Диссертация (1147398), страница 19
Текст из файла (страница 19)
При этом нужно учитывать,что право на защиту – это неотъемлемое право подсудимого – назначенный судомили нанятый адвокат не может по своей воле отказаться от ведения дела и защитыобвиняемого. Также адвокат сам определяет линию защиты, в меньшей степенисогласовывая её с обвиняемым, с целью максимально возможно доказатьневиновность подсудимого или максимально снизить его наказание в рамках закона.-Потенциальнаяпубличностьпроцесса–ввидухарактерасовершаемогопреступного деяния, уголовные дела часто являются центром пристальноговнимания СМИ и широкой общественности, приобретают резонанс, что частоявляется дополнительным несколько осложняющим по масштабам деятельность позащите подсудимого- Особую роль для ведения процесса в рамках уголовного судопроизводства играют,в отличие от гражданского, не только профессионально-правовые знания адвоката,но и некоторые его психологические навыки по анализу мотивов и особенностиповедения сторон, по анализу структуры и особенностей личности обвиняемого,риторические навыки и навыки публичных выступлений (перед СМИ, присяжными идр.), навыки коммуникативной компетентности.
Особую важность имеет аналитикосинтетическое и логическое мышление по соотнесению конкретных доказательств идоводов, внимание к неточностям и мелким деталям в деле, навыки убеждающейкоммуникации и др.88- Повышенная ответственность специалиста за возможные ошибки – в отличие отгражданского судопроизводства, возможная цена уголовного процесса – свободачеловека, а зачастую и его жизнь, что многократно увеличивает цену возможнойошибки- Особенности окружения, с которым взаимодействует специалист – следует учесть,что в рамках уголовного процесса зачастую в роли клиента выступает лицосовершившее преступление, т.
е. преступник, при этом специалист несмотря насобственное отношение к нему должен обеспечить соблюдение его прав в процессе иего защиту, даже если оно вызывает у него отвращение и неприязнь. Кроме того,сама процедура судебного процесса по уголовному делу предполагает интенсивноевзаимодействие не только со сторонами процесса и составом суда, но и достаточнобольшимкругомлиц–следователями,работникамиМВД,свидетелями,присяжными, потерпевшими, каждый из которых обладает своими личностнымиособенностями, способными оказать влияние на адвоката.- В силу изначального не равного положения сторон (к примеру, обвиняемый можетбыть ограничен в правах или лишён свободы) процесс подготовки позиции по делу исбора доказательств затруднён и лежит всецело на адвокате, что создаётдополнительную личностную нагрузку – он вынужден посещать подзащитного вместах лишения свободы, практически в одиночку собирать все материалы,знакомитьсясдоказательствами,встречатьсясобвинителямиидр.,чтообуславливает и большую затруднённость организации защиты в процессеразбирательстваТаким образом, как видно из вышеизложенного, характер деятельности ипсихологическая сущность гражданского и уголовного судопроизводств качественноразличны, что с учётом опыта иных исследований позволяет предположить как инесколько различное влияние данных специализаций на личность адвокатов, так иналичиеразличных,характерныхдляразныхвидовсудопроизводств,индивидуально-личностных факторов выгорания в их рамках а также и типичныхдля адвокатской профессии в целом.Фактналичиявзаимосвязимеждуличностнымихарактеристикамиспециалистов в адвокатской профессии и факт её влияния на личность специалистовбыл показан в процессе пилотажного исследования связей особенностей адвокатскойдеятельности с личностными характеристиками субъектов.
С тем же, чтобы89дополнительно проиллюстрировать наличие и характер выгорания в профессииадвоката далее будут приведены результаты анализа проблемы выгорания вадвокатской деятельности и обзор исследований, по большей части зарубежных,посвящённых данной теме.Раздел 3. Выгорание в профессиональной деятельности адвоката1.7 Влияние адвокатской деятельности на субъекта трудаКак отмечают многие авторы, описывающие её влияние на личностьспециалистов,влияниеадвокатскойпрофессииначеловекатакженоситразносторонний характер [2, 6-8, 18-20, 23, 39, 53, 64, 80-83, 95, 107-111, 114, 115,126, 127, 130, 142, 145, 153, 154, 156, 168].Среди положительных особенностей, формирующихся под её влиянием иобусловливающих успешное, эффективное выполнение своей профессиональнойдеятельности, а также и способствующих более адаптивному поведению внепрофессиональной сферы, можно выделить следующие: [2, 6-9, 18-20, 23, 39, 53, 64,80-83, 95, 107-111, 114, 115, 126, 127, 130, 142, 145, 153, 154, 156, 168]- Повышение коммуникативной компетентности, совершенствование ораторскихспособностей, навыков самопрезентации и иных родственных психологическихнавыковОтмечается, что с течением времени у практикующих адвокатов развиваетсяумение разбираться в людях, устанавливать психологический контакт, оказыватьвлияние на людей в процессе общения, эффективно разрешать конфликты,контролировать свои эмоции и т.
д. От этих факторов зависит успешность его работы- успешный специалист строит оптимальные взаимоотношения с клиентом, сучастниками процесса, с противоположной стороной по делу, с третьими изаинтересованными лицами и т. п. Профессия обязывает его устанавливатьпсихологическийконтакт,чтотребуетвысокойнаблюдательности,умениясчитывать невербальную информацию, находить определённый подход к сторонампо делу и т. д., что является достаточно полезным навыком и в повседневной, внепрофессиональной жизни.
Также с течением времени формируется навыкпсихологического воздействия на аудиторию, прогнозирования поведения, навыкисамопрезентации,убеждения,веденияпереговоровсразличнымилюдьми,публичных выступлений, в том числе, перед представителями СМИ. Кроме того,90успешный специалист по данной профессии обладает и некоторыми навыкамипрактикующего психолога – у него развиты эмпатические способности, он способенсопереживать, индивидуально отнестись к обстоятельствам дела, вникнуть не тольков детали материалов дела, но и в саму психологическую составляющую ситуации, онспособен успокоить клиента, оказать ему психологическую поддержку и т.
д.- Развитие познавательных процессов - мышления, памяти, внимания, а такжерасширение кругозора, эрудированностиВ процессе осуществления правозащитной деятельности специалисту частоприходится исследовать и анализировать множество разнообразной информации –фактов и обстоятельств, относящихся к прошлому, настоящему и будущему, комногим отраслям науки и техники, ко многим отраслям правоприменительнойпрактики и законодательства, а также и фактов общественной жизни, имеющейсяполитической обстановки. Это способствует развитию интеллектуальных навыковабстрагирования, индукции и дедукции, аналитичности и многосторонностимышления и рассмотрения множества проблем.- Появление и развитие педантичности, методичности дисциплинированности,самостоятельности, ответственности, умения решать конкретные задачи, и т. п.Это объясняется тем, что в деятельности адвоката огромную роль играетпланирование (в том числе стратегическое и тактическое, долгосрочное икраткосрочное), постоянный контроль своих действий и действий самого клиентадоверителя, а также сторон участвующих в деле, соотнесение происходящего споставленной схемой защиты, поиск новых фактов, которые могут иметь ключевоезначениеит.п.Всёэтотребуетразвитогонавыкасамоорганизации,самодисциплины, ответственного отношения к своему делу, умения планироватьсвою деятельность в зависимости от складывающихся обстоятельств и т.
п.- Повышение стрессоустойчивости, развитие способности к мобилизации вэкстренных условияхУспешная работа адвоката связана с умением сохранять концентрацию ихладнокровие, спокойствие даже в самых неблагоприятных обстоятельствах.Подобныеусловияоптимальныхитребованиякопинг-стратегий,ипрофессии могутобеспечиватьразвитиесопутствующихличностныхкачеств(самообладания, высокого самоконтроля и т.
п.) позволяющих специалисту91сохранять эффективность и результативность профессиональной деятельности внеблагоприятных, нестабильных и стрессогенных условиях.Однако, вместе с данными позитивными изменениями, которые способствуютбольшей адаптивности и вне профессиональной сферы, при определённых условиях(рассмотренных чуть выше) данная профессиональная деятельность может оказыватьи негативное влияние на личность специалиста, что будет способствоватьформированиюнаиболееобщихособенностей,наличиекоторыхможетсвидетельствовать о выгорании.