Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1139596), страница 48

Файл №1139596 Диссертация (Научное обоснование модернизации диагностической помощи населению и формирования трёхуровневой системы ее организации на региональном уровне) 48 страницаДиссертация (1139596) страница 482019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 48)

365 – 370.299. Shah, Benoy N. Stress echocardiography in contemporary clinicalcardiology: practical considerations and accreditation / B. N. Shah, A. MacNab, J.Lynch, R. Hampson, R. Senior, R. P. Steeds // Echo research and practice. – 2018.– Vol.

5, № 1. –P. 1 – 6.300. Shenvi, Edna C. Clinical criteria to screen for inpatient diagnostic errors: ascoping review / E. C. Shenvi, R. El-Kareh // Diagnosis (Berl). – 2015. – Vol. 2(1).– P. 3 – 19.301. Shimoda, K. ISO 15189, Up-To-Date Information and Prospective View / K.Shimoda // Rinsho byori. The Japanese journal of clinical pathology. – 2016. –Vol.

64, №2. – P. 157 – 61.300302. Sittig, D. F. Patient safety goals for the proposed federal health informationtechnology safety center / D.F. Sittig, D.C. Classen, H. Singh // Journal of theAmerican Medical Informatics Association. – 2015. – Vol. 22, №2. – P. 472 – 478.303. Skeels, MR. Toward a national laboratory system for public health. Atlanta:Centers for Disease Control and Prevention (US), 2000. [cited 2009 Jan 19]. Alsoavailable from: URL:http://www.cdc.gov/ncidod/eid/vol7no3_supp/skeels.htm304. Solis-Rouzant, P.

Experience of implementing ISO 15189 accreditation at auniversity laboratory / P. Solis-Rouzant // EJIFCC. – 2015 . – Vol. 26, № 4. – P.270 – 3.305. Stavelin, A. An overview of the European organization for external qualityassurance providers in laboratory medicine (EQALM) / A. Stavelin, X. Albe, P.Meijer, E. Sarkany, F. MacKenzie // Biochemia medica. – 2017. – Vol. 27, №1. –P. 30-36.306.

Takashi, K. Future laboratory information systems / Kanno Takashi //Sysmex journal. – 1996. Vol. 19. – P. 145 – 150.307. Thaden, Jeremy J. Association between echocardiography laboratoryaccreditation and the quality of imaging and reporting for valvular heart disease /J.J. Thaden, M. Y. Tsang, Ch. Ayoub, R. Padang, V. T. Nkomo, S. F. Tucker, C.S.Cassidy, M.

Bremer, G.C. Kane, P.A. Pellikka // Circulation. Cardiovascularimaging. –2017. – Vol. 10, №8. – P. 1 – 10.308. Thelen, M. Flexible scope for ISO 15189 accreditation: a guidance preparedby the European federation of clinical chemistry and laboratory medicine (EFLM)Working Group Accreditation and ISO/CEN standards (WG-A/ISO) / M. Thelen,,F. Vanstapel, C. Kroupis, I. Vukasovic, G. Boursier, E. Barrett et al. // ClinicalChemistry and Laboratory Medicine. – 2015. – Vol. 53, № 8. – P. 1173 –1180.309.

Van Gorp, T. Subjective assessment by ultrasound is superior to the risk ofmalignancy index (RMI) or the risk of ovarian malignancy algorithm (ROMA) indiscriminating benign from malignant adnexal masses / T. Van Gorp, J. Veldman,B. Van Calster et al. // European Journal of Cancer (Oxford, England: 1990). –2012. – Vol. 48. – № 11. – P. 1649 – 1656.301310. Walcher, F.

Prehospital ultrasound imaging improves management ofabdominal trauma / F. Walcher, M. Wenistein, G. Conrad, et al. // Br. J. Surg. –2006. – Vol. 93. – №2. – P. 238 – 242.311. Watanabe, K. Current status of ISO 15189 accreditation system / K.Watanabe, K. Kubono, K. Shimoda // Rinsho byori. The Japanese journal ofclinical pathology. – 2012. – Vol. 60, №7. – P. 653 – 9.312.

Watson, I. Из лаборатории в клинику: консультации с клиницистами /Ian Watson // Клиническая лабораторная диагностика. – 2014. – № 5. – С. 56 –59.313. Wattanasri, N. Laboratory accreditation in Thailand: a systemic approach /N. Wattanasri, W.

Manoroma, S. Viriyayudhagorn // American journal of clinicalpathology. – 2010. – Vol. 134. – № 4. – P. 534 – 40.314. Wicke, B.W. Laboratory services in support of public health: a status report /B.W. Wicke, S.L. Inhorm, J.R. Astles et al. // Public Health. – 2010. – Vol. 125, №2. – P. 40 – 6.315. Wilson, Ian G. Meta-audit of laboratory ISO accreditation inspections:measuring the old emperor's clothes / Ian G. Wilson, Michael Smye, Ian J. Wallace// C. Microbiology Open. – 2016. – Vol. 5, № 1. – P. 95 – 105.316. Witt-Kushner J.

Core functions and capabilities of state public healthlaboratories: report of the Association of Public Health Laboratories / J. WittKushner, J.R. Astles, J.C. Ridderhof et al. // MMWR Recomm Rep. – 2002. – Vol.5. – P. 140 – 8.317. Working differently to provide early diagnosis Improving access todiagnostics./URL:http://www2.deloitte.com/content/dam/Deloitte/lu/Documents/life-sciences-healthcare/lu-en-working-differently-provide-diagnosis-09042014.pdf318. Xiong, Yan-Hong. Brief discussion on experiences from laboratorycertification and accreditation on detection of parasitic diseases / Yan-Hong Xiong,Ya-Yi Guan, Jian-Ping Cao, Bin Zheng, Yan-Juan Wang, Min-Qi Zhang, Xiao-Jun302Zhou // Zhongguo xue xi chong bing fang zhi za zhi.

Chinese journal ofschistosomiasis control. 2013. – Vol. 25, №6. – P. 659 – 61.319. Yitta S. Pelvic Ultrasound immediate following MDST in female patientswith abdominal/pelvic pain: is it always necess / S. Yitta, E.V. Maunsner, A. Kimet al. // Emarg. Radiol.

– 2011. – №18. – P. 371 – 380.320. Zerjav V. A leadership-as-practice perspective on design in architecture,engineering and construction projects: interaction analysis of a collaborativeworkshop / V. Zerjav, T. Hartmann, F. MC Van Amstel // Engineering projectorganization journal. – 2014. – Vol.4. – P. 209 – 221.Приложение 1АНКЕТА ДЛЯ ПАЦИЕНТАявляется анонимной, все ответы будут использоваться строго для научных целей для социологическогоисследования по проблеме организации диагностического обследованияI.1.Блок вопросов по социальному статусу пациентаУкажите свой пол:a) Женb) Муж2.Укажите свой возрастa) до 20 летb) 20 - 29 летc) 30 – 39 летd) 40 – 59 летe) 60 и старше лет3.Укажите свое образованиеa) Среднееb) Среднее специальноеc) ВысшееII.4.Социальное положениеa) Рабочийb) Пенсионерc) Учащийся/Студентd) Инвалид (1 группа, 2 группа, 3группа )e) Состоит на учете в бюро занятостиf) Служащийg) Руководитель учреждения(подразделения)h) Прочее5.Готовы ли вы самостоятельно оплатитьрекомендованные диагностические(лабораторные) исследования?a) Даb) НетБлок вопросов по выбору пациентом МО и доступности исследований6.Причина Вашего диагностическогообследования:a) Направление доктораb) По личной инициативеc) По рекомендациям друзей, коллег,знакомыхd) Реклама на ТВ, радио, газеты, журналыe) Другое7.По какому критерию Вы выбралимедицинскую организацию длядиагностических исследований:a) Качество проводимых исследованийb) Стоимость исследованияc) Месторасположение МО (рядом с домом,с работой, по пути к месту работы)d) Сервис услуг (быстрота,доброжелательность, удобства)e) Отзывы и рекомендации знакомыхf) Другое8.При каком обращении вам было назначенодиагностическое исследование?a) при первом обращенииb) при повторном обращении303c)9.никто не назначал, решение былопринято самостоятельноДиагностические исследования, назначенныеВам необходимы для (личное мнениепациента):a) лечения (постановки/уточнения диагноза)b) профилактикиc) мониторинга течения заболевания10.

Обращались ли вы до этого задиагностическими исследованиями в другиемед.учреждения по поводу ДАННОГОЗАБОЛЕВАНИЯ:a) да (стационар, поликлинику, частнуюклинику)b) нет (я обследуюсь в первый раз)11. Как часто вы обращаетесь задиагностическими исследованиями (анализыи др.):a) Один раз в 12 мес.b) Один раз в 6 мес.c) Один раз в 3 мес.d) Один раз в месяцe) один раз в несколько лет12. Какое расстояние до процедурного кабинетаот вашего места жительства (проживания):a) шаговой доступностиb) до 10 кмc) до 100 кмd) свыше 100 км13.

Отказались ли бы вы от диагностическогообследования из-за дальности расстояния:a) Даb) Нет14. Устраивает ли вас график работылаборатории (диагностического отделения)?a) Даb) Нет15. Укажите пожалуйста, график работы какогодиагностического отделения Вас неустраивает?III.a)b)c)d)e)график сдачи анализовграфик работы кабинета УЗИграфик работы кабинета эндоскопииграфик работы кабинетафункционально-диагностическихисследованийграфик работы кабинетарентгенкабинета16. ДОЛГО ЛИ ВАМ ПРИШЛОСЬ ОЖИДАТЬвыполнение исследования (если исследованиевыполнялось по талону)?a) В течение 1 сутокb) В течение 1 неделиc) В течение 2 недельd) В течение 1 мес.17.

Характеристики

Список файлов диссертации

Научное обоснование модернизации диагностической помощи населению и формирования трёхуровневой системы ее организации на региональном уровне
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее