Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147311), страница 37

Файл №1147311 Диссертация (Социально-психологические особенности адаптации трудовых мигрантов из Узбекистана) 37 страницаДиссертация (1147311) страница 372019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 37)

Grossman // Journal of Poverty. – 2011. –Vol.15. – № 4. – P. 403-426.180. McHugh K.E. Explaining migration intensions and destination selection /K.E. McHugh // The Professional Geographer. – 1984. – Vol.36. – № 3. – P.315-325.181. Mental Health and Acculturation in Asian American Families / Ed. by TrinhN., Rho Y.C., Lu F.G., Sanders K.M (Eds.). – New York: Humana Press,2009. – 206 p.182. Migration: Immigration and Emigration in International Perspective /L.L. Adler, U.P. Gielen (Eds.).

– USA: Praeger Publ., 2003. – 365 p.183. Moghaddam F.M. Multiculturalism and Intergroup Relations: PsychologicalImplications for Democracy in Global Context / F.M. Moghaddam. – US:American Psychological Association, 2008. – 207 p.184. Navas M. Acculturation strategies and attitudes according to the RelativeAcculturation Extended Model (RAEM): The perspectives of natives versusimmigrants / M. Navas, A.J.

Rojas, M. Garcia, P. Pumares // InternationalJournal of Intercultural Relations. – 2007. – Vol. 31. – № 1. – P. 67-86.185. Neto F. Social adaptation difficulties of adolescents with immigrantbackgrounds / F. Neto // Social Behavior and Personality. – 2002. – Vol. 30. –№ 4. – P. 335-346.186.

Newman W.M. American Pluralism: A Study of Minority Groups and SocialTheory / W.M. Newman. – New York: Harper and Row Publ., 1973. – 307 p.187. Ouarasse O.A. The role of demographic variables and acculturation attitudes inpredicting sociocultural and psychological adaptation in Moroccans in theNetherlands / O.A. Ouarasse, J.R. van de Vijver // International Journal ofIntercultural Relations. – 2005. – Vol. 29. – № 3. – P.

251-272.188. Panichella N. The Occupational integration of male migrants in westernEuropean countries: Assimilation or persistent disadvantage? / N. Panichella,G. Ballarino // International Migration. – 2015. – Vol. 53. – №2. – P.338-352.200189. Psychology of Global Mobility / Carr S.C. (Ed.). - New York: Springer, 2010.– 342 p.190. Ratner C. Cultural Psychology, Cross-Cultural Psychology, and IndigenousPsychology / C. Ratner.

– New York: Nova, 2008. – 112 p.191. Reilly A. The Ethics of seasonal labour migration / A. Reilly // Griffith LawReview. – 2011. – Vol 20. – № 1. – P. 127-152.192. Roberts B.R. Transnational migrant communities and Mexican migration tothe US / B.R. Roberts, R. Frank, F. Lozano-Ascencio // Ethnic and RacialStudies. – 1999. – Vol.22. – № 2.

– P. 238-266.193. Rubenstein H. Migration, Development and remittances in rural Mexico /H. Rubenstein // International Migration. – 1992. – Vol.30. – №2. – P. 127153.194. Ryan J. Chineese women as transnational migrants: gender and class in globalmigration narratives / J. Ryan // International Migration. – 2002. – Vol. 50. –№ 2. – P. 93-116.195.

Sam D.L. The Cambridge Handbook of Acculturation Psychology / D.L. Sam,J.W. Berry. – New York: Cambridge University Press, 2006. – 576 p.196. Sam L.D. Immigration, acculturation and the paradox of adaptation in Europe/ L.D. Sam, P. Vedder, K. Leibkind, F. Neto, E. Virta // European Journal ofDevelopmental Psychology. – 2008. – 5 (2). – P.138-158.197. Skeldon R. Going round in circles: Circular migration, poverty alleviation andmarginality / R.

Skeldon // International Migration. – 2012. – Vol.50. – № 3. –P.43-60.198. Stevens G. W. Patterns of psychological acculturation in adult and adolescentMoroccan immigrants living in the Netherlands / G.W. Stevens, T.V. Pels,W.A. Vollebergh, A.A. Crijnen // Journal of Cross-Cultural Psychology. –2004. – Vol. 35. – № 6. – P. 689-704.199.

Stoessel K. Being “Them” and “us” at the same time? Subgroups of culturalidentification change among adolescent diaspora immigrants / K. Stoessel,201P.F. Titzmann, R.K. Silbereisen //Journal of Cross-Cultural Psychology. –2014. – Vol. 45. – №7. – P. 1089-1109.200. Tabor A.S. Migration change model: Exploring the process of migrationon a psychological level / A.S. Tabor, T.L. Milfont // International Journalof Intercultural Relations. – 2011.

– Vol. 35. – № 6. – P. 818-832.201. Thomas W.I. The Polish Peasant in Europe and America: a Classic Work inImmigration History / W.I. Thomas, F. Znaniecki; Ed. by E. Zaretsky. – USA:University of Illinois Press, 1996. – 152 p.202. Triandafyllidou A. The governance of international migration in Europe andNorth America: Looking at the interaction between migration policies andmigrants’ strategies / A. Triandafyllidou // Journal of Immigrant and RefugeeStudies. – 2008.

– Vol. 6. – №3. – P. 281-296.203. Triandis H.C. Culture and Social Behavior / H.C. Triandis. – New York:McGraw-Hill, 1994. – 330 p.204. Ward C. Patterns of relations between immigrants and host societies / C. Ward,J.P. Van Oudenhoven, A.M. Masgoret // International Journal of InterculturalRelations. – 2006.

– Vol. 30. – № 6. – P. 637-651.205. Weinreich P. ‘Enculturation’, not ‘acculturation’: Conceptualising andassessing identity processes in migrant communities / P. Weinreich //International Journal of Intercultural Relations. – 2009. – Vol. 3. – № 2. – P.124-139.206. Yağmur K. Acculturation and language orientations of Turkish immigrants inAustralia, France, Germany, and the Netherlands / K.

Yağmur, F.van de Vijver// Journal of Cross-Cultural Psychology. – 2012. – Vol. 43. – №7. – P. 11101130.207. Zuberi D. In Search of a better life: The experiences of working poorimmigrants in Vancouver, Canada / D. Zuberi, M. Ptashnick // InternationalMigration. – 2012. – Vol. 50. – № 1. – P.60-93.202ПриложенияПриложение 1Социально-демографические характеристики респондентовСоциально-демографические характеристикиNМесто проживания на территории регионаСанкт-Петербург50Ленинградская область97Образованиесреднее117среднее специальное69высшее10Время пребывания на территории РФ0-6 месяцев317месяцев-1 год991-3 года33больше 3-х лет39Причина приездатяжелое материальное положение180другое30Имеющийся опыт переездовпервый40второй143переезжал с целью заработка21Опыт приезда на территорию РФпервый37приезжал как турист9приезжал на заработки159Наличие профессии (вне зависимости от наличия образования)есть102нет82Совпадение профессии с выполняемой работойсовпадает89не совпадает36нет профессии/не совпадает79Опыт смены места работыпервое место работы35несколько раз сменил место работы142Желание сменить настоящее место работыесть желание сменить работу26нет желания сменить работу153Условия проживания(%)24%46%55,7%32,8%4,8%15,4%49%16,3%19,3%85,7%14,3%19,1%68,1%10%17,6%4,3%75,7%48,6%39%42,4%17,2%37,6%16,7%67,6%12,4%72,9%203один в отдельной комнате / квартирес товарищами в комнате / общежитии (2-5 человек)с товарищами в комнате / общежитии (более 5 человек)с отдельной комнате/квартире/ общежитии с семьейУдовлетворенность жилищными условиямидовольнынедовольныСемейное положениеосталась на родине и нет намерения ее перевозитьосталась на родине и есть намерение перевезти ее как можнобыстрее к себеобзавелись семьей здесьне обзавелись семьейНаличие детейнет детейодин ребенокдвое детейтрое детей и большеОбразование детей в РФесть желаниеесть желание, но думают, что это невозможнонет желанияОтношение местного населениядоброжелательноеравнодушноевраждебноеОбщениестараюсь общаться только с представителями своейнациональностис удовольствием общаюсь с коренным населением ипредставителями других национальностейхотели бы общаться с коренным населением, нонаталкиваются на равнодушие или враждебностьОрганизация свободного времени / Досугпроводят все время дома и стараются на улицу не выходитьстараются больше гулять по городузанимаются спортомдругоеОтношение к другим национальностямдоброжелательноебезразличноеОжидания до приезда в РФоправдалисьне ожидали, что столкнутся со столькими трудностями513148172,5%65,2%23,9%8,4%1802685,7%12,4%1073954,1%19,7%9434,5%21,7%5253842024,7%25,3%40%9,5%104772049,6%36,6%9,5%18224486,7%11,4%1,9%94,4%19793,8%40,8%6444801331,8%21,9%39,8%6,5%204697,1%2,9%636431,3%31,8%204ожидали, что будет труднееПоддержание культурных связей с родинойчерез общественные центрычерез средства массовой информациирегулярно приезжают на родинуне поддерживаютПланы вернуться на родинувернуться как можно быстреенет планов вернуться, но есть намерение приезжать время отвремениНеобходимость в помощиматериальнойдуховнойпсихологическойдругое7034,8%82017753,8%9,5%84,3%2,4%6114829,2%70,8%18887789,5%3,8%3,3%3,3%205Приложение 2Анкета «Социально-демографические характеристики»Возраст: _____________Место рождения (страна, город):_________________________________________Место проживания в настоящий момент:__________________________________Образование:а) среднееб) среднее специальноев) высшееВремя пребывания на территории России:а) 0-6 месяцевб) 7 месяцев-1 годв) 1-3 годаг) больше 3-х летПричина приезда на территорию России:а) политические мотивыб) проблемы безопасностив) тяжелое материальное положениег) невозможность реализовать свой потенциал на родинед) другое_____________________________________________________________Это Ваш первый опыт переезда в другую страну:а) первыйб) приезжал как туриств) переезжал(а) с целью заработкаЭто Ваш первый приезд на территорию России:а) да, первыйб) нет, приезжал(а) как туриств) нет, уже приезжал(а) на заработкиВаша профессия:______________________________________________________Ваше место работы и должность: ________________________________________Это Ваше первое место работы на территории России:а) даб) нет, несколько раз сменил место работыВы хотели бы сменить работу в настоящий момент:а) нетб) да, по причине_______________________________________________________206Вы проживаете:а) в отдельной комнате/квартире одинб) снимаю комнату/квартиру с товарищами (2-5 человек)в) снимаю комнату/квартиру с товарищами (больше 5 человек)г) живу в отдельной комнате/квартире с семьейд) другое______________________________________________________________Вы довольны своими жилищными условиямиа) даб) нет, но нет возможности изменить ситуациюв) нет, но собираюсь в ближайшее время переехатьВаша семья:а) осталась на родине и я не собираюсь перевозить ее сюдаб) осталась на родине и я хочу как можно быстрее перевезти ее к себев) я обзавелся семьей здесьг) я еще не обзавелся семьейДети: а) у меня нет детейб) у меня один ребенокв) у меня двое детейг) трое детей или большеХотели бы Вы, чтобы Ваши дети получили образование в России:а) даб) хотел бы, но думаю, что это невозможнов) нетВы чувствуете, что отношение русского общества к вам:а) доброжелательноеб) равнодушноев) враждебноеВаше общение:а) стараюсь общаться только с представителями своей национальностиб) с удовольствием общаюсь с коренным населением и представителями другихнациональностейв) я бы хотел общаться с коренным населением, но наталкиваюсь только на равнодушие иливраждебностьВаше свободное время:а) провожу все время дома и стараюсь на улицу не выходитьб) стараюсь больше гулять по городув) занимаюсь спортом207г) другое______________________________________________________________Ваше отношение к другим национальностяма) доброжелательноеб) безразличноев) недоброжелательноеВаши ожидания с переездом в Россию:а) оправдалисьб) я не ожидал, что столкнусь со столькими трудностямив) я ожидал, что будет труднееВы сохраняете культурные связи с родинойа) да, через общественные центрыб) да, через средства массовой информациив) да, я регулярно приезжаю на родинуг) нетСобираетесь ли вы вернуться на родинуа) да, как можно быстрееб) нет, но собираюсь приезжать время о времениВ какой помощи вы нуждаетесь более всегоа) материальнойб) духовнойв) психологическойг) другое______________________________________________________________208Приложение 3Статистически значимые различия между группами1.

Статистически значимые различия по шкалам Методики оценки психическогоздоровья между группами, выделенными по критерию «возраст» (критерий U-Манна-Уитни).• сравнение первой группы (17-21 год) и второй группы (22-24 года)Индекс уровня психической Индекс уровня психическойкомпенсацииактивностиСтатистика U Манна-Уитни347,500381,500Статистика W Уилкоксона812,500846,500ZАсимпт. знч.(двухсторонняя)-2,488,013-2,050,040сравнение первой группы (17-21 год) и третьей группы (25-27 лет)Индекс уровня психической Индекс уровня психическойкомпенсацииактивностиСтатистика U Манна-Уитни333,000342,500•Статистика W Уилкоксона798,000807,500ZАсимпт.

Характеристики

Список файлов диссертации

Социально-психологические особенности адаптации трудовых мигрантов из Узбекистана
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6552
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее