Главная » Просмотр файлов » Интегрированная отчётность - теория, методология и практика

Интегрированная отчётность - теория, методология и практика (1142188), страница 59

Файл №1142188 Интегрированная отчётность - теория, методология и практика (Интегрированная отчётность - теория, методология и практика) 59 страницаИнтегрированная отчётность - теория, методология и практика (1142188) страница 592019-06-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 59)

Раскрыто содержание ведущих принципов как основы методологииформирования интегрированной отчетности, даны практические рекомендации по ихреализации.Расширенсоставпринциповзасчетвключенияпринципов,определяющих процесс подготовки интегрированной отчетности: непрерывность,регулярность, верифицируемость, оперативность, доступность.275Дляполученияинтегрированнойсистемногопредставленияотчетности, пониманияопринципахпостроенияих предназначения, в диссертациипринципы систематизированы на три группы: 1) принципы, определяющиесодержание интегрированного отчета, 2) принципы, обеспечивающие качествоинтегрированногоотчета,3)принципы,определяющиепроцессподготовкиинтегрированной отчетности.Особое внимание уделено практическим рекомендациям по реализациипринципа связности информации, как одного из наиболее специфичных принципов,предполагающего развитие интегрированного мышления.

В диссертации предложенкомплекс мероприятий для внедрения интегрированного мышления в практикуконкретной организации.Для реализации принципа взаимоотношения с заинтересованными сторонамипредложеносоставлятькартызаинтересованныхсторон,ранжироватьзаинтересованных сторон по степени их влияния на деятельность организации истепенивлиянияорганизацииназаинтересованныестороны.Результатыранжирования предложено представлять в виде ранговой карты. Выявленных такимобразом заинтересованных сторон с высокой и средней степенью влиянияпредлагается в дальнейшем вовлекать во взаимоотношения при реализацииследующего принципа интегрированной отчетности – существенности.В диссертации предложен алгоритм определения существенности для целейинтегрированной отчетности с точки зрения определения информации, необходимойдля включения в интегрированный отчет.

Систематизированы методы, которые могутбыть использованы при идентификации значимых тем. Предложен форматобобщения информации о перечне значимых тем, результатов анализа анкет повыявлению и приоритизации значимых тем для целей интегрированной отчетности,существенных аспектах, подлежащих раскрытию в интегрированной отчетности.8.Разработанорганизационныймеханизмпроцессаподготовкиинтегрированной отчетности, включающий алгоритм организации ее процесса иинструментарийподготовки данного вида отчетности.

Организацию процессаподготовки интегрированной отчетности предложено представлять в виде двухстадий: предварительной и основной. Сформулирован комплекс конкретныхмероприятий для каждой стадии внедрения интегрированной отчетности.Обоснована необходимость включения в учебные планы подготовки понаправлению«Экономика»и«Менеджмент»дисциплины«Интегрированная276отчетность», что позволит эффективно продвигать концепцию интегрированнойотчетности, решить проблему профессиональной разобщенности специалистов всфере финансовой отчетности и отчетности в области устойчивого развития, другихдепартаментов, вовлечения в процесс подготовки интегрированной отчетностивысшего руководства экономического субъекта.В диссертации разработана матрица ответственности за информационноенаполнение структурных элементов интегрированной отчетности, которая позволитраспределить ответственность за подготовку той или иной части интегрированногоотчета между структурными подразделениями экономического субъекта.Для поддержки организационного аспекта «организация процесса сбораинформации» предложено развивать адекватные системы сбора и учета информации.Посколькувпрактикеведенияэкономическимисубъектамисбалансированнаясистемастратегическогочастоприменяетсяпоказателей,управленческоготакойпредложеноучетаинструментрасширитькакмодельсбалансированной системы показателей за счет включения в нее дополнительноаспекта«социальнаяответственность».Этопозволитотразитьпричинно-следственные связи между показателями результативности и стратегией развитияорганизации, разработанной на базе концепции устойчивого развития, согласнокоторой социальная ответственность – неотъемлемый компонент стратегии развитияорганизации.Предложеныпоказателипоаспекту«социальнаяответственность»сбалансированной системы показателей в разрезе тем социальной ответственности,сбор информации по которым следует организовать в системе управленческого учетадля дальнейшего включения в интегрированный отчет.Для формировании в системе управленческого учета информации о шести видахкапитала предложено в рабочий план счетов управленческого учета ввестиследующие отражающие счета: 31 «Финансовый капитал», 32 «Производственныйкапитал», 33 «Интеллектуальный капитал», 34 «Человеческий капитал», 35«Социальный и связной капитал», 36 «Природный капитал».Для каждого изпредлагаемых счетов рекомендованы субсчета и аналитические счета различнойстепени детализации, что позволит собрать необходимую информацию о капиталах ипредставить ее в интегрированном отчете.9.Разработанавключающаяметодикаразработкуформированияполитикидляцелейинтегрированнойотчетности,интегрированнойотчетности;277определение существенности; определение границ интегрированной отчетности;разработку структуры интегрированного отчета; определение состава информации,раскрываемой по каждому элементу содержания; определение периодичностиподготовки интегрированной отчетности.

Предложенная методика может бытьиспользованаприформированииинтегрированнойотчетностилюбогоинтегрированногоотчета,экономического субъекта.Предложенаформализованнаяструктурапозволяющая дать целостное представление о способности экономического субъектак созданию ценности на протяжении длительного времени, снизить затраты на поискианализинформациивозможностиXBRL.заинтересованнымиСформулированопользователями,определениеиспользоватьструктурногоэлементаинформации для целей интегрированного отчета как совокупности финансовых инефинансовыхпоказателейипрочейинформации,объединенныхобщимэкономическим содержанием.В диссертации по каждому структурному элементу информации раскрытосодержательноенаполнение,рекомендованыконкретныефинансовыеинефинансовые показатели.

Предложены пути решения проблем, связанных сраскрытием информации о стратегии организации. Представлен формат раскрытияинформации о рисках в интегрированном отчете.10. Сформулирована концепция составления интегрированной отчетности ворганизациях государственного сектора, получающих бюджетное финансирование.Концепцияосновананаиерархическомтрехуровневомподходе,гдеглавенствующая роль отводится государству, которое должно создать формальныеинститутыиблагоприятнуюинституциональнуюсредыдляразвитияинтегрированной отчетности, и включает цель, задачи и этапы внедренияинтегрированной отчетности в организациях государственного сектора.Для ее реализации определена цель развития интегрированной отчетности ворганизациях государственного сектора, сформулированы задачи, способствующиедостижению цели,предложено последовательно осуществить ряд этапов, длякаждого из которых сформулированы мероприятия, важнейшими среди которыхопределены конвергенция бухгалтерского учета организаций государственногосектора с МСФО ОС и развитие управленческого учета как информационной базыинтегрированной отчетности.278Предложеннаяконцепциянаправленанаповышениепрозрачностигосударственных финансов, эффективности использования бюджетных средств,подотчетности организаций государственного сектора, рейтинга России в индексеглобальной конкурентоспособности.11.

Выявлено ряд недостатков проектов федеральных стандартов бухгалтерскогоучета и отчетности в государственном секторе, разработанных на основемеждународных стандартов финансовой отчетности для общественного сектора. Кним отнесены, прежде всего: отсутствие единства в используемой терминологии;расширительная трактовка цели финансовой отчетности в государственном секторе;неопределенностьобъектовфинансовойотчетности;ограничениеправанапрофессиональное суждение при определении срока полезного использованияосновных средств; включение в качестве отдельных объектов основных средствзатрат на демонтаж и вывод объекта основных средств из эксплуатации, затрат навосстановление земельного участка, на котором он расположен; предложеннаяметодика определения обесценения активов, генерирующих денежные средства.Наосновепроведенногоисследованияустановлено,чтопринциповрегулирования бухгалтерского учета, закрепленных в федеральном законе «Обухгалтерском учете», недостаточно для создания качественных федеральныхстандартов бухгалтерского учета и отчетности в организациях государственногосектора.Сделанвыводонеобходимостидополнительноформулированияосновополагающих принципов разработки федеральных стандартов бухгалтерскогоучета и отчетности, обеспечивающих конвергенцию бухгалтерского учета иотчетности в организациях государственного сектора с международной практикой, сбухгалтерским учетом и отчетностью в коммерческих организациях, и соблюдениекоторыхпозволитПредложенныесоздатьпринципыкачественныевключают:профессиональныепринциплогичности,стандарты.принципсоподчиненности, принцип взаимосвязанности, принцип приоритетности, принциппрозрачности.12.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
6,7 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее