Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1145176), страница 6

Файл №1145176 Автореферат (Социокультурные риски экономоцентричного общества) 6 страницаАвтореферат (1145176) страница 62019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Указывается, что от полного (или частичного)остракизма, характерного для ранних стадий социального развития, данная идеявзошла на вершины культурной нормативности, достигнув своего апогея вновоевропейский период. При этом отмечается, что в данный период,связанный с зарождением и развитием капиталистических отношений, идеятруда абсолютизируется, превращая обозначаемый ею феномен в своеобразныйфетиш — мерило и маркер не только социальных отношений, но и всегокомплекса жизненных проявлений человека (от метафизических до витальных).Обосновывается положение о том, что фетишизация идеи труда тесносвязана с утверждением экономоцентричной парадигмы развития социум.

Трудкак фетиш во многом способствовал изменению социополитического икультурногопорядкавсторонулегитимациинормпроизводительнойдеятельности, идеи накопительства, принципов экономического детерминизма.Культурное возвеличивание идеи труда способствовало закреплениюпринципа субъектности человека в деле конструирования им посюстороннегомира, вытесняя на задворки культурной нормативности (маргинализируя) идеюсвященного как онтологического, трансцендентного начала, с которым человеквыстраивает отношения подчинения и зависимости.

Отныне священноезамыкается в «прокрустово ложе» земных отношений, принципы зависимостиперераспределяются в пользу экономических установлений. В свою очередь,поступательноеразвертываниев обществесоциокультурной парадигмыэкономоцентризма привело к тому, что начиная с рубежных десятилетий XX–XXI веков, феномен производительного труда неуклонно маргинализируется идаже подвергается остракизму. Маргинализация труда особенно разрушительносказывается на высших его формах — творческой деятельности, сопряженной сдлительными волевыми, физическими, интеллектуальными усилиями, высокойтрудовой мотивацией, психическим напряжением. В то же время отсутствие вобществе в достаточном количестве людей, способных реализовывать себя втворческойсопряженодеятельностисрискомилинестиснижениятяготыуровнятрудовойповседневности,функционированиятехинституциональных форм развития, на которых базируется благополучиесовременного общества.

Делается вывод о необходимости восстановленияоптимистической концепции труда.Третья глава «Преодоление социокультурных рисков экономоцентричногообщества: возможности и ограничения» посвящена проблемам выхода изсложившейся рисковой ситуации, развивающейся благодаря доминированию вобществе экономоцентричной социокультурной парадигмы. В частности, впервом параграфе третьей главы «Рискогенность как социокультурныйатрибут экономоцентричного общества» выявляется специфика проявлениярисковых ситуаций, возникающих в результате экспансии экономизма навнеэкономические сферы социокультурного функционирования.

Отмечаетсядеструктивный характер экономоцентричных посылок на развитие науки,образования.РассматриваетсяСоциокультурныйсовременногорисксоциума,феноменраскрываетсявыявляетсякаксоциокультурныхгенеральнаязначительнаярисков.метаориентациярольсубъективнойсоставляющей в ситуации эскалации рисков. Выявляются специфическиепроявления социокультурных рисков, отмечается их многоплановость иразнообразие. Выделяются такие риски как риск сверхэксплуатации времени,риск нарастания дегуманизирующих тенденций социализации, эскалациявиртуалистичности,деонтологизация,деэтизация.необходимостипреодоленияназваннойхарактеристикихозяйственно-культурнойДелаетсяситуации.системы,выводоРассматриваютсякаксоциальногообразования, противоположного экономоцентричному типу социума.Во втором параграфе третьей главы «Антропологическое измерениеэкономоцентричногообщества»устанавливаетсякорреляциямеждускладывающимся в обществе типом хозяйствования и воспроизводимым имтипом личности.

Отмечается, что важнейшим индикатором для выявленияповеденческой специфики определенных типов личности выступает реализацияими идеи накопительства. Предлагается рассмотреть возможность выделениячетырех форм накопления капитала: военно-силовым путем, на основепроизводства, путем торговли, наконец, благодаря фиктивным финансовымманипуляциям. Отмечается, что каждая из названных форм имеет своюисторию возникновения, ареал действия и границы применимости, а такжестановится возможной благодаря возникновению и распространению вобществе соответствующих типов личности. Условно их можно обозначить кактип «воина», тип «труженика», тип «торговца», и, наконец, тип «финансовогоигрока, спекулянта».

Рассматриваются названные типы личности и выясняютсяперспективы развития общества, связанные с доминированием того или иноготипа в системе социальных взаимодействий.В третьем параграфе третьей главы «Механизмы сдерживанияэкспансии экономоцентризма» делается вывод о том, что неправомерноизмерять благополучие общества сугубо экономическими показателями, такимикак рост ВВП. Указывается, что помимо показателей роста ВВП, увеличенияразмеров «чистой прибыли», полученной субъектами хозяйственного развитияи других критериев экономического порядка, необходимо рассматриватьсопряженные с ними показатели, указывающие на развитие социальной сферы:степень развития образования и науки, полноценность функционированиямедицинских систем, возможность доступа к мировым и национальнымкультурным ценностям, психологическое самочувствие человека и т.

д.. Учетвозможных перспектив развития личности, реализации ею важнейшихстратегийжизниявляетсяпринципиальноважнымдляобщества.Всовременном мире уже невозможно вести речь только лишь о физическомвыживании человека (хотя для некоторых стран эта проблема не утратила своейактуальности).

Сегодня большое значение придается таким составляющимчеловеческого благополучия, как возможность самоопределения (этического,национального,культурного,конфессиональногоит.п.),перспективыличностного роста, доступ к качественно предоставляемым услугам и т. д..Отмечается, что современная наука предлагает выявлять соотношение ВВП стаким показателем как «индекс устойчивого экономического благосостояния»(ИУЭБ).

«Индекс устойчивого экономического благосостояния» разработанэкономистом Германом Дейли и теологом Джоном Коббом. Этот показательоснованнатрехсоставляющих:«индивидуальномпотреблении,сопоставленном с условиями, относящимися к общественному благосостояниюи качеству природной среды». При этом отмечается, что ИУЭБ не имеетположительной корреляции с ростом ВВП.Утверждается, что для того, чтобы внеэкономические критерии в оценкеразвития общества могли быть популяризированы в общественном сознании, атакжевостребованысоциально-политическойпрактикой,необходиморазработать и утвердить механизмы, позволяющие не только выявлять иоценивать внеэкономические факторы развития социума, но и легитимироватьтакую шкалу в комплексной оценке благополучия человека и общества, вкоторой бы данные факторы являлись главенствующими.

Именно такой,комплексный подход к оценке развития общества и человека предлагаетпроцедура гуманитарной и социогуманитарной экспертизы (ГЭ и СГЭ). Такимобразом, при оценке благополучности либо неблагополучности развитиясоциума предлагаются количественные подходы дополнить качественными,разработанными на основе социогуманитарной экспертизы хозяйственноэкономической деятельности. Реализация идей социогуманитарной экспертизывозможналишь при условии широкой гуманитаризации современногообразования, наполнения его идеями гуманности и справедливости, этическойсостоятельности личности и общества.В четвертом параграфе третьей главы «Философия хозяйства какантитеза экономоцентричной парадигме развития социума» показывается, чторазвертывание императивов экономоцентричной парадигмы, приближающихсяна современном этапе развития социума к своим предельным выражениям,нуждается не просто в осознании их негативных проявлений, но и впреодолении последних.

В связи с этим актуальной выступает задача поискаидей, не только альтернативных, но и антитезисных названным императивам.Антитезиснымконцептомдляэкономоцентричнойпарадигмыразвитиясоциума может выступить аксиоцентричная парадигма, актуализирующая рольценностно-этическойсферывфункционированиисоциума.Реализацияаксиоцентричной стратегии в экономическом измерении означает сменупредставлений о сущности и роли экономических отношений в жизни социума.Наиболее адекватной данной стратегии социального функционирования можетвыступитьфилософияхозяйства,рассматривающаяэкономикунекаксамозамкнутую, имманентно детерминируемую сферу, но как хозяйственнокультурнуюцелостность,вкоторойэкономическиепрактикитеснопереплетеныфилософиискультурнымихозяйствафеноменами.экономоцентричнойАнтитезисностьпарадигмепостулатовразвитиясоциумапроявляется в том, что она строится на примате культурного и духовнонравственногоначаланадэкономическимипрактикамисоциальноговзаимодействия, также в ее реонтологизирующей тенденции, позволяющейвстать на путь обретения подлинности миром, социумом, природой исобственночеловеком.Обретениеподлинностиозначаетреализациюотношений, в которых человек, социум и весь универсум не могут подвергатьсяэкономическойредукции:рассматриватьсявкатегориях«ресурсов»,«капитала», «сырья», «товара» и т.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
704,14 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Социокультурные риски экономоцентричного общества
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее