Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1146530), страница 5

Файл №1146530 Автореферат (Репрезентации художественных артефактов в современном медиапространстве) 5 страницаАвтореферат (1146530) страница 52019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

также утрачивает свою «ауру»'~ Классическая ~В. Беньямин) и традиционное фундированное положение в культуре, Ранее привилегированная по отношению к другим аудиальным артефактам позиция элитарного музыкального искусства Оказывается лишенной любого смысла, поскольку в системе координат медиапросгранства репрезентация любого контента происходит по одним и тем же канонам„которые предполагают стандартизацию форм трансляции, а значит и унификацию отражаемых феноменов. Таким образом, вместе с утратой классического топоса существования, также разрушается иерархия музыкальных форм, происходит «нарезка» и фрагментация целостности музыкальной композиции, В параграфе 3 «Изобразительное искусство в сети Интернет» анализируются варианты функционирования изобразительного искусства в современном медиапространстве, а также способы его репрезентации В сети Инте1э нет.

В ситуации нОВых медиа изООразительное искусстВО прохОдит многочисленные процедуры цифровых обработок и манипуляций, в результате чеГО В медиареальности мОГут сосушестВОвать различные Версии ОднОГО и ТОГО же Университета. Серия 17: Философия. Коифликтология. Культурология. Религиоиедеиие, 2013.— №4.— С, 37.

'~ См.: Беньямин, В. Произведение искусства и эпоху его технической иоспроиэводимости.— М.: «Медиум», 1996. — 240 с. художественноГО артефакта„которые, пО сути дОГи, становятся безотносительными к существующему в материальной действительности оригинальному изображению, а также утрачивают жанровые и стилистические особенности. Помимо традиционных Вариантов каталогизаций., которые, например, присуши посвященным изобразительному искусству книгам, появляются новые рубрикации при классификации художественных произведений в сети Интернет: «Популярное», «Цвет», «Во всех деталях»'" и др. Подобные «систематизации» изобразительного искусства редуцируют многообразие художественных артефактов к «понятным» и стандартизированным для пОльзОВателей цифровых технОлОГий маркерам. При этОм цифрОВые реплики живописных полотен переносятся из сферы художественного творчества и традиционных топосов актуализации искусства в медийное пространство индустрии развлечения, где используются при создании разнообразных аттракционов и демонстрации технических возможностей цифровых медиа'9.

В рамках Виртуальных туров посещение музейного пространства становится идентичным сетевым картографическим сервисам: техническая «регистрация» как сОциОкультурнОЙ действительнОсти, так и художественных артефактОВ предполагает усредненный и предзадаваемый Оптическими медиа ракурс„ который равным образом однообразно «фиксирует» и предметы искусства, Интерактивные сайты, посвященные изобразительному искусству, оказываются в большеЙ Степени испытательньгм «полигоном» для апробации «уникального цифрового Опыты> „и не для восприятия самОГО художественнОГО произведения. В мультимедийных выставочных проектах на первый план Выходят технические средства и спецэффекты.

Компьютерное моделирование и графика позволяют создавать из изобразительного искусства анимированную продукцию, которая, '8 См.: Ооой1е Апв Й Сн1щге ~Злектронньгй ресурс|. Режим доступа: 1зпрв:дня ь.доой1е.сонь'си1гпгай~пимЪега~ '" Например, на платформе «боо 1е Аггь А" Сц1гиге» существует раздел «1» уонг роптай 1п а пшьеипР» 1с анг. Вапг портрет в музее'?), работающий на современной системе нейростей, который позволяет сравнивать свои «селфи» с изображениям нз виртуальной галерея изобразительного искусства. 2» См.: Мопег 1Электронный ресурс) Режим доступа: ппр:ГГ~нзгпопег201О.сопгГ прежде всего, направлена на высокую интенсивность переживания («аффекта») реципиента. В этОм отношении произВедения искусства зачастую выступают В качестве формального алиби для нехудожественных, Технических и медийных феноменов„которые нацелены на развлечение массового «потребителя» медиакультуры.

Критериями эффективности и высокой оценки уровня актуализации изобразительного художественного артефакта зачасту|о выступают качественные и количественные характеристики технических возможностей новых медиа, а репрезентирумые через них произведения искусства отодвигаются на второй план. При этом картины начинают функционировать в качестве дизайна н фона для «эстетизации» виртуальной реальности (оформление интернет-ресурсов), социокультурного пространства (мультимедийные выставки) и виртуальной жизни субъектов культуры (селфи-фотографии на фоне картин и других произведений искусства-'), Оцифровка, редактирование, манипулирование, комбинирование, фрагментирование, фальсифицирование и практическое использование в качестве рабочих «поверхностей» технических устройств свидетельствуют о смене предмета искусства равнозначными между собой цифровыми репликами.

Так, конвертированное в цифровые форматы изобразительное искусство теряет «глубину» и «фактуру»-'-, которая была присуща оригинальной живописи, а его восприятие субъектами культуры ограничивается быстрым и формальным сканированием. Таким образом, посредством медийных технологий изобразительное искусство наделяется обслуживающими действительность качествами и все сильнее укореняется в системе массового потребления, в котором художественные артефакты культуры становятся гомогенными и универсально применимыми в различных ситуациях.

8 заключении отражены ключевые положения и результаты исследования. Изучение репрезентаций художественных артефактов в современном медиапространстве пОзВОляет продемонстрирОвать ОснОвные стратегии ~' Популярность международного дня музейного селфи (Мпяешп Бе(бе 0ау) с каждым годом Возрастает по всему миру'. 22К й Ц В г н,, ~Пб.лзб„ актуализации и трансляции предметности культуры в технологически развитых регионах мира. Выводы и методы исследования, полученные в ходе изучения ВариантоВ репрезентации художественных артефактОВ В сОвременном медиапространтсве, могут быть применены при рассмотрении других объектов искусства, а также иных сфер культурологического знания, связанных с аналитикой современной культурной действительности, при зтом не утрачивая сВоеГО звристическОГО потенциала. Список опубликованных автором по теме текущего диссертационного исследования работ в рецензируемых БАК Министерства образования и науки России изданиях, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук: 1.

Романов, И. А. Клиповая культура в современном медиапространстве / Н. А. Романов,Ч Человек. Культура. Образование. — 2017. — № 3 (25). — С. 97-106. 2. Ро~~пное, И, А. Перекодировка оперной постановки в ситуации современного медиапространства / Н, А, Романов // Человек и культура. — 2017,— № 3. — С, 54-61. 3. Романов, И. А. Репрезентация классической музыки в современном медиапространстве / Н.

А. Романов // Культура и искуссгво„— 2017. — № 7. — ( . 97- 4. Ромаиов, И. А. Некоторые аспекты архитектоники современного медиапространства / Н. А. Романов // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. — 2017. — № 3 (16),— С. 192-194.

1. Р~~пиоа, И. А. Кл~ссическа~ музыка в фильмах Ларса фон Ч'рнера: Несоответствия / Н. А. Романов // ЯШйа Сц1(пгае. — 2016. — № 2 128). — С. 195-203. .

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,47 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее