Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145064), страница 98

Файл №1145064 Диссертация (Национальное сознание и социально-психологические феномены этнического самосознания населения Среднего Поволжья) 98 страницаДиссертация (1145064) страница 982019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 98)

Значимость=0,001, степ. своб. = 11,11Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок>Для парных данных:Вилкоксон=3, Z=-2,67. Значимость=0,0038, степ. своб. = 2,11Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок>Знаков=1, Z=-2,412. Значимость=0,0079, степ. своб. = 2,11Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок>Существуют значимые различия между выборками.Переменные: данные группы чувашей и группы армян в сфере отношений.Вилкоксон=83, Z=2,867.

Значимость=0,002, степ. своб. = 11,11Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок>Ван дер Варден=-5,914, Z=-2,808. Значимость=0,0024, степ. своб.= 11,11Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок>Для парных данных:Вилкоксон=1, Z=-2.847. Значимость=0,0022, степ. своб. = 2,11Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок>559Знаков=1, Z--2,412. Значимость=0,0079, степ.

своб. = 2,11Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок>Обнаружены значимые различия между выборками.1-ФАКТОРНЫЙ ДИСПЕРСИОННЫЙ АНАЛИЗ.Краскал – Уоллис= 12,72. 3начимость=0,0017, степ. своб. = 2Гипотеза 1: <Есть влияние фактора на отклик>Джонкхиер=285,5. 3начимость=0, степ. своб. = 3,33Гипотеза 1: <Есть влияние фактора на отклик>КРИТЕРИИ СДВИГА (ПОЛОЖЕНИЯ). Файл:Пропущн=2 2Переменные: данные группы русских и группы чувашей в волевой сфере.Вилкоксон=68, Z=2,824. Значимость=0,0023, степ. своб. = 10,10Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок>Ван дер Варден=-5,487, Z=-2,753.

Значимость=0,0029, степ. своб. = 10,10Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок>Пропущн=2 2Для парных данных:Вилкоксон=0, Z=-2,805. 3начимость=0,0025, степ. своб. = 2,10Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок> 3наков=0, Z=-2,846. Значимость=0,0022, степ. своб. = 2,10Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок>Существуют значимые различия между данными в выборках в волевой сфере.Пропущн=1 1Переменные: данные группы русских и группы армян в волевой сфере.

Вилкоксон=58,5, Z=3,524. Значимость=0,0002, степ. своб. = 10,10Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок>Ван дер Варден=-6,747, Z=-3,385. Значимость=0,0003, степ. своб. = 10,10Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок> Пропущн=1 1 Для парныхданных: Вилкоксон=0, Z=-2,81. 3начимость=0,0024, степ. своб. = 2,10Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок>3наков=0, Z=-2,846. Значимость=0,0022, степ.

своб. = 2,10Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок> Пропущн=1 1Существуют значимые различия между данными группы русских и армян в волевой сфере560Переменные: данные группы чувашей и группы армян в волевой сфере.Вилкоксон=74, Z=2,373. Значимость=0,0088, степ. своб. = 10,10Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок>Ван дер Варден=-4,173, Z=-2,093.

Значимость=0,0181, степ. своб. =10,10Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок> Пропущн=1 1Для парных данных:Вилкоксон=3, Z=-2,32. Значимость=0,0101, степ. своб. = 2,9Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок> Знаков=1, Z=-2.

Значимость=0,0227, степ. своб. = 2,9Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок>Существует связь между данными группы чувашей и группы армян в волевой сфере.НЕПАРАМЕТРИЧЕСКАЯ КОРРЕЛЯЦИЯПропущн=2 2Переменные: данные группы русских и группы чувашей в волевой сфере.Кендал=0,4444, Z=l,789.

Значимость=0,0368, степ. своб. = 10Гипотеза 1: <Есть корреляция между выборками>Спирмен=0,6485, Z=l,985. Значимость=0,0235, степ. своб. = 10Гипотеза 1: <Есть корреляция между выборками>Существует связь между данными группы русских и группы чувашей в волевой сфере.Переменные: данные группы русских и группы армян в волевой сфере.Кендал=0,5778, Z=2,326. Значимость=0,01, степ. своб. = 10Гипотеза 1: <Есть корреляция между выборками>Спирмен=0,7303, Z=2,303.

Значимость=0,0106, степ. своб. = 10Гипотеза 1: <Есть корреляция между выборками>Существует связь между данными в группах русских и чувашей в волевой сфере.Корреляционная матрицах4х8х5 0,6485х9 0,7303 0,27881 -ФАКТОРНЫЙ ДИСПЕРСИОННЫЙ АНАЛИЗ. Файл: Пропущн=2 2 Краскал –Уоллис= 16,96, Значимость=0,0002, степ. своб. = 2Гипотеза 1: <Есть влияние фактора на отклик>561КРИТЕРИИ СДВИГА (ПОЛОЖЕНИЯ)Переменные: данные группы русских и группы армян в бытовой сфере.Вилкоксон=51, Z=-1,928. Значимость=0,0269, степ. своб. = 6,6Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок>Ван дер Варден=2,531, Z= 1,721.

Значимость=0,0426, степ. своб. = 6,6Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок> Для парных данных:Вилкоксон=20, Z=l,997. Значимость=0,0229, степ. своб. = 2,6Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок> Знаков=5, Z=2,041. Значимость=0,0206, степ. своб = 2,6Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок>Отмечены значимые различия между данными в группах русских и армян в бытовой сфере.НЕПАРАМЕТРИЧЕСКАЯ КОРРЕЛЯЦИЯПеременные: данные группы русских и группы чувашей в бытовой сфере. Кендал=0,6, Z=l,691. Значимость=0,0454, степ.

своб. = 6Гипотеза 1: <Есть корреляция между выборками>Спирмен=0,8, Z=l,807. Значимость=0,0353, степ. своб. = 6Гипотеза 1: <Есть корреляция между выборками>Существует связь между показателями в группе русских и группе чувашей в бытовой сфере.КРИТЕРИИ СДВИГА (ПОЛОЖЕНИЯ)Переменные: данные группы русских и группы армян в спортивной сфере.Вилкоксон=53, Z=-2,242. Значимость=0,0124, степ. своб. = 6,6Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок>Ван дер Варден=3,242, Z=2,205.Значимость=0,0137, степ. своб. = 6,6Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок>Для парных данных:Вилкоксон=21, Z=2,207.

Значимость=0,0136, степ. своб. = 2,6Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок>Знаков=6, Z=2,858. Значимость=0,0021, степ. своб. = 2,6Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок>Отмечены значимые различия между данными в группах русских и армян в спортивной сфере.562НЕПАРАМЕТРИЧЕСКАЯ КОРРЕЛЯЦИЯПеременные: данные группы русских и группы чувашей в спортивной сфере.Кендал=0,6, Z=l,691. Значимость=0,0454, степ. своб. = 6Гипотеза 1: <Есть корреляция между выборками>Спирмен=0,7143, Z=l,564.

Значимостъ=0,0588, степ. своб. = 6Гипотеза 0: <Нет корреляции между выборками> Есть связь между данными вспортивной сфере. КРИТЕРИИ СДВИГА (ПОЛОЖЕНИЯ). Файл:Переменные: данные группы русских и группы армян в досуговой сфере. Вилкоксон=47,5, Z=-l,366. Значимость=0,0859, степ.своб = 6,6Гипотеза 0: <Нет различий между медианами выборок>Ван дер Варден=1,798, Z=l,223.

3начимость=0,1106, степ. своб. = 6,6Гипотеза 0: <Нет различий между медианами выборок> Для парных данных:Вилкоксон=16, Z= 1,156. Значимость=0,1237, степ. своб. = 2,6Гипотеза 0: <Нет различий между медианами выборок>Знаков=5, Z=2,041. Значимость=0,0206, степ. своб. = 2,6Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок>Существуют значимые различия между выборками в досуговой сфере.КРИТЕРИИ СДВИГА (ПОЛОЖЕНИЯ)Переменные: данные группы русских и группы чувашей в производственной сфере.………Вилкоксон=48,5, Z=-1,527. Значимость=0,0634, степ.

своб. = 6,6Гипотеза 0: <Нет различий между медианами выборок>Ван дер Варден=2,055, Z=l,397. Значимость=0,0811, степ. своб. = 6,6Гипотеза 0: <Нет различий между медианами выборок> Для парных данных:Вилкоксон=20, Z=l,997. Значимость=0,0229, степ. своб. = 2,6Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок> Знаков=5, Z=2,041. Значимость=0,0206, степ.

Своб. = 2,6Отмечены существенные различия между данными в группах чувашейи русских в производственной сфере.Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок>Переменные: данные группы русских и данные группы армян.Вилкоксон=51, Z=-l,925. Значимость=0,0271, степ.

своб. = 6,6Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок>Ван дер Варден=2,544, Z=l,73. Значимость=0,0418, степ. своб. = 6,6Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок> Для парных данных:Вилкоксон=20, Z= 1,997. Значимость=0,0229, степ. своб. = 2,6563Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок> Знаков=5, Z=2,041. Значимость=0,0206, степ. своб. = 2,6Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок>Существуют значимые различия между данными в выборках русских и армян.НЕПАРАМЕТРИЧЕСКАЯ КОРРЕЛЯЦИЯПеременные: данные группы русских и группы чувашей.Кендал=0,9333, Z=2,63.

Значимость=0,0042, степ. своб. = 6Гипотеза 1: <Есть корреляция между выборками>Спирмен=0,9857, Z=2,532. Значимость=0,0056,степ. своб.= 6Гипотеза 1: <Есть корреляция между выборками>Существуют связь между данными группы русских и группы чувашей.Корреляционная матрицаx4x8x5 0,9857x9 -0,2714 -0,14291-ФАКТОРНЫЙ ДИСПЕРСИОННЫЙ АНАЛИЗ Краскал – Уоллис=4,232. Значимость=0,1204, степ. своб. = 2Гипотеза 0: <Нет влияния фактора на отклик> Джонкхиер=30. Значимость=0,0261,степ. своб.

= 3,18Гипотеза 1: <Есть влияние фактора на отклик>1-ФАКТОРНЫЙ ДИСПЕРСИОННЫЙ АНАЛИЗКРИТЕРИИ МАСШТАБА (РАССЕЯНИЯ). НЕПАРАМЕТРИЧЕСКАЯ КОРРЕЛЯЦИЯ.Переменные: данные группы русских и чувашейКендал=0,8333, Z=l,698. Значимость=0,0447, степ. своб.

= 4 Гипотеза 1: <Есть корреляция между выборками>Спирмен=0,95, Z=l,601. Значимость=0,0546, степ. своб. = 4Гипотеза 0: <Нет корреляции между выборками>Существуют значимые различия между данными в выборках. КРИТЕРИЙ ФИШЕРА И СТЬЮДЕНТА.КРИТЕРИЙ ХИ-КВАДРАТПеременные: данные группы русских и группы армян.Хи-квадрат= 17,63. Значимость=0,0005, степ. своб. = 3Гипотеза 1: <Есть различия между двумя распределениями>564Отмечены существенные различия между данными группы русских и группы армян.Переменные: данные группы чувашей и армян.Хи-квадрат=8,255.

Значимость=0,041, степ. своб. = 3Гипотеза 1: <Есть различия между двумя распределениями>Отмечены значимые различия между данными чувашей и армян.КРИТЕРИИ СДВИГА (ПОЛОЖЕНИЯ)КРИТЕРИИ МАСШТАБА (РАССЕЯНИЯ)Переменные: данные группы чувашей и армян.Ансари-Бредли=Т34, Z=-2,344. Значимость=0,0095, степ. своб. = 18,18Гипотеза 1: <Есть различия между выборками в масштабах> Клотц=22,5, Z=2,455.Значимость=0,007, степ.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6382
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее