Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148488), страница 32

Файл №1148488 Диссертация (Дейксис и анафора в русском, английском и испанском языках) 32 страницаДиссертация (1148488) страница 322019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

Падучева, Е.В. Высказывание и его соотнесенность с действительностью(референциальные аспекты семантики местоимений) [Текст] / Е.В.Падучева; отв. ред. В. А. Успенский; АН СССР, Всесоюзн. ин-т науч. итехн. информации. — М.: Наука, 1985. — 271 с.76. Падучева, Е.В. Анафорическое отношение [Текст] / Е.В. Падучева //Лингвистический энциклопедический словарь / гл. ред. В.Н. Ярцева. —Москва: Советская энциклопедия, 1990. — С. 32.77. Падучева, Е.В. Семантические исследования: семантика времени и вида врусском языке. Семантика нарратива [Текст] / Е.В.

Падучева. — Москва:Яз. рус. культуры, 1996. — 464 с. — (Язык. Семиотика. Культура).17478. Падучева, Е.В. Модальность сквозь призму дейксиса / Е.В. Падучева //Традиционное и новое в русской грамматике: сб. ст. памяти ВерыАрсеньевны Белошапковой / сост. Т.В. Белошапкова, Т.В. Шмелева.

—Москва: Индрик, 2001. — С. 184—197.79. Падучева, Е.В. Дейксис: общетеоретические и прагматические аспекты[Текст] / Е.В. Падучева, С.А. Крылов // Языковая деятельность в аспектелингвистической прагматики: сб. обзоров. — Москва: Ин-т науч. информ.по обществ. наукам, 1984. — С. 25—96.

— (Серия «Теория историяязыкознания» / АН СССР, ИНИОН).80. Падучева, Е.В. Эллипсис как нулевой анафорический знак [Текст] /Е.В. Падучева, Т.К. Лященко // Науч.-техн. информ. Серия 2,Информационные процессы и системы. — 1973. — № 5. — С. 20—25.81. Петрова, Е.С. Концепт 3-го лица и прагматическая прономинализация[Текст] / Е.С. Петрова // Диалектика текста: в 2-х т. / отв. ред.А.И.

Варшавская; С.-Петерб. гос. ун-т. — Санкт-Петербург: Изд-воС-Петерб. гос. ун-та, 1999. — Т. 1. — С. 166–179.82. Пешковский, А.М. Существует ли в русском языке сочинение и подчинениепредложений / А.М. Пешковский // Родной язык в школе: науч.-пед. сб. /под ред. А.М. Лебедева, П.И. Майгура, В.Ф. Переверзева. — 1926. —№ 11/12. — С. 124—140.83. Пешковский, А.М. Русский синтаксис в научном освещении [Текст] /А.М. Пешковский; вступ. ст. Е.В.

Клобукова. — 8-е изд. — Москва:Эдиториал УРСС, 2001. — 450 с. — (Лингвистическое наследие ХХ века).84. Плунгян, В.А. Общая морфология [Текст]: введ. в проблематику /В.А. Плунгян ; МГУ им. М.В. Ломоносова. — Москва: Эдиториал УРСС,2000. — 383 с. — (Новый лингвистический учебник).85. Плунгян, В.А.

Введение в грамматическую семантику: грамматическиезначения и грамматические системы языков мира [Текст]: учеб. пособие /В.А. Плунгян. — Москва: Рос. гос. гуманитар. ун-т, 2011. — 669 с.17586. Попова, О.В. Функциональные особенности английских личныхместоимений в когнитивном аспекте [Текст]: автореф. дис. … канд.

филол.наук: 10.02.04 / Попова Ольга Владимировна; [Иркут. гос. лингв. ун-т]. —Иркутск, 2007. — 17 с.87. Пупынин, Ю.А. О роли перцептора в функционировании грамматическихкатегорий вида, залога и времени в русском языке [Текст] / Ю.А. Пупынин// Проблемы функциональной грамматики: категории морфологии исинтаксиса в высказывании / Рос. акад. наук, Ин-т лингв. исслед.

—Санкт-Петербург: Наука, 2000. — С. 36—51.88. Рассел, Б. Человеческое познание. Его сфера и границы [Текст] / БертранРассел; пер. Н.В. Воробьева ; общ. ред. и вступ. ст. Э. Кольмана. — Москва:Иностр. лит., 1957. — 555 с.89. Репина, Т.А. Сравнительная типология романских языков (французский,итальянский, испанский, португальский, румынский) [Текст]: учебник / Т.А.Репина; С.-Петерб.

гос. ун-т. — Санкт-Петербург: Изд-во С.-Петерб. гос.ун-та, 1996. — 279 с.90. Рецкер, Я.И. Теория перевода и переводческая практика [Текст]: очеркилингв. теории перевода / Я.И. Рецкер. — Москва: Междунар. отношения,1974. — 216 с.91. Селиверстова, О.Н. Некоторые типы семантических гипотез и ихверификация [Текст] / О.Н. Селиверстова // Гипотеза в современнойлингвистике / [отв.

ред. Ю.С. Степанов]. — Москва: Наука, 1980. —С. 262—319.92. Сепир, Э. Избранные труды по языкознанию и культурологии [Текст] /Эдуард Сепир; пер. с англ., под ред. и с предисл. А.Е. Кибрика. — Москва:Прогресс: Издат. группа «Универс», 1993. — 654 с.— (Филологи мира).93. Сильман, Т.И. Синтаксико-стилистические особенности местоимений[Текст]: (на материале нем. яз.) / Т.И. Сильман // Вопр.

языкознания. —1970. — № 4. — С. 81—91.17694. Тарланов, З.К. Методы и принципы лингвистического анализа (лексика,морфология, словообразование, фонология ) [Текст]: учеб. пособие поспецкурсу / З.К. Тарланов; Петрозавод. гос. ун-т им. О.В. Куусинена. —Петрозаводск: Изд-во Петрозавод. гос. ун-та, 1988. — 84 с.95. Тестелец, Я.Г. Введение в общий синтаксис [Текст] / Я.Г. Тестелец; [Ин-т«Открытое о-во»]. — Москва: Рос. гос. гуманитар. ун-т, 2001. — 796 с.96.

Успенский, Б.А. Ego Loquens: язык и коммуникационное пространство[Текст] / Б. А. Успенский. — Москва: Издат. центр Рос гос. гуманитар. унта, 2007. — 313 с.97. Федоров, А. В. Основы общей теории перевода (лингвистическиепроблемы) [Текст]: учеб. пособие для ин-тов и фак. иностр. языков /А.В. Федоров. — 5-е изд. — Москва; Санкт-Петербург: Издат. дом«Филология три»: Филол. фак. С.-Петерб. гос. ун-та, 2002.

— 416 с. —(Студенческая библиотека).98. Филиппов, К.А. Лингвистика текста [Текст]: курс лекций / К.А. Филиппов;С.-Петерб. гос. ун-т. — Санкт-Петербург: Изд-во С.-Петерб. гос. ун-та,2003. — 333 с. — (Филология).99. Хрисонопуло, Е.Ю. Категория лица местоимений и категоризациякогнитивного и коммуникативного опыта [Текст] / Е.Ю. Хрисонопуло //Studia linguistica cognitiva : ежегод. межвуз. сб. науч. тр. / Рос. акад. наук,Ин-т языкознания, Рос. ассоц.

лингвистов-когнитологов, Иркут. отд-ние. —Москва: Гнозис, 2006. — Вып. 1: Язык и познание: методологическиепроблемы и перспективы. — С. 276—293.100. Чехов, А.С. О семантических и синтаксических закономерностяхупотребления личных и возвратных местоимений 3-го лица в английскомязыке [Текст] / А.С. Чехов. — Москва: Б. и., 1979. — 44 с. —(Предварительные публикации / АН СССР, Ин-т рус. яз.; вып. 119).101.

Шведова, Н.Ю. Местоимение и смысл: класс русских местоимений иоткрываемые ими смысловые пространства [Текст] / Н.Ю. Шведова; Рос.акад. наук, oтд-ние лит. и яз., Ин-т рус. яз. им. В.В. Виноградова. —Москва: Азбуковник, 1998. — 176 с.177102. Швейцер, А.Д. Перевод и лингвистика: о газетно-информационном ивоенно-публицистическом переводе [Текст] / А.Д. Швейцер. — Москва:Воениздат, 1973. — 280 с.103. Швейцер, А.Д. Теория перевода: статус, проблемы, аспекты [Текст] /А.Д. Швейцер; отв. ред. В.Н. Ярцева; АН СССР, Ин-т языкознания.

—Москва: Наука, 1988. — 214 с.104. Шмелев, А.Д. Русский язык и внеязыковая действительность [Текст] /А.Д. Шмелев. — Москва: Яз. славян. культуры: Кошелев, 2002. — 492 с. —(Язык. Семиотика. Культура).105. Щерба, Л.В. О трояком аспекте языковых явлений и об эксперименте вязыкознании [Текст] / Л. В. Щерба // Щерба Л.В. Языковая система иречевая деятельность / Л.В. Щерба; АН СССР, Отд-ние литературы и яз. —Ленинград: Наука, 1974. — С. 24—39.106. Юганов, В.И.

Текст и его коммуникативная структура [Текст]: конспектлекций / В.И. Юганов; Калинин. гос. ун-т. — Калинин: Калинин. гос. ун-т,1983. — 50 с.107. Якобсон, Р.О. Шифтеры, глагольные категории и русский глагол [Текст] /Р.О. Якобсон // Принципы типологического анализа языков различногостроя: [сб.

ст.] / АН СССР, Ин-т востоковедения. — Москва: Наука, 1972. —С. 95—113.108. Alarcos Llorach, E. Los pronombres personales [Texto] / Emilio AlarcosLlorach // Alarcos Llorach. Estudios de gramática funcional del español. —Madrid: Editorial Gredos, 1970. — P. 200—212. — (Biblioteca románicahispánica. 2. Estudios y ensayos, 147).109. Alarcos Llorach, E.

Gramática de la lengua española [Текст] / Real academiaEspañola (Collección Nebrija y Bello) — Madrid: Espasa Calpe, 1999. — 406 p.110. Alcina, J. F. Gramática española [Texto] / Juan Franch Alcina, José ManuelBlecua. — Esplugues de Llobregat: Ariel, [1975]. — 1244 p. — (Letras e ideas:Instrumenta, 10).178111. Alonso-Ovalle, L. Null vs overt pronouns and the Topic-Focus articulation inSpanish [Text] / Luis Alonso-Ovalle, Susana Fernándes-Solera, Lyn Frazier et al.// Ital. j. of linguistics. — 2002. — Vol.

14, N 2. — P. 151—170.112. Anagnostopoulou, E. Toward a More Complete Typology of AnaforicExpressions[Text]/Elena Anagnostopoulou, Martin Everaert// LinguisticInquiry. — 1999. — Vol. 30, N 1. — P. 97—119.113. Becher, V. Differences in the use of deictic expressions in English and Germantexts [Text]/Victor Becher//Linguistics. — 2010. — 48— 4. — P. 1309—1342.114. Bloomfield, L. Language [Text] / Leonard Bloomfield. –– New York: Holt,Rineuart and Winston, 1933. — 564 p.115. Bosque, I. Gramática descriptiva de la lengua española [Texto] / IgnacioBosque, Violeta Demonte; Real Academia Española. –– Madrid: Espasa, 1999.— 3 vol. –– (Coleccion Nebrija y Bello).116. Brugmann, K.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
830,3 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Дейксис и анафора в русском, английском и испанском языках
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее