Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148602), страница 30

Файл №1148602 Диссертация (Намёк в русском устном межличностном дискурсе прагмасемантический аспект) 30 страницаДиссертация (1148602) страница 302019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 30)

Логика и речевое общение / Г.П. Грайс // // Новое взарубежной лингвистике. Выпуск XVI. Лингвистическая прагматика. − М.:Прогресс, 1985. − C. 217-237.45. Дейвисон, Алиса. Лингвистическое или прагматическое описание:размышления о парадоксе перформативности / Алиса Дейвисон // Новое взарубежной лингвистике. Вып. XVII. Теория речевых актов. − М.: Прогресс, 1986.С. 235-250.46. Дейк, Т.А. ван. Язык. Познание. Коммуникация / Т.А.

ван Дейк. − Б.:БГК им. И. А. Бодуэна де Куртенэ, 2000. − 308 с.47. Дейк, Т.А. ван, Кинч, В. Стратегии понимания связного текста / Т.А. ванДейк, В. Кинч // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. XXIII. Когнитивныеаспекты языка. − М.: Прогресс, 1988. − С. 153-211.48. Дементьев, В.В. Непрямая коммуникация / В.В. Дементьев. − М.:Гнозис, 2006. − 374 с.49. Демьянков, В.З. Прагматическая интерпретация имплицитности иизбыточность / В.З.

Демьянков // Текст и подтекст: Поэтика эксплицитного иимплицитного:материалымеждународнойконференцииИРЯим.В.В.Виноградова РАН, 20-22 мая 2010 г. − М.: Издательский центр «Азбуковник»,2011. − С. 11-16.50. Добросклонская, Т.Г. Медиалингвистика: системный подход к изучениюязыка СМИ: современная английская медиаречь / Т.Г. Добросклонская. − М.:Наука, 2008. − 264 с.51.Долинин,К.А. Имплицитное содержание высказывания/К.А.Долинин // Вопросы языкознания. − 1983. − № 6. − С.

37 - 47.52. Долинин, К.А. Интерпретация текста: Французский язык / К.А.Долинин. − М.: КомКнига, 2010. − 304 с.16453. Ермакова, Е.В. Имплицитность и подтекст: термины и понятия, стоящиеза ними / Е.В. Ермакова // Изв. Волгоград. гос. пед. ун-та. Сер. «Филол. науки». −2010-а.

− № 549. − С. 15-19.54. Ермакова, Е.В. Имплицитность в художественном тексте (на материалерусскоязычной и англоязычной прозы психологического и фантастическогореализма): Автореф. дис. … д-ра филол. наук / Е.В. Ермакова. − Саратов, 2010-б.− 48 с.55. Жинкин, Н.И. Речь как проводник информации / Н.И. Жинкин. − М.,1982. − 157 с.56.

Зайнуллин, М.В. Модальность как функционально-семантическаякатегория / М.В. Зайнуллин. − Издательство Саратовского университета, 1986. −123 с.57. Залевская, А.А. Психолингвистические исследования. Слово. Текст:Избранные труды / А.А. Залевская. − М.: Гнозис, 2005. − 543 с.58. Звегинцев, В.А. Предложение и его отношение к языку и речи / В.А.Звегинцев. − М., 1976. − 307 с.59. Земская, Е.А., Китайгородская, М.В., Ширяев, Е.Н. Русская разговорнаяречь: Общие вопросы. Словообразование. Синтаксис / Е.А. Земская, М.В.Китайгородская, Е.Н. Ширяев. − М.: Наука, 1981. − 276 с.60.

Золотова, Г.А. Композиция и грамматика / Г.А. Золотова // Язык кактворчество: Сб. науч. тр. к 70-летию В. П. Григорьева. − М.: ИРЯ РАН, 1996. − С.284-296.61.Золотова, Г.А.,Онипенко,Н.К.,Сидорова,М.Ю. Коммуникативная грамматика русского языка / Г.А. Золотова, Н.К.Онипенко, М.Ю. Сидорова. − М., 2004. − 544 с.62. Ивин, А.А. Импликации и модальности / А.А.

Ивин. − М.: ИФ РАН,2004. − 126 с.63. Ильенко, С.Г. Что такое предикативная единица? / С.Г. Ильенко //Теоретические проблемы функциональной грамматики. − СПб: Наука, 2001. − С.25-27.16564. Имплицитность в языке и речи / отв. ред. Е.Г. Борисова, Ю.С.Мартемьянов. − М.: «Языки русской культуры», 1999. − 200 с.65. Иссерс, О.С. Что говорят политики, чтобы нравиться своему народу /О.С.

Иссерс // Вестник Омск. ун-та. − 1996. − №1. − С. 71-74.66. Иссерс, О.С. Коммуникативные стратегии и тактики русской речи / О.С.Иссерс. − М.: Издательство ЛКИ, 2008. − 228 с.67.Иссерс,О.С.,Кузьмина,Н.А.Этикетиантиэтикеткаклингводидактическая проблема / О.С. Иссерс, Н.А. Кузьмина // RossicaOstraviensca-97: lingua rossica in sphaera mercaturae / Ostrava, 1997. − С. 109-113.68. Капанадзе, Л.А. Развитие речевых жанров в русском языке / Л.А.Капанадзе // Голоса и смыслы. Избранные работы по русскому языку.

− М.,Институт русского языка им. В.В. Виноградова РАН, 2005. − С. 290-305.69. Карасик,В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс / В.И.Карасик. − Волгоград: Перемена, 2002. − 477 с.70. Караулов, Ю.Н. Русский язык и языковая личность / Ю.Н. Караулов. −М., 1987. − 261 с.71.

Кибрик, А.А. Обосновано ли понятие «дискурс СМИ»? / А.А. Кибрик //Жанры и типы текста в научном и медийном дискурсе: сб. науч. тр. − Орѐл:ОГИИК, 2008. − С. 6-11.72. Кильмухаметова, Е.Ю. Риторические вопросы как косвенные речевыеакты (на материале французского языка) / Е.Ю. Кильмухаметова // ВестникТомского государственного педагогического университета. Серия: Гуманитарныенауки (филология). − 2006. − Выпуск 4 (55).

– С. 77-82.73. Кириченко, М.А. Намѐк и аллюзия как механизмы создания иронии вдиалогических коммуникациях (на материале французского языка) / М.А.Кириченко // Древняя и Новая Романия. − 2013. − Т. 12. − № 2. − С. 122-128.74.Клобуков,семантическихЕ.В.категорийУровни(изкатегоризациинаблюденийнадистроениесистемыконцептуальнойбазойфункциональной грамматики) / Е.В. Клобуков // Теоретические проблемыфункциональной грамматики.

− СПб: Наука, 2001. − С. 36-44.166Клюканов,75.И.Э.Перформативноепрочтениенекоторыхнеперформативных глаголов / И.Э. Клюканов // Языковое общение: Единицы ирегулятивы. − Калинин, 1987. − С. 85-89.76.Кобозева, И.М., Лауфер, Н.И.Ободномспособекосвенногоинформирования / И.М. Кобозева, Н.И.

Лауфер // Изв. АН СССР, Сер. литературыи языка. − 1988. − Т. 47. − № 5. − С. 462-471.77. Кодзасов, С.В., Кривнова, О.Ф. Фонетические возможности гортани и ихиспользование в русской речи / С.В. Кодзасов, О.Ф. Кривнова // Проблемытеоретической и экспериментальной лингвистики. − М., 1977. − С. 180-209.78. Кожемякин, Е.А. Массовая коммуникация и медиадискурс: кметодологииисследования/Е.А.Кожемякин//НаучныеведомостиБелгородского государственного университета. Серия «Гуманитарные науки».

−2010. − Вып. 11. − №2. − С. 13-21.79. Колшанский, Г.В. Контекстная семантика / Г.В. Колшанский. − М.:Наука, 1980. − 149 с.80. Коротаев, Н.А., Кибрик, А.А., Подлесская, В.И. Полипредикативность иинтеграция в устном нарративном дискурсе / Н.А. Коротаев, А.А. Кибрик, В.И.Подлесская//Трудыпервогомеждисциплинарногосеминара«Анализразговорной русской речи» (АР3-2007). − СПб.: ГУАП, 2007. − С.

14-20.81. Краже, С.Г. Текстовая импликация и разные планы повествования / С.Г.Краже // Системный и функциональный анализ языка: межвузовский сборникнаучных трудов / под ред. Б.Л. Лихтеровой. − Рига: ЛГУ им. П. Стучки, 1987. − С.57-61.82. Крейдлин, Г.Е. Невербальная семиотика: Язык тела и естественный язык/ Г.Е.

Крейдлин. – М.: Новое литературное обозрение, 2002. − 592 с.83.Крысин,конструкций/Л.П.Л.П.СоциальнаяКрысинмаркированностьсинтаксических// Коммуникативно-смысловыепараметрыграмматики и текста. Сборник статей, посвященный юбилею Г. А. Золотовой. −М.: Эдиториал УРСС, 2002. − C. 340-344.16784. Крысин, Л.П. Социальный компонент в семантике языковых единиц /Л.П. Крысин // Русский язык в школе. − 1983. − №3. − С. 78-84.85. Лаптева, О.А. Живая русская речь с телеэкрана.

Разговорный пласттелевизионной речи в нормативном аспекте / О.А. Лаптева. − М.: ЕдиториалУРСС, 2003. − 510 с.86. Лаптева, О.А. Русский разговорный синтаксис / О.А. Лаптева. − М.:Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2013. − 400 с.87. Лотман, Ю.М. Устная речь в историко-культурной перспективе / Ю.М.Лотман // Избранные статьи. − Таллин, 1992-а. − Т. 1. − С. 184-190.88. Лотман, Ю.М. Текст и структура аудитории / Ю.М.

Лотман // Избранныестатьи. − Таллин, 1992-б. − Т. 1. − С. 161-166.89. Ляпон, М.В. К вопросу о языковой специфике модальности / М.В. Ляпон// Изв. АН СССР, Сер. литературы и языка. − 1971. − Т. XXX. − Вып. 3. − С. 230239.90. Масленникова, А.А. Импликация как один из способов организациитекста / А.А. Масленникова // Вестник Ленинградского ун-та. Сер. История, язык,литература.

− 1985. − Вып. 9. − С. 109-112.91. Масленникова, А.А. Лингвистическая интерпретация скрытых смыслов /А.А. Масленникова. − СПб.: Изд-во СПбГУ, 1999. − 264 с.92. Матулевич, Т.Г. Знание. Намѐк, аллюзия (на материале The Economist) /Т.Г. Матулевич // Актуальные проблемы филологии и методики преподаванияиностранных языков. − 2009. − № 4. − С. 40-58.93. Мелехова, Н.А. Теоретические подходы к анализу телевизионногодискурса/Н.А.Мелехова//ВестникЯрославскогогосударственногоуниверситета им. П.Г. Демидова в сфере гуманитарной науки.

− 2009. − №4. − С.90-92.94. Мигирин, В.Н. Проблемы грамматики коммуникации (текста илиустного сообщения) с позиции теории языковой сегментации действительности /В.Н. Мигирин // Изучение языкового строя в свете ленинской теории отражения.−Кишинѐв, 1984.16895.

Михель, Г. Основы теория стиля / Г. Михель // Новое в зарубежнойлингвистике. Вып. IX. Лингвостилистика. − М.: Прогресс, 1980. − С. 271-296.96. Муханов, И.Л. О текстообразующей функции имплицитных смысловвысказывания (диалог) / И.Л. Муханов // Имплицитность в языке и речи / отв. ред.Е.Г. Борисова, Ю.С. Мартемьянов. − М.: «Языки русской культуры», 1999.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
985,86 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Намёк в русском устном межличностном дискурсе прагмасемантический аспект
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6486
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее