Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1139972), страница 3

Файл №1139972 Автореферат (Гендерные особенности депрессивных расстройств у женщин) 3 страницаАвтореферат (1139972) страница 32019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Репродуктивный период (n=64, 53,3%), 2.Пременопаузальный период (n=21, 17,5%), 3. Постменопаузальный период (n=35,29,2%).Больные основной группы были сопоставимы по возрасту как сконтрольной группой женщин (медиана возраста - 45,0 [32,5; 54,0] и 42,5 [36,0;52,0] лет, соответственно, p=0,576, так и с группой мужчин (медиана возраста 45,0[32,5; 54,0] и 47,0 [40,5; 54,0], соответственно p=0,254). Длительностьдепрессивного расстройства у женщин и мужчин была сопоставима истатистически не отличалась (8,0 [4,0; 16,0] лет у женщин и 6,0 [2,5; 12,0] лет умужчин, p=0,161). Тяжесть депрессии у женщин составила 27,0 [26,0; 28,0]баллов, у мужчин - 27,0[26,0;27,5] баллов по шкале MADRS (р=0,704).10Для статистического анализа использовались следующие компьютерныепрограммы: Microsoft Exсel 2010, Statistica for Windows 6.0 (StatSoft Inc.).Качественные признаки описывали с помощью абсолютных и относительных (в%)показателей. Анализсоответствияраспределениязначенийпризнакахарактеристикам нормального распределения проводился с применением методаКолмогорова–Смирнова.

Поскольку большинство количественных признаков неотвечали законам нормального распределения, их описывали с помощью медианы(Ме) и квартилей (Me [25%; 75%]), для оценки статистической достоверностиразличий между группами использовали непараметрические методы статистики:при сравнении двух независимых групп по количественным показателям – методМанна–Уитни; более двух независимых групп – метод Краскела–Уоллиса. Присравнении независимых групп по качественным показателям – метод χ2, принеобходимости – двусторонний точный критерий Фишера.Уровень достоверности был принят как достаточный при p<0,05; в случаемножественных сравнений применяли поправку Бонферрони и определялиуровень достоверности различий как р=0,05/n, где n – количество попарныхсравнений на одном и том же массиве данных.

В том случае, если различиядостоверны без учета множественности исследований, но не достигают уровнядостоверности при использовании поправки Бонферрони, уровень достоверностиопределялся как статистическая тенденция.Силу ассоциаций предполагаемого предиктора с вероятностью развитиядепрессии оценивали по значениям показателя отношения шансов (ОШ) и его95% доверительного интервала. В ряде случаев нами проводился разведочныйкорреляционный анализ. В связи с использованием ранговых признаков при этомиспользовалась τ-корреляция Кендалла.РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯНа первом этапе исследования изучалась менструально-генеративнаяфункция у больных женщин по сравнению со здоровыми, а также особенности11менструально-генеративной функции и клинические особенности депрессии уженщин, страдающих РДР, в зависимости от периода, в котором отмечался дебютдепрессии.Сравнительный анализ социально-демографических показателей у женщин,страдающих РДР, и психически здоровых женщин показал, что больныеженщины хуже адаптированы в социальном плане.

Несмотря на одинаковыйуровень образования (p=0,160), большинство женщин основной группы неработают (50,4%, p<0,001). В контрольной группе достоверно преобладалиработающие женщины - 80 (66,7%) человек, p<0,001. Количество пенсионеров восновной и контрольной группе статистически не различалось - 15 (12,6%) и 19(15,8%) человек, соответственно, p=0,579. Следует отметить, что 41 (35,0%)больная основной группы была уволена в связи с заболеванием. При анализесемейного положения была выявлена худшая адаптация женщин, страдающихдепрессией. Замужем было достоверно больше здоровых женщин (71,7%,p<0,001), в разводе находилось достоверно больше больных женщин (21,7%,p=0,002). Различия в частоте овдовевших - 9 (7,5%) больных и 7 (5,8%) здоровыхженщин, p=0,796 - и никогда не вступавших в брак - 25 (20,8%) больных и 19(15,8%) здоровых женщин, p=0,404 - не достигли статистически значимогоуровня.Менструально-генеративная функция в группах больных и психическиздоровых женщин изучалась по целому ряду показателей, таких как возрастменархе, регулярность менструального цикла, болезненность менструаций и т.д.При анализе менструальной функции было выявлено, что у женщин,страдающих депрессией, первая менструация наступала достоверно позже - в 14,0[13,0; 14,0] лет, по сравнению со здоровыми женщинами.

Женщины основной иконтрольнойгруппэмоциональнопо-разномувоспринималипервуюменструацию: у женщин с РДР появление менструации достоверно чащевызывало неадекватную эмоциональную реакцию в виде страха, испуга или,наоборот, радости и восторга (таблица 1).12Таблица 1 - Характеристика менархеПоказателиВозраст начала менструацийОсновная группаКонтрольная группар14,0 [13,0; 14,0]13,0 [12,0; 14,0]<0,001*Менструация установилась несразу222518,3%20,8%Психическое восприятие менархе109119адекватное90,8%99,2%испуг, страх86,7%0,6260,012*(0,041* –испуг)10,8%32,5%* – достигнут статистически достоверный уровеньрадость00,0%Больные женщины имели достоверно меньшуюпродолжительностьменструаций - 5,0 [4,0; 5,0] дней против 5,0 [5,0; 6,0] дней, p<0,001.

Здоровыеженщины имели достоверно чаще регулярный менструальный цикл - 109 (90,8%)здоровых женщин против 61 (51,3%) женщины с РДР, p<0,001, что объясняетсятем, что у больных женщин во время депрессии менструации становилисьнерегулярными или даже исчезали совсем на период тяжелого приступа, такженерегулярностьцикланаблюдаласьвпериодстановленияремиссии.Статистически достоверных различий в продолжительности менструальногоцикла,количествеменструальныхвыделений,частотевстречаемостиболезненных менструаций, изменений менструального цикла после замужестваили родов выявлено не было.Женщины с РДР отличались от здоровых женщин более раннимнаступлением менопаузы: медиана возраста - 50,0 [46,0; 52,0] и 52,0 [50,0; 53,0]лет, соответственно, однако различия не достигли статистически значимогоуровня (p=0,133), что в данном случае, возможно, связано с недостаточнымобъемом выборки этой возрастной группы. Однако явления пременопаузы уженщин с депрессиями появлялись достоверно раньше, с 48,0 [45,0;50,0] лет, а вконтрольной группе - с 50,0 [48,0;52,0] лет (р=0,035).

Продолжительностьпременопаузы была достоверно больше у женщин основной группы - 2,0 [1,0; 4,0]13года у больных женщин по сравнению с 1,0 [1,0; 3,0] годом у здоровых (р=0,037),также у них достоверно чаще наблюдались вегетативно-сосудистые проявленияпременопаузы, в том числе приливы жара, потливость (р=0,015).Группы больных и здоровых женщин достоверно отличались по целомуряду показателей детородной функции. У включенных в основную группуотмечалось достоверно меньшее число женщин с наличием беременностей ванамнезе - 91 (75,8%) больная женщина против 103 (85,8%) здоровых женщин,p=0,049. Достоверно меньшим было и количество беременностей - 1,0 [1,0; 3,0]против 2,0 [1,0; 3,0], p=0,013, и количество родов - 1,0 [1,0; 2,0] против 2,0 [1,0;2,0], p<0,001, приходящихся на одну женщину. Количество детей у здоровыхженщин было достоверно больше, чем у женщин с РДР - 1,5 [1,0; 2,0] детей уздоровых и 1,0 [0,0; 2,0] – у больных, p=0,001, несмотря на то, что достовернобольшее количество женщин контрольной группы прибегало к искусственномупрерыванию беременности - 46,2%, p=0,020.

С другой стороны, у большегоколичества женщин основной группы отмечались самопроизвольные выкидыши 8,9%, p=0,048. Напротив, токсикозы первой и второй половины беременности убольных женщин наблюдались достоверно реже, чем у здоровых – у 37,1%больных, p=0,049, и у 6,7% больных, p=0,036, соответственно). По наличиюгинекологических заболеваний и операций, в том числе органоуносящих(гистерэктомия, экстирпация матки с придатками, овариэктомия), не быловыявлено достоверных различий между группами.

После родов менструальнаяфункция восстанавливалась достоверно дольше у здоровых женщин - через 3,0[2,0; 3,0] месяца против 6,0 [3,0; 9,0] месяцев, p<0,001, что, вероятно, связано сболее продолжительным периодом грудного вскармливания. Только 3 (2,5%)женщины из основной группы, по сравнению с 15 (12,5%) в контрольной,субъективно «ощущали» овуляцию (p=0,003), что возможно, связано с меньшимколичеством овуляторных циклов у женщин, страдающих депрессиями, посравнению со здоровыми.Статистически достоверных различий в возрасте начала половой жизни улиц, включенных в основную и контрольную группу, выявлено не было (p=0,878).14Однако по показателям регулярности и удовлетворенности половой жизньюгруппы имели достоверные отличия: достоверно большее число здоровыхженщинимелирегулярнуюудовлетворенностидепрессивным(p<0,001),состоянием,сопровождающимсяполовуючтожизньможетбытьпритупляющимснижениемииспытывалиобусловленоэмоциисексуальногоивлечения,какчувствосамимчувствааноргазмиейииуменьшением контактов с партнером, так и с особенностями семейного статусаженщин с депрессиями (лишь 50,0% женщин основной группы имеют семью).Предменструальный синдром (ПМС) у больных женщин наблюдался чаще,чем у здоровых женщин - 78 (65,0%) и 68 (56,7%) женщин, соответственно,однако различия не достигли статистически значимого уровня (p=0,186).

Убольных женщин ПМС наступал достоверно в более раннем возрасте, чем упсихически здоровых женщин - медиана возраста 18,0 [16,0; 25,0] лет и 26,0 [18,0;30,0] лет, соответственно, р<0,001. Продолжительность ПМС в контрольнойгруппе по сравнению с основной отмечалась достоверно большая - 6,5 [4,0; 9,0] и5,0 [4,0; 7,0] дней, соответственно, p=0,034, а его симптомы исчезали позднее.Симптомы ПМС у больных и здоровых женщин были представлены в равнойстепеникомплексомобменно-эндокринных,вегетативно-сосудистыхипсихических нарушений.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
504,71 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Гендерные особенности депрессивных расстройств у женщин
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее