Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1146503), страница 4

Файл №1146503 Автореферат (Формирование политики Японии в отношении СССР и Российской Федерации в 1989 – 2001 гг) 4 страницаАвтореферат (1146503) страница 42019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

до 2001 года. ПравительствоКоидзуми отвергло предложения, сделанные японской стороной в 2000 –2001 гг. по «территориальной проблеме». Однако именно в годы правленияправительства Коидзуми российско-японские отношения вышли на новыйуровень по экономическим и международно-политическим параметрам, а«территориальный вопрос» был выведен в отдельную группу вопросовдвухсторонних отношений.В четвертой главе ««Группа Судзуки» и формирование политикина российском направлении в середине 1990-х – начале 2000-х гг.» наосновеизучениядеятельностиэтой«группы»автордиссертациипроследил процесс выдвижения японским правительством инициатив вотношении политики на российском направлении. «Группа Судзуки» - этонеформальное объединение политиков и дипломатов под началом СудзукиМунэо (депутат нижней палаты парламента Японии от пятого округаХоккайдо с центром в Нэмуро, наиболее близкой точки к российским17Курильским островам).

Судзуки входил в окружение Обути Кэйдзо, главынаиболее мощной фракции ЛДПЯ - «суперфракции Танака». Посколькуименно эта фракция заняла лидирующее положение в ЛДПЯ в 1996 – 2000гг., то для Судзуки Мунэо сложилась благоприятная обстановка и егопозиции в партии и правительстве укрепились. Благодаря протекцииОбути Кэйдзо он занял пост директора агентства по делам Окинавы и«северных территорий». Поэтому идеи, которых придерживался СудзукиМунэо и его сторонники в отношении развития диалога с Россией,получили возможность для внедрения в переговорный процесс.

В главеосвещается персональное участие Судзуки Мунэо и двух его ближайшихединомышленников-дипломатов Сато Масару и Того Кадзухико в делеразвития связей с Россией на уровне Токио – Москва и на уровне Япония –Дальний Восток России.В главе рассматривается базовый подход «группы», а именноразвитие «дипломатии лицом к лицу», смысл которой сводится кукреплению каналов связи между российским и японским обществами.Важным аспектом этого подхода являлся поиск «каналов связи» с виднымироссийскимиполитиками,общественнымидеятелями,ученымиипредпринимателями. Особое место занимала деятельность, направленнаяна «поиск выхода на президента России», т.е.

прямая связь с довереннымлицом из ближайшего окружения президента России.В 1994 - 1995 гг. Того Кадзухико, во время службы посланником впосольстве в Москве, выдвинул концепцию «взвешенного диалога»,которая является промежуточной между «расширенным равновесием» и«многоуровневым подходом».

Эта разработка учитывала негативный опытпровала «плана 1992 г.» и стала предтечей идеи «созидательногопартнерства», заложенной в «Московской декларации» 1998 года. Подвлиянием воззрений Того и Сато были разработаны основы «евразийскойдипломатии» и концепция «многоуровневого подхода».18Представители«группы»добилисьнаибольшеговлияниянапереговорный процесс в ходе «встреч без галстуков» 1997 – 1998 гг. и наэтапе подготовки Иркутского саммита 2001 года.

Они горячо поддержалиформат неофициальных переговоров лидеров двух стран, учитываяособенностиполитическойкультурыРоссиииЯпонии.Имиосуществлялась подготовка премьер-министров Хасимото, Обути и Мориперед встречами с их российскими виз-а-ви. Кроме того, именно импринадлежит идея внедрения двух концептов: «плана определения границ»в 1998 г. и одного из вариантов концепции «поэтапного решениятерриториальной проблемы», применявшейся в преддверии переговоров вИркутске в 2001 г.Особое место в деятельности Судзуки Мунэо заняла реализацияпроектов по развитию инфраструктуры на южных Курильских островах,которые были лоббированы им в парламенте страны с целью получениябюджетных средств. В ходе осуществления проектов в 1995 – 2000 гг.были возведены объекты инфраструктуры (учебные классы, поликлиникии пр.), дизельные электростанции и «дом российско-японской дружбы» наКунашире, получивший неформальное название «Мунэо Хаус».

Цельюреализации этих проектов являлось укрепление имиджа Японии насопредельных российских территориях, в результате чего, как полагалСудзуки Мунэо и его сторонники, местное население станет болеелояльным к японским территориальным претензиям.Однако, с приходом к власти Коидзуми Дзюнъитиро, видевшего вСудзуки своего политического конкурента, идеи, подходы и проекты,выдвинутые «группой Судзуки», были подвергнуты резкой критике исвернуты. Основным тезисом этой критики стало то, что Судзуки Мунэо иего единомышленники не смогли добиться заключения мирного договорадо конца 2000 года.

В 2001 – начале 2002 гг. в их сторону начали звучатьобвинения в беспринципности и русофильстве, затем произошел открытыйконфликт между депутатом Судзуки Мунэо и министром иностранных дел19Танака Макико. В феврале 2002 г. в адрес Судзуки Мунэо были выдвинутыобвинения в коррупции, и началось длительное судебное разбирательство.В связи с этим судебным процессом пострадали ближайшие сподвижникиСудзуки – депутат Сато Масару, которого обвинили в предательствегосударственных интересов, а также секретари Судзуки, заподозренные вовзяточничестве. Того Кадзухико был уволен из МИД, оштрафован ивынужден бежать за границу.

Таким способом Коидзуми Дзюнъитироизбавился от политического конкурента в лице Судзуки Мунэо, хотя влитературе рассматриваются и другие версии этого нашумевшего дела.Несмотря на фиаско, которое потерпели представители «группыСудзуки», они не ушли с политической арены. В середине первогодесятилетия XXI века Судзуки Мунэо создал партию («Новая партияБольшой земли») на родном Хоккайдо, которая в настоящее времяпредставлена в нижней палате парламента страны и в высшемзаконодательном органе Хоккайдо. Сато Масару и Того Кадзухико сталикрупнейшими в Японии специалистами по России, российско-японскимотношениям, активно публикующимся в Японии, в России, США и другихстранах.

В конце 2000-х гг. увидели свет мемуары Судзуки, Сато и Того,ставшиеапологиейавторов,однакоониявляютсяценнейшимиисточниками для представленной работы, поскольку в них зафиксированысведения их личной биографии и не опубликованные в официальныхфакты, касающиеся российско-японского переговорного процесса.Стоит особо отметить, что в 2012 – 2016 гг. наблюдается возврат кидеям «группы Судзуки» и предложенным ею механизмам веденияпереговоров в процессе формирования курса Японии в отношении России.ВЗаключенииподводятсяитогипроделаннойработыиопределяются основные этапы политики Японии в отношении СССР иРоссии в 1989 – 2001 гг.Автор выделяет следующие этапы этой политики:201.

1989 – 1991 гг. Период формулирования и внедрения концепции«расширенного равновесия» и создание новой структуры советскояпонского диалога. Японская политика на этом этапе опиралась на«политику северных территорий», сохраняющую свою актуальность донастоящего момента.2. 1991 – 1992 гг. Для этого этапа характерны попытки оказаниядавления на правительство России со стороны японских политиков,произошел провал «плана 1992 г.», приведший к переоценке возможностейяпонской дипломатии в России.3. 1993 – 1996 гг. Знаковым событием этапа стало подписание«Токийскойдекларации»,заложившейосновысозидательногобесконфликтного партнерства двух стран. В этот период структураполитики Японии заключалась в ее разделении на два направления: Токио– Москва и Япония – Дальний Восток России (политика «двух Россий»).4.

1996 – 2000 гг. Формулирование и внедрение японскимправительством новой концепции – «многоуровневого подхода». На этомэтапе японская дипломатия приложила немало усилий для укреплениядвухстороннего диалога с целью развития созидательного партнерства ирешения проблемы мирного договора. Видное место в процессеформулирования предложений и применения новых инструментов имеханизмов ведения переговоров заняла «группа Судзуки». Значимымитогом этого подпериода стало подписание «Московской декларации» в1998 г., в которой отражены намерения сторон развивать полноценноедвустороннее сотрудничество на пороге нового тысячелетия.5.

2000 – 2001 гг. На данном этапе японская сторона, придерживаясьпринципов «политики северных территорий», добивалась удовлетворениятерриториальных претензий к России, чем была мотивирована активизацияпереговорного процесса с правительством России. Ввиду этого, в ходеподготовки и проведения Иркутского саммита 2001 г. основнымпредложением японской дипломатии стало решение «территориального21вопроса»всоответствиисконцепцией«поэтапногорешениятерриториальной проблемы». Важную роль в переговорном процессесыграли представители «группы Судзуки».

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
587,15 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Формирование политики Японии в отношении СССР и Российской Федерации в 1989 – 2001 гг
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6310
Авторов
на СтудИзбе
312
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее