Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148494), страница 33

Файл №1148494 Диссертация (Жанрообразование в сетевых СМИ технологические и творческие факторы) 33 страницаДиссертация (1148494) страница 332019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 33)

пособие. СПб.:СПбГУ, 2004.73. Кухаренко В. А. Интерпретация текста: учеб. пособ. М.: Просвещение,1988.74. Лабуш Н. С. Двойные стандарты: теоретические основы и массмедийнаяпрактика: социально-политический анализ: учеб. пособ. / Н. С. Лабуш, А.Ф. Тузова. СПб.: Роза мира, 2011.75. Лебедев Т. В. Жанры радиожурналистики: учеб. пособ.

М.: Аспект-Пресс,2012.76. Массмедиа российского мегаполиса: типология печатных СМИ / фак-тжур-ки. С.-Петерб. гос. ун-та / под общ. ред. М. А. Шишкиной; науч. ред.Б. Я. Мисонжников. СПб., 2009.77. Мисонжников Б. Я., Юрков А. А. Основы творческой деятельностижурналиста: учеб. пособ. СПб., 2002.78. ПуюА.С.,СадыховаА.А.АрабскиеСМИвевропейскоммедиапространстве: приглашение к диалогу культур: учеб. пособ. СПб.:С.-Петерб. гос.

ун-т, 2012.79. Смирнов В. В. Жанры радиожурналистики: учеб. пособ. М.: АспектПресс, 2002.80. Социология журналистики: учеб. пособ. для студ. вузов / под ред. С. Г.Корконосенко. М.: Аспект-Пресс, 2004.81. ШестеркинаЛ.П.,НиколаеваТ.Д.Методикателевизионнойжурналистики: учеб. пособ. М.: Аспект-Пресс, 2012.Статьи:82. Бекуров Р. В. СМИ: средства массовой информации или средства мульти169информации?//Современнаяпериодическаяпечатьвконтекстекоммуникативных процессов (мультимедиа и газета завтрашнего дня):мат. науч-практ. конф. (17-18 марта 1999) / отв. ред.

Б. Я. Мисонжников.СПб.: СПбГУ, 2000.83. Блохин И. Н., Корженева О. В., Соболева Н. А. Информационносодержательный компонент // Сетевые СМИ российского мегаполиса /под ред. И. Н. Блохина, С. Г. Корконосенко. СПб.: Филол. ф-т СПбГУ,2011.84. Горошко Е. И., Жигалина Е. А. Виртуальное жанроведение: устоявшее испорное // Учен. записки Таврического нац. ун-та им. В. И. Вернадского.Серия «Филология. Социальные коммуникации».

Харьков, 2011. Том 24(63). № 1. Ч. 1.85. Горошко Е. И., Землякова Е. А. Виртуальное жанроведение: становлениетеоретической парадигмы // Ученые записки Таврического национальногоуниверситета им. В. И. Вернадского. Серия «Филология. Социальныекоммуникации». Харьков, Украина, 2011. Том 24 (63). № 1. Ч. 1.86. Горошко Е. И. Влияние коммункативных медиа на коммуникативныепроцессы // Ученые записки Таврического нац.

ун-та им. В. И.Вернадского. Серия «Философия. Социология». Симферополь, 2010. Т. 23(62). № 3.87. Горохов В. М., Гринберг Т. Э. Интерактивная журналистика: путь вбудущее от книги до Интернета. Журналистика и литература на рубежетысячелетий / отв. ред. Я. Н. Засурский, Е. Л. Вартанова. М., 2000.88. Гришанина А. Н., Курушкин С. В. Сетевой читатель // Сетевые СМИроссийского мегаполиса / под ред.

И. Н. Блохина, С. Г. Корконосенко.СПб.: Филол. ф-т СПбГУ, 2011.89. Гришанина А. Н. Сетевой писатель // Сетевые СМИ российскогомегаполиса / под ред. И. Н. Блохина, С. Г. Корконосенко. СПб.: Филол.ф-т СПбГУ, 2011.17090. Гришанина А. Н. Медиаписатель в системе современных СМИ:эмоциональное воздействие на аудиторию / Медиатекст как предметисследования: мат.

науч.-практ. конф. (20 дек. 2011) / под ред. М. Г.Боровик, Г. С. Мельник. СПб.: СПбГУ, 2012.91. Данишевская О. Г. На пороге эры мобильных коммуникаций: основныетренды и перспективы // Интернет-маркетинг. Вып. 2 (68). М., 2012.92. Демидов О. В. Инвективы публичных текстов / Журналистика в поискахмоделей развития: мат-лы IV всерос. науч.-практ. конф. (Томск, 27-30 окт.2011 г.) / отв. ред. П.

П. Каминский, Н. В. Жилякова. Томск: Изд-во НТЛ,2011.93. Добросклонская Т. Г. Медиатекст: теория и методы изучения // Вестн.Моск. ун-та. Серия 10. Журналистика. 2005. № 2.94. Дмитровский А. Л. Мифологическое сознание как сущность жанра эссе //СМИ в современном мире: тез. науч-практ. конф. (25-26 апреля 2001 г.) /отв. ред. В. И. Коньков.

СПб., 2001. Ч. 2.95. ДускаеваЛ.Р.Медиалингвистикакакведущеенаправлениемедиалингвистических исследований в славянских странах // Росс. исслед.массмедиа и журналистики в междунар. контексте: матер. всерос. науч.практ. конф. (23-24 марта 2013 г.) / отв. ред. С. Г. Корконосенко. СПб.:Филол. ф-т СПбГУ, 2013.96. Загидуллина М. В. Будущее журналистики и журналист будущего: обзорисследовательских мнений // Знак. 2011. №. 1 (7).97.

Загидуллина М. В. Жанровая модификация postnuclear: элитарныезаблуждения и массовые прозрения // Массовая заруб. лит: сб. науч.работ. Екатеринбург: УрФУ, 2011.98. Загидуллина М. В. Социальные сети как «внутренняя цивилизация» //Горизонты цивилизации: вторые аркаимские чтения (24-27 мая 2011 г.,г. Аркаим). Челябинск: Энциклопедия, 2011.17199. Загидуллина М. В. Трансфер языковой концепции // Вестн.

Нижегородск.ун-та. Язык, литература, культура на рубеже ХХ-ХХI веков. 2011. № 6. Ч.2 (Т. I).100.Загидуллина М. В. Читатель в зрителе и зритель в читателе: сдвигкоммуникативных оснований // Вест. Челяб. гос. ун-та. Сер. 2. Филология.Искусствоведение. 2011. Вып.

60. № 33.101.Зубанова Л. Б. Контент-аналитические методы исследований СМИ:обзор подходов // ЗНАК. 2011. №. 1(17).102.Калмыков А. А. Проблема жанрового различения веб-публикаций //Журналист. Социальные коммуникации. М.: Изд. Дом «Журналист», 2011.№ 2.103.Капанадзе Л. А. Структура и тенденции развития электронных жанров// Жизнь языка: сб. ст. к 80-летию М. В. Панова / сост.

Л. А. Капанадзе;отв. ред. С. М. Кузьмина. М., 2001.104.Кайда Л. Г. Диалог «читатель-автор»: стилистическая концепция //Мысль. Текст. Стиль: сб. науч. ст. СПб., 2011.105. Карасик В. И. О типах дискурса // Языковая личность:институциональный и персональный дискурс: сб. науч. ст. Волгоград:Перемена, 2000. С. 5.106. Карякина К. А. Актуальные формы и типологические модели новыхмедиа // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 10. Журналистика. 2010. Вып. 3.107.

Киршин Б. Н. Под диктовку Интернета. Профессиональная культуражурналиста // Российские СМИ и журналистика в новой реальности:мат-лы междунар. науч.-практ. конф., посвященной 75-летиюжурналистского образования на Урале (Екатеринбург, 14-15 апреля 2011г.). Екатеринбург: Фак. жур-ки Урал.

гос. ун-та, 2011.108. Клушина Н. И. Публицистический текст в прагматическом аспекте //Язык массовой и межличностной коммуникации. М.: Медиамир, 2007.109. Компанцева Л. Ф. Философия сети Интернет: школа БернардаЛонергана и славянский опыт. Луганск: Знание, 2006.172110. Компанцева Л. Ф. Проблема виртуального жанра // Уч. зап. Таврич.нац. ун-та им. В. И. Вернадского. Серия «Филология». Симферополь,2005. Т. 18 (57). №2.111. КорконосенкоГ.С.Парадоксынормативностивмиретелекоммуникаций // Современная периодическая печать в контекстекоммуникативных процессов (мультимедиа и газета завтрашнего дня):мат. науч-практ. конф.

(17-18 марта 1999) / отв. ред. Б. Я. Мисонжников.СПб.: СПбГУ, 2000.112. Кривоносов А. Д. Эволюция жанровой модели PR-текстов: отмедиатекста к медиатексту / Медиатекст как предмет исследования: мат.науч.-практ. конф. (20 дек. 2011) / под ред. М. Г. Боровик, Г. С. Мельник.СПб.: СПбГУ, 2012..113.

ЛисеевР.П.Электронныймолодежныйжурнал:принципыформирования гипертекста // Современная периодическая печать вконтекстекоммуникативныхпроцессов(мультимедиаигазетазавтрашнего дня): мат. науч-практ. конф. (17-18 марта 1999) / отв. ред. Б.Я. Мисонжников. СПб.: СПбГУ, 2000.114. Лисицкая Л. Г. Медиатекст в языковом и функциональном аспектах //Вестн. Ун-та Российской Академии образования.

2008. № 3.115. Макаров М. Л. Жанры в электронной коммуникации: quo vadis? //Жанры речи. Саратов: Изд-во ГосУНЦ «Колледж», 2005. Вып. 4. Жанр иконцепт.116.Мастерская публициста: опыт прошлого и настоящего: сб. ст. / подред. проф. Г. В. Жиркова. СПб.: Филол.

ф-т СПбГУ, 2011. Вып. 7.117.Мельник Г. С. Современный медиатекст: исследовательские подходы// Медиатекст как предмет исследования: мат. межвуз. науч.-практ. конф.(20 дек. 2011). СПб., 2012.118. Мельник Г. С. Медиатекст как объект лингвистических исследований //Журналистский ежегодник. Томск: Томс. гос. унив, 2012. № 1.173119.

Мельник Г. С. Новые информационные технологии и их правовоеобеспечение//Современнаяпериодическаяпечатьвконтекстекоммуникативных процессов (мультимедиа и газета завтрашнего дня):мат. науч-практ. конф. (17-18 марта 1999) / отв. ред. Б. Я. Мисонжников.СПб.: СПбГУ, 2000.120. Мельник Г. С. Процесс жанрообразования в журналистике илитературе: аналогии и различия // Жанры в журналистском творчестве:мат.

науч.-практ. сем. «Современная периодическая печать в контекстекоммуникативных процессов» (19 марта 2013) / отв. ред. Б. Я.Мисонжников. СПб.: СПбГУ, 2004.121.Месеняшина Л. А. Жанры речи или жанры коммуникации // Вест.Челяб. гос. ун-та. Сер. 20. Филология. Искусствоведение. 2011. Вып. 57.№ 24 (239).122. Медиакратия: современные теории и практики / Под ред.

А. С. Пую,С. С. Бодруновой. СПб.: Филол. ф-т СПбГУ, 2012.123. Медиатекст как полиинтенциональная система: сб. ст. / Отв. ред. Л. Р.Дускаева, Н. С. Цветова. СПб.: С.-Петерб. гос. ун-т. 2012.124. Мисонжников Б. Я. Нарратив в пространстве медиатекста: к проблемекатегориального отождествление. Текст в системе обучения журналиста:мат. круглого стола (10 декабря 2009 г., г. Санкт-Петербург) / под ред. М.Г. Боровик, Г. С. Мельник. СПб.: Санкт-Петербургский институтгуманитарного образования, ООО «Книжный дом», 2010.125.

Мисонжников Б. Я. Отражение действительности в тексте // Основытворческой деятельности журналиста / ред.-сост. С. Г. Корконосенко.СПб., 2000.126. Мисонжников Б. Я. Тексты кибержурналистики: в поиске совершенныхтехнологий//Современнаяпериодическаяпечатьвконтекстекоммуникативных процессов (мультимедиа и газета завтрашнего дня):мат. науч-практ. конф.

(17-18 марта 1999) / отв. ред. Б. Я. Мисонжников.СПб.: СПбГУ, 2000.174127. Михайлов С. А. мультимедиа в журналистике // Современнаяпериодическаяпечатьвконтекстекоммуникативныхпроцессов(мультимедиа и газета завтрашнего дня): мат. науч-практ. конф. (17-18марта 1999) / отв. ред. Б. Я. Мисонжников. СПб.: СПбГУ, 2000.128. Саенко А. Н. Жанровая конвергенция электронных PR-текстов // Вестн.ХНУ. № 848.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,59 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Жанрообразование в сетевых СМИ технологические и творческие факторы
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее