Главная » Просмотр файлов » matveeva_m_v_avtoreferat

matveeva_m_v_avtoreferat (1139128), страница 5

Файл №1139128 matveeva_m_v_avtoreferat (Права ребенка в семейном праве проблемы законодательства, теории и практики) 5 страницаmatveeva_m_v_avtoreferat (1139128) страница 52019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Болееправильным представляется введение запрета на присвоение ребенку имени, неявляющемуся таковым в традиционном понимании.В параграфе исследуются также вопросы, связанные с присвоением ребенкуотчества и с изменением его имени и фамилии. Обосновывается необходимостьновой редакции ст. 59 СК РФ, касающейся изменения имени и фамилии ребенка,в части возможности изменения ребенку не только имени и фамилии, но иСм., например: Постановление Европейского суда по делу «Бургхартц против Швейцарии» от22 февраля 1994 г.; Постановление Европейского суда по делу «Стьерна против Финляндии» от25 ноября 1994 г.; Постановление Европейского суда по делу «Знаменская против РоссийскойФедерации» от 2 июня 2005 г. // СПС «КонсультантПлюс»824отчества, а так же необходимости согласия ребенка, достигшего возраста десятилет, при изменении ему отчества в связи с переменой имени его отцом.В §2.4.

«Право на выражение мнения и его учет» автор проводитсопоставление смежных понятий «мнение» и «согласие», а также определяетправовую природу согласия или несогласия ребенка по различным вопросам.Доказано, что согласие ребенка, влекущее правовые последствия в видевозникновения,измененияилипрекращенияегогражданскихправиобязанностей, по своей правовой природе является односторонней сделкой.В параграфе проанализирован ряд Федеральных законов, устанавливающихнеобходимостьполучениясогласияребенкаприрешениивопросов,затрагивающих его права и интересы, на основе чего сформулирован вывод о том,чтов соответствии с действующим законодательством согласие ребенкатребуется не только при разрешении семейных ситуаций, но и в достаточнообширном спектре правоотношений, выходящих за рамки семьи, в которыхребенок участвует как полноправный субъект права.Проведенный в параграфе анализ отечественной судебной практикипоказал, что в ряде случаев суды ограничительно толкуют норму, закрепленнуюв ст.

57 СК РФ, в соответствии с которой учет мнения ребенка, достигшеговозраста десяти лет, обязателен, за исключением случаев, когда это противоречитего интересам, и проводят опрос ребенка только если он достиг возраста десятилет, что противоречит не только Конвенции о правах ребенка, но и смыслуприведенного положения. По мнению диссертанта, для устранения отмеченныхпротиворечий и для обеспечения единообразия судебной практики необходимоучитывать мнение ребенка, способного сформулировать свои взгляды, безпривязкикдесятилетнемувозрасту,прирешениилюбоговопроса,затрагивающего его интересы.В третьей главе «Имущественные права ребенка» исследуется праворебенка на содержание, основания возникновения у ребенка права собственностии проблемы реализации права ребенка на жилое помещение.25В §3.1.

«Право ребенка на получение содержания» обосновываетсяположение о том, что под содержанием следует понимать добровольноерасходование родителями (или иными лицами) денежных средств в интересахребенкаипредставлениеребенкуматериальныхблаг,необходимыхидостаточных для его нормального физического, психического, духовного инравственного развития, поддержания здоровья, обеспечения ребенка продуктамипитания, обувью, одеждой, школьными и спортивными принадлежностями. Всвою очередь, под алиментами, по мнению автора, следует понимать денежныесредства, которые взыскиваются с родителей ( или других лиц) в денежной формепо судебному постановлению или в соответствии с соглашением об уплатеалиментоввпорядкеисполнительногопроизводства,поэтомупонятие«содержание ребенка» шире, чем понятие «алименты».В параграфе рассматривается также реализация принципа равенства правдетей при взыскании алиментов в долях к заработку и (или) иному доходуродителя при взыскании алиментов на нескольких детей.

Установлено, чтоминимальный размер алиментов при взыскании алиментов в долях к заработку и(или) иному доходу, ниже которого суд не может установить взыскание,законодательнонеопределен.Законодательствозащищаетправалишьплательщика алиментов, устанавливая предел возможного взыскания иззаработной платы и (или) иного дохода, а индексация размераалиментов,взыскиваемых в долях к заработку и (или) иному доходу плательщика алиментов,в настоящее время не предусмотрена.В разделе указано также, что в действующем законодательстве отсутствуютмеры, направленные на осуществление контроля за порядком расходования суммалиментов родителем, с которым проживает ребенок, в связи с чем достаточносложно доказать, что суммы алиментов тратятся не по назначению, еслиосновные потребности ребенка удовлетворены на должном уровне – ребенокхорошо одет, здоров, посещает школу и различные секции и кружки.

Если же призначительномразмереалиментовребенокнуждаетсявдополнительном26содержании, то это может свидетельствовать о нецелевом использовании суммалиментов родителем, на попечении которого проживает ребенок.В §3.2. «Право собственности ребенка и основания его приобретения»проводится анализ особенностей осуществления ребенком права собственностина обширный вид объектов, в том числе: доходы в виде стипендии, заработнойплаты; доходы от предпринимательской и творческой деятельности; алименты;пенсии; пособия; доходы от вложений средств ребенка в уставные капиталыобществ и товариществ.

Определены основания поступления отдельных видовимущества в собственность ребенка и исследовано содержание его правасобственности, на основании чего обоснован вывод о том, что имущественныеправа ребенка, не связанные с получением денежных средств на его содержание,являются предметом регулирования гражданского права.Автор аргументирует вывод о том, что при определении имущества,находящегося в собственности ребенка, следует руководствоваться положениямист. 36 СК РФ, определяющей видыимущества, находящегося в личнойсобственности каждого из супругов, поэтому к личной собственности ребенкатакже следует относить вещи индивидуального пользования, то есть такие вещи,которыми в сложившейся бытовой практике может пользоваться только одинсубъект потребления, а также имущество, полученное по безвозмездным сделкам.С целью повышения эффективности защиты имущественных прав иинтересов ребенка предлагается относить к собственности ребенка любоеимущество, приобретенное исключительно для удовлетворения его потребностей.Установлено, что бесспорным основанием поступления имущества всобственность ребенка является наследование имущества.

Глава 64 ГК РФпредусматривает процедуру принятия наследства, выдачи свидетельства о правена наследство, за исключением фактического принятия наследства. Диссертантделает вывод об исключении возможности фактического принятия наследства,когда речь идет о несовершеннолетних наследниках, законные представителикоторых обязаны совершить все необходимые действия по принятию детьми27наследства и оформлению наследственных прав детей в установленном закономпорядке.В §3.3. «Право ребенка на жилое помещение и проблемы егореализации» проанализировано улучшение жилищных условийкак одно извозможных направлений использования средств материнского (семейного)капитала. Показано, что жилое помещение, приобретенное (построенное,реконструированное) с использованием средств (части средств) материнского(семейного) капитала, оформляется в общую собственность родителей, детей (втом числе первого, второго, третьего и последующих детей) с определениемразмера долей по соглашению.

Учитывая, что никакой другой вид имущества неимеет настолько важного значения, как жилое помещение, необходимое длявоспитания детей, их развития, обучения, делается вывод о целесообразностипредусмотреть законодательный запрет на раздел и отчуждение одним изсособственников принадлежащей ему доли в праве собственности на жилоепомещение до приобретения полной дееспособности всеми сособственниками,что существенно повысило бы гарантии охраны прав несовершеннолетних детейна занимаемые ими жилые помещения.Проведенный анализ судебной практики позволил сделать вывод о том, чтоправа ребенка на занимаемое жилищное помещение носят весьма уязвимыйхарактер и зависят от многих факторов, в первую очередь – от семейногоположения его родителей, от того, является ли жилое помещение, в котором онипроживают, собственностью обоих родителей или одного из них, и являются лидети собственниками доли в праве собственности на данное жилое помещение.Установлено, что особенности реализации прав несовершеннолетних детейзакрепленыв семейном, жилищном, гражданском ив процессуальномзаконодательстве.

Недостаточность теоретической разработки механизма защитыправ несовершеннолетних в жилищной сфере, разрозненность нормативныхактов, отсутствие устоявшихся подходовк вопросу защиты жилищных правнесовершеннолетних порождают отсутствие единообразия судебной практикипри рассмотрении дел данной категории.28В заключении представлены выводы по всем проблемам, рассмотренным вработе,исформулированыпредложенияправоприменительногоизаконодательного характера.По теме диссертации опубликованы следующие работы:Статьи, опубликованные в ведущих рецензируемых научных журналах иизданиях, рекомендованных ВАК Минобрнауки РФ:1. Матвеева М. В.

Участие ребенка в договоре дарения // Хозяйство и право.2016. №5. С. 120-126. (0,4 п.л.);2. Матвеева М. В. Право на имя с позиций и практики Европейского суда поправам человека // Семейное и жилищное право. 2015. № 5. С. 10-12. (0,4п.л.);3. Матвеева М. В.

Проблемы, возникающие при использовании материнского(семейного) капитала // Семейное и жилищное право. 2012. № 6. С. 18-20.(0,4 п.л.).В других изданиях:1. Матвеева М. В., Пешина И. Ю. Правовые проблемы участия родителей впрофессиональной спортивной деятельности их несовершеннолетних детей// Вестник РМОУ. 2015. №4. С. 64-70. (0,6 п.л.);2.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
647,26 Kb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6358
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее