Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145442), страница 3

Файл №1145442 Диссертация (Образование и превращения циклических азометиниминов) 3 страницаДиссертация (1145442) страница 32019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Циклические азометинимины и ихпредшественники, а также продукты из них полезны в качестве светочувствительных компонентов перспективных материалов в молекулярной электронике и фотонике (например, [3]).К началу наших исследований в литературе практически отсутствовали данные о способахполучения и химических превращениях нестабильных N,N'-циклических азометиниминов, генерируемых in situ при термическом или каталитическом раскрытии связи углерод–азот в соответствующих бициклических диазиридинах. Выяснение условий образования и закономерностей последующих превращений таких нестабильных циклических азометиниминов, например,в процессах циклоприсоединения, несомненно, являются актуальными и представляют большой синтетический и теоретический интерес.Нами были разработаны или усовершенствованы общие методы синтеза источников ипроведены исследования химического поведения стабильных и нестабильных N,N'-циклических6азометиниминов на базе пиразолидина (5-членные циклы) или гексагидропиридазина (6членные циклы), а также C,N-циклических азометиниминов на базе 3,4-дигидроизохинолина (6членные циклы).

Сравнение разных методов образования, с одной стороны, позволило расширить круг используемых объектов, а, с другой стороны, выработать основы методологии синтезов с участием циклических азометиниминов. Проведенное систематическое изучение региоселективности и диастереоселективности циклоприсоединения этих азометиниминов к различным диполярофилам, позволило выяснить влияние пространственных факторов, как в самихазометиниминах, так и в используемых диполярофилах.

Полученные экспериментальные данные для разных N,N'- и C,N-циклических азометиниминов позволяют углубить наши знания охимии этих соединений и представляют исследователям полезные инструменты селективногосинтеза практически важных поликонденсированных гетероциклических соединений с конденсированными и/или cпиросочлененными циклами.Цель работы состояла в разработке эффективных и удобных методов получения предшественников нестабильных N,N'- и C,N-циклических азометиниминов – симметрично- и несимметричнозамещенных (n+3)-арил-1,(n+2)-диазабицикло[n.1.0]алканов (n = 3, 4) и производных 3,4дигидроизохинолина, нагревание которых приводит к раскрытию диазиридинового цикла по связиC–N с образованием азометиниминовых интермедиатов.

Работа включала изучение термическихи каталитических превращений таких источников азометиниминов в присутствии различныхактивных диполярофилов или в их отсутствие, а также исследование кинетики и направлениятермического раскрытия диазиридинового цикла. Предполагалось систематическое исследование регио- и диастереоселективности 1,3-диполярного циклоприсоединения генерированных insitu циклических азометиниминов к различным диполярофилам с целью выяснения влиянияфакторов строения (положение и природа заместителей, пространственные характеристики) испособов генерации циклических азометиниминов, характера замещения в диполярофиле настереохимический результат циклоприсоединения. Для сравнения планировалось исследоватьпространственное течение реакций циклоприсоединения, а также регио- и диастереоселективность этих реакций для стабильных аналогов N,N'- и C,N-циклических азометиниминов.

Наконец, сопоставить полученные экспериментальные данные с расчетными параметрами.Научная новизна работы. Впервые получен ряд симметрично и несимметричнозамещенных6-арил-1,5-диазабицикло[3.1.0]гексанов, установлены основные закономерности, определяющиенаправление раскрытия диазиридинового фрагмента по связи углерод–азот в бициклическихдиазиридинах с разным размером и положением циклов. Установлено, что термолиз 6-арил-1,5диазабицикло[3.1.0]гексанови7-арил-1,6-диазабицикло[4.1.0]гептановвотсутствиедиполярофилов происходит по-разному и приводит либо к 1-арилметил-2-пиразолинам, в первомслучае, либо к димерам соответствующих азометиниминов, во втором.

Показано, что гидразоны –7[3,4-дигидро-2(1H)-изохинолил]-N-метиленамины – также могут выступать в роли источниковC,N-циклических азометиниминов со структурным фрагментом 3,4-дигидроизохинолина.Получены представители нового типа трициклических систем – 4а,7b-диазациклопента[cd]инден-7-онов – при последовательном циклоприсоединении нестабильных N,N'-циклическихазометиниминов, генерированных при термолизе 6-арил-1,5-диазабицикло[3.1.0]гексанов, к двуммолекулам замещенных циклопропенонов.При изучении превращений стабильных и нестабильных циклических азометиниминов, генерированных различными способами, показано, что определяющее влияние на диастереоселективность образования аддуктов циклоприсоединения оказывают стерические факторы.

Различная региоселективность обнаружена при циклоприсоединении N,N'- и C,N-циклических азометиниминов к N-арилитаконимидам.Автор защищает: достоверность полученных экспериментальных данных, правильность ихобработки и интерпретации, установленные закономерности и сделанные на их основе обобщения.Практическая значимость работы. Разработана эффективная методология синтетического применения нестабильных истабильныхN,N'-иC,N-циклическихазометиниминовдляполученияразличныхфункционально замещенных гетероциклических соединений как с поликонденсированными,так и cпиросочлененными циклами. В том числе, замещенных пергидропиразоло[1,2-a]пирроло[3,4-c]пиразол-1,3-дионов,пергидропиразоло[1,2-a]-1,2,4-триазол-1-онов,пиразоло[1,2-a]-1,2,4-триазол-1-тионов,пергидро-пергидропирроло[3',4':3,4]пиразоло[5,1-a]изохинолин-9,11-дионов, 6,13-бисарилоктагидродипиридазино[1,2-a:1',2'-d]-1,2,4,5-тетразинов, 10-(арил)-2(арил')гексагидропирроло[3',4':3,4]пиразоло[1,2-a]пиридазин-1,3(2H,3aH)-дионов,5-арил-1,2,6,7a-тетрафенил-3,4,5,6,7,7a-гексагидро-2aH-4a,7b-диазациклопента[cd]инден-7-онов, 1-мезитил-3'-арил5',5'-диметилспиро(пирролидин-3,1'-тетрагидро-1H,5H-пиразоло[1,2-a]пиразол)-2,5,7'-трионов,1-мезитил-3'-ароилспиро[пирролидин-3,1'-(1,5,6,10b-тетрагидро-2H-пиразоло[5,1-a]изохинолин)]2,5-дионов и др. Показано, что нестабильные N,N'- и C,N-циклические азометинимины легко вступают вреакциициклоприсоединениясактивнымидиполярофилами–N-арилмалеимидами,производными фумаровой кислоты, арилизоцианатами, арилизотиоцианатами, N-арилимидами2-арилмалеиновойицитраконовойкислот,N-арилитаконимидами,диметилацетилен-дикарбоксилатом и этилпропиолатом, замещенными циклопропенонами. В результате систематического изучения характера, положения и степени замещения вкомпонентах реакции установлены основные закономерности их влияния на направление иселективность последующих химических превращений, что может быть использовано в региои стереоконтролируемых процессах получения желаемых продуктов.8 Найденныеметодытермическогои/иликаталитическогообразованияпятиишестичленных нестабильных и стабильных N,N'- и C,N-циклических азометиниминов иустановленные закономерности их последующей трансформации вносят заметный вклад в химиюциклических азометиниминов и значительно расширяют сферу использования этих объектов ворганическом синтезе.Апробация работы.

Материалы работы докладывались и обсуждались на Международном симпозиуме «Напряжённые циклы: синтез и свойства» (С.-Петербург, 1996), 13-й конференции IUPAC по органическому синтезу (Варшава, 2000), IХ-XI Всероссийских конференциях«Карбонильные соединения в синтезе гетероциклов» (Саратов, 2000, 2004 и 2008), международной конференции “Reaction Mechanisms and Organic Intermediates” (Санкт-Петербург,2001), международном симпозиуме “Reactive Intermediates and Unusual Molecules” (Nara, Japan,2001), Первой международной конференции «Химия и биологическая активность азотистых гетероциклов и алкалоидов» (Москва, 2001), 3-й молодежной школе-конференции «Органическийсинтез в новом столетии» (С.-Петербург, 2002), международной конференции “Reactive intermediates and reaction mechanisms” (Ascona, Switzerland, 2002), 4-я Международной конференции«Современные тенденции в органическом синтезе и проблемы химического образования»InterCOS-2005 (С.-Петербург, 2005), Международной конференции по химии гетероциклических соединений, посвященная 90-летию со дня рождения проф.

А.Н. Коста (Москва, 2005),Международной конференции «Органическая химия от Бутлерова и Бейльштейна до современности» (С.-Петербург, 2006), Международной конференции «Основные тенденции развитияхимии в начале XXI века» (С.-Петербург, 2009), 5-й Международной конференции «Вклад университетов в развитие органической химии» InterYCOS-2009 (С.-Петербург, 2009), Всероссийской конференции-школе, посвященной 150-летию со дня рождения А.Е.

Фаворского (С.Петербург, 2010), V международном симпозиуме «Химия алифатических диазосоединений:достижения и перспективы», (С.-Петербург, 2011), VI международной конференции «Органическая химия сегодня» InterCYS-2014 (С.-Петербург, 2014).Публикации. Основное содержание работы отражено в 45 публикациях (21 статья и 24 тезиса конференций и материалов в сб. научных трудов) в отечественных и международных изданиях.Объём и структура диссертации. Диссертационная работа состоит из введения, обзоралитературы по циклическим азометиниминам, обсуждения полученных результатов, экспериментальной части, выводов, списка цитированной литературы (284 наименования).

Она изложена на 294 страницах текста и содержит 16 таблиц и 44 рисунка.92. Циклические азометинимины (обзор литературы)Азометинимины являются классом биполярных органических соединений аллильного типа, содержащих фрагмент последовательно соединенных атомов C–N–N. Строение азометиниминов в рамках существующей графической системы представления структур достаточно условно, поскольку распределение зарядов (и электронной плотности) в азометиниминах предполагает наличие нескольких мезомерных структур (Iа-г), среди которых основной вклад вносят,по-видимому, структуры Iа и Iв, где отрицательный заряд сосредоточен на более электроотрицательном атоме азота:CNNCIаNCNIбNNIвCNNIгАзометинимины, в которых азометиниминовый фрагмент полностью или частично входитв циклическую систему, принято называть «циклическими».

Такие азометинимины можно подразделить на три типа: типы II и III, в которых азометиниминовый фрагмент имеет два общих сциклической системой атома. В случае II – это два атома азота, поэтому такие азометиниминычасто называют N,N'-циклическими. В случае III – это атомы углерода и азота, и такие азометинимины называют C,N-циклическими. И, наконец, существенно более редкий случай IV, когда все три атома диполя включены в циклическую структуру.CN NIINHC NIIIHCNNIVУже прошло более 60 лет со времени получения первого циклического стабильного азометинимина в 1955 году [4]. За это время в литературе было опубликовано несколько обзоров –«классические» обзоры о циклических и ациклических азометиниминах в середине 80-х [5,6],обзор по стабильным циклическим азометиниминам в конце 90-х [7] и обзоры по циклическимазометиниминам, генерируемым из диазенов, в 2000-х [8,9].

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,48 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Образование и превращения циклических азометиниминов
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6539
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее