Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1137561), страница 3

Файл №1137561 Автореферат (Проблема контингентности в акторно-сетевой теории) 3 страницаАвтореферат (1137561) страница 32019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Кроме того, большую работу по переводу и популяризациитекстов АСТ ведет А.Г. Кузнецов35. И.В. Напреенко проанализировал, как семиотикаповлияла на интеллектуальную траекторию Латура 36. М.А. Ерофеева опубликоваланесколько статей, в которых АСТ соотносится с социологической теорией действия 37.Благодаря этим специалистам идеи Латура и его коллег стали широко доступнырусскому читателю. В скором времени можно ожидать, что в России появится ещебольше исследователей акторов и сетей.Но как бы быстро не развивалась традиция, проблема контингентности ещеочень слабо представлена в литературе. Говорить о контингентности с уверенностьюможно только благодаря конкретным публикациям Ло38, Мол39 и С. Ли Стар40.Противостояние двух ветвей АСТ практически не выходило на передний план, и этомогло повлиять на уровень тематизации контингентности.

В нашей диссертации, втретьем параграфе, разбираются фрагменты, из которых становится ясно, что уЛатура нет последовательной позиции по отношению к интуиции контингентности иее концептуализациям. То он считает оппозицию «контингентное / необходимое»преодоленной, то видит понятие контингентности в центре своей теории. Наше3334353637383940Хархордин, О.В. Теория практик (в соавторстве с В. В.

Волковым). СПб.:, 2015.Вахштайн В.C. Возвращение материального. «Пространства», «сети», «потоки» в акторно-сетевой теории //Социологическое обозрение. 2005. Том 4, № 1. С. 94-115; Вахштайн В.С. Джон Ло: социология междусемиотикой и топологией // Социологическое обозрение. 2006.

№1. C. 24-29; Ло Дж. Объекты ипространства [перевод В.С. Вахштайна] // Социологическое обозрение. 2006. №1. С.30-42.Кузнецов А.Г. «Парадигма Латура»: история одного предательства социального конструктивизма висследованиях науки и технологий // Векторы развития современной России: «границы» в социальныхнауках. М., 2013; Кузнецов А.Г. Символический интеракционизм и акторно-сетевая теория: точкипересечения, пути расхождения и «зона обмена» // Векторы развития современной России: научное знание вконтексте современности.

М., 2011; Кузнецов А.Г. Медиации и бытие в философии Бруно Латура //Медиафилософия 5. Способы анализа медиареальности. СПб., 2010.Напреенко И.В. Конвергенция структуралистской семиотики и концепции Бруно Латура: к разработкетеории значения. М., 2014; Напреенко И.

В. Семиотическиий поворот в STS: теория референта Бруно Латура// Социология власти. 2013. №1-2. С.75-98.Ерофеева М.А. Акторно-сетевая теория и проблема социального действия // Социология власти. 2015. № 1.С. 17-36; Ерофеева М.А. О возможности акторно-сетевой теории действия // Социология власти. 2015. № 4.C. 51-71.Law J. Organizing modernity..., 1994.Mol A.

Ontological politics. A word and some questions // Actor-Network Theory and After. London, 1999. P. 7489.Star S. L. Power, technology and the phenomenology of conventions: on being allergic to onions // Sociology ofMonsters. London, 1991. P. 26-56.10диссертационное исследование фокусируется на этих несостыковках и пытаетсяразрешить сложившиеся противоречия.Объект и предмет исследованияОбъектом диссертационного исследования выступает акторно-сетевая теория,разработанная Б. Латуром, М. Каллоном, Д. Ло и А. Мол.Вкачествепредметадиссертационногоисследованиярассматриваютсяразличные способы осмысления контингентности, выдвинутые в акторно-сетевойтеории.Цель исследования состоит в том, чтобы показать проблематичность феноменаконтингентности для акторно-сетевой теории, изучить основные подходы к этойпроблеме, выявить их достоинства и недостатки, а затем предложить своесобственное решение.Исследовательские задачи1.

Прояснить статус контингентности в творчестве Латура.2. Рассмотреть доминирующую философскую интерпретацию АСТ, выявить ееконцептуальные ресурсы для осмысления проблемы контингентности.3. Представить концепцию Латура в свете критики дуалистической онтологии ипоказать, как он понимает оппозицию «необходимость / контингентность».4. Изучить ключевые отличия Ланкастерской школы от симметричного акторносетевого подхода.5. Установить, как Д. Ло и А.

Мол относятся к критике метафизики возможного,предпринятой Латуром.6. Выявить специфику философии способов существования, проанализироватьпонятия«института»,«разрыва», «альтерации» вконтексте проблемыконтингентности.7. Сопоставитьуказанныеподходыиразработатьсобственнуюмодель,учитывающую достижения Латура, Ло и Мол, но, насколько это возможно,преодолевающую их затрудненя.Теоретико-методологическая основа диссертационного исследованияНаше исследование основано на методах сравнительного концептуальногоанализа и теоретической реконструкции. Мы абстрагируемся от исторического11подходакматериалу,поэтому многиеэмпирическиедетали,связанныесформированием традиции АСТ, будут сознательно опущены. Из разнородного массиватекстов Латура, Ло и Мол мы выделяем те линии мышления, которые можнорассматривать как попытки ответить на вопрос о контингентности.

Каждая такаястратегия обладает собственными допущениями, категориями и аргументами,поэтому они обозначаются как модели.В диссертации разбираются четыре основные модели акторно-сетевого анализа,тематизирующие контингентность:Первая модель – «симметричная акторно-сетевая теория Латура» – опирается наисточники с 1981 по 1999 год.Вторая модель – «методы-сборки Ланкастерской школы» – построена наисточниках 1990-х и 2000-х годов.Третья модель – «философия модусов существования» – отсылает к текстамЛатура с 2005 по 2016 год.Четвертая модель – новая философская интерпретация АСТ, разработанная внашей диссертации.

В ней учитываются достоинства и недостатки предыдущихмоделей, а также трактовка акторно-сетевого подхода, предложенной Г. Харманом.В диссертации не рассматриваются многие концепции АСТ, которые вторичныдля проблематизации контингентности. В частности, в сферу анализа не вошлиработы Латура 2000-х годов и многие труды Каллона; отдельно не разбираются статьии монографии, которые принадлежат второму поколению теоретиков акторов исетей41. В задачи исследования также не входит описание внешней рецепции подхода– она масштабна и разнородна настолько, что требует самостоятельного изучения.Далее, нужно сделать несколько замечаний по терминологии. Все моделинаправлены на осмысление нестабильной и гетерогенной действительности. Латур,ЛоиМолразработалиразныепонятия,чтобыупорядочитьотношения,формирующиеся в среде онтологических различий: «сети», «модусы упорядочения»,«потоки», «методы-сборки», «модусы существования».

Для таких концептов будетиспользоваться один обобщающий термин – «сетевое образование». Выделениесетевых41образованийсвязанососледующимиустановками:В него в первую очередь входят аспиранты Латура, Каллона, Ло и Мол:121)реальностьнеоднородна, в ней взаимодействуют человеческие и нечеловеческие сущности; 2) входе взаимодействий эти сущности формируют друг с другом связи, обладающиесвоей внутренней логикой.Российским специалистам лучше всего знакомы материалы симметричной АСТ.И именно в текстах раннего Латура яснее всего проявляются противоречия впонимании контингентности. Поэтому терминология диссертации ориентирована напервую модель. Это означает, что наш аналитической словарь включает выражения,производные от термина «сеть»: «сетевые образования», «проблема вне-сетевого»,«над-сетевое», «до-сетевое». Мы считаем, что понятия «метода-сборки» или «модусасуществования» гораздо хуже подходят для описания различных тенденций в АСТ.Научная новизна исследования1.

Впервые проведена концептуальная реконструкция АСТ в контексте проблемыконтингентности2. Показана непоследовательность критики дуалистической онтологии в АСТ3. Установлено, что в 1999 году принцип генерализованной симметрии Латурастал терять свое значение.4. Развито предложенное В. С. Вахштайном сопоставление Парижской иЛанкастерской ветвей в АСТ.5. Подготовлено одно из первых описаний философии существования вотечественной литературе42.6. Разработано собственное решение для проблемы контингентности, основанноена концепции «градиента релевантности».Основные положения, выносимые на защиту1. Всоциальномконструктивизмекатегорияконтингентностипозволяларассматривать любые сущности, будь то культурные нормы или физическиезаконы, как не полностью предопределенные социальным порядком ипредшествующимиобстоятельствами,какспособныебытьдругими.Диссертационное исследование показывает, что в АСТ контингентностьстановится проблематичной.

С одной стороны, контингентность связана с42Также см.: Быков, Е.М. Модусы в действии: как стать антропологом нововременных в домашних условиях. //Логос. 2017. №1; Напреенко И.В. Конвергенция структуралистской семиотики и концепции Бруно Латура: кразработке теории значения. М., 2014.13метафизикой потенциального, от которой Латур пытается отказаться.

С другойстороны, он не перестает использовать контрфактические доводы, мысленныеэксперименты и гипотетические нарративы. Акторно-сетевой подход сохраняетинтуицию контингентности, чтобы говорить о многовариантности развитиятехнонаучных сетей, но не может принять необходимую для этого категориювозможного.2. ФилософскаяинтерпретацияГ.Харманапоказывает,почемукритикаметафизики потенциального принципиально важна для акторно-сетевогоанализа. Однако его трактовка имеет три серьезных концептуальныхограничения: 1) она деконтекстуализирует творчество Б. Латура; 2) онанастаивает на актуализме метафизики АСТ; 3) она ошибочно представляетпроблему бесконечного регресса, не учитывая, что чем глубже исследовательпогружается в исследование сети, тем сильнее актанты сопротивляютсяанализу. Из-за этих ограничений Харман упускает значение контингентностидля подхода Латура.3.

В своих исследованиях анемии и атеросклероза Ланкастерская школа доказала,что альтернативные версии реальности способны сосуществовать и совместнопроизводитьновыесущности–«дробныеобъекты».Вдиссертацииобосновывается тезис, что новая концепция Д. Ло и А. Мол изменилапонимание контингентности. Разные версии реальности – например, разныеформы атеросклероза – могут сосуществовать и одновременно бытьконтингентными по отношению друг к другу. Такие взаимодействияобозначаются как «со-контингентные».4. Несмотря на открытие «дробных объектов», Ланкастерская школа не учла всюработу Латура по критике метафизики потенциального.

Поэтому, какобосновывается в диссертационном исследовании, они проигнорировалифундаментальные затруднения, связанные с категорией контингентности в АСТ.Во-первых, они не смогли оценить преимущества тезиса об онтологическойизоляции сетей. Во-вторых, они не поняли всей сложности проблемыретроспективности, представив ее как простую ошибку актантов.5. Поздняя философия Латура признает контингентность модусов существования,14переосмысляя проблему Иного с помощью понятий «альтерация» и «разрыв».Однако в диссертационной работе доказывается, что новая методологияоказывается слишком консервативной с онтологической точки зрения. Каждыймодус существования в модели Латура рассматривается как ограниченный«институтами» и «условиями успешности / неуспешности». Таким образом,вместо решения проблемы поздняя философия лишь предлагает новую версиютезиса об ограниченной контингентности.6.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
447,86 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6518
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее