Главная » Просмотр файлов » Развитие когнитивных технологий в управлении современными организациями

Развитие когнитивных технологий в управлении современными организациями (1142641), страница 10

Файл №1142641 Развитие когнитивных технологий в управлении современными организациями (Развитие когнитивных технологий в управлении современными организациями) 10 страницаРазвитие когнитивных технологий в управлении современными организациями (1142641) страница 102019-06-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

К существенным недостаткам мягких системных методовможно отнести субъективизм и непредсказуемость результатов – они не даютоднозначного ответа или готовых решений. Результаты применения мягкихметодов имеют в основном интеллектуальную природу, что существеннозатрудняет оценку эффективности этих методов; также не существует иединого мнения относительно проверки адекватности создаваемых моделей.Наряду с этим одним из главных скрытых допущений мягких методовявляется идея о возможности согласовать мировоззрения. Это допущениеосновано на предположении, что конфликтные ситуации всегда можнорешитьпутемпереговоровиобсуждения.Альтернативнаяпозициязаключается в том, что некоторые конфликты, существующие в организацияхи обществе, связаны с имманентными противоречиями системы.

Такиеконфликты присутствуют всегда и обычно разрешаются с применениемвласти.Ещеоднимосновнымдопущениемявляетсяпредположениео возможности участия всех заинтересованных сторон, и эта возможностьрассматривается как «лекарство» от многих проблем в организации. Такоеучастие является одной из важнейших характеристик мягких методов,посколькуподтверждает«объективность»результатов,генерируеттворческий подход и обеспечивает реализацию разработанных решений и ихвнедрение. Результат зависит от готовности всех участников бытьвовлеченными в процесс, но при этом нет однозначного ответа на вопрос,готовы ли обладающие властью отказаться от своего доминирующегоположенияипредоставитьнепредсказуемомумягкомусвоипривилегииподходу.Менеевпринятиирешенийпривилегированные,необладающие властью могут чувствовать себя под угрозой или давлением состороны обладающих властью и ограничить свои интересы или требованияк тому,какопределяетсяпроблемнаяситуацияичтоявляется54«реалистичным».

Поэтому обсуждение или спор между заинтересованнымилицами может быть достаточно ограниченным.Темнеменее,мягкиесистемныеметодыоткрываютновуюперспективу применения системного мышления в управлении, особенно наначальных, предпостановочных фазах, где происходит выявление, уточнениеусловий, создающих проблемную ситуацию, структуризация возможностейее преодоления, вследствие чего особое значение имеют процессыосмысления и интерпретации информации. Управленческие задачи такогорода присутствуют практически на каждом этапе управленческого цикла, но,по нашему мнению, мягкие методы наиболее востребованы на этапахпостановкицелей,выявленияианализаотклоненийфактическойдеятельности от запланированной и принятия корректирующего решения.Место мягких системных методов в управленческом цикле показанона рисунке 1.3.Специфика мягких методов заключается в том, что они не оперируютматематическимимоделямииединойобъективнойреальностью,анаправлены на выявление, визуализацию и приспособление субъективныхоценок индивидов с целью достижения взаимопонимания и согласия.Наэтапеопределенияцелейфункционированияорганизациинеобходимо согласовать доступные ресурсы, условия внешней среды,интересы заинтересованных сторон.

При выявлении и анализе отклоненийнаряду с количественными оценками отклонений значение имеют исубъективные оценки причин отклонений сотрудниками. Далее, припринятииприведшихкорректирующихкрешений,отклонениям,помимонеобходимоучетавсехсогласоватьфакторов,интересызаинтересованных сторон и выработать ответственность за принятыерешения и их реализацию.55Источник: разработано автором на основе [35, 101].Рисунок 1.3 – Место мягких системных методов в управленческом цикле56Возможны три вида корректировок по результатам анализа: «ошибок»,планов, целей [35]. В зависимости от типа отклонений происходиткорректировка на: оперативном уровне (для устранения ошибки проводитсяреорганизация процессов и способов их выполнения); тактическом уровне(определение новых способов распределения ресурсов между процессами,подразделениями);стратегическомуровне(уточнение/переопределениецелей и/или критериев их достижения).Очевидно, что выработка и реализация корректирующих решенийдолжны проводиться на основе согласованного понимания условий и причинвозникновенияуправленческогорассматриваемойпроцессаситуациисвсемипринятиемучастникамиответственностиза предпринимаемые действия.

В противном случае несогласованныедействия,цели,«размытая»ответственностьмогутпривестилишьк ухудшению ситуации.С нашей точки зрения, идея противопоставления мягких и жесткихметодовнепродуктивна.Дальнейшееразвитиеметодовсистемногомышления видится в совместном использовании различных системныхметодов, что позволит расширить возможности применения системнойметодологии в социально-экономических системах. Основная идея мягкихметодов заключается в том, что проблемы – это артефакты человеческихпредставлений.

Из этого следует, что методы должны быть способнывыявить конструкты и когнитивные схемы, которые люди создают ииспользуют для концептуализации проблемной ситуации.При столкновении с новыми или сложными ситуациями люди создаютсвою «картину реальности», формируя внутреннюю ментальную модель,основанную на их убеждениях, ожиданиях, предыдущем опыте и знаниях.Ментальные модели используются для обработки новой информации исо временем могут претерпевать изменения. Поскольку большинствосложных проблем решается группами людей, то исследовательская задачасостоит в нахождении способов выявления ментальных моделей, их57объединения, согласования (снятия противоречий) и организации этихпроцессов как на индивидуальном, так и на групповом уровнях. Этоприводиткзадачевключениявпроцедурырешениясложныхуправленческих проблем индивидуальных и групповых когнитивных систем.Вместе с этим подходы, призванные справляться с когнитивнымиособенностямисубъектовуправленческойдеятельности,должныосновываться и на системной методологии.Вконтекстепризнанияпринципиальнойнеустранимостисубъективизма из управленческой деятельности, а также с учетом спецификиуправления современными организациями сформулированы следующиетребования к методам современной системной методологии в части ихприменения в процессах управления: выявлять, визуализировать, исследовать и приспосабливать различныевзглядынаситуацию/проблему,особеннонаначальных(предпостановочных) этапах; обеспечиватьучастиезаинтересованныхсторонвпроцессеидентификации проблемной ситуации посредством интерактивногомоделирования; использоватьгрупповыеметодымоделирования,основанныена положениях современной системной методологии; включать в модель субъективные оценки, их обработку и возможностьструктуризации; построить формальную (или с некоторой степенью формализации)системную модель проблемной ситуации.Таким образом, подходы к идентификации проблемных ситуацийдолжны учитывать индивидуальные и групповые когнитивные процессы,исследование которых составляет назначение и содержание когнитивногоподхода,иметодологии.основыватьсянаположенияхсовременнойсистемной58Выводы по главе 1В силу изменений и нестабильности внешней среды организацийвозникают новые управленческие задачи, и происходит их усложнение.

Какследствие, снижаются возможности применения решений, основанных напредыдущем опыте и знаниях, возрастает роль и значение субъективныхоценокуправленческихситуацийиколлективнойуправленческойдеятельности.Пониманиесущностисовременныхорганизацийсводитсяк рассмотрению организаций не только как экономических образований, но икак социальных образований, обладающих всей совокупностью социальныхотношений между членами организации. К отличительным характеристикамсовременных организаций относятся: многообразие целей и средств ихдостижения, тенденции к специализации в управленческой деятельности,способность к самообучению и изменениям под воздействием внешнейсреды.

Специфика управления современными организациями заключаетсяв признании значимости ее социальных и когнитивных особенностей,которые обусловлены формирующимися при совместной деятельностисоциальнымисвязямииприроднымиограничениямимыслительнойдеятельности человека и их существенным влияниям на процессыуправления.На основании проведенного анализа выявлено:1. Современные подходы к управлению организациями развиваютсяв рамкахсистемнойпарадигмы,когнитивногоподхода,субъектно-ориентированы. Общим для всех этих направлений является признаниезначимостивлияниесубъективногоиндивидуальныхсодержаниякогнитивныхуправленческойпроцессовнадеятельности,деятельностьорганизации.2. В современных организациях существуют области деятельности59(разработка стратегий, подготовка и проведение изменений, управлениепроектами),содержащиесложныеотличаютсянечеткостьюопределения,неопределенностирешений,относительнометодов решения.управленческиезадачи,уникальностьюпричинивозникновения,Такие сложныекоторыевключаютдопустимыхуправленческиезадачирассматриваются как проблемные ситуации, под которыми понимается наборвзаимосвязанных и взаимовлияющих проблем, и которые получаютразличные интерпретации в силу субъективности восприятия окружающейдействительностисубъектамиуправленческойдеятельности.Понятие«проблемная ситуация» тесно связано с понятиями «проблема», «задача», норазличия между ними трудноуловимы в силу субъективности восприятия иинтерпретации наблюдаемых событий.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7054
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее