Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1149654), страница 13

Файл №1149654 Диссертация (Пространственно многомодовая квантовая память для задач квантовой информации) 13 страницаДиссертация (1149654) страница 132019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Это позволяет вместо оператора подставить его среднее значение ⟨ ⟩, и определить усредненное послучайному положению всех атомов бозонное коммутационное соотношение вида[(r, ), † (r ′ , )] = (r − r ′ ).(5.6)Вследствие наличия постоянного магнитного поля, направленного вдоль оси ,коллективный спин вращается на частоте Ω,˙ ) = −Ω(r, ).(r,(5.7)Поле накачки берется в виде изменяемой суперпозиции сильных классических-поляризованных плоских волн с частотой , распространяющихся в плоскости {, }, с небольшим углом отклонения от оси .

При условии рамановского76резонанса, ≈ + Ω, и для достаточно большого магнитного расщепления,Ω ≫ , резонатор поддерживает квантованное поле в канале памяти и подавляет канал генерации неклассических состояний. Частота последнего лежит запределами спектрального контура резонатора.В предположении большой отстройки от частоты электронного перехода| − | ≫ Ω, , мы начинаем с гамильтониана квантового неразрушающеговзаимодействия [18], описывающего взаимодействие света и вещества:∫︁2 ||2=r (r, ) (r, ),(5.8)( − )где – дипольный матричный элемент, – электронная частота перехода, (r, ) = [† (r, ) (r, )−† (r, ) (r, )] есть -проекция вектора Стокса. Здесь, – амплитуды полей, поляризованных по правому и левому кругу и вращающихся в плоскости {, }, такие что соответствующие компоненты поля есть, (r, ) = (2~ /)1/2 , (r, )+э.с..

Поле накачки состоит из N плоских волнс амплитудами (), = 1 . . . , распространяющихся в разных направленияхв плоскости {, }. Таким образом, атомы взаимодействуют с полем(r, ) =∑︁ () exp {(() + () − )}e +=1()0 (, ) exp {( − }e .()()Здесь и – проекции волнового вектора волны накачки под номером .Следуя процедуре, описанной подробно в главе 2, мы удерживаем билинейныепо () и () вклады в , и находим члены, которые появляются в уравнениях(5.4) и (5.7) вследствие взаимодействия света и вещества.

Вклады, относящиесяк каналу генерации неклассических состояний (˙ ∼ † , ˙ ∼ † ) осциллируют нана частоте ±2Ω и усредняются на интересующем нас временном масштабе 1/.Мы не учитываем здесь атомное затухание, а также исключаем вклады вгамильтониан взаимодействия, отвечающие за сдвиг собственной частоты резонатора, вызванный наличием в нем среды со своим показателем преломления, иза световые сдвиги спиновых подуровней, индуцируемые контрольным полем.Мы будем полагать, что есть скорректированная собственная частота резонатора, а зависящие от времени световые сдвиги подуровней нижнего состояниявзаимно компенсируются.77Итак, уравнения развития резонаторного поля и коллективного спинапредставляются в виде(5.9)()˙= − ()+2∫︁{︁}︁ √∑︁*()() r (r, ) ()0 (, ) exp [( − ) + + Ω] + () (0, ),=1˙ ) = −Ω(r, )+(r,∑︁()* ()0 (, ) exp {−[(() − ) + () + Ω]},=1(5.10)где ||2 √︀=2 ⟨ ⟩.~( − )Приведенные уравнения описывают взаимодействие резонаторного поля с набором независимых спиновых волн, определяемых компонентами поля накачки, если считать пространственные профили, возникающие в (5.9) и(5.10), взаимно ортогональными.

Для определенности будем считать распределение атомов равномерным в пределах поперечного сечения поля резонатора.()Множители exp{[( − )} в (5.9) обеспечивают ортогональность, если –()()проекции волн накачки выбраны в соответствии с условием ( − ) =2( − )/ . Для волн накачки, распространяющихся в близких к направ()()()лениях, когда | | ≈ | () | = / ≫ | |, множитель exp( ) можетбыть заменен на exp[( /)] в пределах шейки резонаторного поля, и поперечный профиль спиновых волн, вовлеченных во взаимодействие, определяется как0 (, ) exp[( /)].Мы пришли к следующему разложению амплитуды коллективного спина,(r, ) =∑︁ () (r)−Ω + .

. . ,(5.11)=1где (r) – ортогональные пространственные профили спиновых волн, взаимодействующих с полем резонатора,1 (r) = √ 0 (, ) exp {−[(() − ) + ( /)},где «. . . » обозначают вклад всех других степеней свободы коллективного спина.Коммутационное соотношение (5.6) приводит к [ (), † ()] = . Подставляя78разложение (5.11) в (5.9) и (5.10), мы приводим уравнения развития к виду∑︁√ ()()˙= − () + () + () (),2=1(5.12)*˙ () = ()().(5.13)√Параметр связи () = () определяет частоту обмена состояниямимежду -ой спиновой волной и резонаторным полем.5.2Запись и считывание последовательности квантованных импульсовРассмотрим временную последовательность неперекрывающихся()квантованных входных сигналов длительности ∆ ( ) с амплитудами та() ()†кими, что [ , ] = ,()() =∑︁() (∫︁− ) + .

. . ,| ()|2 = 1,(5.14)Δ ( )=1где { } времена начала сигналов, ( − ) – нормированные временные записываемые моды и «. . .» – вклад остальных временных мод, обеспечивающихправильные коммутационные соотношения.Для записи одного входного импульса ∼ () () на один вещественныйосциллятор на временном интервале (0, ( ) ), приведенные выше уравненияГайзенберга-Ланжевена приводят к следующим «in–out» соотношениям,√︁( )( ) ()( ) = + 1 − | ( ) |2 () .(5.15)Здесь эффективность записи есть ( ) = | ( ) |2 ≤ 1, бозонная амплитуда ()учитывает начальный вакуумный вклад резонаторного поля, спиновой волны идругих временных мод на входе резонатора на интервале времени ( ) . Задачаоптимизации параметра связи () с целью достижения высокой эффективностизаписи требуемой временной моды полностью аналогична задаче, разобраннойв главе 3.Допустим, что для записи -го сигнала из последовательности, парамет( )ры связи взяты в форме () = ( − ), где ( ) – произвольная унитарная матрица.

Подставляя это в (5.12) и (5.13), мы найдем, что уравнения79эволюции сводятся к случаю взаимодействия одного спинового осциллятора с∑︀( )амплитудой ′ () = (). Так как до записи мы полагаем, что коллективный спин находится в вакуумном состоянии, то то же самое справедливо идля амплитуд ′ . Мы также полагаем, что между циклами записи резонаторноеполе восстанавливает свое начальное вакуумное состояние за счет конечноговремени жизни поля в резонаторе. Таким образом, мы можем применить преобразование (5.15) последовательно для = 1 .

. . в следующем виде:√︁′( )( ) () ( + ) = + 1 − | ( ) |2 ′() ,(5.16)где унитарность преобразования обеспечивает [′ (), ′† ()] = . Подводя итог,подчеркнем, что на этапе записи временной последовательности квантованныхимпульсов света , мы можем отобразить их состояние на управляемые суперпозиции коллективных спиновых волн. В базисе начальных вещественных переменных это приводит к преобразованию вида∑︁( )( ) ( + ) ∼ ( ( )† ) ()(5.17) .Здесь и далее вакуумные вклады опускаются для краткости.Для этапа считывания мы представляем выходное поле аналогично (5.14)с длительностью ∆ () восстанавливаемого сигнала из последовательности ивременным профилем (− ).

Для восстановления одного выходного сигнала ∼() () из одного вещественного осциллятора на временном интервале (0, () )уравнения эволюции решаются для получения () ∼ () (0).Пусть временная форма параметра связи () на этапе считывания обеспечивает эффективное восстановление временной моды (). Для –го сигнала из выходной последовательности параметры связи выбираются в виде() () = ( − ), где () – унитарная матрица. Как и ранее, уравненияразвития сводятся к взаимодействию с одним спиновым осциллятором с ам∑︀()плитудой ′′ () = ().

Коллективный спин находится в состоянии,приготовленном на этапе записи, а входное квантованное поле – в вакуумномсостоянии. Мы также полагаем, что между циклами считывания резонаторноеполе возвращается в вакуумное состояние. Мы приходим к∑︁() ′′()()()∼()= ( ).(5.18) 80WR1R2Рисунок 5.2: Схема работы квантовой памяти в режиме полупрозрачногосветоделителя. В качестве входных импульсов представлены два импульса всжатых по ортогональным квадратурам состояниях. Два выходных импульсанаходятся в перепутанном состоянии. Синие эллипсы и окружности относятсяк сжатым и перепутанным состояниям импульсов света, красные – ксостояниям спиновых волн.Полное преобразование последовательности входных квантованных сигналов в выходную последовательность составляется из (5.17) и (5.18), и егосущественная часть (без вакуумных вкладов) представляется в виде∑︁( ) ()() ( ) ,(5.19)()∼где ( ) = () ( )† . Для () = ( ) , когда ( ) = , мы получаем()()= , но даже в этом простом случае память способна менять задержки, длительности и временные формы сигналов в последовательности,что можетбыть необходимо для последующих стадий обработки сигналов.Пусть каждый ряд матрицы ( ) содержит одну единицу в любой позиции.

Характеристики

Список файлов диссертации

Пространственно многомодовая квантовая память для задач квантовой информации
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее