Диссертация (1147305), страница 35
Текст из файла (страница 35)
Soto // Journal ofComparative Family Studies. – 2002. - V.37. - №4.220.Stamp G.H. Theories of Family Relationships and a Family Relationships theoretical Model /G.H. Stamp // Handbook of family communication – London, 2004.221.Van Houwelingen P. Neighborhood Associations and Social Capital in Japan / P. Van Houwelingen // Urban Affairs Review. – 2012. - Vol. 48, - Is. 4. - P. 467-497.222.Vemuri A.W. A Tale of Two Scales: Evaluating the Relationship Among Life Satisfaction, Social Capital, Income, and the Natural Environment at Individual and Neighborhood Levels inMetropolitan Baltimore / A.W.
Vemuri, J.M. Grove, M.A. Wilson, W.R. Burch // Environmentand Behavior. – 2011. - Vol. 43. - Is. 1. - P. 3-25.223.Ventura R. Family Political Socialization in Multiparty Systems / R. Ventura // ComparativePolitical Studies. – 2001. - Vol. 34. - No. 6. – P. 666-691224.Wolin S.J. Family rituals / S.J. Wolin, L.A. Bennett // Family Process. – 1984.
– Vol. 23 (3). - P. 401420.225.Xu X. Interparental Agreement on Family Functioning Within Chinese Families / X. Xu, D.Mellor, J. Wong // Journal of Family Social Work. – 2014. – Vol. 17. – Iss. 3. – P. 251-262226.Yoon Y. The Role of Family Routines and Rituals in the Psychological Well Being of Emerging Adults / Y. Yoon. – Master Theses. University of Massachusetts.
2012. – 98 p.175ПРИЛОЖЕНИЯПриложение 1.Пример смысловых категорий уклада русской семьи,выделенных по результатам пилотажного исследования№КатегорияЧастота1.Иерархичность32.Патриархальность123.Консерватизм24.Сильная роль15.Пьянство36.Длительность брака17.Верность48.Общий бюджет19.Семейственность110.Домострой111.Взаимопонимание312.Дружба313.Уважение114.Имеется глава семьи115.Уважение к старшим916.Традиционность517.Наличие 2-3 детей1018.Интеллектуальное развитие119.Работающие родители220.Чадолюбие721.Официально патриархат, неофициально матриархат122.Слабость мужчин1Общее число – 158 категорий176Приложение 2.Методика «АПЭД» Авторитетность, понимание, эмоциональное притяжение, доверие(В.Н. Куницына – модификация методики «ПЭА» А.Н. Волковой)1 блок1 Когда мне трудно что-то решить, я советуюсь с ней ( с ним)2 Мне кажется, что я плохо ее (его) знаю3 На меня благотворно действует ее (его) присутствие4 С недавних пор я взвешиваю каждое слово в беседе с ним (с ней)5 Я часто критикую ее (его) действия и высказывания6 Я легко читаю ее (его) мысли7 Иногда у нее ( у него) бывает неприятное выражение лица8 Далеко не обо всем могу с ней (с ним) поговорить2 блок1 Я нахожу у нее много достоинств, за кот.
я уважаю ее (его) как человека2 Мне трудно предсказать, как она будет себя вести в той или иной ситуации3 Мне нравится слушать ее (его) голос, смотреть на ее (его) лицо4 Боюсь, что сказанное что-либо сгоряча, потом обернется против меня5 Иногда мне кажется, что она (он) недалекий человек6 Я понимаю ее (его) без слов7 Рядом с ней (с ним) я легко утомляюсь, раздражаюсь, выхожу из себя8 Могу рассказать ему (ей) о самом сокровенном3 блок1 Я дорожу ее (его) мнением о себе2 Она (он) часто удивляет меня своими неожиданными поступками3 Мне нравится ее (его) смех, улыбка4 Могу поделиться с ним (с ней) возникшими трудностями в отношениях с др людьми5 Ее (его) взгляды на многие вещи неприемлемы для меня6 Я хорошо знаю ее (его) вкусы, привычки7 Что-то в ее (его) внешности мне явно не нравится8 Мне ни разу не пришлось пожалеть о том, что рассказал ему(ей) о возникших сомнениях и проблемах4 блок1 Я не интересуюсь теми книгами и фильмами, которые произвели на нее (на него) впечатление2 Я знаю, на что она (он) способны, а на что - нет3 Нередко у меня появляется желание отдохнуть от нее (от него)4 Не было случая, чтобы он (она) обманул мое доверие5 Довольно часто она (он) высказывает умные и дельные мысли6 Ее (его) внутренние переживания остаются для меня загадкой1777 Я тяжело переношу разлуку с ней (с ним)8 Всегда рассказываю ему (ей) о своих планах на будущее5 блок1 Я редко соглашаюсь с ее (его) мнением и оценками2 Я знаю, чего она (он) хочет, к чему стремится3 В ее (его) присутствии я иногда чувствую необъяснимое напряжение4 Ему (ей) можно без опаски разглашения рассказать о чужой тайне ради совета5 Я горжусь тем, что она - моя жена (он - мой муж)6 Часто выясняется, что я неверно ее (его) понял7 Я готов отложить важные дела, лишь бы побыть с ней вдвоем8 В его (ее) присутствии не обсуждаю с друзьями своих личных проблем6 блок1 Опыт подсказывает мне, что к ее (его) советам не стоит прислушиваться2 Я знаю, что для нее (для него) важно в жизни3 Мне бывают неприятны ее (его) поцелуи, прикосновения, объятья4 Чтобы не огорчать его(ее) не рассказываю о своих промахах5 Среди знакомых и близких она - самый авторитетный для меня человек6 Мне бывает трудно предугадать ее (его) мнение по тому или иному поводу7 В ее (его) присутствии у меня поднимается настроение8 Много раз мне было жаль, что я не подумав, доверилась ему (ей)178Приложение 3.Семейная анкета «Биография семьи» (Куницына В.Н., Васина Е.А.)Ваш возраст ________ Ваш пол _____ Где прошло Ваше детство: а) в городе, б) в сельской местности?Состав семьи, в которой Вы воспитывались в возрасте до 13 лет:Каким по счету ребенком в семье Вы являетесь? 1-м из ___, 2-м из ___, 3-м из ___, единственнымПеречислите членов своей семьи, живущих вместе с Вами в настоящее время ________________Ваши родители:1.
Возраст: отец_____ мать _____; 2. Профессия: отец________________мать ________________________3. Есть ли сестры и братья у отца (колич, старш., млад.) ________________ матери___________________4. Кто выбрал Вам имя? ____________________5. В честь кого Вас назвали?____________________________7. Кто для Вас был примером для подражания в семье: А) отец; Б)мать______ В) кто-то еще__________8. Кто доминировал чаще в семье, принимал важные решения? А) отец; Б) мать; В) кто-то еще _______9. На кого Вы больше похожи в человеч.
плане: А) на отца; Б) на мать10. На кого Вы больше похожи внешне: А) на отца; Б) на мать11. Ссорились ли ваши родители по вопросам воспитания? А) да, постоянно; Б) нет, не припомню; В)иногда12. С кем из окружавших Вас в детстве людей связаны самые теплые воспоминания?____________13. Какая была любимая фраза у Ваших родителей по отношению к Вам?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.Что они запрещали Вам делать?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15. Характер родителей и Ваш характер: (подчеркните в каждой паре прилагательных нужное слово)Отец: настойчивый – уступчивыйМать: настойчивая – уступчивая Я: настойчивый - уступчивыйбыстрый – медлительныйбыстрая - медлительнаябыстрый - медлительныйобщительный – замкнутыйобщительная – замкнутаяобщительный - замкнутыйраздражительный – спокойныйраздражительная – спокойная раздражительный – спокойный179Приложение 4.Пример суждений из опросника «Семейные отношения и дом»1.
Материально-предметная среда домаА) Подшкала «Организация интерьера»: В нашем доме свободное пространство квартирыувешано семейными фотографиями, картинами, иконамиБ) Подшкала «Принадлежность пространства»: Каждый в моей семье может расслабиться только на своей территории.2.
Социальные связи семьиА) Подшкала «Связи с ближним окружением»: Круг знакомых моей семьи, с которыми поддерживается контакт, постоянно расширяется благодаря развитию интернета и социальных сетей»;Б) Подшкала «Связи с дальним окружением»: Для нашей семьи неприемлем отдых с незнакомыми людьми в санаториях, турпоходах, круизах.3. Внутрисемейная деятельностьА) Подшкала «Совместные занятия»: Соблюдение культурных или религиозных традиций –это часть нашей общесемейной жизни;Б) Подшкала «Праздники, мероприятия»: Наша семья с энтузиазмом отправляется за покупками в свободное время, совершая солидные траты4. ГостеприимствоА) Подшкала «Подготовка к гостям»: Когда мы готовимся к приему гостей, то продумываем и общие игры, и темы разговоров, и ответные подарки.Б) Подшкала «Удовлетворение потребности в общении с гостями»: Гости отмечают, какприятно бывать у нас дома и как они ценят общения с нами.5.
Внутрисемейные отношенияА) Подшкала «Структура внутрисемейных связей»: В нашей семье отец/муж является доминирующим авторитетом по всем вопросам.Б) Подшкала «Связь времен и поколений»: В моей семье хранят семейные реликвии, фотоальбомы, поощряют интерес детей к семейной истории.6. Характер межличностных отношенийА) Подшкала «Способ разрешения конфликтов»: В нашей семье умеют понять и проститьдруг друга.Б) Подшкала «Взаимопонимание»: Бывало и не раз, когда один член моей семьи звонил илиприходил к другому в самую тяжелую минуту, когда в нем нуждались.7.
Семейные правила и порядкиА) Подшкала «Семейные порядки»: В моем доме было четко определено, в какое время принимать пищу, заниматься уборкой, смотреть ТВ и т.д.Б) Подшкала «Семейные правила»: В моей семье было правило не откладывать на завтрато, что можно сделать сегодня.8. Семейный сценарийА) Подшкала «Профессии и разделение ролей»: Я как и мои родители считаю, что девочка(женщина) должна стать хорошей матерью и хозяйкой, а мальчик (мужчина) – кормильцем (добытчиком).Б) Подшкала «Нравственные качества»: В любой ситуации я действую согласно родительскому наставлению: «Чаще бери ответственность на себя и добивайся всего сам».9.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
