Диссертация (1147897), страница 42
Текст из файла (страница 42)
О. Исследование ценностей современной российскоймолодежи , 2015, №8, 868–871 с. http://www.moluch.ru/archive/88/17375/29.Шуберт И. Историческая социология Эйзенштадта Ш./ завершенный труд, открытыйдля вдохновения //http://www.isras.ru/files/File/Socis/2014_6/Subrt.pdf30.Эссенциалистический подход // http://cyberleninka.ru/article/n/tsennost–i–tsennostnye–orientatsii–kontseptualizatsiya–razlichnyh–podhodov31.Schwartz S. Basic Human Values: An Overview., p.1. //http://segr–did2.fmag.unict.it/Allegati/convegno%207–8–10–05/Schwartzpaper.pdf32.EVS (Европейская волонтерская служба // ttps://europa.eu/youth/volunteering/evs–organisation_en?country=AM&topic=Creativity+and+culture&field_eyp_vp_accreditation_type=3&town=&name=&pic=&eiref=&inclusion_topic=33.World Value Survey // http://www.worldvaluessurvey.org/WVSOnline.jsp ,http://www.worldvaluessurvey.org/WVSDocumentationWV6.jspИспользование в диссертации публикаций соискателя Гоар Сергеевны Мкоян34.Статья: Мкоян, Г.С.
Национальная культура и пути её сохранения впреобразующемся обществе// «Известия СПБГЭУ» – Санкт-Петербург – 2016. – №2(98), использована на страницах диссертации стр.48,60-61, 62,63,73.35.Статья: Мкоян, Г.С. Армянская Апостольская церковь, семья и государство как единаясистема социализации и символ формирования социально-культурных ценностей членовобщества // «Общество: социология, психология, педагогика». – Краснодар. – 2016. –№ 5, использована на страницах диссертации стр. 70-71.36.Статья: Мкоян, Г.С.
Значение свободного времени и организации досуга всовременной Армении// «Социология и право». – СПб – 2016. – № 4, использованана страницах диссертации стр. 76-79,82.37.Статья: Мкоян, Г.С. Особенности трансформации политических и экономическихинститутов в современной Армении // Общество: социология, психология,педагогика». – Краснодар. – 2016. – № 10 , использована на страницах диссертациистр.55-59, 101,102,103,104,109.38.Статья: Мкоян, Г.С. Кризис Армянской культуры // «Россия в новых социальноэкономических и политических реалиях: проблемы и перспективы развития» / IVМеждународная межвузовская научно-практическая конференция - 22 апреля 2015 г.- . Ч.1. – СПб: Изд-во СПбГЭУ., использована на страницах диссертации стр. 79-82.158ПРИЛОЖЕНИЕ 1.ИНСТРУМЕНТАРИЙ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ:АНКЕТЫ И ГАЙД ИНТЕРВЬЮАнкета 1Укажите Ваш пол.1.МужскойЖенский2.Укажите Ваш возраст3.Какими языками Вы владеете?1.Армянский2.Русский3.Английский4.Немецкий5.Французский6.Итальянский7.Китайский8.Другие (отметить)Какое у Вас образование?4.5.1.Высшее2.Средне-специализированное3.Другое (отметить)Какая у Вас специальность?1.Юрист2.Экономист3.Педагог4.Сельскохозяйственная5.Доктор6.Историк7.Политолог8.Другая (отметить)6.1.2.3.7.Укажите, пожалуйста, Ваше семейное положение.Женат/замужемРазведен/разведенаДругое (отметить)Какие у Вас и у членов Вашей семьи потребности в культурной сфере?1591.Проведение свободного времени2.Занятие спортом и участие в спортивных мероприятиях3.Посещение церкви4.Искусство5.Литература6.Музыка7.Компьютер8.Другие (отметить)8.
Какие предпочтения у Вас и у членов Вашей семьи?1.Овладеть отдельными жанрами культуры и искусства2.Иметь собственный бизнес3.Иметь свой собственный дом9.Как Вы считаете, в повышении интеллекта личности роль каких институтов социализациивысока? (отметьте три)1.Семьи2.Дошкольных учреждений3.Общеобразовательной школы4.Высших учебных заведений5.Рабочих коллективов6.Окружающей среды7.Общественных организаций8.Армии9.Судебно-правовых органов10.Церкви10.
По Вашему мнению, для повышения интеллекта что должен человек обязательно иметь икакими сферами общественной жизни должен чаще пользоваться?1.Должен иметь семью, детей разных полов, внуков2.Должен обязательно получить образованиеи владеть языками3.Ходить в библиотеку и пользоваться литературой4.Сознательно посещать церковь1605.Сохранять традиции и обычаи народа6.Заниматься любимым видом спортаи вести здоровый образ жизни7.Знакомиться с искусством, литературой и другими жанрами культуры своегонарода, знать их лидеров8.Эффективно использовать свободное время9.Другое (отметить)11.
Скажите, пожалуйста, может ли талантливый человек без семьи, без веры, без образования,без владения языками повышать и сохранять свой интеллект?Да □Нет □Если да, то как?12. Скажите, пожалуйста, для проявления талантливого человека важна ли окружающая егосреда?Да □Нет □Если да, то почему?13. В раскрытии таланта личности имеют ли важное значение благоприятные социальные иэкономические условия его жизни?Да □Нет □Если да, то как?14. По Вашему мнению, для раскрытия таланта важно, чтобы ребенок 5-6 лет пошел вобщеобразовательную школу?Да □Нет □Если нет, то почему?15.
По-Вашему, в Республике Армения нужна старшая школа?Да □Нет □Если да, то почему?16. В период Советского Союза Вы были в возрастной группе 25-30 лет?Да □Нет □Если да, то как?17. Как Вы считаете, капитализм превышает коммунистическую идеологию или нет?Да □Нет □Если да, то как?18. По Вашему мнению, общество обязательно должно иметь готовую модель социальногоразвития?Да □Нет □Если нет, то почему?19. Как Вы считаете, патриотическое воспитание молодежи необходимо?Да □Нет □Если да, то, почему?20.
По-Вашему, сегодня члены нашего общества соблюдают все социальные нормы и ценности?161Да □Нет □Если нет, то почему?21. Считаете ли Вы, что в развитии социально-культурных ценностей, особенно в раскрытииталанта есть так называемые "лидеры", которые (вместо культурных организаций)определяют достоинства таланта?Да □Нет □Если да, то почему?Анкета 21.Укажите Ваш пол.МужскойЖенский2.Укажите Ваш возраст.3.Где Вы учитесь?1.Армянский государственный педагогический университет (АГПУ) имениХ. Абовяна2.Национального политехнического университета Армении3.Другое (отметить)4.
В состоянии ли учащаяся молодежь в Армении сегодня:а) наблюдать и контролировать неправильный образ мыслей в плане приобретения социально-культурныхценностей и сформировавшихся у них отрицательных норм:Да □Нет □Если нет, то почему?б) Есть ли у молодежи чувство национальной и народной культуры?Да □Нет □Если нет, то почему?в) Что важнее для учащейся армянской молодежи?1. Иметь творческий и непредвзятый образ мыслей □2.
Владеть и понимать культуру разных народов□3. Другое5. Есть ли желание у учащейся молодежи познавать вековые обычаи и традиции народа?Да □Нет □Если нет, то почему?6. Что важнее для учащейся молодежи?1.Удовлетворение материальных потребностей2.Удовлетворение духовных потребностей3.Другое (отметить)7.Скажите, пожалуйста, какие показатели важны в развитии и распространении социальнокультурных ценностей?1.2.3.4.Владение языкамиСоциальный статус личностиЭкономические условия личностиПолноценное использование индивидом своего свободного времени1625.8.Другое (отметить)Скажите, пожалуйста, больше всего в каких из нижеперечисленных социально-культурныхценностей Вы нуждаетесь (отметьте три)?1.2.3.4.5.6.7.Использование свободного времениВладение языкамиМузыкаИскусствоЗанятие спортомУчастие в спортивных соревнованияхДругое (отметить)Скажите, пожалуйста, как вы используете свое свободное время?1.Просмотр телепередач, видеороликов, пользование компьютером (приналичии интернет-связи)2.Посещение кафе, дискотеки, прогулки3.Занятие спортом, участие в спортивных мероприятиях4.Поход в кино, театр, на концерты5.Чтение литературы6.Посещать достопримечательности города7.Заниматься решением бытовых проблем и ухаживать за домашнимиживотными8.Пойти в церковь, присутствовать на церковных службах9.Другое (отметить)10.
Скажите, пожалуйста, верите ли Вы в христианскую идеологию?Да □Нет □Если нет, то почему?11. Верите ли Вы церковнослужителям: священникам, проповедникам и другим?Да □Нет □Если нет, то почему?12. Скажите, пожалуйста, что даст Вам Армянская Апостольская церковь?9.Приобретение ценностей национально-духовной культуры1.2.Сохранение национально-духовного сознания4.Вера в заветы ГосподаСоздание нравственного облика5.Другое (отметить)3.13. Скажите, пожалуйста, с какой целью Вы посещаете Армянскую Апостольскую церковь?1.2.3.4.5.В духовных целяхЗажечь свечкуДля участие в церковных праздниках и обрядахДля участия в церковных обрядах, проводимыхцерковнослужителямиИсполнить свой долг перед ГосподомДругое (отметить)14.
Скажите, пожалуйста, какую музыку вы слушаете?1.Народную/национальную163КлассическуюИностранную музыку других народовРабисНаписанную на основе мугамов турецко-арабскую иарабскую музыку6.Другое (отметить)Члены Вашей семьи чувствуют связь с Армянской Апостольской церковью?Да □Нет □Если нет, то почему?Ваша семья является носителем армянских национальных традиций и обычаев?Да □Нет □Если нет, то почему?Члены Вашей семьи принимают воспитательное значение христианской идеологииДа □Нет □Если нет, то почему?Считаете ли Вы себя представителем традиционной семьи?Да □Нет □Если нет, то почему?2.3.4.5.15.16.17.18.Гайд экспертного интервью1.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
