Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145426), страница 24

Файл №1145426 Диссертация (Квантовоэлектродинамическая теория контура спектральной линии и её приложения к изучению атомных систем) 24 страницаДиссертация (1145426) страница 242019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

Ýôôåêò ýêðàíèðîâàíèÿ óìåíüøàåò âåðîÿòíîñòü òîãî, ÷òî ýëåêòðîíû èîíà ïåðåéäóò âíåïðåðûâíûé ñïåêòð, â ñðàâíåíèè ñ âåðîÿòíîñòüþ ïåðåõîäà â ñòîëêíîâåíèèñ ãîëûì ÿäðîì. Âî-âòîðûõ, â ñòîëêíîâåíèÿõ, êîòîðûå ÿâëÿþòñÿ íåóïðóãèìèòàêæå äëÿ àòîìà, ïîòåðÿ ýëåêòðîíîâ èîíîì ìîæåò ïðîèñõîäèòü áëàãîäàðÿâçàèìîäåéñòâèþ ñ ýëåêòðîíàìè àòîìà (ñì. [113115]).  ýòîì ñëó÷àå ïðèñóòñòâèå àòîìíûõ ýëåêòðîíîâ óâåëè÷èâàåò âåðîÿòíîñòü ïîòåðè ýëåêòðîíîâèîíîì, ïîýòîìó ýòîò ýôôåêò íàçûâàþò àíòèñêðèííèíãîì. ñòîëêíîâåíèÿõ, êîòîðûå õàðàêòåðèçóþòñÿ ïåðåäà÷åé èìïóëüñà àòîìó,çíà÷èòåëüíî ïðåâûøàþùåé òèïè÷íûå èìïóëüñû àòîìíûõ ýëåêòðîíîâ, âêëàäóïðóãîé è íåóïðóãîé àòîìíûõ ìîäû â ñå÷åíèÿ âîçáóæäåíèÿ (ïîòåðè ýëåêòðîíà) èîíà ìàñøòàáèðóåòñÿ êàê ∼ ZA2 è ∼ ZA , ñîîòâåòñòâåííî, ãäå ZA çàðÿä183ÿäðà àòîìà (ñì., íàïðèìåð, [115]).

Ìû áóäåì ðàññìàòðèâàòü òîëüêî ñòîëêíîâåíèÿ ÌÇÈ ñ ìíîãîýëåêòðîííûìè àòîìàìè (ZA 1), ãäå îòíîñèòåëüíûéâêëàä íåóïðóãîé ìîäû ìàë. Ïîýòîìó â äàëüíåéøåì ìû áóäåì ïðåíåáðåãàòüíåóïðóãîé ìîäîé. Äëÿ ïåðâîãî ïîðÿäêà ïî îòíîøåíèþ ê âçàèìîäåéñòâèþýëåêòðîíîâ ÌÇÈ ñ íàëåòàþùèì àòîìîì, âêëàä îò óïðóãîé àòîìíîé ìîäûìîæåò áûòü ïîëó÷åí èç âûðàæåíèÿ Óð. (5.13), åñëè çàìåíèòü ZA íà ýôôåêòèâíûé çàðÿä àòîìà, ïðèâåä¼ííîãî â [115](5.21)ZA,ef f = Z(Q) ,ãäå 3Q2min XAi2Z(Q) = ZA Q⊥ + 222γi=1 k + Q +i⊥Q2minγ2,(5.22)Ïàðàìåòðû Ai è ki (i = 1, 2, 3) äëÿ ðàçëè÷íûõ àòîìîâ ïðåäñòàâëåíû â [116,117] è, â ÷àñòíîñòè, äëÿ àòîìà íåîíà ðàâíûA1 = 0.0188A2 = 0.9812k1 = 34.999 a.u.k2 = 2.566 a.u.A3 = 0k3 = 0 .(5.23)(5.24)Ðèñ. 5.4 ïîêàçûâàåò ýôôåêòèâíûé çàðÿä àòîìà Ne, êàê ôóíêöèþ ïåðåäàííîãî èìïóëüñà äëÿ ïîòåðè ýëåêòðîíà èîíîì Ca18+ (1s2 ) â ñòîëêíîâåíèÿõ ñýíåðãèåé 100 MeV/u.Äëÿ îïèñàíèÿ âêëàäîâ âòîðîãî ïîðÿäêà ïî âçàèìîäåéñòâèþ ñ íàëåòàþùåéàòîìíîé ÷àñòèöåé ìû èñïîëüçóåì òàêóþ æå ïðîöåäóðó è çàìåíÿåì çàðÿäàòîìà ZA2 â Óð.

(5.18) íà Z(q)Z(Q − q).5.5Ðåçóëüòàòû ýòîé ãëàâå ìû ïðèâîäèì ðåçóëüòàòû ÷èñëåííîãî ðàñ÷¼òà äëÿ ñå÷åíèé ïîòåðè ýëåêòðîíà, óñðåäíåííûõ ïî ïîëÿðèçàöèè âûëåòåâøåãî ýëåêòðîíà è ñâÿ184çàííîãî ýëåêòðîíà â êîíå÷íîì ñîñòîÿíèè H-ïîäîáíîãî èîíà.5.5.1Ïîòåðÿ ýëåêòðîíà â ñèñòåìå ïîêîÿ ÌÇÈÏðîöåññ ïîòåðè ýëåêòðîíà âûãëÿäèò íàèáîëåå ïðîñòûì â ñèñòåìå ïîêîÿÌÇÈ. Ïîýòîìó ìû ñíà÷àëà ðàññìîòðèì ïîòåðþ ýëåêòðîíà â ñèñòåìå ïîêîÿÌÇÈ, ïðåäïîëàãàÿ, ÷òî ïàäàþùàÿ ÷àñòèöà äâèæåòñÿ âäîëü îñè z (îò êîòîðîéîòñ÷èòûâàåòñÿ ïîëÿðíûé óãîë âûëåòåâøåãî ýëåêòðîíà).Íà ðèñóíêàõ 5.5 è 5.6 ïîêàçàíû ðåçóëüòàòû íàøèõ ðàñ÷¼òîâ äëÿ ïîòåðè ýëåêòðîíîâ Ca18+ (1s2 ) â ñòîëêíîâåíèÿõ ñ ãîëûìè ÿäðàìè íåîíà (ëåâàÿ êîëîíêà) è íåéòðàëüíûìè àòîìàìè íåîíà (ïðàâàÿ êîëîíêà) ïðè ýíåðãèè ñòîëêíîâåíèÿ 100 MeV/u, ñîîòâåòñòâóþùàÿ ñòîëêíîâåíèþ ñêîðîñòü ðàâíà v = 0.428 r.u. (γ = 1.106). Âåðõíèå ïàíåëè â ýòèõ ðèñóíêàõ îòîáðàæàþò ñå÷åíèå ïîòåðè ýëåêòðîíà (îäíîêðàòíî) äèôôåðåíöèàëüíîãî ïî ýíåðãèèâûëåòåâøåãî ýëåêòðîíà, íà íèæíèõ ïàíåëÿõ ïðåäñòàâëåíû äèôôåðåíöèàëüíûå ñå÷åíèÿ ïîòåðè ýëåêòðîíà ïî óãëó âûëåòà è ýíåðãèè.

Íà ðèñóíêå 5.5ïðåäñòàâëåí îòíîñèòåëüíî øèðîêèé äèàïàçîí ýíåðãèè èçëó÷åíèÿ, òîãäà êàêíà 5.6 ïîêàçàí òîëüêî èíòåðâàë ýíåðãèé, ãäå êîíôèãóðàöèè (2s 2p3/2 )J=1 è(2p23/2 )J=2 äàþò çíà÷èòåëüíûé âêëàä. Áûëî âûáðàíî ñîñòîÿíèå (2s 2p3/2 )J=1ïîòîìó ÷òî ýòî ïðèâîäèò ê ñàìîìó ñèëüíîìó ðåçîíàíñó. Îòìåòèì òàêæå, ÷òîâ â ýòîì ñëó÷àå îáà ïîäêàíàëà EA1 è EA2 êàíàëà EA îäèíàêîâî âàæíû.Ýíåðãåòè÷åñêèå ñïåêòðû, ïîêàçàííûå â âåðõíèõ ïàíåëÿõ ýòèõ ðèñíêîâ,îòîáðàæàþò êîíòóðû Ôàíî [118]. Òàêàÿ ôîðìà âîçíèêàåò èç-çà èíòåðôåðåíöèè ìåæäó ïðÿìûì êàíàëîì è EA-êàíàëàìè ïîòåðè ýëåêòðîíà.Âåðõíèå ïàíåëè íà ýòèõ ðèñóíêàõ òàêæå ïîêàçûâàþò âêëàäû ïîäêàíàëîâEA1 (íèæíÿÿ ñïëîøíàÿ êðèâàÿ) è EA2 (ïóíêòèðíàÿ êðèâàÿ).  îáùåì ñëó÷àå ýòè ïîäêàíàëû ìîãóò èíòåðôåðèðîâàòü äðóã ñ äðóãîì.

Îäíàêî, ñîãëàñ-185íî íàøèì ÷èñëåííûì ðàñ÷¼òàì, â Óð. (5.19) ÷àñòü, îïðåäåëÿåìàÿ ãëàâíûìçíà÷åíèåì èíòåãðàëà, êîòîðàÿ îòâåòñòâåííà çà èíòåðôåðåíöèþ (ñì., íàïðèìåð, [114]) äà¼ò îòíîñèòåëüíî ìàëûé âêëàä â ñðàâíåíèè ñ ïåðâûì ÷ëåíîì âÓð. (5.19). Ïîýòîìó, îêàçûâàåòñÿ, ÷òî èíòåðôåðåíöèÿ ìåæäó ïîäêàíàëàìèEA1 è EA2 ïðàêòè÷åñêè îòñóòñòâóåò.Íà Ðèñ. 5.5 è 5.6 âèäíî, ÷òî ãëàâíàÿ îñîáåííîñòü ýíåðãåòè÷åñêèõ ñïåêòðîâèñïóñêàåìûõ ýëåêòðîíîâ ýòî íàëè÷èå ðåçêèõ ìàêñèìóìîâ è ìèíèìóìîâ,âîçíèêàþùèå èç-çà EA êàíàëà è åãî èíòåðôåðåíöèè ñ ïðÿìûì êàíàëîì ïîòåðè ýëåêòðîíà. Ýòè ìàêñèìóìû è ìèíèìóìû, êîòîðûå îòîáðàæàþò ó÷àñòèåàâòîèîíèçàöèîííûõ ñîñòîÿíèé (LL îáîëî÷êè) â ïðîöåññå EA, ïðèñóòñòâóþòíà ôîíå ãëàäêîãî ôîíà, âîçíèêàþùåãî èç-çà ïðÿìîãî êàíàëà ïîòåðè ýëåêòðîíà.

Íà Ðèñ. 5.5 è 5.6 òàêæå ïîêàçàíî, ÷òî, â îòëè÷èå îò ñëó÷àÿ EA2 ïîäêàíàëà íå âñå àâòîèîíèçàöèîííûå ñîñòîÿíèÿ äàþò âêëàä â EA1 ïîäêàíàë. Ýòîìîæíî ïîíÿòü, åñëè çàìåòèòü, ÷òî ýëåêòðîííàÿ êîíôèãóðàöèÿ (1s2s)J=0 ÿâëÿåòñÿ åäèíñòâåííûì îäíîêðàòíî âîçáóæäåííûì ñîñòîÿíèåì, êîòîðàÿ ïðèñóòñòâóåò ñî çíà÷èòåëüíûì âåñîì â ¾ôèçè÷åñêîì¿ îñíîâíîì ñîñòîÿíèè Heïîäîáíîãî ÌÇÈ. Ñëåäîâàòåëüíî, åñëè íàëåòàþùàÿ ÷àñòèöà âçàèìîäåéñòâóåòòîëüêî îäèí ðàç ñ HCI, òî ìîãóò áûòü çàìåòíî çàñåëåíû òîëüêî òå àâòîèîíèçàöèîííûå ñîñòîÿíèÿ êîòîðûå âêëþ÷àþò äâóõýëåêòðîííóþ êîíôèãóðàöèþ(èëè êîíôèãóðàöèè) ñ ïî ìåíüøåé ìåðå îäíèì 2s ýëåêòðîíîì.Î÷åâèäíî, ÷òî EA2 ïîäêàíàë, êîòîðûé âêëþ÷àåò âçàèìîäåéñòâèå íàëåòàþùåé àòîìíîé ÷àñòèöû ñ îáîèìè ýëåêòðîíàìè ÌÇÈ, íå èìååò òàêîãî îãðàíè÷åíèÿ è, êàê ïðàâèëî, âñå àâòîèîíèçàöèîííûå LL ñîñòîÿíèÿ ìîãóò èãðàòüçàìåòíóþ ðîëü â ýòîì ïîäêàíàëå.Íà ðèñóíêå 5.7 ïðèâåäåíî äâàæäû äèôôåðåíöèàëüíîå ñå÷åíèå êàê ôóíêöèÿ ïîëÿðíîãî óãëà èìïóëüñà âûëåòåâøåãî ýëåêòðîíà.

Óãëîâàÿ çàâèñèìîñòü186áûëà ðàññ÷èòàíà äëÿ ïÿòè ðåçîíàíñíûõ ýíåðãèé èçëó÷åíèÿ, ñîîòâåòñòâóþùèõ (2s2 )J=0 , (2p1/2 2p3/2 )J=2 , (2s2p3/2 )J=1 , (2p23/2 )J=2 è (2p23/2 )J=0 àâòîèîíèçàöèîííûì ñîñòîÿíèé. Èç ðèñóíêà ñëåäóåò, ÷òî ÷åòûðå èç ïÿòè óãëîâûõ çàâèñèìîñòåé êà÷åñòâåííî ñõîæè, ïîêàçûâàÿ ÿðêî âûðàæåííûé ìàêñèìóì îêîëî70circ (óãëîâûå çàâèñèìîñòè, ñîîòâåòñòâóþùèå äðóãèì ðåçîíàíñàì íà ðèñóíêå 5.5 êà÷åñòâåííî ïîäîáíû ýòèì ÷åòûðåì). Îäíàêî, â ñëó÷àå (2p23/2 )J=2 , óãëîâàÿ çàâèñèìîñòü êà÷åñòâåííî îòëè÷àåòñÿ (ìû îáñóäèì ïðîèñõîæäåíèå ýòîéôîðìû íèæå). äîïîëíåíèå ê àâòîèîíèçàöèè, äâàæäû âîçáóæäåííîå ñîñòîÿíèå ìîæåòòàêæå ðàñïàñòüñÿ ÷åðåç ñïîíòàííîå èçëó÷åíèå ôîòîíà, êîòîðîå êîíêóðèðóåòñ EA êàíàëîì è óìåíüøàåò åãî.

Ïîýòîìó ïðåäñòàâëÿåò èíòåðåñ ñðàâíèò îæåøèðèíû è ðàäèàöèîííûå øèðèíû. Ýòî äåëàåòñÿ â òàáëèöàõ 5.1 è 5.1, ãäåïðèâåäåíû ñîîòâåòñòâóþùèå øèðèíû ðàñïàäîâ.Òàêæå, â ýòèõ òàáëèöàõ ïðåäñòàâëåíà ðåçîíàíñíûå êèíåòè÷åñêèå ýíåðãèèâûëåòåâøåãî ýëåêòðîíà (Eres = Ea − ε1s − mc2 , ãäå ε1s = 505.5274 keV äëÿ Caè ε1s = 498.6036 keV äëÿ Zn) è ýíåðãèè ñâÿçè àâòîèîíèçèðóþùèõ ñîñòîÿíèé0(Ea = Ea − 2mc2 ) Ýòè òàáëèöû òàêæå ïîêàçûâàþò âêëàä (∆E ) ðàäèàöèîííûõ ïîïðàâîê (ïîëÿðèçàöèÿ âàêóóìà è ñîáñòâåííàÿ ýíåðãèÿ ýëåêòðîíà) êïîëîæåíèÿì ðåçîíàíñîâ. Âèäíî, ÷òî äëÿ êàæäîãî ðåçîíàíñà ýòè ïîïðàâêèïðèâîäÿò ê ñäâèãó ïîëîæåíèÿ ðåçîíàíñà, ñóùåñòâåííî ïðåâûøàþùåìó åãîïîëíóþ øèðèíó. Ïîýòîìó ýòè ïîïðàâêè íàäî ó÷èòûâàòü ïðè òî÷íîì îïèñàíèè ðàññìàòðèâàåìîãî ïðîöåññà ïîòåðè ýëåêòðîíà.Ðàñïðåäåëåíèå ýëåêòðîíîâ ïî ýíåðãèè è óãëó âûëåòà ñîäåðæèò äîâîëüíî ïîäðîáíóþ èíôîðìàöèþ î ðàññìàòðèâàåìîì ïðîöåññå.

 ÷àñòíîñòè, èçðåçóëüòàòîâ, ïðåäñòàâëåííûõ íà íèæíåé ïàíåëè Ðèñ. 5.5 è 5.6 ñëåäóåò, ÷òîóãëîâîå ðàñïðåäåëåíèå âûëåòåâøèõ ýëåêòðîíîâ ïðè ýíåðãèÿõ ýìèññèè, êîòî-187ðûå äîñòàòî÷íî âäàëè îò ðåçîíàíñíûõ çíà÷åíèé, äîñòèãàåò ìàêñèìóìà ïðè68◦ . Îäíàêî â îêðåñòíîñòè ðåçîíàíñà ôîðìà óãëîâîãî ðàñïðåäåëåíèÿ ìîæåòáûòü ñîâåðøåííî ðàçëè÷íîé äëÿ ðàçíûõ ðåçîíàíñîâ (ñì. òàêæå Ðèñ.

5.7).Íàïðèìåð, äëÿ ýëåêòðîíîâ, âûëåòàþùèõ ñ ýíåðãèåé â äèàïàçîíå, â êîòîðîì ó÷àñòâóåò àâòîèîíèçèðóþùåå ñîñòîÿíèå (2s2p3/2 )J=1 , ôîðìà óãëîâîãîðàñïðåäåëåíèÿ äîâîëüíî ïîõîæà íà ôîðìó, ÷òî ïðè ýíåðãèÿõ, óäàëåííûõîò ðåçîíàíñîâ. Ýòî êîíòðàñòèðóåò ñ óãëîâûì ðàñïðåäåëåíèåì ïðè ýíåðãèÿõ,ãäå íà èçëó÷åíèå ñèëüíî âëèÿåò ïðèñóòñòâèå àâòîèîíèçàöèîííîãî ñîñòîÿíèÿ(2p23/2 )J=2 : òåïåðü óãëîâîå ðàñïðåäåëåíèå äîñòèãàåò ìàêñèìàëüíîãî çíà÷åíèÿïðè 180◦ (ñì. òàêæå Ðèñ. 5.7).Òîò ôàêò, ÷òî ýëåêòðîí ïðåäïî÷èòàåò âûëåòàòü â îáðàòíîì íàïðàâëåíèèäîâîëüíî èíòåðåñåí è ñòîèò òîãî ÷òîáû ïîëó÷èòü ïðåäñòàâëåíèå î ïðîèñõîæäåíèè òàêîãî ïîâåäåíèÿ.

Íà Ðèñ. 5.7, ìû ïîäðîáíî èññëåäóåì ôîðìó óãëîâîãîðàñïðåäåëåíèÿ ïðè ýíåðãèè èçëó÷åíèÿ 2.8413 keV, ñîîòâåòñòâóþùåé ïîëîæåíèþ (2p23/2 )J=2 ðåçîíàíñà. Íåñêîëüêî âàæíûõ âûâîäîâ ìîæíî ñäåëàòü èçýòîãî ðèñóíêà. Âî-ïåðâûõ, óãëîâîå ðàñïðåäåëåíèå èìååò òðè ìàêñèìóìà (ïðè0◦ , 90◦ è 180◦ ). Âî-âòîðûõ, EA1 ïîäêàíàë èìååò âòîðîñòåïåííîå çíà÷åíèå äëÿâñåõ óãëîâ èçëó÷åíèÿ, êàê è îæèäàëîñü. Â-òðåòüèõ, ïðÿìîé êàíàë ïðèâîäèòê âûëåòó ýëåêòðîíîâ ãëàâíûì îáðàçîì â ïåðåäíþþ ïîëóñôåðó. Â-÷åòâåðòûõ,ïîäêàíàë EA2 ïðèâîäèò ê ïî÷òè ñèììåòðè÷íîìó óãëîâîìó ðàñïðåäåëåíèþ,êîòîðîå äîñòèãàåò ìàêñèìóìà ïðè 90◦ è èìååò åùå äâà ìàêñèìóìà ïðè 0◦ è180◦ . Òàêèì îáðàçîì, ìû âèäèì, ÷òî ìàêñèìóì ïðè 180◦ â óãëîâîì ðàñïðåäåëåíèè âûçâàí êîíñòðóêòèâíîé èíòåðôåðåíöèåé ìåæäó ïðÿìûì êàíàëîì èEA2 ïîäêàíàëîì.Ñå÷åíèÿ ïîòåðè ýëåêòðîíà èîíîì Ca18+ â ñòîëêíîâåíèÿõ ñ íåéòðàëüíûìNe ïðè ýíåðãèè 100 MeV/u ïðåäñòàâëåíû â ïðàâîé êîëîíêå íà Ðèñ.

5.5-5.7.188Ñðàâíèâàÿ èõ ñ ñîîòâåòñòâóþùèìè ðåçóëüòàòàìè äëÿ ñòîëêíîâåíèé ñ ðàâíîñêîðîñòíûìè ãîëûìè ÿäðàìè Ne, ìû âèäèì, ÷òî íàëè÷èå àòîìíûõ ýëåêòðîíîâ â öåëîì îêàçûâàþò äîâîëüíî ñëàáîå âëèÿíèå íà ïîòåðþ ýëåêòðîíàèîíîì Ca. Ïðè÷èíà ýòîãî â òîì, ÷òî ýëåêòðîíû â ÌÇÈ æ¼ñòêî ñâÿçàíû è,êàê ðåçóëüòàò, ïðîöåññ ïîòåðè âêëþ÷àåò ïåðåäà÷ó èìïóëüñîâ, ÿâëÿþùèìèñÿáîëüøèìè ïî òèïè÷íîé àòîìíîé øêàëå Ne, ÷òî äåëàåò ýôôåêòèâíûé çàðÿäàòîìà ZA (Q), äàííûé â Óð. (5.22), ïðèáëèçèòåëüíî ðàâíûì çàðÿäó íåýêðàíèðîâàííîãî àòîìíîãî ÿäðà äëÿ íàèáîëåå âàæíîãî äèàïàçîíà ïåðåäà÷è èìïóëüñà, äàþùåãî âêëàä â ïðîöåññ ïîòåðè ýëåêòðîíà.Ìîæíî äîáàâèòü, ÷òî ïðîèñõîæäåíèå ìàëîñòè ýôôåêò ýêðàíèðîâàíèÿ ïðèñòîëêíîâåíèè ñ ÌÇÈ ìîæíî ðàññìàòðèâàòü òàêæå ñ äðóãîé òî÷êè çðåíèÿ.

Àèìåííî, èç-çà íåáîëüøîãî ðàçìåðà îñíîâíîãî ñîñòîÿíèÿ He-ïîäîáíîãî ÌÇÈ,ýëåêòðîíû òåñíî ñâÿçàííû â ÌÇÈ (è èç-çà íå î÷åíü áîëüøîé ñêîðîñòè óäàðà),ïðîöåññ ïîòåðè èìååò ìåñòî ãëàâíûì îáðàçîì â ñòîëêíîâåíèÿõ ñ ïàðàìåòðàìè óäàðà ìåíüøå ðàçìåðà àòîìà. Ïîýòîìó òîëüêî íåáîëüøàÿ äîëÿ àòîìíîãîýëåêòðîííîãî îáëàêà ìîæåò îñòàâàòüñÿ ìåæäó ýëåêòðîíû ÌÇÈ è ÿäðîì àòîìà, îñëàáëÿþùàÿ ýôôåêò ýêðàíèðîâàíèÿ.Íà Ðèñ. 5.9-5.11 ìû ïîêàçûâàåì ðåçóëüòàòû ðàñ÷¼òîâ ñå÷åíèÿ ïîòåðè ýëåêòðîíà èîíîì Zn28+ (1s2 ) ïðè ñòîëêíîâåíèÿõ ñ Ne ïðè ýíåðãèè ñòîëêíîâåíèÿ100 MeV/u.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее