Главная » Просмотр файлов » Технические характеристики системы АИС, использующей многостанционный доступ с временным уплотнением каналов

Технические характеристики системы АИС, использующей многостанционный доступ с временным уплотнением каналов (1142021), страница 12

Файл №1142021 Технические характеристики системы АИС, использующей многостанционный доступ с временным уплотнением каналов (Технические характеристики системы АИС, использующей многостанционный доступ с временным уплотнением каналов) 12 страницаТехнические характеристики системы АИС, использующей многостанционный доступ с временным уплотнением каналов (1142021) страница 122019-07-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

3.3.6.2 и п. 4.4.2);–обеспечивает присвоение Rr подвижной(ым) станции(ям) (см. п. 3.3.6.1 и п. 4.3.2);–передает сообщения управления каналами;–необязательно обеспечивает поправки ГНСС через VDL с помощью Сообщения 17.524.6Рек. МСЭ-R M.1371-4Работа ретранслятораТам где это необходимо, чтобы обеспечить более широкую зону обслуживания, следуетрассматривать функциональную возможность ретрансляции. Более широкая рабочая среда AIS можетсодержать один или более ретрансляторов.Для того чтобы применять эту функцию эффективно и безопасно, компетентные органы должныпроводить полный анализ требуемой зоны обслуживания и загрузки трафика, создаваемойпользователем, применяя надлежащие инженерные стандарты и требования.Ретранслятор может работать в следующих режимах:–Дуплексный режим ретранслятора.–Симплексный режим ретранслятора.4.6.1Индикатор повтора4.6.1.1Использование индикатора повтора подвижной станциейКогда подвижная станция передает сообщение, ей всегда следует устанавливать значение индикатораповтора, равным значению "по умолчанию" = 0.4.6.1.2Использованиеретранслятораиндикатораповторабазовойстанцией/симплекснойстанциейИндикатор повтора должен увеличиваться всякий раз, когда передаваемое сообщение являетсяповторным вариантом сообщения, уже переданного с другой станции.Когда базовая станция обычно передает сообщения от имени другого объекта (органа, средствнавигации или виртуальных или синтетических средств навигации), использующего номер MMSI,отличный от собственного MMSI базовой станции, индикатор повтора передаваемого сообщенияследует установить равным ненулевому значению (в зависимости от ситуации), для того чтобыуказать, что сообщение является передающимся повторно.

Сообщение может быть передано базовойстанции для ретрансляции с использованием VDL, сетевого соединения, конфигурации станции илидругими методами.4.6.1.2.1Число повторовЧисло повторов должно являться настраиваемой функцией станции ретранслятора, реализуемойкомпетентными органами.Число повторов следует установить равным либо 1, либо 2, указывая число повторов, требуемых вдальнейшем.Во всех ретрансляторах, находящихся в зонах обслуживания друг друга следует установить одно и тоже число повторов, чтобы гарантировать, что Сообщение 7 "Двоичного подтверждения" иСообщение 13 "Подтверждения связанного с безопасностью" будут доставлены к станции-источнику.Каждый раз, когда принимаемое сообщение обрабатывается станцией ретранслятора, значениеиндикатора повтора должно быть увеличено на один (+1) перед передачей сообщения.

Еслииндикатор повтора обработанного сообщения равен 3, соответствующее сообщение не следуетпередавать.4.6.2Дуплексный режим ретранслятораЭто применение реального времени – один и тот же интервал передачи используется для повторнойпередачи на парных частотах.Принятое сообщение не требует дополнительной обработки перед передачей.Индикатор повтора не является значимым при использовании в дуплексном режиме ретранслятора.Требуется дуплексный канал,в Рекомендации МСЭ-R M.1084.которыйвключаетпаручастот,какэтоописаноРек. МСЭ-R M.1371-44.6.353Симплексный режим ретранслятораЭто базовая станция, которая особым образом настроена, для того чтобы выполнять функциюретранслятораЭто применение не является применением реального времени – требуются дополнительныеинтервалы для использования (с промежуточной буферизацией).Повторная передача сообщений должна быть выполнена так скоро, насколько это возможно послеприема соответствующих сообщений, которые требуется повторно передать.Повторную передачу (повтор) следует выполнять на том же канале, на котором станциейретранслятора было получено исходное сообщение.4.6.3.1Принятые сообщенияПринятое сообщение требует дополнительной обработки перед тем, как будет передано.

Требуютсяследующие виды обработки:–Выбрать дополнительный(е) интервал(ы), требуемые для повторной передачи сообщения(й).–Применить ту же схему доступа, что используется в исходном сообщении (принятомсообщении).–Режим связи соответствующих принятых сообщений следует изменить, и установить длянего параметры, требуемые для интервала(ов), выбранного(ых) для повторной передачистанцией ретранслятора.4.6.3.2Функции дополнительной обработкиФильтрация должна являться функцией, настраиваемой на станции ретранслятора, реализуемойкомпетентными органами.Фильтрацию сообщений следует применять, учитывая следующие параметры:–Типы сообщений.–Зона обслуживания.–Требуемый интервал между отчетами сообщений (возможно увеличение интервала междуотчетами).4.6.3.3Синхронизация и выбор интерваловПри необходимости следует выполнять преднамеренное повторное использование интервала(см. п.

4.4.1). Для того чтобы упростить выбор интервала, следует учитывать измеренную стациейретранслятора мощность сигнала. Индикатор мощности принятого сигнала будет показывать, когдадве или более станции осуществляют передачу в одном и том же интервале приблизительно на одноми том же расстоянии от станции ретранслятора. Высокий уровень мощности принимаемого сигналабудет показывать, что передающие станции находятся близко к ретранслятору, а низкий уровеньмощности принимаемого сигнала будет показывать, что предающие станции находятся дальше.Возможно применение решения проблемы загруженности VDL (см. п. 4.4.2).4.7Обработка ошибок, связанных с построением последовательностей пакетов и группамипакетовДолжно быть возможным группировать пакеты передачи, которые адресованы другой станции(обращайтесь к описанию адресуемых двоичных и адресуемых связанных с безопасностьюсообщений) в зависимости от номера последовательности.

Передающей станцией адресуемымпакетам должен быть присвоен номер последовательности. Номер последовательности принятогопакета должен быть отправлен вместе с пакетом на транспортный уровень. К тому же, когдаобнаружены ошибки, связанные с построением последовательностей пакетов и группами пакетов(см. п. 3.2.3), их следует обработать на транспортном уровне так, как описано в п. 5.3.1.54Рек. МСЭ-R M.1371-45Транспортный уровеньТранспортный уровень отвечает за:–преобразование данных в пакеты передачи правильного размера;–построение последовательностей пакетов данных;–протокол взаимодействия с более высокими уровнями.Взаимодействие между транспортным уровнем и более высокими уровнями должно осуществляться спомощью интерфейса представления.5.1Определение пакета передачиПакет передачи – это внутреннее представление какой-либо информации, которая может быть, вконечном счете, сообщена внешним системам.

Пакет передачи обладает такими размерами, что онподчиняется правилам передачи данных.5.2Преобразование данных в пакеты передачи5.2.1Преобразование в пакеты передачиНа транспортном уровне данные, полученные из интерфейса представления, должны бытьпреобразованы в пакеты передачи. Если размер данных требует передачи, длительность которойпревышает пять (5) интервалов (за указаниями обращайтесь к таблице 21), или, для подвижнойстанции AIS, если длительность общего числа передач RATDMA Сообщений 6, 8, 12, и 14 в данномкадре превышает 20 интервалов.

AIS не должна передавать данные, и должна отправить ответ сотрицательным подтверждением на интерфейс представления.Таблица 21 построена на основе допущения, что будет необходим теоретический максимумколичества вставляемых битов. Можно применять механизм, в котором, перед передачей,устанавливается, какая в действительности потребуется вставка битов, на основании п. 3.2.2.1, взависимости от фактического содержимого входных данных для передачи из интерфейсапредставления. Если в этом механизме будет определено, что потребуется меньшее числовставляемых битов, чем указанное в таблице 21, то можно передать большее количество битовданных, чем указанное в таблице 21, применяя требуемое в действительности количествовставляемых битов.

Однако общее число интервалов, требуемых для передачи, не должно бытьувеличено при этой оптимизации.Учитывая, что следует использовать связанные с безопасностью и двоичные сообщения, важнозаметить, что различные сообщения установлены на границах байтов. Для того чтобы убедиться, чтотребуемая вставка битов для сообщений различной длины обеспечивается для сообщений в условияххудшего случая, в отношении формата пакета (см.

Характеристики

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6553
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее