Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1147517), страница 3

Файл №1147517 Автореферат (Клинико-психологические особенности адаптационного потенциала личности у больных сердечно-сосудистыми заболеваниями) 3 страницаАвтореферат (1147517) страница 32019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

«Материал исследования» представлена общая характеристика выборки, критерии формирования исследовательских групп иих характеристика. Исследованы больные с сердечно-сосудистой патологией,поступившие на стационарное лечение в Республиканский кардиологическийдиспансер в г. Чебоксары в период 2009-2010 гг. Все больные были информированы и согласились участвовать в исследовании. Выборку составили 185человек в возрасте от 18 до 62 лет (средний возраст 46,2±8,7 года), мужчин –50,8%, женщин – 49,2%. Средняя продолжительность заболевания испытуемых составила 13,6±10,8 года.

В таблице 1 представлены характеристики пола и возраста исследованных групп больных ССЗ.10Таблица 1 – Характеристики распределения обследованных групп больных ССЗ по полу ивозрастуХарактеристикаБольные ИБС(n=69)Больные ГБ(n=60)Больные ПС(n=56)Мужской пол, %53,640,035,7Женский пол, %46,460,064,3Средний возраст, годы (M±σ)48,4±7,047,3±7,944,6±16,1Минимальный возраст, годы352818Максимальный возраст, годы626261В первую группу (69 чел.) больных, страдающих ишемической болезнью сердца (ИБС), вошли лица с диагнозами: стенокардия напряжения функционального класса III (23 чел.); постинфарктный кардиосклероз (8 чел.); нестабильная прогрессирующая стенокардия (5 чел.); стенокардия напряженияфункционального класса II (13 чел.); стенокардия напряжения функционального класса IV (18 чел.); ишемическая болезнь сердца с нарушениями ритмаи проводимости (2 чел.).

Клиническим критерием исключения из исследования в этой группе было наличие признаков острого инфаркта миокарда. Ковторой группе лиц (60 чел.), страдающих гипертонической болезнью (ГБ),отнесены пациенты, имеющие диагнозы: гипертоническая болезнь II стадии(22 чел.); гипертоническая болезнь III стадии (38 чел.).

Третья группа (56чел.), обозначенная как группа лиц, страдающих пороками сердца (ПС),сформирована пациентами с диагнозами: хроническая ревматическая болезньсердца, митральный стеноз (11 чел.); хроническая ревматическая болезньсердца, митральная недостаточность (10 чел.); хроническая ревматическаяболезнь сердца, сочетанный митральный порок (8 чел.); хроническая ревматическая болезнь сердца, комбинированный митрально-аортальный порок (7чел.); хроническая ревматическая болезнь сердца, аортальный стеноз (6 чел.);хроническая ревматическая болезнь сердца, аортальная недостаточность (4чел.); хроническая ревматическая болезнь сердца, сочетанный аортальныйпорок (3 чел.); инфекционный эндокардит с поражением аортального клапана(2 чел.); инфекционный эндокардит с поражением митрального клапана (2чел.); врожденный порок сердца: дефект межпредсердной перегородки (1чел.); врожденный порок сердца: дефект межжелудочковой перегородки (1чел.); врожденный порок сердца: двустворчатый аортальный клапан (1 чел.).Распределение по клиническим группам с учетом кардиологическогодиагноза было следующим: испытуемых с ГБ – 37,3 %, испытуемых с ИБС –32,3 %, испытуемых с ПС – 30,3%.

Средний возраст пациентов с ИБС первойклинической группы составил 48,4±7,0 года (минимальный – 35 лет, максимальный – 62 года), средний стаж заболевания − 7,4±5,3 года, 53,6% из пациентов были мужского пола, 11,6% больных перенесли в прошлом инфарктмиокарда, 31,8% больных проводились кардиохирургическое лечение (27,5%больных – операция стентирования коронарных артерий, 4,3% - операция11аорто-коронарного шунтирования), 10,1% больных нуждались в хирургическом лечении. Средний возраст пациентов второй группы с ГБ составил47,3±7,9 года (минимальный – 28 лет, максимальный – 62 года), среднийстаж заболевания – 14,8± 6,2 года, 60,0% были лицами женского пола. В третью группу вошли пациенты с ПС среднего возраста 44,6±16,1 года (минимальный – 18 лет, максимальный – 61 года), имеющие средний стаж заболевания – 19,6±11,7 года, 64,3% из которых были лицами женского пола, 41,1%больных перенесли в прошлом оперативное вмешательство по поводу протезирования клапанов сердца, 16,1% больных на момент обследования по клиническим показаниям нуждались в протезировании клапанов сердца.

Исследовательские группы были гомогенны по возрастному составу (p>0,005) иполовому составу (p>0,05).В параграфе 2.2. «Методы исследования» описаны методы исследования, использованные в работе: метод анализа научной литературы, клинико-анамнестический метод, клинико-психологический метод, экспериментально-психологический метод, математико-статистический метод. Эмпирическое исследование проводилось при помощи следующих психодиагностических методик: опросник «Стиль саморегуляции поведения Моросановой»(ССПМ) (Моросанова В.И., 2004); опросник «Структура индивидуальной религиозности» (Щербатых Ю.В., 2005), опросник социальной поддержки FSOZU-22 (Sommer G., Fydrich T., 1989, адаптация А.Б. Холмогоровой, 2006);опросник «Запрет на выражение чувств» (Зарецкий В.К., Холмогорова А.Б.,Гаранян Н.Г., 2005); опросник перфекционизма (Гаранян Н.Г., ХолмогороваА.Б., 2001); опросник оценки качества жизни SF-12 (Ware J.E.

et al., 2002).В третьей главе «Адаптационный потенциал личности» представлены результаты клинико-психологического исследования особенностейадаптационного потенциала личности у 185 больных ИБС, ГБ и ПС.В параграфе 3.1. «Клинико-психологические характеристики больных» представлены результаты, полученные на основе клиникоанамнестического и клинико-психологического методов исследования в ходенеформализованной клинической беседы, наблюдения за поведением, соотнесения личностных особенностей с клиническим диагнозом.

Проведен анализ личностных черт больных с ИБС, ГБ, ПС, предъявляемых пациентамисоматических жалоб, особенностей образа жизни, межличностных отношений и приверженности к лечению. Выявлено, что основными жалобамибольных ИБС являются одышка (91,3%), загрудинные боли (86,9%), забывчивость (50,7%) при этом пациенты тревожны (92,7%), чувствительны кстрессовым воздействиям (85,5%), закрыты (43,4%), индивидуалистичны(84,1%), ориентированы на достижения (75,3%), ответственны (72,5%), ригидны (88,4%), имеют несформированную приверженность к лечению(75,4%).

Для больных ГБ основными жалобами являются головная боль(83,3%), головокружение (75,0%), нарушение сна (56,6%), больные тревожны(90%), раздражительны (76,6%), эгоцентричны (86,6%), экстравертированны(53,3%), демонстративны (66,6%), импульсивны (63,3%), имеют высокийуровень притязаний (53,3%), целеустремленность (56,6%), гневливость12(50,0%), конфликтность (48,3%), прагматичность (43,3%), мнительность(61,6%) у больных наблюдается низкая приверженность к лечению (86,6%).Больные ПС предъявляют жалобы на повышенную утомляемость (91,1%),непереносимость физических нагрузок (85,7%), затруднение дыхания(92,8%), боль (53,5%) при этом больные эмоционально лабильны (50,0%), зависимы (53,5%), несамостоятельны (80,3%), доверчивы (42,8%), истощаемы(73,2%), тревожны (75,0%), ипохондричны (67,8%), коммуникабельны(46,4%) и имеют высокую приверженность к лечению (80,3%).В параграфе 3.2.

«Исследование регуляторной активности личности» представлены результаты исследования регуляторного компонентаадаптационного потенциала личности больных ССЗ, проведенного при помощи опросника ССПМ. Выявлено, что в целом, общий уровень саморегуляции больных ССЗ не отличается от такового у здоровых (29,3±4,9 и 28,5±5,2соответственно; р>0,05). Большинство регуляторных процессов у больныхССЗ соответствуют или незначительно превышают нормативные показатели.Регуляторные свойства личности у больных ССЗ в сравнении со здоровымиотличаются резким снижением гибкости (5,0±2,1 и 6,5±1,8 соответственно;р<0,0001) и самостоятельности (5,1±2,1 и 5,6±2,0 соответственно; р<0,005).В таблице 2 представлены результаты сравнения особенностей саморегуляции поведения в клинических группах.

Обращает внимание наличие достоверных различий по параметрам моделирования (F=4,3; p<0,01) и оценивания результатов (F=4,8; p<0,01). Не выявлены различия в общих показателях регуляторной активности у больных ИБС, ГБ и ПС (F=0,1; p>0,05), чтосвидетельствует о сохранности функции регуляторной активности у больныхвсех клинических групп и отражает ее высокую значимость в формированииадаптационного потенциала личности при ИБС, ГБ и ПС.Таблица 2 − Значения показателей опросника ССПМ у больных ССЗ различных клинических групп (M±σ)Шкалы ССПМПланированиеМоделированиеПрограммированиеОценивание результатовГибкостьСамостоятельностьОбщий уровень саморегуляцииБольныеИБС(n=69)БольныеГБ(n=57)Больныепороками(n=53)6,2±1,84,8±2,06,3±1,45,5±1,74,9±2,05,5±1,86,6±1,75,4±1,56,2±1,05,4±1,95,1±2,35,5±2,26,1±1,75,8±1,56,2±1,46,3±1,55,1±2,34,4±2,3ДостоверностьразличийFр1,50,2314,30,0140,20,8014,80,0090,20,8234,90,00829,2±5,029,4±5,429,7±4,60,10,868Характеризуя регуляторную активность личности больных ССЗ, можноконстатировать, что отмечено усиленное развитие основных регуляторныхпроцессов (планирование (6,2±1,7 и 5,0±2,0; р<0,0001), программирование(6,2±1,3 и 5,9±1,6; р<0,01), оценивание результатов (5,7±1,7 и 5,1±1,6;р<0,0001)) и недостаточность сформированности регуляторных свойств гиб-13кости (р<0,0001), самостоятельности (р<0,005).

Характерной особенностьюрегуляторной активности при ИБС является недостаточность гибкости(4,9±2,0; р<0,0001) и неразвитость процессов моделирования (4,8±2,0;р<0,05), при ГБ − недостаточность гибкости (5,1±2,3; р<0,0001), при ПС −общая неразвитость регуляторных свойств (5,1±2,3; р<0001) и (4,4±2,3;р<0,0001) соответственно.В параграфе 3.3.

«Исследование адаптационных ресурсов личности»представлены результаты исследования адаптационных ресурсов личностибольных ССЗ на примере религиозности как личностного копинг-ресурса(Шмелев И.М.,2011; Stewart W.C., Adams M.P., Stewart J.A. et. al., 2013) икультурального компонента адаптационного потенциала (Маклаков А.Г.,2001), а также социальной поддержки (Ikeda A., Iso H., Kawachi I. et. al.,,2008).Исследование религиозности личности при помощи опросника Ю.В.Щербатых выявлено значимое различие между больными ССЗ и здоровыми вотношении к магии (5,7±2,2 и 4,9±2,4 соответственно; р<0,01), что характеризует повышенный интерес кардиологических больных к мистическимпрактикам, проблемам сглаза, порчи, колдовства, что может быть связано сих стремлением найти причину заболевания и способы для исцеления.На рисунке 1 представлены результаты исследования структуры индивидуальной религиозности в разных группах больных ССЗ.Рисунок 1 - Показатели шкал опросника «Структура индивидуальной религиозности» убольных ССЗ различных группПримечание.

1 - Отношение к религии как к философской концепции; 2 - Отношение к магии; 3- Поиски врелигии поддержки и утешения; 4- Внешние признаки религиозности; 5- Интерес к «псевдонауке»; 6- Вера втворца и признание существования высшей силы; 7- Наличие религиозного самосознания; 8- Отношение крелигии как к образцу моральных норм поведения; 9- Самооценка религиозной убежденности.Самый высокий уровень веры имеют больные ПС (7,4±2,3; р<0,01), которые обращаются к религии не только в поисках утешения и поддержки, нои сознательно разделяют многие религиозные ценности.

Характеристики

Список файлов диссертации

Клинико-психологические особенности адаптационного потенциала личности у больных сердечно-сосудистыми заболеваниями
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее