Диссертация (1146646), страница 8
Текст из файла (страница 8)
Кроме того,именно этот слой служит на более позднем этапе развития основой37формирования того, что называется национальной музыкой, то естьнекоегообобщенногомузыкального стиля, который включаетэлементы, характерные для различных составляющих нацию групп(как в вертикальном – социально-иерархическом плане, так и вгоризонтальном – этническом и региональным). Этот слой можноподразделитьнатриподслоя:культивированнуюосновную,региональную основную и локальную основную музыку, которыеотличаются степенью развитости, ассортиментом используемыхсредств выразительности и широтой распространения.4. Следующий слой, удельный вес которого в условиях любоймузыкальной культуры невелик, - так называемая этномузыка, т.е.музыкаэтническихменьшинств,отсталыхвсоциально-экономическом отношении.
В этом слое музыка в целом сохраняетвысокуюстепеньсакрализованности,побольшейчастисинкретически связана с танцем, магией (различные обряды иритуалы). Изолированность отдельных этносов, низкая интенсивностьиз культурных контактов с другими группами способствовалисохранению многих реликтовых черт музыки, некоторые из которыхсуществуютмногиестолетия.5. И, наконец, наиболее самостоятельный слой, максимальнонезависимыйотхарактерныхособенностейданнойсистемымузыкальной культуры: это инонациональная музыка (музыки),бытующая на территории той или иной страны (региона).
Она можетоставаться частью культурной жизни чужеземцев, а иногда становитсяискусством, воспринятым и культивируемым уже в условиях даннойстраны, как музыкантами – иностранцами, так и представителямиместного населения. В первом случае мы имеем дело с такимиявлениями, как инонациональные группы (торговля или духовнаямиссия, колониальная администрация, гарнизон и т.д.), каждая изкоторых может обладать собственными музыкальными традициями и,38соответственно,музыкально-профессионаламиилюбителями,музыкальными инструментами и т.д.Как уже было отмечено выше, музыкальная культура как системаопределяется еще третьим признаком - характером социокультурногофункционирования. Он зависит от множества факторов, среди которых испецифическое«звуковоепространство»определеннойкультуры(представлено как естественными, так и искусственно порождаемымизвучаниями), и тип слоевой эволюции музыкальной культуры, и спецификафигурымузыкантаопределенногоислушательскойфондааудитории,имузыкально-культурныхформированиетрадицийкак«специфических социокультурных комплексов, включающих определенныемузыкальныеявлениясовсейсовокупностьюсредствихжизнеобеспечения»133.
Иными словами, по Е. В. Васильченко, «характерфункционирования музыкальной культуры определяется процессуальнойспецификоймузыкиичерезконкретнуюреализациюпоказываетмузыкальный текст в его живом звучании».134Тоталитарная музыкальная культура – как и всякая музыкальнаякультура – обладает названными выше специфическими характеристикамии содержит указанные составляющие. Подробный анализ тоталитарноймузыкальной культуры с их учетом будет предложен нами в следующейглаве исследования, сейчас же обозначим некоторые предварительныемоменты, связанные с особенностями такой культуры.Прежде всего, необходимо отметить, что в музыкальной культуреевропейских тоталитарных систем получили отражение (в разной степени, вразном преломлении) те черты, что характерны для тоталитарной культурыв целом, а именно стремление к реализму, монументальности, классицизм,133Михайлов Дж.
К проблеме теории музыкально-культурной традиции // Музыкальные традиции стран Азии иАфрики. – М., 1986. С. 5134Васильченко Е. В. Звук в системе культуры мировых цивилизаций. Москва, Российский университет дружбынародов, 2013. - С. 34.39народность/апелляция к народности и героизм. Реализм предъявил своитребования к литературным сюжетам музыкальных произведений (опер,балетов, песен, программной музыки и т.д.), к образам героев этихпроизведений. Монументализм проявился в перечне жанров музыкальныхпроизведений, которые имели превалирующее значение в музыкальнойкультуре тоталитаризма.
Речь идет прежде всего о симфониях, операх икантатах – о формах более крупных, более «монументальных», чем, скажем,сольная соната, инструментальная миниатюра или романс. Классицистскиетенденцииоказализначительноевлияниенамузыкальныйязыктоталитаризма, на специфику применения гармонических средств, наинтонационнуюиритмическуюпластику,дажекомпозиторами определенной инструментовки инаиспользованиет.п. Апелляция кнародности определила своеобразие отношения к фольклорной культуре:подлинная народность, интерес к народному музыкальному творчествузаменялись эксплуатацией внешних атрибутов фольклорности, созданиемнекоей квазифольклорной декорации.
Формы народного музицированияиспользовалисьдлявыраженияпатриотическихчувств,наделялисьидеологизированным содержанием. Стремление к созданию героическогомузыкального искусства также оказала влияние на сюжетику музыкальныхпроизведений, на особенности музыкального языка и музыкального текста,которыйимеетсвоисредства-интонационные,ритмическиегармонические, тембральные, - для реализации категории «героического».Также названные черты тоталитарной культуры оказали влияние нарепертуарную политику, принятую в СССР, фашистской Италии и Третьемрейхе.
Для исполнения и изучения отбирались те произведения из мировогомузыкального наследия, которые соответствовали названным тенденциямпо смысловому и сюжетному содержанию, по специфике музыкальногоязыка.Специфика культуры тоталитаризма оказала влияние на судьбымузыкально-исполнительской культуры. Возможность исполнительской40реализации получали лишь те музыканты, чьи убеждения соответствовалиидеологическому руслу режима, чья национальность соответствовалатребованиям политики государства (речь в первую очередь о "еврейскомвопросе" в рамках трех изучаемых музыкальных культур). Исполнители,чей репертуар не вписывался в официальное течение музыкальной культуры(т.е. не соответствовал репертуарной политике, о которой мы говориливыше), подвергались критики и опале, а зачастую и более строгим мерамвоздействия.Более подробный анализ музыкальной культуры тоталитарных системСССР, Третьего рейха и Италии будет предложен в следующей главенашегоисследования.Мывыявим,какименноспецифическиехарактеристики тоталитарной культуры преломились в сфере музыкальнойкультуры и опишем, какие именно составляющие музыкальной культуры,музыкальных практик в СССР, фашистской Италии и Третьем рейхезатронул своим влиянием тоталитарный режим.412.
Характеристики тоталитарной музыкальной культуры2.1. Состав и структура тоталитарной музыкальной культурыВ рамках первой главы мы попытались сформулировать особенноститоталитарной культуры в целом, а также дать характеристику такой сферы этойкультуры,какмузыкальнаякультура.Втораяглавабудетпосвященаисследованию особенностей тоталитарной музыкальной культуры, при этом мыбудем опираться на перечень характеристик музыки как одной из сфер культуры,предложенный Дж. Михайловым и Е.В.
Васильченко. В этой связи представляетсяцелесообразным начать с анализа состава тоталитарной музыкальной культуры.Напомним, что под составом музыкальной культуры подразумеваются:1.существующийрепертуармузыкальныхобразцов,которыйнарабатывает та или иная культура в процессе своего развития;2.запоминание, сохранение и передача музыкальной традиции (типызвукомузыкальнойпамяти,фиксациимузыкальныхтекстов,способыиххранения);3.сформулированныепринципыпроизводстваивоспроизводствамузыкальной материи, т.е. существование определенных грамматических норм,которые могут быть зафиксированы письменно или передаваться изустно отучителя к ученику;4.идеологическаяиморально-этическаяоценкамузыки,складывающаяся в определенном социуме (запросы различных типов аудиторий);5.музыкант-специалист, непосредственно обеспечивающий реализациюмузыкального текста, и музыкант-любитель (как отражение социальныхкритериев отношения к звуковой культуре в цивилизации и др.);6.материальное обеспечение музыки, включающее все, что необходимодля производства звука: наличие музыкальных инструментов и характер их42распространения в культуре, тип «акустической коробки» (от особым образомаранжированного естественного пространства до специально построенногопомещения), технические средства фиксации музыки;акт звукомузыкальной коммуникации, определяющийся временем,7.поводом и местом музицирования.135Не все из названных аспектов представляют интерес в контексте нашегоисследования, ряд из них не затрагивает влияние тоталитаризма.
В самом деле,существующий репертуар всех трех исследуемых нами музыкальных культуропределялся не их тоталитарной спецификой, а скорее временем их рождения исуществования. Подчеркнем, что в данном случае речь идет не об исполняемомрепертуаре, а о репертуаре существующем. То же самое относится и к спецификезапоминания, сохранения и передачи музыкальной информации. В чуть большейстепени влияния тоталитаризма проявились в области принципов производства ивоспроизводства музыкальной материи – имеется в виду главным образомпедагогический процесс, процесс создания и обучения новых музыкальныхкадров (музыкантов-исполнителей, музыкальныхкоторыйвбольшейилименьшейстепеникритиков, композиторов),находилсяподвлияниемгосударственной идеологии. Эта проблема тоталитарной музыкальной культурытесно связана с репертуарной политикой такой культуры. Изучение наиболееяркихизначимых образцов музыкальнойлитературы(«существующегорепертуара» в терминологии Дж.
К. Михайлова и Е. В.Васильченко) являетсянеотъемлемой частью всякого музыкального образования. Однако в контекстеидеологизированной тоталитарной музыкальной культуры яркость и значимостьобразцов, предложенных к изучению в институтах, готовящих профессиональныекадры, определялась по критериям, далеким от объективных. Такой жеидеологический ценз работал и в отношении репертуара театров и концертныхзалов. Так, репертуар оперных театров Италии редактировался специальныморганом – «Инспекцией по театру» (Ispettoratodelteatro), созданной 11 апреля 1935135Васильченко Е.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
