Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1147456), страница 2

Файл №1147456 Автореферат (Групповые и личностные детерминанты доверия (на примере экипажей судов обеспечения Военно-Морского Флота) 2 страницаАвтореферат (1147456) страница 22019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Длительность функционирования экипажа (время совместнойдеятельности) повышает уровень доверия членов экипажа друг другу.8. Групповые и личностные предикторы составляют модель доверия вэкипажах.Групповыепредикторыдовериявэкипажахвключаютреферентность, согласие в группе (экипаже), надежность членов экипажа.Личностными предикторами доверия являются установка на доверие,индивидуально-психологические свойства личности.Объект исследования: 5 экипажей судов обеспечения ВоенноМорского Флота: 3 экипажа транспортных судов обеспечения, 2 из которых –длительно функционирующие экипажи, 1 экипаж недавно сформированный(около одного месяца назад), 2 экипажа судов обеспечения пунктовбазирования: экипаж судна размагничивания и экипаж судна контроляфизических полей.

Общее количество принявших участие в исследовании –251 человек в возрасте от 18 до 65 лет (все мужчины).Транспортные суда предназначены для снабжения военных кораблей(судов), выполняющих задачи в назначенных районах Мирового океана,топливом, водой, продовольствием, боеприпасами, приема, сбора иутилизации всех видов отходов, а также для перевозки грузов и личногосостава. Суда обеспечения пунктов базирования, к которым относятся суда8размагничивания(СР)исудаконтроляфизическихполей(СФП),предназначены для проведения комплекса работ по уменьшению физическихполей кораблей (магнитного и других), контроля за их уровнем с цельюзащиты кораблей от неконтактного минного и торпедного оружия, отобнаружения подводных лодок в подводном положении и др.Для проверки выдвинутых гипотез поставлены задачи исследования:1.

Провести теоретический анализ проблемы доверия и влияния на негогрупповых и личностных детерминант.Изучить2.психологическиеособенностипрофессиональнойдеятельности экипажей судов обеспечения ВМФ.3.Изучитьсоциальныепредставлениячленовэкипажейобособенностях личности члена экипажа, заслуживающего доверие.4.Изучитьсоциальныепредставлениячленовэкипажейобособенностях личности официального руководителя (капитана судна),заслуживающего доверия в экипаже.5. Выявить и сопоставить уровни доверия членов экипажей судовобеспечения ВМФ.6.Изучитьиндивидуально-психологическиеособенностичленовэкипажей с различными уровнями проявляемого доверия.7. Установить взаимосвязи проявляемого доверия членов экипажейразличныхтиповсудовобеспеченияВМФсихиндивидуально-психологическими особенностями.8.Установитьвзаимосвязивзаимногодовериясгрупповымикритериями доверия в экипажах различных типов судов обеспечения ВМФ.9.

Изучить прогностическое значение групповых и личностныхфакторов в проявлении взаимного доверия в экипажах судов обеспеченияВМФ.10. Разработать рекомендации по повышению уровня взаимногодоверия в экипажах.Методы исследования.91. Авторская анкета «Представления о доверии».2. Методика «Доверие» (Л.Г. Почебут, М.И.

Килошенко, А.Л. Свенцицкий,Т.В. Казанцева).3. Методика изучения структуры ценностей (Ш. Шварц).4. 16-ти факторный личностный опросник Р. Кеттелла (Форма С, адаптацияА.Н. Капустиной).5.Модифицированная методика оценки доверия личности к коллегам ируководителю (А.Б. Купрейченко).6. Методика изучения социально-психологического уровня развития группы«Пульсар» (Л.Г. Почебут).7. Методика определения индекса групповой сплоченности К.

Сишора.8. Методика оценки социально-психологической атмосферы в коллективе(А.Ф. Фидлер).Научная новизна исследования1.Вработепроанализированыпсихологическиеособенностипрофессиональной деятельности экипажей судов обеспечения ВМФ.2.Изученысоциальные представлениячленовэкипажейсудовобеспечения ВМФ о доверии, выявлены особенности личности членаэкипажа, официального руководителя (капитана судна), заслуживающихдоверия.3. Определены и проанализированы групповые детерминанты доверия вэкипажах судов обеспечения ВМФ: социальные представления о доверии кофициальному руководителю – капитану морского судна, к членам экипажа,подготовленность экипажа к деятельности, сплоченность, его референтностьдля членов экипажа, особенности психологического климата.4. Определены и проанализированы личностные детерминанты доверияв экипажах судов обеспечения ВМФ: индивидуально-психологическиесвойства личности, структура ценностей.5.

Выявлены и сопоставлены уровни доверия в экипажах транспортныхсудов и судов размагничивания и физических полей.106. Предложены прогностические модели доверия в экипажах взависимости от их специфики.7. Предложен психодиагностический инструментарий, позволяющийизучить групповые и личностные детерминанты доверия в экипажах судовобеспечения ВМФ.Теоретическая значимость исследованияПолученные в исследовании данные о групповых и личностныхдетерминантах доверия расширяют теоретические представления социальнойпсихологии об особенностях проявления доверия в первичных группах(экипажах), жизнедеятельность которых проходит в условиях относительнойсоциальнойизоляции.Результатыдиссертационногоисследованияпозволяют понять, какие взаимосвязанные факторы оказывают влияние наформирование взаимного доверия в экипажах судов обеспечения ВМФ.Материалы и результаты исследования могут быть использованы приразработке учебных курсов для морских специалистов по психологииобщения в малой группе, морской психологии и др.Практическая значимость исследования:1.Знание групповых и личностных детерминант доверия в экипажахсудов обеспечения ВМФ позволит официальным руководителям – капитанамсудов целенаправленно организовывать взаимодействия между членамиэкипажа, создавать благоприятные условия для взаимного доверия, чтоповысит эффективность деятельности экипажа при выполнении стоящихперед ним профессиональных задач;2.Данные о групповых и личностных детерминантах доверия вэкипажах судов обеспечения ВМФ предоставит возможность учитывать ихпри формировании команды – экипажа с высоким уровнем доверия другдругу, что позволит снизить негативное влияние стрессовых факторовпрофессиональнойдеятельности,будетспособствоватьслаженности,сработанности в экипаже и, в целом, существенно влиять на эффективностьего деятельности.113.Разработанная авторская анкета и предложенный психологическийинструментарий могут быть использованы для исследования доверия вэкипажах.4.Результатыдиссертационногоисследованиямогутбытьиспользованы при разработке рекомендаций для плавсостава, а также виндивидуальном и организационном консультировании членов экипажей,способствующем их адаптации в коллективе, и в итоге повышениюэффективности профессиональной деятельности экипажей.Основные положения, выносимые на защиту:1.судовГрупповые детерминанты взаимного доверия членов экипажейобеспеченияВМФобусловленыдлительностьюсовместнойдеятельности, критериями доверия в экипаже, такими как надежность членовэкипажа и капитана судна, сходством с ними в мировоззрении, социальнопсихологическими особенностями группы (экипажа): подготовленностью кдеятельности,референтностью,сплоченностью,благоприятнымпсихологическим климатом.2.судовЛичностные детерминанты взаимного доверия членов экипажейобеспеченияВМФпредставленыиндивидуально-психологическихввидеособенностейкаксочетаниятакихдоверчивость,общительность, уверенность в себе, эмоциональная стабильность, смелость,высокий самоконтроль и нормативность поведения, пониженный уровеньтревожностиивнутреннегонапряжения,преобладаниегрупповыхценностей.3.

Член экипажа, заслуживающий доверия, характеризуется, преждевсего,нравственнымикачествами,такимикакчестность,доброта,порядочность. Вторыми по значимости выступают коммуникативныекачества личности (отзывчивость, дружелюбие, искренность), третьими позначимостиявляютсякачества,определяющие(исполнительность, трудолюбие, добросовестность).отношениектруду124. У капитана судна, заслуживающего доверия в экипаже, ценятся,прежде всего, его отношение к членам экипажа (забота о них, понимание,отзывчивость), следующими по значимости выступают нравственныекачества(честность,справедливость,доброта).Профессиональные,интеллектуальные, волевые качества, а также отношение к общему делуявляются второстепенными для формирования доверия к капитану судна.4.

Ведущими и стабильно проявляющимися личностными свойствамичленов экипажей с высоким уровнем доверия являются общительность,доверчивость, смелость, самоконтроль поведения и эмоций, эмоциональнаястабильность, пониженный уровень тревожности, низкая эмоциональнаячувствительность, конформность. Чем более выражены данные свойстваличности, тем выше уровень проявляемого доверия к членам экипажа.5.

Прогностическая модель доверия экипажей судов обеспечения ВМФвключает групповые детерминанты: референтность, согласие в группе(экипаже), надежность членов экипажа, и личностные детерминанты:установка на доверие, индивидуально-психологические свойства личности(доверчивость, уверенность в себе, низкая эмоциональная чувствительность).6. Прогностические модели доверия в экипажах судов обеспеченияразличаются в зависимости от типа морского судна. В экипажах судовразмагничивания и судов контроля физических полей проявляется болеевысокий уровень доверия по сравнению с экипажами транспортных судов.7.

Характеристики

Список файлов диссертации

Групповые и личностные детерминанты доверия (на примере экипажей судов обеспечения Военно-Морского Флота
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее