Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148552), страница 35

Файл №1148552 Диссертация (Лингвистические методы определения авторства средневековых текстов (на материале французского романа XIII века Продолжение Персеваля)) 35 страницаДиссертация (1148552) страница 352019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 35)

Местоимения y и en также, как и в современном французском языке, могли выполнять функции наречия иместоимения. При определении категории в данном исследовании использовалисьхарактеристики использования en и y в качестве местоимения, указанные К.Буриданом [Buridan, p. 410-412]:«Le pronom i (y): peut rappeler une situation au sens de « en cela, en cette affaire»; peut représenter un élément d'une proposition, par exemple, le complément de lieu; est employé comme pronom personnel de cas régime indirect enéquivalence de a + pronom; peut avoir un sens ambigu qui fait qu'il est difficile d'indiquer s'il renvoie аune personne ou non.Le pronom en: peut renvoyer а un élément en emploi partitif; peut référer а un élément mentionné; peut marquer l'origine, le propos, le moyen, la cause, le résultat; peut représenter un élément d'une proposition, ou une proposition242entière; peut être employé comme pronom en cas régime indirect en équivalencede de + pronom; est employé avec un numéral; est employé avec un indéfini; est employé avec les substantifs renforçant la négation».Слитные формы, артикль+местоимение, союз+местоимение, учитываются какдве единицы - в параметре Х16 и Х19.Примеры:Li prodom qui toz fu antiersA sa volenté aemplir,Li dist qu’il vorra accomplirSom plaisir et sa volenté: (Manessier)X19 = 3Le cheval point, d’orgueil s’estent,Canque il puet, vers lui destent,Et Gontars contre lui revint.

(Violette)X19 = 4X20 – число спрягаемых форм глаголаЛичные формы глагола в старофранцузском языке представлены формамииндикатива, употребляемыми во временах: le présent, le passé simple, l’imparfait, lepassé composé, le plus-que-parfait, le passé antérieur, le futur simple, le futur hypotétique(формы на –roie), le futur antérieur, императивом и наклонением сюбжонктив (lesubjonctif) во временах: le présent, l’imparfait, le plus-que-parfait. Сложные временныеформы глагола учитываются как одна единица данного параметра, а однородные243предикативы с одним вспомогательным глаголом и несколькими причастиямипрошедшего времени учитываются по количеству причастий.Примеры:Li prodom qui toz fu antiersA sa volenté aemplir,Li dist qu’il vorra accomplirSom plaisir et sa volenté: (Manessier)X20 = 3Et s’est li contes biaus et gens,Que je vous voel dire et conter,Car on i puet lire et chanter; (Violette)X20 = 3X21 – число именных форм глаголаВ старофранцузском языке к именным формам глагола относятся: инфинитив,причастие и герундий как форма –ant.

Неличные формы глагола не обладаюткатегорией лица, числа и наклонения.Причастие представлено трёмя формами: причастие настоящего времени,простое причастие прошедшего времени и сложное причастие прошедшего времени.Причастие, сочетающее в себе признаки глагола и прилагательного, являетсярезультатом адъективации глагола и, в отличие от прилагательного, сохранилоспособность иметь дополнения. Эта особенность является формальным признакомдля различия причастий настоящего времени и отглагольных прилагательных, так какв старофранцузском языке причастия настоящего времени так же склоняются и могутбыть согласованы по роду и числу с существительным, которое они определяют, каки отглагольные прилагательные.

Причастия прошедшего времени как составныечасти глагольных форм сложных времён в данном параметре не учитываются.244Так же, как и в современном французском языке, инфинитив является формой,подверженной субстантивации, и, в таком случае, учитывается в параметре Х17.Примеры:Li prodom qui toz fu antiersA sa volenté aemplir,Li dist qu’il vorra accomplirSom plaisir et sa volenté: (Manessier)X21 = 2Et s’est li contes biaus et gens,Que je vous voel dire et conter,Car on i puet lire et chanter; (Violette)X21 = 4X22 – число наречийКак и в современном языке, старофранцузское наречие характеризуетсянеизменяемостью и факультативной ролью в предложении.

В исследуемых изданияхдопускается как слитное, так и раздельное написание целого ряда наречий, а такженекоторое варьирование орфографии (isnellepas/isnelle pas/eneslepas). В случаераздельного написания, оба слова учитываются как одна единица. В этот параметртакже входят указанные в X17 слова, которые могут употребляться как наречие исуществительное, в случае, когда они являются наречиями: pas, mie, rien (см.подробнее X17).Si/se может выполнять функции наречия или союза. Употребление si/se вкачестве наречия возможно в следующих случаях [Marchello-Nizia, 1985, p.11-15, цит.по Слаутина, p.218]:«1) si (se, s’, sel, ses) adverbe de phrase, en tête de proposition et devant legroupe verbal, reliant deux propositions non dépendantes.2452) si (se, s', sel, ses) adverbe de phrase, en tête de proposition et précédantimmédiatement le groupe verbal, introduisant la proposition principale qui suitune subordonnée temporelle, hypothétique, plus rarement concessive.3) si (se, s') adverbe en phrase, précédant le groupe verbal et reliant deuxpropositions non dépendantes, mais lui‐même précédé d'un élément (adverbe,conjonction, régime) qui ouvre la seconde proposition.4) si adverbe de phrase, précédant le groupe verbal et reliant deux propositionsnon dépendantes, mais lui‐même précédé d'un groupe nominal sujet.5) si adverbe de phrase, précédant immédiatement un verbe vicaire (faire,estre, avoir) positif, ouvrant la proposition ou précédé du sujet.6) si (s') adverbe de phrase, toujours en tête de proposition, précédant un verbeasserté souvent au futur ou au futur antérieur, et suivant une propositiontoujours négative; c'est le «si d'antériorité» ou «si épique».7) si (se) adverbe de phrase précédant un verbe asserté au subjonctif présentqui est suivi d'un sujet nominal ; c'est le « si de souhait » ; il met également enrapport deux propositions , mais celle qu'introduit si peut précéder l'autre.8) si, adverbe incident [sic] à un verbe, un adverbe, un adjectif, pouvant occuperdiverses positions dans la proposition.9) si, adverbe incident [sic] à un verbe, un adverbe, un adjectif, en corrélationde comparaison ou d'identification avec une proposition introduite par com(e).10) si, adverbe incident [sic] à un verbe, un adverbe, un adjectif, en corrélationde conséquence ou de but avec une proposition introduite par que ou par unrelatif.11) si, adverbe incident [sic] à un verbe, un adverbe, un adjectif, introduisantune proposition reliée sémantiquement à la proposition précédente».Qant atorné l’ot gentemant,246D’amandes c’ot fait atornerLi fist, por lui desjeüner,Fere un chaudelez coleïz.

(Manessier)X22 = 1Mais au matin se lieve tempre,Un baing fait caufer, puis le tempre; (Violette)X22 = 2X23 – число предлоговПредлоги, как служебные части речи, указывают на синтаксические связимежду членами предложения и выполняют связующие функции, являясь встарофранцузскомязыкесинтаксическимисинонимамипадежнойфлексии[Скрелина, 2001, 253].Предложные обороты, состоящие из нескольких слов, объединённыхлексически и синтаксически, составляют одну единицу параметра. В данный параметртакже входит одна единица предлога из слитных форм артикля и предлога.Примеры:Et Percevaux qui lou requiert,Am bas soz la boucle lou fiertDe l’escu qu’i[l] li perce et fant.

(Manessier)X23 = 2Dedens Couloingne en la grant tourVint la nouviele au duc Milon; (Violette)X23 = 3X24 – число союзовСоюзы также являются служебными частями речи и выполняют связующуюфункцию для синтаксических единиц, в составе сложных предложений или простых247предложений, осложнённых однородными членами. В традиционных грамматикахсоюзы разделены на сочинительные и подчинительные, примеры которыхпредставлены в параметрах Х4 и Х6. Союз se, который также может выполнятьфункцию наречия в старофранцузском языке (параметр Х22), имеет следующиепримеры употребления [Marchello-Nizia, 1985, p.11-15, цит.

по Slautina, p.222]:«1) si (se) conjonction, introduisant un sujet suivi d'un verbe asserté ausubjonctif présent; cette proposition peut précéder ou suivre la proposition quilui est liée.2) se (si, s') conjonction, introduit la protase d'un système hypothétique.3) se (si, s’) conjonction, introduisant une complétive régime d’un verbeexprimant un doute.4) se ou si (s’) introduisant l’interrogation directe».Примеры:A grant douçor et a grant eseLe couche, a qui que il desplese; (Manessier)X24 = 2On disoit que c’estoit le roi.

(Violette)X24 = 1X25 – число подчинительных союзовПодчинительные союзы выполняют связующую функцию только в составепредложений, одно из которых находится в зависимости от другого. Примерыподчинительных союзов представлены в параметре Х6.Примеры:Li prodom qui toz fu antiersA sa volenté aemplir,Li dist qu’il vorra accomplir248Som plaisir et sa volenté: (Manessier)X25 = 1Quant voit Eurïaut et Gerart,D’ire et de duel et d’angoisse art; (Violette)X25 = 1X26 – число сочинительных союзовСочинительные союзы выполняют свои функции не только в рамках несколькихпредложений, но могут соединять слова и синтагмы. В старофранцузском языкеклассификация союзов на подчинительные и сочинительные не всегда строговыполняется, и некоторые союзы многозначны и могут выражать и ту, и другую связь(например, car, et [см.

Ménard, 1988, pp. 329-342].Перечень сочинительных союзов приведён в описании параметра Х4.Примеры:Li prodom qui toz fu antiersA sa volenté aemplir,Li dist qu’il vorra accomplirSom plaisir et sa volenté: (Manessier)X26 = 1Si s’entreviennent par tel forcheQue tout aussi comme une escorcheEsclicent les lanches et fraignent,Des cors et des escus s’ataingnent,Si que tous les froiscent et quassent,Mais sans caoir outre s’en passent; (Violette)X26=4249X27 – число предикативовВ рамках данного исследования в число предикативов включаются толькоименные предикаты (attribut du sujet), в которых употребляется глагол être или егосубституты, вводящие характеристику подлежащего.

Характеристики

Список файлов диссертации

Лингвистические методы определения авторства средневековых текстов (на материале французского романа XIII века Продолжение Персеваля)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее