Автореферат (1149051), страница 2
Текст из файла (страница 2)
Что же касается тех авторов, которыеобратилисьнепосредственнопространственнойивременнойкпроблемевзаимовлияниясоставляющихэстетическойреальности, то здесь прежде всего следует отметить работыВ.В.Селиванова и М.А.Сапарова, труды которых носят по большейчасти обобщающий характер. Более узкую направленность имеютисследованияМ.Н.Тарабукина,анализирующегопроблемыпространственно-временного взаимоотношения не только в сфереизобразительного искусства, но и в таком синтетическом видеискусства, как театр, а также В.И.Мартынова, изучающеговзаимосвязь времени и пространства в музыке.11К числу зарубежных исследователей, в той или иной степенизатрагивающих рассматриваемую проблематику, в первую очередьследует отнести таких авторов, как И.-И.Винкельман, И.Кант,О.Шпенглер, Г.Г.Гадамер, М.Хайдеггер, Р.Арнхейм, А.Грюнбаум,Ж.Делёз,Э.Панофский,К.Гринберг,Дж.Уитроу,А.Ригль,М.Ямпольский, Г.У.Гумбрехт, А.Моль.Таким образом, несмотря на то, что в научной литературезатрагивается достаточно широкий спектр вопросов, касающихсяизучаемой проблематики, тем не менее,ощущается насущнаяпотребность в большей конкретизации и уточнении места и ролипространственно-временной структуры в сложении образного поляэстетической реальности в произведении искусства.
Отсюдапроистекает актуальность темы исследования, что в свою очередьопределяет цели и задачи последнего.Объектомдиссертационногоисследованияявляетсяхудожественный образ.Предметомособенностейисследованияпространства–иопределениевременивместаиструктурехудожественного образа.Цель исследования заключается в том, чтобы выяснить роль изначение взаимовлияния пространства и времени в образномрешении.Для достижения поставленной цели предполагается решениеследующих задач:1.Выявить особенности эстетической реальности;122.Раскрыть специфику организации структуры эстетическойреальности;3.Определить роль эстетико-идеологических принципов вразвитии пространственной структуры художественногопроизведения;4.Выявить зависимость художественного пространства отвидовой специфики искусств;5.Выявить роль и значение пространства в образованиихудожественного времени;6.Выявитьхарактервлияниявременинасложениеэстетической реальности;7.Определить взаимозависимость пространственно-временныхсвязей в художественном произведении.Теоретико-методологическаяосноваисследованиябазируется, прежде всего, на принципах научной рациональности идиалектики.
Кроме того, в данном исследовании использовалисьтакие общенаучные методы, как сравнение, анализ и синтез.Исследование опирается на научные изыскания философов,искусствоведовипредставителейдругихсмежныхнаук.Основными источниками являются труды таких мыслителей ХХстолетия, как П.А.Флоренский, М.М.Бахтин, М.С.Каган, а также ихпоследователей,развивающихположения,пространственно-временных отношений вкасающиесяхудожественномпроизведении. Основополагающими принципами служат идеи,13высказанные М.С.Каганом в трактате «О философском уровнеанализа отношения искусства к пространству и времени»,позволяющие более точно определить структурную спецификухудожественногообразачерезпосредствопространственно-временных отношений. Кроме того, важное значениеимеетизложенная М.М.Бахтиным мысль о нерасторжимой взаимосвязивременных и пространственных отношений в литературномпроизведении,обозначенныхимкакхронотоп(«времяпространство»).Что же касается вопросов осмысления природы эстетическойреальности, то здесь теоретико-методической базой являютсятруды В.И.Самохваловой, ставящей своей целью выявлениезакономерностейискусства;исследованияГ.У.Гумбрехта,определенияхудожественно-эстетическойС.Т.Махлиной,С.Лангер,структурныхструктурыИ.А.Статкевич,раскрывающиеособенностейпроблематикухудожественногопроизведения; труды М.Хайдеггера, в центре внимания которогонаходятся вопросы происхождения сущности действительностихудожественного творения; работы Г.Г.Гадамера, обратившегося кпроблеме понимания.Вотношениивопросов,пространственно-временныхсвязанныхсисследованиемвзаимосвязейтеоретико-методологической основой являются труды таких мыслителей, какА.Грюнбаум, ставящий своей целью выявление проблематикиосмысления пространства и времени; Е.Д.Елизаров, раскрывающийособенности понимания пространственной структуры в историко-14хронологическойпоследовательности;А.М.Мостепаненко,типологиипосвятившиеР.А.Зобовсвоюпространственно-временныхработуиопределениюотношенийвсфереискусства; В.В.Иванов, обратившийся к изучению роли и значениякатегории времени в искусстве и культуре ХХ века; М.А.Сапаров,анализирующийвременногоособенностиконтинуумаВ.В.Селиванов,предметомпространственно-временныеорганизациипространственно-художественногоисследованияэлементы,произведения;котороговзятыевявляютсяконтекстемыслительных процессов; Е.Г.Яковлев, затрагивающий проблемыисследования времени субъекта в художественном творчестве.Настоящее диссертационное исследование также опирается натруды ученых, работающих в различных отраслях научного знания,в частности, теоретиков и историков искусства: А.В.Бакушинского,М.Н.Тарабукина,Б.В.Раушенбаха,Г.В.Беды,Д.В.Сарабьянова,Л.Ф.Жегина,С.П.Батраковой,Г.Ю.Стернина,Л.В.Мочалова,Н.Н.Волкова,В.В.Быкова,Б.Р.Виппера,Б.А.Дехтерева, и других.
Кроме того, диссертант в своей работеопирается на исследования литературоведов и музыковедов:В.В.Аксеновой, Г.В.Рыжухиной, О.В.Блаженковой, Т.Н.Ливановой,В.Н.Мартынова.Новизна диссертационного исследования заключается вуточненииролиизначенияпространственно-временныхотношений в сложении художественного образа.151. Прослежены основные этапы развития эстетической мысли, в тойили иной степени затрагивающие проблему определения понятияэстетическойреальности,атакжеуточненыособенностипоследней.2. Раскрытаспецификаорганизацииструктурыэстетическойреальности: обозначены роль и значение смысла (смысловойсоставляющей) художественного произведения.3.
Определена роль эстетико-идеологических принципов в развитиипространственной структуры художественного произведения.4. Выявлена зависимость художественного пространства от видовойспецифики искусства.5. Выявленызначениеирольпространствавобразованиихудожественного времени.6. Выявлен характер влияния времени на сложение эстетическойреальности.7. Определена взаимозависимость пространственно-временных связейв художественном произведении.Основные положения и результаты, выносимые на защиту1. Эстетическая реальность обладает специфическими, только ейприсущими, особенностями.162.
Эстетическаяструктура,обусловленнаятворческойинтерпретацией автора, есть реальность вымысла, ее пространствостроится по особым, не зависящим от физического мира, принципам.3. Последовательное смещение влияния господствующих в обществеприоритетов(идеологических,художественно-эстетических)отражается в эволюции пространственной структуры произведенийизобразительного искусства.4. Видоваяспецификатехническихискусств,возможностейрасполагаемыйиимивыразительныхарсеналсредств,обусловливают выбор приемов пространственного построения.5.
Идеологические и эстетические представления, воздействуя нахарактер используемых выразительных средств, влияютнавременную составляющую художественного образа.6. Особенности временной организации произведения искусства,находя свое отражение в его пространственной структуре, самистановятся фактором, обусловливающим смысловое наполнениехудожественного образа.7. Теснейшая взаимосвязь пространственно-временных параметровхудожественногопроизведенияестьусловиеиспособсуществования эстетической реальности.Научно-теоретическая и практическая значимостьрезультатов диссертационного исследованияРезультаты настоящего исследования могут быть использованы какисходный материал для дальнейшей разработки обозначенной в нем17проблематики.
Во-первых, они позволяют более точно определитьместо и специфические особенности таких важных элементов вструктуре художественного образа, как пространство и время. Вовторых, дают возможность наметить дальнейшие перспективы инаправлениявизученииролипространственно-временныхвзаимоотношений в образном решении произведения искусства. Втретьих, позволяют осветить ряд вопросов как чисто теоретического,так и практического характера, в частности, касающихся проблемыосмысления роли пространства и времени в композиционномпостроении.Кроме того, положения данного исследования могут бытьиспользованыприподготовкеучебныхкурсовпотакимдисциплинам, как эстетика, история искусств, культурология, атакже композиция и анализ художественного произведения.Апробация работы.Основныематериалыирезультатыисследованиябылипредставлены в докладах и выступлениях на научных конференциях,среди которых: Всероссийская научная конференция «Традиции иинновации в отечественной и мировой культуре и истории в эпохуглобализации.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
