHMeCF3MeMeHCClMeMeCF3ClMe2zgСхема 4Следует отметить два важнейших условия для протекания гидроарилирования алкенов1 и обмена арильных групп: температура реакции и соотношение исходного алкена и арена.Если проводить реакцию при соотношении субстрата 1 и арена 1:1, то наблюдаетсяпреимущественное образование олигомеров в результате катионной полимеризацииисходных алкенов 1 (опыт 1, таблица 4). Этот побочный процесс олигомеризации полностьюподавляется при проведении синтеза с избытком пара-ксилола (соотношение 1а : арен 1 : 5)(опыт 2, таблица 4), поэтому для осуществления гидроарилирования алкенов 1 необходимоиспользовать избыток аренов (до 5 экв.), как это представлено в таблицах 2, 3.В большинстве случаев добиться подавления обменных процессов удалось припонижении температуры реакции (опыты 4, 5, таблица 4).

В связи с этим, превращенияалкенов 1 с хорошими π-нуклеофилами (ксилолами, анизолом, вератролом) главным образомпроводили при –10ºС (таблицы 2, 3). Однако, подобный подход оказался неприменим к параметоксифенил-замещенным алкенам 1h,l которые даже при понижении температуры реакции17дают продукты обмена арильных групп. Более того, при взаимодействии алкена 1h с параксилолом при –15ºС был выделен только продукт обмена 2zh (схема 5).MeCF3BrMeOMeMeCF3CF3SO3H+-15 oC, 15 минMeZ-/E- 1hBrMeMe2zh (44%)соотношение 1h : пара-ксилол 1 : 5РСА соединения 2zhСхема 5Следует также отметить, что с алкенами 1 не реагируют полиметилзамещенныеарены, такие как, мезитилен (1,3,5-триметилбензол) и дурол (1,2,4,5-тетраметилбензол),несмотря на их высокую нуклеофильность.

Данные ограничения, возможно, вызваныстерическими факторами. При комнатной температуре алкены 1 в CF3SO3H в присутствиимезитилена или дурола образуют только олигомеры. Понижение температуры реакции неоказывает существенного влияния на результат данных превращений. Более того,генерируемый из алкена 1h катион А8 не взаимодействует с мезитиленом, но послеобработки реакционной смеси водой превращается в спирт 4 (схема 6).CF3CF31,3,5-Me 3C6H3, CF3SO3HBr-15 oC, 15 минMeOBrMeOZ-/E- 1hHOH2OBr-H+A8CF3MeO4 (36%)Схема 6Реакции 1-арил-3-хлор-2,3,3-трифторпропенов с аренами в суперкислотахДополнительно исследовали реакции алкенов 1m,n, содержащих при двойной связиатом фтора и дифторхлорметильную группу, с аренами в CF3SO3Н.MeOCF2ClCF2ClFFClZ-/E- 1mZ-/E- 1nВ случае алкена 1m, который имеет пара-метоксифенильный заместитель, в результатевзаимодействия с бензолом и анизолом в CF3SO3H получены продукты гидроарилированияпо связи С=С 5а,b (схема 7).

Протонирование алкена 1m протекает при 0C и образующийсякатионСреагируетсаренами.Вданныхусловияхпри0CсвязьC–Clвдифторхлорметильной группе алкена 1m не подвергается гетеролитическому расщеплению вCF3SO3Н и группа CF2Cl остается незатронутой.CF2ClCF2ClCF3SO3HFFMeO1mMeOArArH-H+CСхема 7CF2ClFMeO 5a (Ar = Ph), 58%5b (Ar = 4-MeOC6H4), 96%18Поведение алкена 1n, содержащего дезактивирующий пара-хлорфенильныйзаместитель, разительно отличается от вещества 1m.

Двойная связь такого алкена неподвергается протонированию под действием CF3SO3Н даже при нагревании до 60C. В этихусловиях алкен 1m реагирует совершенно по другому пути и дает кетоны 6a,b (схема 8).OCF2ClFCl1nCF3SO3H-HClFClArCF2 1. ArH, 2. H O2DFCl6a (Ar = Ph), 63%, Z/E (16 / 1)Z-6b (Ar = 4-MeOC6H4), 65%Схема 8В CF3SO3H не происходит протонирование связи С=С субстрата 1n и образованиесоответствующего бензильного катиона, а имеет место гетеролиз связи C–Cl в группе CF2Clc генерированием соответствующего дифторзамещенного катиона D.

Последний алкилируетарен по Фриделю-Крафтсу, а дальнейший гидролиз дифторметиленовой группы даетхалконы 6a,b. Важной особенностью этой реакции является высокая стереоселективность,так как в результате реакции происходит преимущественное образование Z-изомеров 6.ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ И ВЫВОДЫ1) Гидроарилирование аренами двойной связи E-/Z-1-арил-2-галоген-3,3,3трифторпропенов ArCH=C(X)CF3 (X = F, Cl, Br) в трифторметансульфоновой кислотеCF3SO3H приводит к образованию диастереомерных 3,3-диарил-2-галоген-1,1,1трифторпропанов Ar(Ar')CH–CH(X)CF3 с выходами до 96 %.2) В результате протонирования двойной связи углерод-углерод E-/Z-1-арил-2-галоген3,3,3-трифторпропенов ArCH=C(X)CF3 (X = F, Cl, Br) в суперкислотах CF3SO3H или FSO3Hобразуются соответствующие карбокатионы бензильного типа ArHC+–CH(X)CF3, которыевзаимодействуют с аренами по реакции электрофильного ароматического замещения.Образование такого катиона [(4-MeOC6H4)HC+–CH(Br)CF3] подтверждено методом ЯМР 1H,13C, 19F в случае протонирования 2-бром-1-(4-метоксифенил)- 3,3,3-трифторпропена в FSO3Hпри 0C; согласно спектральным данным в делокализации положительного заряда в этойчастице участвует как ароматическое кольцо, так и атом брома.3) Исследование катионов бензильного типа ArHC+–CH(X)CF3 с помощью квантовохимических расчетов методом DFT показало, что они имеют величину индекса глобальнойэлектрофильности ω 5.4-6.8 eV и являются высоко реакционноспособными частицами.Карбокатионный центр в них несет положительный заряд +0.02 – +0.12e и его атомнаяорбиталь дает существенный вклад 22–48% в НСМО, что указывает на совпадениезарядового и орбитального контроля для реакционной способности данного атома углеродакак электрофильного центра.

Квантово-химические расчеты соответствующих циклическихгалогенониевых катионов показали, что образование таких структур может реализовываться19в случае бромзамещенных катионов (X = Br), а для фтор- и хлорзамещенных частиц (X = F,Cl, Br) – маловероятно.4) Протекание гидроарилирования E-/Z-1-арил-2-галоген-3,3,3-трифторпропеновArCH=C(X)CF3 (X = F, Cl, Br) существенно зависит как от атома галогена X при двойнойсвязи С=С, так и от донорно-акцепторных свойств заместителей в ароматическом кольцеисходных алкенов. Бромзамещенные (X = Br) алкены протонируются в CF3SO3H уже при–10C и далее реагируют с аренами.

Взаимодействие с аренами алкенов, содержащих болееакцепторные атомы галогена (X = Cl, F), имеет место либо при комнатной температуре, либоприболее высокойтемпературе 60C.Алкеныс донорными(метильными илиметоксильными) заместителями в ароматическом кольце реагируют с аренами при –10Cили комнатной температуре, а алкены, содержащие в пара-положении ароматическогокольца акцепторный атом хлора, вступают в взаимодействие с аренами, главным образом,при повышении температуры до 60C.5)Дегидрогалогенированиедиастереомеров3,3-диарил-2-галоген-1,1,1трифторпропанов в системах KOH–этанол или трет.-BuOK–ТГФ дает E-/Z-изомеры 1,1диарил-3,3,3-трифторпропенов Ar(Ar')C=CHCF3 с выходами 68-96%. Данная реакцияиспользована для установления стереохимического строения диастереомеров исходных 3,3диарил-2-галоген-1,1,1-трифторпропанов, т.к.

в результате стереоселективного Е2 антидегидрогалогенирования 2R(S),3R(S) диастереомер дает соответствующий Z-алкен, а2R(S),3S(R) диастереомер – Е-изомерный алкен.6) Реакции E-/Z-1-арил-2-галоген-3,3,3-трифторпропенов с такими донорными аренамикак пара-ксилол или вератрол в CF3SO3H сопровождаются обменом арильной группы висходном алкене на используемый арен, приводя к 3,3-диарил-2-галоген-1,1,1трифторпропанам. Такие обмены, в большинстве случаев, можно подавить, проводя реакциипри пониженной температуре –10 – 0 °С.7) При использовании 1-арил-2,3,3-трифтор-3-хлорпропенов [ArCH=C(F)CF2Cl],содержащих донорное пара-метоксифенильное ароматическое кольцо (Ar = 4-MeOC6H4),гидроарилирование аренами в CF3SO3H идет по двойной связи алкенов. При наличии висходном алкене акцепторного пара-хлорфенильного заместителя (Ar = 4-ClC6H4)взаимодействие с аренами Ar'Н протекает по группе CF2Cl с дальнейшим образованием 2фторхалконов ArCH=C(F)C(=О)Ar'.20Основные результаты работы изложены в следующих публикациях:1.

Sandzhieva M., Ryabukhin D.S., Muzalevskiy V.M., Grinenko E.V., Nenajdenko V.G.,Vasilyev A.V. Hydroarylation of 1-aryl-2-halogeno-3,3,3-trifluoropropenes in CF3SO3H:Regioselective approach to trifluoromethylated diarylethanes and ethenes // TetrahedronLetters, 2016, Vol. 57, № 10, P. 1129-11322. Sandzhieva M.A., Kazakova A.N., Boyarskaya I.A., Nenajdenko V.G., Vasilyev A.V.Friedel-Crafts Alkylation of Arenes with 2-Halogeno-2-CF3-styrenes under SuperacidicConditions. Access to Trifluoromethylated Ethanes and Ethenes // Journal of OrganicChemistry, 2016, Vol.

81, № 12, P. 5032-50453. Санджиева М.А. Васильев А.В. Реакции 1-арил-2-галоген-3,3,3-трифторпропенов сбензолом в CF3SO3H // Тезисы докладов всероссийской конференции по химии инаноматериалам с международным участием «Менделеев-2013». 2013. СанктПетербург. С. 242-2434. Санджиева М.А. Электрофильные реакции трифторметил-замещенных алкенов всуперкислотах // Тезисы докладов II всероссийской молодежной конференции5.6.7.8.«Молодежь и наука на Севере». Сыктывкар. 2013.

Характеристики

Список файлов диссертации

Гидроарилирование 1-арил-2-галоген-3,3,3-трифторпропенов аренами в трифторметансульфоновой кислоте CF3SO3H
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6511
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее