Главная » Просмотр файлов » Отзыв официального оппонента 2

Отзыв официального оппонента 2 (1144914), страница 2

Файл №1144914 Отзыв официального оппонента 2 (Историко-кодикологическое исследование рукописей Кирилло-Белозерского монастыря XV в) 2 страницаОтзыв официального оппонента 2 (1144914) страница 22019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Так, раздел, озаглавленный «Рядом с Ефросином. Книжники и рукописи Кирилло-Белозерского монастыря 60-90-х гг. ХУ в.». занимающий 34 страницы в диссертации, содержит не более 11 страниц авторского текста; раздел «Книжные пометы Ефросина и его работа с книгами Кирилло-Белозерского монастыря», написанный на 30 страницах, содержит лишь три страницы авторского текста.

Все остальное — это рабочие материалы, на основе которых строится исследование. Они показывают огромную подготовительную работу. проделанную автором, но не могуг заменять аналитическую часть исследования и в значительной мере затрудняют связное чтение диссертации. Полагаю, что эти материалы должны были быгь вынесены в Приложение к диссертации. Необходимо оговорить, что большинство вопросов. возникающих при знакомстве с диссертационной работой„скорее касаются перспектив дальнейшего исследования.

в то время как вынесенного на защиту материала достаточно для присуждения ученой степени доктора исторических наук по избранной специальности. По этой причине перечисленные далее вопросы факультативны и показывают перспективность дальнейшего исследования. Как уже отмечалось, одним нз наиболее ценных результатов работы является подготовка банков данных по водяным знакам и почеркам Кирилло-Белозерского монастыря Х'Ч в.

Однако в диссертационной работе они не представлены; в связи с этим возникает вопрос о том, в каком виде и когда они будут доступны исследователям. Вызывает вопросы методика отождествления почерков, которая не описана в диссертационном исследовании. Отсутствие четко изложенной методики является одним из наиболее уязвимых мест диссертации.

поскольку заставляет принимать на веру атрибуции автора и влечет неразрешимые споры в отождествлении почерков. Образец такого спора между М.Л. Шибаевым и СВЕ Кистеревым о том„прпнадлежит ли один из почерков иноку Ефросину или Игнатию, мы находим на страницах диссертации (с. 319). 1'1ри отсутствии критериев и методики атрибуции почерков этот спор не получает обоснованного разрешения. В результате сам автор диссертации не может прийти к решению, принадлежит ли наблюдаемый им почерк Пахомик> Х1огофету„иноку Ионе или Ефрему Требсу (с. 418-419). Аналогичным образом для писцов с именем Игнатий диссертант предлагает несколько взаимоисключающих вариантов объяснения их деятельности, но в конечном счете так и не может прийти к выводу, являются ли Игнатий Матвеев, игумен Игнатий и Игнатий Добрый одним, двумя или тремя писцами (с.

348, 39б-398). Это заставляет задуматься, по каким признакам исследователь в одном случае оценивает явно отличающиеся почерка как различные манеры одного писца; в другом— сходные почерка как принадлежащие разным лк>дям. В комплексном кодикологическом н палеографическом исследовании хочется получить ответ на вопрос: что происходило во время переписки книги, если писцы сменяли друг друга через несколько строк, на середине фразы? Согласно наблюдениям автора переписка велась в кельях, а не в особо отведенном месте (скриптории).

Как в этом случае выглядела смена писцов и чем она была спровоцирована" .Переносили ли книгу в другую келью„чтобы написать еще несколько строк и снова поменять писца? Ждали ли писцы своей очереди тут же. чтобы получить перо на несколько минут? В подобном исследовании, помимо кодикологической структуры книг и максимально точного отождествления филиграней, хочется увидеть реконструкцию деятельности средневекового книжника, понять, как бьша устроена переписка книг (эти вопросы на более раннем материале были подняты Л.В. Миловым), и каково отношение книжника к переписываемому тексту.

Однако эти н многие другие вопросы остаются за рамкамн исследования. Главное преимущество данного диссертационного исследования (полное сосредоточение автора на кодикологнческнх и палеографических вопросах) становится также ее главным недостатком. Исследование текстов и палеографическнх данных во многом противопоставляется автором, что приводит его к отказу обращаться к тем сведениям об этапах складывания библиотеки, которые предоставляет текстологическое исследование.

Почерка, писцы, взаимоотношение сборников преимущественно изучаются без учета того, какие именно тексты входят в книги и как они между собой соотносятся. Однако книга все же создается ради текста, а не ради того, чтобы представить еще один образец почерка. Именно от текста, его типа и предназначения часто зависит то, каким почерком он переписывается, равно как антиграф и его оформление часто оказывает влияние на избираемую писцом «манеру». М.А. Шибаев упоминает о текстах спорадически. и лишь случайно мы узнаем, что одному из видных писцов ~Игнатию Матвееву) принадлежало не менее трех списков сочинений аввы Дорофея (с. 2б2 — 272). Как соотносятся между собой эти рукописи, восходят ли они к одному оригиналу или друг к другу; объясняется ли интерес к ним личностью Игнатия Матвеева или другие писцы так же переписывали для себя эти важные для иноческой жизни сочинения — на все эти вопросы хочется найти ответ в исследовании, посвященном книжникам и рукописям Кирилло-Белозерского монастыря, но диссертант не ставит эти вопросы.

Аналогичным образом целый ряд набшодений и выводов диссертанта кажутся не доведенными до конца и порождают целый ряд вопросов. Так, остроумная догадка М.А. Шибаева, что авторами разнотипных описаний книг были разные иноки (с. 77-78), с различной степенью ответственности подходившие к созданию описи, не обьясняет, почему принадлежавшие перу разных авторов описания книг идут вразбивку. Между тем, это важный вопрос, который тесно связан с процессом составления и редактирования описи. Нет и ответа на вопрос, почему в описи присугствуют личные книги инока Ефросина ~загадочным образом именно от них не осталось никаких следов), в то время как иные, известные нам книги этого книжника, продолжали оставаться в его келейной библиотеке ~с.

32, 94). При всей тщательности, с которой выполнены наблюдения М.А. Шибаевым. некоторые его выводы вызывают сомнения. Отметив замирание книгописной деятельности во времена игумена Христофора, диссертант связывает это с эпидемией, приведшей к запустению обители (с. 111-112).

Однако представляется, что скорее прекращение кннгописания связано с личностью иг. Христофора. не занимавшегося самостоятельно перепиской книг, при котором наиболее продуктивные писцы покидают монастырь. Это вплотную подводит нас к «проблеме Христофора»: палеографические данные заставляют сомневаться, следует ли выделять одного писца с этим именем или троих, и кого из них следует отождествлять с игуменом Христофором 1с.

160-130). Диссертация не содержит ответа на этот вопрос. Оставив в стороне количество Христофоров-писцов, следует отметить, что наиболее значимой является задача по атрибуции почерка иг. Христофора. Был ли он профессиональным писцом, забывшим о книгописании из-за хозяйственных хлопот (как полагает М.А.

Шибаев), или он вообще бьш далек от книгописания и его не следует отождествлять ни с одним писцом Христофором — от решения этого вопроса зависит, связана ли активная переписка книг с личностью настоятеля, заботящегося об умножении библиотеки, или появление новых книг — дело случая, на которое природные факторы влияют больше, чем книгописное искусство игумена.

Изложенное выше, несомненно, скорее относятся к области пожеланий относительно дальнейшего исторического (а нс только кодикологического) исследования, а не к сфере замечаний. Поставленная диссертантом задача провести полное палеографическое и кодикологическое исследование рукописей, относящихся к Кнришю-Белозерскому монастырю, выполнена в полной мере. В заключение необходимо подчеркнуть большую значимость того, что эта работа выносится на защиту как диссертационное исследование. Только изучение непосредственного материала, сохранившего труды и мысли людей пропгедших эпох, позволяет опереться на достоверные сведения.

Только подобное изучение рукописей, их бумаги, разлиновки, особенностей почерка и шитья тетрадей показывает, как создавался тот текст, который нами, спустя века, часто воспринимается как нечто изначально цельное. Реконструкция процесса создания отдельной книги и целой библиотеки, в том числе собственное живое понимание хода создания рукописи, позволяет исследователю заложить основу для воссоздания и анализа идей, образа мыслей, исторических процессов. За изучением особенностей рукописей, в том числе их описанием, стоит гигантская работа, и то, что подобное исследование представлено в качестве диссертационного, является шагом вперед в исторической науке. Высказанные замечания не влиякп на положительную оценку работы, которая полностью соответствует квалификационным требованиям диссертационных исследований. Публикации соискателя с должной полнотой освещают содержание работы; автореферат отражает основные положения, вынесенные иа защиту.

Диссертация М.А. Шибаева полностью соответствует п. 9 «Положения о присуждении ученых степеней» от 24 сентября 2013 г. № 842. Исследование заслуживает высокой оценки, а М.А. Шибаев — присуждения ученой степени доктора исторических наук по специальности 07.00.09 «Историография„источниковедение и методы исторического исследования».

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее