Главная » Просмотр файлов » Развитие налогообложения государственных учреждений в сфере высшего образования

Развитие налогообложения государственных учреждений в сфере высшего образования (1142678), страница 31

Файл №1142678 Развитие налогообложения государственных учреждений в сфере высшего образования (Развитие налогообложения государственных учреждений в сфере высшего образования) 31 страницаРазвитие налогообложения государственных учреждений в сфере высшего образования (1142678) страница 312019-06-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 31)

Мандрощенко // Международный бухгалтерский учет. – 2012. – №45.–С. 62-68.110. Митрофанова, И.А. Экономический потенциал налогового стимулированиядеятельности предприятий / И.А. Митрованова // Экономический анализ: теория ипрактика. – 2012. – № 31. – C. 34-45.149111. Мячин, Ю.В. Проблемы налогообложения в образовательных учреждениях / Ю.В.Мячин // Налоги (журнал). – 2007. – № 5. [Электронный ресурс] // СПС«КонсультантПлюс» : Комментарии законодательства : Юридическая пресса. – URL:http://www.base.consultant.ru (дата обращения: 13.03.2013).112.

Назарова, Е.А. Сравнительные характеристики типов учреждений / Е.А. Назарова// Советник бухгалтера в здравоохранении. – 2010. – № 5. [Электронный ресурс] // СПС«КонсультантПлюс» : Правовые акты по здравоохранению : Медицина и фармацевтика.– URL: http://www.base.consultant.ru (дата обращения: 11.12.2012).113. Обухова, Т. Казенные учреждения – новый тип некоммерческих организаций / Т.Обухова // Бюджетные организации: бухгалтерский учет и налогообложение. –2010.

–№5. – С. 62-64.114. Полотовская, Е.Ю. Вопросы налогообложения государственных (муниципальных)учреждений / Е.Ю.Полотовская // Налоги и налогообложение. – 2011. – № 5.[Электронный ресурс] // СПС «КонсультантПлюс» : Финансовые и кадровыеконсультации : Бухгалтерская пресса и книга. – URL: http://www.base.consultant.ru (датаобращения: 11.12.2012).115. Райзберг, Б.

Государственное управление инновационными процессами / Б.Райзберг, Н. Морозов // Экономист. – 2008. – № 1. – С. 35-39.116. Русяев, Н.А. Правовое регулирование налоговой оптимизации в Германии / Н.А.Русяев // Налоговые споры: теория и практика. – 2006. – № 10.

[Электронный ресурс] //СПС «КонсультантПлюс» : Финансовые и кадровые консультации : Бухгалтерскаяпресса и книга. – URL: http://www.base.consultant.ru (дата обращения: 11.12.2012).117. Савина,О.Н.Налоговоерегулированиедеятельностиинновационныхорганизаций в условиях действующего налогового законодательства / О.Н. Савина – М.:ЭПОС. 2011. – № 4 (48). – С.

24-29.118. Семенихин, В.В. Образовательная деятельность и расходы: образовательныеорганизации как государственные (муниципальные) учреждения – особенностирегулирования и налогообложения / В.В. Семенихин // Налоги (газета). – 2011. – №26.[Электронный ресурс] // СПС «КонсультантПлюс» : Комментарии законодательства :Юридическая пресса. – URL: http://www.base.consultant.ru (дата обращения: 11.12.2012).119. Сергеева А. Учет платы за пользование общежитием / А.

Сергеева // Бюджетныеучреждения образования: бухгалтерский учет и налогообложение. – 2010. – № 9.150[Электронный ресурс] // СПС «КонсультантПлюс» : Финансовые и кадровыеконсультации : Бухгалтерская пресса и книга. – URL: http://www.base.consultant.ru (датаобращения: 23.12.2012).120. Смирнова,Е.Е.Направлениясовершенствованияналогообложенияобразовательных учреждений / Е.Е. Смирнова // Проблемы образования в современнойРоссии и на постсоветском пространстве.

XIV Международная научно-практическаяконференция (летняя сессия). – Пенза: – 2009. – С. 172-174.121. Смирнова,Е.Особенностиналогообложениядоходов,полученныхнекоммерческими организациями / Е. Смирнова, Е. Ярославцева // Финансовая газета(региональный выпуск). – 2011. – № 38. – С. 2-3.122. Смирнова, Е.Е.

Вопросы налогообложения образовательных учреждений вРоссийской Федерации / Е.Е. Смирнова // Наука, технологии и высшее образование.Материалы II Международной исследовательской и практической конференции, 17апреля 2013 года. – Вествуд: Изд-во Accent Graphics communications Canada, 2013.

– С.255-261.123. Терехова, В.А. О налоговом регулировании отраслевого развития экономики /В.А. Терехова // Все для бухгалтера. – 2010. – № 9.– С. 44.124. Уакиева, О.В. Понятие и виды налоговых льгот в Российской Федерации / О.В.Уакиева // Экономические науки. –2010. – № 8.– С. 168-171.125. Федорченко, Т.А. Особенности формирования учетной политики в целяхналогообложениявнегосударственныхобразовательныхучреждениях/Т.А.Федорченко // Международный бухгалтерский учет. – 2012.

– № 24.– С. 46-50.126. Шишкоедова, Н.Н. Новое в налогообложении образовательных учреждений в2009 году / Н.Н. Шишкоедова // Советник в сфере образования. –2008. – №5.[Электронный ресурс] // СПС «КонсультантПлюс» : Финансовые и кадровыеконсультации : Бухгалтерская пресса и книга. – URL: http://www.base.consultant.ru (датаобращения: 23.12.2012).127. Юркова,М.Р.Социальныйаспектвналогообложениигосударственныхучреждений в сфере высшего образования / М.Р. Юркова,Г.Н. Карпова // Инновации иинвестиции. – 2014.

– № 10. С. 135-140.128. Яговкина, В.А. Налоговые льготы для государственных и муниципальныхучреждений / В.А. Яговкина // Финансовое право. –2012. – № 1. – С. 36-40.151Электронные ресурсы129. Жигачев, А.В. О некоторых вопросах налогового планирования /А.В. Жигачев /Под. для СПС «КонсультантПлюс»[Электронный ресурс] // СПС «КонсультантПлюс» :Комментарии Законодательства. Постатейные комментарии и книги.– 2009 (датаобращения: 13.12.2013).130. Короева, М.Р.

Налогообложение образовательных учреждений как инструментуправления их развитием / М.Р. Короева // Материалы докладов Международнойконференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов». МГУим.М.В.Ломоносова, 3 – 13 апреля 2012 г. / Отв. ред. А.И. Андреев, А.В. Андриянов,Е.А.

Антипов, М.В. Чистякова. [Электронный ресурс] – М.: МАКС Пресс, 2012.– 1электрон. опт. диск (DVD-ROM) (дата обращения: 13.12.2013).131. http://www.busgov.ru (дата обращения: 15.04.2013).132. http://www.gks.ru/bgd/regl/b13_13/IssWWW.exe/Stg/d1/07-45.htm (дата обращения:23.09.2014).133. http://www.gks.ru/free_doc/new_site/population/obraz/vp-obr1.htm(датаобращения:23.09.2014).134. http://nalog.ru/rn77/related_activities/statistics_and_analytics/forms/ (дата обращения:06.06.2014).135.

http://management-books.biz/finansovyiy-menedjment_856/nalogovaya-politikarossiyskoy-federatsii-18182.html (дата обращения: 15.11.2013).152Приложение А(справочное)Характеристика и классификация образовательных организацийТаблицаА.1 – Классификация образовательных организаций в соответствии среализуемой образовательной программойТип образовательнойорганизацииХарактеристика типа образовательной организацииКлассификация образовательных организаций,реализующих основные образовательные программыДошкольнаяобразовательнаяорганизацияОсновной целью ее деятельности является деятельность пообразовательным программам дошкольного образования,уходу за детьми и присмотру.ОбщеобразовательнаяобразовательнаяорганизацияОсновной целью ее деятельности является деятельность пообразовательным программам начального общего, основногообщего и (или) среднего общего образования.ПрофессиональнаяобразовательнаяорганизацияОсновной целью ее деятельности является деятельность пообразовательным программам среднего профессиональногообразования.Образовательнаяорганизация высшегообразованияОсновной целью ее деятельности является деятельность пообразовательным программам высшего образования инаучную деятельность.Классификация образовательных организаций,реализующих дополнительные образовательные программыОрганизациядополнительногообразованияОсновной целью ее деятельности является деятельность подополнительным общеобразовательным программам.ОрганизациядополнительногопрофессиональногообразованияОсновной целью ее деятельности является деятельность подополнительным профессиональным программам.Источник: подготовлено автором на основании положений нормативных правовыхактов.153Приложение Б(обязательное)Правовое положение государственных учрежденийГосударственные учреждения в сфере высшего в основном представленыавтономными и бюджетными учреждениями, а также учебными учреждениями, которыеостались на бюджетном финансовом обеспечении – казенными.Некоммерческая организация будет считаться бюджетным учреждением,если она создана Российской Федерацией, субъектом Российской Федерации илимуниципальным образованием для выполнения работ, оказания услуг в целяхобеспечения реализации предусмотренных законодательством полномочий в сферахнауки, образования, здравоохранения, культуры, социальной защиты, занятостинаселения, физической культуры и спорта, а также в иных сферах.Автономнойнекоммерческойорганизациейпризнаетсянеимеющаячленства некоммерческая организация, созданная в целях предоставления услуг в сфереобразования, здравоохранения, культуры, науки, права, физической культуры и спорта ииных сферах.Деятельность автономного учреждения, помимо рассмотренных вышенормативных правовых актов, регулируется Федеральным законом от 3 ноября 2006года № 174-ФЗ «Об автономных учреждениях».

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее