Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148552), страница 34

Файл №1148552 Диссертация (Лингвистические методы определения авторства средневековых текстов (на материале французского романа XIII века Продолжение Персеваля)) 34 страницаДиссертация (1148552) страница 342019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 34)

В изучаемых текстах предложения безличной формы глагола встречаются достаточно редко и представлены, в основном,абсолютными конструкциями («proposition absolue») или неполными предложениямис опущением сказуемого.Примеры:Che le sauva, la Diu merchi. (Violette)X5 = 1X6 – число подчинённых предложенийПодчинённое предложение является частью сложного предложения, в составекоторого находятся две и более основ, одна или несколько из которых находятся вподчинительной связи.

В старофранцузском языке подчинение может быть выражено232эксплицитно и имплицитно. К первому типу относятся подчинённые предложения,вводимые простыми подчинительными союзами (que, se, com(e), quant, car 4 ) исложнымисоюзами,большинствоизкоторыхстроилосьприпомощиполифункционального союза que: des que, pois que (выражение предшествиядействия), ainz (einz) que, que que (в то время как), tant que, tant come (следованиедействия), entruesque, endementres que, avant que (одновременность действия), puisque, por ce que (придаточные причины или цели (+subjonctif)), comment que, bien que,mais que, encore que (уступительные), que (quoi) («что бы ни»), а также ainçois que,cependant que, combien que, dementres que, lues que, même que, non que, ores que, nonque, si tost que/com, tantost que/com, tres que, si que, puis que, jusque, com que, com se(si)и др.).Второйтиппредставленпричастнымиоборотамииинфинитивнымипридаточными, восходящими к латинскому accusativus cum infinitivo, а также ablativusabsolutus как средством синтаксической идиоматики, выражающим причинные иливременные отношения.

Имплицитное подчинение (дополнение, условие, причина)могло также встречаться среди бессоюзных предложений, но количественно - внезначительном объёме. Одним из распространённых способов выраженияэвентуальности являлось предложение с относительным местоимением qui (ki) взначении неопределённо-личного местоимения, что соответствовало условномупридаточному с союзом se(si).Примеры:Puis chevauchent le fons d’un valSus les chevaux qui souef portent (Manessier)X6 = 1Car (как союз и как наречие) в старофранцузском языке в некоторых случаях может сохранять каузальнуюсемантику, в некоторых диалектах функционально полностью соответствовать союзу que и вводить придаточноепредложение [Moignet, p.

341-342].4233Namporquant mie ne remaintK’il ne les sive de randon (Violette)X6 = 1X7 – число подчинённых предложений 1-й степениВ сложном предложении встречаются несколько уровней подчинений. Кподчинению 1-ой степени относятся придаточные, напрямую зависящие от главногопредложения, которое, в свою очередь, не имеет прочих подчинительныхпридаточных.Примеры:Vers l’aumaire vint por conquerreLe voil que il voloit avoir; (Manessier)X7 = 1Lors pense et fu en souspechonComment la dame puist dechoivre.

(Violette)X7 = 1X8 – число подчинённых предложений 2-й степениВ расчёт данного параметра были включены придаточные предложения,зависящие от подчинённых предложений 1-й степени.Примеры:Quant il oï qu’a cort vandroitPercevaux, molt s’an conforta (Manessier)X8 = 1Et l’enaime tant en alant,Que il est le jour petit d’eureK’il ne l’esgart; (Violette)234X8 = 1X9 – число подчинённых предложений 3-й степениПридаточные 3-й степени находятся в подчинительной связи с придаточнымипредложениями 2-ой степени.Примеры:Et Kex remest et palle et taint,Qui tant avoit de sanc perduQue molt an furent esperduEt cil et celles qui le virent (Manessier)X9 = 1X10 – число подчинённых предложений 4-й и высших степениАналогично,кподчинённымпредложениям4-йстепениотносятсяпридаточные, зависящие от придаточных предложений 3-й степени.Примеры:Mais a ce fu ses reconforsQue il a dit que tant iraQue l’ostel lou roi troveraOu il fu dou Graal servi; (Manessier)X10 = 1X11 – число элементарных предложений без номинативного подлежащегоК данному параметру относятся простые предложения (включая простыепредложениявсоставесложных), которые несодержатграмматическогоподлежащего, выраженного именем существительным, именем собственным илигруппой существительных (un groupe nominal).

В старофранцузском языке отсутствие235подлежащего, особенного выраженного именем существительным, являлось болеечем распространённым явлением. Окончания сказуемых в достаточной степениуказывали на действующее лицо, а имена существительные преимущественноупотреблялись при смене действующих лиц.Примеры:Puis chevauchent le fons d’un valSus les chevaux qui souef portent.

(Manessier)X11 = 2Lors pense et fu en souspechonComment la dame puist dechoivre. (Violette)X11 = 1X12 – число подчинённых предложений без спрягаемой формы глаголаАналогично параметру X5, подчинённые предложения с неличной формойглагола редки для старофранцузского языка XIII века и представлены, как правило,придаточными с бессоюзной формой подчинения.Примеры:Quant il vit Perceval venirEt s’amie li vit tenir,Duremant s’an esmerveilla; (Manessier)X12 = 2X13 – число вставных предложенийВставным предложением в данном исследовании является предложение,вставленное в другое предложение, отделённое знаками препинания и имеющееследующие отличия от других видов вводных предложений (proposition incise,proposition incidente):236- вставное предложение не может завершать предложение;- вставное предложение может быть введено при помощи всех тех же средствязыка, как и другие виды предложений.Примеры:La dame par la main lou prist,Qui sens et cortoisie esprist,An une chamber lou menaCon celle qui s’abandonaA lui annorer et serverPor s’amor qu’el vost deservir.

(Manessier)X13= 1La damoisele de la tour,Qui bien avoit veü l’estour,Pleure de pitié et de joie; (Violette)X13 = 1X14 – число охватывающих предложенийОхватывающим предложением считается предложение, в которое включеновставное предложение.Примеры:Des prime jusque vers midiDura, issi com je vos di,Des deus chevaliers la meslee; (Manessier)X14 = 1La damoisele de la tour,Qui bien avoit veü l’estour,Pleure de pitié et de joie; (Violette)237X14 = 1X15 – число слов 1-й группы (знаменательных)В число знаменательных слов включаются: имена существительные иприлагательные, наречия, герундий, глаголы в неопределённой форме, именасобственные, причастия, местоимения и глаголы.

За единицу параметра принимаетсякаждое слово, отделённое издателем пробелом, в том числе, и в случае сложныхвремён, местоимённых глаголов и устойчивых выражений. В слитных формах (nel, delи т.п.) насчитывается два параметра: в случае местоимений – X15 и X16, в случаеартиклей – два параметра Х16.Примеры:Li prodom qui toz fu antiersA sa volenté aemplir,Li dist qu’il vorra accomplirSom plaisir et sa volenté (Manessier)X15 =17Et s’est li contes biaus et gens,Que je vous voel dire et conter,Car on i puet lire et chanter; (Violette)X15 =16X16 – число слов 2-й группы (служебных)Ко 2-ой группе относятся слова, не имеющие номинативной функции,выполняющие функции служебных слов для выражения семантико-синатксическихсвязей между словами. К этой группе относятся предлоги, союзы, частицы,междометия и определённые и неопределённые артикли. В современной грамматикеопределённые артикли могут быть отнесены к группе детерминативов и определены238как притяжательные и указательные артикли.

Однако для целей данногоисследования, согласно французской грамматике, артикли определяются какслужебные слова, ввиду относительно формальной определяющей составляющей ихфункции, по сравнению с функциями определения, притяжания или дейксиса у имёнприлагательных. В старофранцузском языке распространены случаи нулевогоартикля. Партитивный (частичный) артикль в XIII веке представлен не в современномсвоём понимании, а преимущественно как случай употребления определённогоарктиля с частицей de.Сложные союзы и предлоги учитываются как одна единица параметра,повторяющиеся союзы (et…et, ou…ou) – по количеству входящих в их состав слов.Примеры:El petit santier sont antré,Droit vers lou chastel chevauchierent. (Manessier)X16 =4Et s’est li contes biaus et gens,Que je vous voel dire et conter,Car on i puet lire et chanter; (Violette)X16 =6X17 – число имён существительныхОснову определения имени существительного составляют такие свойства этойзнаменательной части речи, как «обозначение предмета» и «выражение значения вкатегориях числа, падежа, рода».

В.Г. Гак также отмечает способность «сочетаться сдетерминативами или определениями, [слово] выполняющее функцию подлежащего,дополнения, именной части сказуемого, приложения» [Гак, 2000, с.116].239При подсчёте данного параметра среди затруднительных случаев необходимоотметить употребление ряда существительных в качестве наречий 5 при отрицании:mie, pas, rien, point, goute, а также в качестве местоимений – néant, rien.

В каждомслучае рассматривались семантические нюансы употребления. В обобщённом видеможно говорить о том, что pas в функции второй части отрицания уже встарофранцузском языке определяется как наречие, point, употреблённое в косвенномпадеже без частицы de, также является наречием, так же, как и наречие mie в ролиотрицательной частицы.Примеры:Li prodom qui toz fu antiersA sa volenté aemplir,Li dist qu’il vorra accomplirSom plaisir et sa volenté: (Manessier)X17 =4Et s’est li contes biaus et gens,Que je vous voel dire et conter,Car on i puet lire et chanter; (Violette)X17 =1X18 – число имён прилагательныхОпределение имени прилагательного остаётся одним из наиболее спорныхвопросов в современной французской грамматике.

В первую очередь, это связано свыделением категории детерминативов (артиклей и некоторых прилагательных,«которые индивидуализируют понятие в качественно-количественном отношении,пространственно-временном (…), в отношении говорящего» [Гак, 200, с. 17]). КакАдвербиальный характер второй части отрицания проанализирован в работах М. Слаутиной (op.cit) и B.Woledge (“La syntaxe des substantifs chez Chrétien de Troyes”. – Génève: Droz, 1979. – 200 p.),5240указывалось в описании параметра Х16, в данном исследовании к артиклямприменяется традиционное определение служебных слов, а определительныеприлагательные классифицируются как имена прилагательные, так же, как иколичественныеипорядковыечислительные,указательные,относительные,вопросительные и восклицательные, неопределённые прилагательные.В случае употребления сравнительной степени прилагательных, каждыйэлемент учитывается отдельно (конструкция article6+adverbe+adjectif распределяетсяпо параметрам Х16, Х18 и Х22). В расчёт данного параметра также включеныотглагольные прилагательные и причастия прошедшего времени, выполняющиефункции определения или именной части сказуемого, согласующиеся по роду и числусо словом, к которому они относятся.Данный параметр является информативным.Примеры:A grant douçor et a grant eseLe couche, a qui que il desplese; (Manessier)X18 =2Et s’est li contes biaus et gens,Que je vous voel dire et conter,Car on i puet lire et chanter; (Violette)X18 = 2Quant Perchevaus vit la roïneVers lui de chevalchier ne fine,Puis a dit come bien aprisEt con chevaliers de grant pris: (Perceval)Некоторые исследователи считают этот элемент суперлатива реликтовым указательным местоимением,наследником латинского ille.

См., например, М.К Сабанеева, Щерба Г.М. Историческая грамматика французского языка,с. 113., но в рамках данного исследования за основу взята точка В. Г. Гака, что в суперлативе употребляетсяопределённый артикль (см. В.Г. Гак. Теоретическая грамматика французского языка. - М.: Добросвет, 2000, с. 223).6241X18 = 2X19 – число местоименийВ соответствии с правилами французской грамматики, местоимения встарофранцузском языке разделены на следующие группы: личные, указательные,притяжательные,относительные,вопросительныеинеопределённые.Припараметризации по этому признаку применялся подход к определению местоименияс формальной точки зрения.В этот параметр также включены личные возвратные местоимения, входящие всостав форм местоименных глаголов (истинно местоименные, со значениемвозвратности, взаимно-возвратные, с пассивным значением).

Характеристики

Список файлов диссертации

Лингвистические методы определения авторства средневековых текстов (на материале французского романа XIII века Продолжение Персеваля)
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее