Диссертация (1148150), страница 30
Текст из файла (страница 30)
Как Вы оцениваете уровень социальной активности современной молодёжи?1) крайне низкий2) низкий3) средний4) высокий5) очень высокий8.Какие направления социальной активности молодёжи для Вас наиболееинтересны и предпочтительны? (Укажите не более 3 вариантов ответа)1) учебно-познавательная (получение новых знаний, самообразование, участие волимпиадах)2) научно-исследовательская (участие в научных конференциях, научноисследовательской деятельности, работа над грантами)3) социально-трудовая (работа волонтёра, работа в социальных учреждениях, работанад социальными и программами, значимыми для конкретного города (района, учреждения)4) культурно-досуговая (участие в культурно-массовых мероприятиях, организация такого рода мероприятий)5) общественно-политическая (работа в профкоме, в общественных, политических организациях)6) спортивно-оздоровительная (участие в спартакиадах, организация и участие вспортивных соревнованиях и мероприятиях по пропаганде здорового образа жизни)7) информационно-коммуникативная (содействие в информационной открытости социальных проектов, программ для населения, помощи в организации взаимодействия государства и жителей)8) никакие из выше перечисленных9) другое (напишите) _________________________________________9.Как Вы оцениваете свою активность в различных видах и направлениях деятельности? (отметьте в каждой строчке позицию от 0 до 5, где 0 – активность не проявляю, а 5 – проявляю максимальную активность)1)Учебно-познавательная0 1 2 3452)Научно-исследовательская0 1 2 3453)Социально-трудовая0 1 2 3454)Культурно-досуговая0 1 2 3455)Общественно-политическая0 1 2 3456)Спортивно-оздоровительная0 1 2 3457)Информационно-коммуникативная0 1 2 34515210.
Как Вы считаете, какие мотивы в наибольшей мере способствуют проявлению социальной активности молодыми людьми? (Укажите не более 3 вариантов ответа)1) возможность реализации своего личностного потенциала2) заинтересованность в решении какой-либо социальной проблемы3) возможность получения общественного признания, уважения4) потребность в общении, новых социальных контактах5) другое (напишите) __________________________11. Как Вы считаете, какие условия в наибольшей мере способствуют проявлению социальной активности молодыми людьми? (Укажите не более 3 вариантов ответа)1)наличие организационного начала (со стороны администрации организации– учебного заведения, учреждения или предприятия)2) поддержка со стороны первичных социальных групп (семьи, класса, учебнойгруппы, сотрудников, сослуживцев)3) потребность в общении, новых социальных контактах4) материальная заинтересованность (возможные премии или другие выплаты)5) другое (напишите) _____________________________12.
Оцените насколько Вы в настоящий момент удовлетворены следующими моментами своей жизни (отметьте позицию от 0 до 5 по каждому показателю, где 0 – совершенно неудовлетворён, а 5 – удовлетворён в полной мере)1) Уровнем полученного образования0 1 2 3452) Решением «квартирного вопроса»0 1 2 3453) Возможностями добровольческого труда0 1 2 3454) Возможностями участия в деятельности обществен0 1 2 345ных организаций5) Перспективами карьеры0 1 2 3456) Возможностями творческой реализации0 1 2 3457) Устроенностью семейной и личной жизнью0 1 2 3458) Формами проведения досуга0 1 2 3459) Материальным достатком0 1 2 34513.
Как Вы можете оценить роль представленных в таблице социальныхинститутов и групп в достижении Вами результатов в следующих сферах?(проставьте цифры от 0 до 5 по каждой строчке напротив каждой структуры,где 0 – совершенно не влияла, а 5 – оказывала сильное влияние)Образовательные Государственныеучрежденияструктуры1) Получение образования2) Решение «квартирного вопроса»ОбщественныеорганизацииСоциальныеслужбыколлективдрузьясемья1533) Привлечение кдобровольческомутруду4) Привлечение кучастию в деятельности общественных организаций5) Реализации карьеры6) Творческой самореализации7) Устроенность семейной и личнойжизнью8) Организации вашего досуга9) Повышение материального достатка14. Оцените необходимость создания условий для повышения участия молодёжи в реализации молодёжной политики (отметьте в каждой строчке позицию от 0 до 5, соответствующую Вашему мнению о необходимости предложенных условий, где 0 – нет необходимости, а 5 – совершенно необходимое условие)1) достаточная информированность о проводимых012345мероприятиях, проектах, программах2) достаточная информированность о возможностях создания и реализации собственного мероприя012345тия, проекта, программы3) позитивное отношение и поддержка со стороны012345администрации учебного (трудового) заведения4) обеспечение моральной заинтересованности0123455) обеспечение материальной заинтересованности0123450123450123456) решение различных организационных проблем(напишите каких именно)_______________________________________7) другое (напишите что именно)_________________________________________15415.
С каким из ниже перечисленных суждений Вы согласны (отметьте 1суждение, с которыми Вы согласны в большей степени)?1) каждый человек сам отвечает за свою судьбу, молодые люди должны обеспечить себе достойную жизнь, а помощь нетрудоспособным гражданам – дело государства2) люди должны платить налоги, тем самым помогая нетрудоспособным гражданам3) каждый человек должен оказывать материальную и социальную помощь своим близким родственникам4) современный молодой человек помимо помощи близким людям должен участвовать в социальных проектах и программах по оказанию помощи нетрудоспособным гражданам16. Как Вы считаете, какие причины мешают молодым людям участвоватьв реализации молодёжной политики (укажите все возможные варианты)?1) недостаточная информированность о проводимых мероприятиях2) отсутствие времени3) отсутствие моральных стимулов4) отсутствие материальных стимулов5) нежелание участвовать в общественной жизни6) отсутствие интересующих проектов, программ, мероприятий7) отсутствие организационного начала8) собственная лень9) неверие в собственные силы и возможности10) наличие интересов, увлечений не связанных с молодёжной политикой11) установка на бесполезность проводимых мероприятий, проектов, программ12) другое (напишите что именно)17.
Участвовали ли Вы за последние 3 года в мероприятиях (проектах, программах) по реализации молодёжной политики? (возможно любое количествовариантов ответа)1) Нет, не участвовал2) Да, участвовал в региональных мероприятиях ┐3) Да, участвовал в областных мероприятиях├─→Переход к вопросу № 194) Да, участвовал в федеральных мероприятиях┘18. В силу каких причин Вы не участвовали в мероприятиях (проектах,программах) по реализации молодёжной политики? (возможно любое количество вариантов ответа)1) Ничего не слышал о проведении каких-либо мероприятий (проектов, программ)2) Нехватка времени3) Не знаю с чего начать4) Нет единомышленников среди близких мне людей, друзей5) Считаю, что данные проекты не важны для меня6) Меня не устроили организационные моменты в проведении мероприятия7) Другое (напишите) ________________________15519.
В случае, если в вопросе № 17 Вы выбрали вариант ответа «1», переходите к вопросу № 23.20. Из какого источника Вы получили наиболее полную информацию о порядке участия в мероприятиях (проектах, программах) молодёжной политики?(укажите не более трех вариантов ответа)1) Личная беседа с сотрудниками учреждения2) Телефонный разговор с сотрудниками учреждения3) Система автоматического воспроизведения сообщений по телефону (автоответчик)4) Официальные нормативно-правовые документы5) Раздаточные информационные материалы6) Информационные стенды7) Средства масс-медиа (газеты, радио, телевидение)8) Официальные интернет-сайты9) Друзья, знакомые10) Юридическая консультация11) Другое (напишите что именно) ____________________________12) Затрудняюсь ответить21.
Если Вам приходилось принимать участие в каких-либо мероприятиях(проектах, программах) по реализации молодёжной политики за последние 3года, то кто способствовал привлечению Вас к участию? (возможно любое количество вариантов ответа)1) я сам (а) являюсь инициатором участия в мероприятиях (проектах, программах)по реализации молодёжной политики2) администрация учебного (трудового) заведения3) коллектив (класс, учебная группа, трудовой коллектив)4) семья5) социальные службы6) общественная организация7) администрация муниципального образования8) лидеры молодёжных организаций9) другие (напишите кто именно) ________________________________22.
Какую форму социальной активности Вам удалось реализовать, участвуя в мероприятиях (проектах, программах) по реализации молодёжной политики?Удалось реали- Не удалось реализозоватьвать1) Учебно-познавательная122) Научно-исследовательская123) Социально-трудовая124) Культурно-досуговая125) Общественно-политическая126) Спортивно-оздоровительная127) Информационно-коммуникативная1215623.
С какой целью Вы участвовали в мероприятиях (проектах, программах) по реализации молодёжной политики? (Укажите не более 5 вариантов ответа)1) реализация творческих способностей2) реализация интеллектуальных способностей3) моральная удовлетворённость от участия в решении социальной, политической, экономической проблемы4) моральная удовлетворённость от общественного признания, уважения5) приобретение новых социальных контактов6) общение с «нужными» людьми7) обучение8) материальное поощрение9) участие было обязательным10) участвовал за компанию11) другое (напишите) ______________________________________________24. Как Вы считаете, кто должен способствовать привлечению молодёжи кучастию в мероприятиях (проектах, программах) по реализации молодёжнойполитики?1) молодой человек самостоятельно2) администрация учебного (трудового) заведения3) коллектив (класс, учебная группа, трудовой коллектив)4) семья5) социальные службы6) общественная организация7) администрация муниципального образования8) лидеры молодёжных движений9) другие (напишите) _______________________________________________25.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
