Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1137655), страница 6

Файл №1137655 Автореферат (Междисциплинарность как методологическая особенность «философии психиатрии») 6 страницаАвтореферат (1137655) страница 62019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Деннета и Н. Хамфри. Анализ этих работ позволяетвыделить два направления, в рамках которых исследования данногорасстройства влияют на представления о личности. Эти направления связаны сразделением «метафизической» и «моральной» личности, которое вводится Д.Деннетом: личность в метафизическом смысле – это «понятие, в самом общемсмысле, разумного, обладающего сознанием и чувствами агента» 35, а личностьв моральном смысле – это понятие, в первую очередь, юридического дискурса:«агентответственный,Показывается,чтообладающийобращениекправамиклиническомуиобязанностями» 36.материалупозволяетскорректировать оба аспекта понимания личности.Для «морального» понимания личности важен вопрос о критерияхидентичности личности; демонстрируется, что концептуализация случаевдиссоциативного расстройства идентичности позволяет проблематизироватькак физиологический, так и психологический критерий. Также в этой подглавеприводится краткий обзор существующих концепций «метафизической»личности и показывается, что обращение к примеру диссоциативногорасстройства3536идентичностинеможетбытьописаноДеннет Д.

Условия присутствия личности // Логос. 2003. №2. С. 135-153. С. 136.Там же.27спомощью«организмических» моделей. Также рассматривается концепция fictive-selvesДеннета и Хамфри, в которой человек, страдающий данным расстройством,выступает парадигмальным примером субъективности. Более того, Деннет иХамфри не просто создают модель, в которой может быть объясненодиссоциативное расстройство идентичности, но распространяют ее на непатологические случаи.Во второй подглаве «Концептуализация шизофрении: проблемауровней Я (self)» анализируется философское значение концептуализациишизофрении на примере концепции «шизофренической дис-социальности» Дж.Стангеллини и М.

Баллерини. Шизофрения в данной концепции объясняетсячерез нарушение дорефлексивного единства личности, отождествляемого сособым образом понятым «здравым смыслом». «Здравый смысл» понимаетсякак единство двух аспектов. Один из них заключается в том, что «здравыйсмысл» обеспечивает основу для единства самосознания. Это единство создает,согласноданнойконцепции,основудлячувстванепосредственногопереживания «Я» отдельно от внешнего мира. При шизофрении происходитнарушение этого единства. Другой аспект «здравого смысла» – это наличиесовместной «настроенности» (attunement), включенности в общий мир.

Дляподдержки этого тезиса используется концепция disordered ipseity, ipseitydisturbance model (IDM) (Л. Сасс, Дж. Парнас).Обращениекэтойконцепциипредполагаеттакоепониманиесубъективности, которое позволяет выделять дорефлексивный уровень Я (self)и оперировать происходящими на этом уровне изменениями: «существуют нетолько различные (и конкурирующие) представления о self в философии, но иразличныеуровниselfhood,выявляемыепсихопатологией.Аномалии,происходящие при шизофрении, выявляют самый глубокий уровень самосознания, дорефлексивный (self как неявное измерение нерефлексивной28данности первого лица»)37. Таким образом, во-первых, из принятия постулата орасстройстве ipseity как ключевой характеристике шизофрении вытекает тезисо распадении self на два уровня.

Во-вторых, данная модель подкрепляет идею опервичности дорефлексивного уровня Я, о том, что дорефлексивное Япредшествует сознательному опыту, выступая его предпосылкой и составнойчастью (которая высказывалась, например, в работах Д. Легранда).В третьей подглаве «Исследования психопатологии: механизмывоздействия на философские дискуссии» анализируется влияние, котороеоказывают такие исследования на философию. Анализ данных исследованийподтверждает, что исследования в сфере «философии психиатрии» вносятопределенный вклад в философские дискуссии; в рассмотренных вышепримерах – в спор о критерии идентичности личности, о соотношении уровнейЯ.

Стоит отметить, что воздействие, которое оказывают исследования в«пограничной сфере» на философию, отличается от воздействия на психиатриюв первую очередь тем, что в данном случае влияние происходит неявнымобразом. Исследования в сфере «философии психиатрии» ставят своейэксплицитнойцельюобъяснениепатологическихфеноменов,анепереопределение спорных теоретических вопросов.Воздействие на философию происходит двояким образом. Применениеуже существующих концепций, оперирующих такими базовыми понятиями как«субъект» или «личность», к случаям психопатологии позволяет увидетьграницы применимости этих моделей, а также очертить те области, которыеони не могут описать (как это происходит в случае физиологического критерия«моральной личности» или организмического понимания «метафизическойличности»). Указание на границы применимости концептов и на спорныемоменты, которые возникают при попытке объяснить с их помощью37Stanghellini G.

Disembodied Spirits and Deanimated Bodies: The Psychopathology of Common Sense.Oxford, New York: Oxford University Press, 2004. P. 23.29неоднозначные случаи, – это результат, выходящий за рамки непосредственнойпроблематикиизученияпсихическогорасстройства.Другуюмодельвоздействия мы видим на материале концепций, созданных явным образом так,чтобы они позволяли описывать феномены, характерные для какого-либопсихического расстройства. В данной главе были рассмотрены концепцииДеннета,fictive-selvesмножественнойпозволяющаяличности,имодельконцептуализироватьдис-социальностифеноменСтангеллинииБаллерини, объясняющей нарушения, происходящие при шизофрении.

Вкаждой из этих моделей делаются утверждения, касающиеся природыличности, Я, социальности; эти тезисы распространяются в том числе наописание здорового человека.В Заключении кратко подводится итог исследования. В работе удалосьобосновать следующие тезисы: 1)современная «философия психиатрии»предполагает модель взаимодействия дисциплин, в ходе которого возникаетновое для каждой из них знание, а также переопределяются их отдельныеположения (при сохранении концептуального аппарата каждой из дисциплин);2) такие модификации вносят вклад как в психиатрическую науку, так и вфилософские дискуссии. Главное различие между воздействием на каждую издисциплин состоит в том, что если влияние философии на психиатриюосуществляется явно, обратное воздействие происходит непрямым образом:отдельныеположенияфилософскихконцепциймодифицируютсяприобращении к клиническому материалу.Содержание диссертации отражено в следующих публикацияхавтора:Статьи, опубликованные в изданиях из Перечня ведущих рецензируемыхнаучных журналов и изданий, в которых должны быть представлены основныенаучные результаты диссертации на соискание ученой степени кандидата наук:301.

БардинаС.М.использованияПрактическоефилософскогоприменениефилософии:инструментариядляанализобъясненияпсихических расстройств // European Social Science Journal (Европейскийжурнал социальных наук). 2013. №8. Т. 2. С. 8-15. 0,6 п.л.2. Бардина С. М. Особенности современных философских исследованийпсихопатологии//Исторические,философские,политическиеиюридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теориии практики.

2014. № 3. Т. 2. С. 17-19. 0,4 п.л.3. Бардина С. М. Нарушение социального функционирования психическибольного:интерпретациявитгенштейнианскойтеорииспозицийсоциальногофеноменологиидействия// Научныйииобщественно-политический журнал «Социология власти». 2014. №1.

С.75-88. 0,8 п.л.Статьи, опубликованные в прочих изданиях:1. Бардина С. М. Феноменология как психиатрия?// Логос. 2011. № 5-6 (84).С. 287-290. 0,2 п.л.2. Бардина С. М. Применимость описательных моделей «от первого /второго / третьего лица» в исследованиях шизофрении // Философия.Язык. Культура. Вып. 3. СПб.: Алетейя, 2012. С. 137-144. 0,4 п.л.3. Бардина С. М. Use of the phenomenological concept of body inpsychopathological studies // «Дни науки философского факультета-2013»,материалы докладов и выступлений. Ч. 3. Киев, 2013.

С. 114-115. 0,15 п.л.4. Бардина С. М. Применимость аппарата исследований сознания кописаниюпрактикповседневности//Проблемасознаниявмеждисциплинарной перспективе. Отв. ред. В. А. Лекторский. М:Канон+, 2014. С. 279-284. 0,35 п.л.5. Бардина С. М. Союз антипсихиатров // Логос. 2014. № 3 (99). С. 299-303.0,35 п.л.31Лицензия ЛР № 020832 от «15» октября 1993 г.Подписано в печать «__» __________ _____ г. Формат 60х84/16Бумага офсетная. Печать офсетная.Усл.

печ. л. 1.Тираж 100 экз. Заказ №___ Типография издательства НИУ ВШЭ,125319, г. Москва, Кочновский пр-д., д. 3.32.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
250,31 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Междисциплинарность как методологическая особенность «философии психиатрии»
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6521
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее