Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1137405), страница 18

Файл №1137405 Диссертация (Индексы влияния, зависящие от предпочтений участников - аксиоматическое построение и методы вычисления) 18 страницаДиссертация (1137405) страница 182019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

ÉÚ ÎÉÈ ÎÁÓ ÉÎÔÅÒÅÓÕÀÔ ÔÏÌØËÏ ËÏÁÌÉÃÉÉ,ÓÏÓÔÏÑÝÉÅ ÉÚ ×ÓÅÈ ÓÔÒÁÎ, ËÒÏÍÅ ÔÒÅÈ ËÒÕÐÎÙÈ. ôÁËÉÈ ËÏÁÌÉÃÉÊ 4 É ÓÔÒÁÎÙ,×ÈÏÄÑÝÉÅ × ÎÉÈ ÓÏÄÅÒÖÁÔ ÎÅ ÂÏÌÅÅ 58,23% ÎÁÓÅÌÅÎÉÑ åó. äÏËÁÖÅÍ, ÞÔÏ ÄÒÕÇÉÈÔÁËÉÈ ËÏÁÌÉÃÉÊ ÎÅÔ.åÓÌÉ × ËÏÁÌÉÃÉÀ ×ÈÏÄÑÔ ×ÓÅ 4 ËÒÕÐÎÙÅ ÓÔÒÁÎÙ, ÔÏ ÏÎÉ ÄÁÀÔ ËÏÁÌÉÃÉÉ 116ÇÏÌÏÓÏ× É ÎÅ ÍÅÎÅÅ 53,68% ÎÁÓÅÌÅÎÉÑ. ïÓÔÁ×ÛÁÑÓÑ ÞÁÓÔØ ËÏÁÌÉÃÉÉ ÄÏÌÖÎÁ ÓÏÄÅÒÖÁÔØ ÎÅ ÍÅÎÅÅ 142 ÇÏÌÏÓÁ É ÎÅ ÂÏÌÅÅ 8,32% ÎÁÓÅÌÅÎÉÑ. ÷ÓÅ ÓÔÒÁÎÙ, Õ ËÏÔÏÒÙÈ > 14 (óÌÏ×ÅÎÉÑ, üÓÔÏÎÉÑ, íÁÌØÔÁ) ÒÁÓÐÏÒÑÖÁÀÔÓÑ 11 ÇÏÌÏÓÁÍÉ, ÐÏÜÔÏÍÕ ÄÒÕ-ÇÉÅ ÓÔÒÁÎÙ, ×ÈÏÄÑÝÉÅ × ÜÔÕ ËÏÁÌÉÃÉÀ ÄÏÌÖÎÙ × ÓÏ×ÏËÕÐÎÏÓÔÉ ÉÍÅÔØ ÎÅ ÍÅÎÅÅ142 − 11 = 131 ÇÏÌÏÓÁ É ÎÅ ÂÏÌÅÅ 8,32% ÎÁÓÅÌÅÎÉÑ. îÏ ÜÔÏ ÎÅ×ÏÚÍÏÖÎÏ, ÐÏÓËÏÌØËÕ Õ ×ÓÅÈ ÜÔÉÈ ÓÔÒÁÎ < 14, ÐÏÜÔÏÍÕ ÏÎÉ ÍÏÇÕÔ ÏÂÌÁÄÁÔØ ÎÅ ÂÏÌÅÅ, ÞÅÍ8; 32 · 14 < 117 ÇÏÌÏÓÁÍÉ.åÓÌÉ × ËÏÁÌÉÃÉÀ ×ÈÏÄÉÔ 3 ÉÚ ÞÅÔÙÒÅÈ ËÒÕÐÎÙÈ ÓÔÒÁÎ, ÔÏ ÜÔÉ 3 ÓÔÒÁÎÙ ÄÁÀÔËÏÁÌÉÃÉÉ 87 ÇÏÌÏÓÏ× É ÎÅ ÍÅÎÅÅ 36,53% ÎÁÓÅÌÅÎÉÑ. ÷ÏÚÍÏÖÎÙ Ä×Á ×ÁÒÉÁÎÔÁ.Á) ÷ S ×ÈÏÄÉÔ éÓÐÁÎÉÑ É ðÏÌØÛÁ. ôÏÇÄÁ V (S \ B ) ≥ 258 − (29 · 3+27 · 2) = 117,131P (S \ B ) < 62 − 12; 32 − 12; 3 − 11; 91 − 8; 27 − 7; 98 = 9; 21%.ïÂÏÚÎÁÞÉÍ ÞÅÒÅÚ T ÍÎÏÖÅÓÔ×Ï ÓÔÒÁÎ Ó (·) > 10 (Ô.Å.

T = {a24 − a27}. V (T ) =15, ÐÏÜÔÏÍÕ V ((S \ B ) \ T ) ≥ 117 − 15 = 102, P ((S \ B ) \ T ) < 9; 21%. üÔÏÎÅ×ÏÚÍÏÖÎÏ, ((S \ B ) \ T ) > 102=9; 21 > 10, Á ÄÌÑ ÌÀÂÏÊ ÓÔÒÁÎÙ ÉÚ ÜÔÏÇÏÍÎÏÖÅÓÔ×Á (·) ≤ 10.Â) ÷ S ×ÈÏÄÉÔ ÌÉÂÏ éÓÐÁÎÉÑ ÌÉÂÏ ðÏÌØÛÁ. ôÏÇÄÁ V (S ∩ B ) = 29 · 3 + 27 = 114,V (S \ B ) ≥ 258 − 114 = 144, V (S \ B ) ≤ 345 − (29 · 4 + 27 · 2) = 175.

ðÏÓÍÏÔÒÉÍ,ÓËÏÌØËÏ ÓÔÒÁÎ ÉÚ C ×ÈÏÄÑÔ × S . ÷ÏÚÍÏÖÎÙ 3 ×ÁÒÉÁÎÔÁ.(i) |S ∩ C | = 2. ôÏÇÄÁ V (S \ (B ∪ C )) ≥ 144 − (14 + 13) = 117, P (S \ (B ∪ C )) <62 − 12; 32 − 12; 3 − 11; 91 − 7; 98 − 4; 62 − 3; 30 = 8; 98%,ïÂÏÚÎÁÞÉÍ T ÍÎÏÖÅÓÔ×Ï ÓÔÒÁÎ Ó (·) > 7 (Ô.Å. T = {a20; a21; a23 − a27}. V (T ) =33, ÐÏÜÔÏÍÕ V (S \ (B ∪ C ∪ T )) ≥ 117 − 33 = 84, P (S \ (B ∪ C ∪ T )) < 8; 98%.üÔÏ ÎÅ×ÏÚÍÏÖÎÏ, ÔÁË ËÁË (S \ (B ∪ C ∪ T )) > 84=8; 98 > 7, Á ÄÌÑ ÌÀÂÏÊ ÓÔÒÁÎÙ ÉÚ ÜÔÏÇÏ ÍÎÏÖÅÓÔ×Á (·) ≤ 7.(ii) |S ∩ C | = 1. ôÏÇÄÁ V (S \ (B ∪ C )) ≥ 144 − 14 = 130, P (S \ (B ∪ C )) <62 − 12; 32 − 12; 3 − 11; 91 − 7; 98 − 4; 62 = 12; 28%,ïÂÏÚÎÁÞÉÍ ÞÅÒÅÚ T ÍÎÏÖÅÓÔ×Ï ÓÔÒÁÎ Ó (·) > 7 (Ô.Å.

T = {a20; a21; a23 − a27}.V (T ) = 33, ÐÏÜÔÏÍÕ V (S \(B ∪C ∪T )) ≥ 130−33 = 97, P (S \(B ∪C ∪T )) < 12; 28%.üÔÏ ÎÅ×ÏÚÍÏÖÎÏ, ÔÁË ËÁË (S \ (B ∪ C ∪ T )) > 97=12; 28 > 7, Á ÄÌÑ ÌÀÂÏÊ ÓÔÒÁÎÙ ÉÚ ÜÔÏÇÏ ÍÎÏÖÅÓÔ×Á (·) ≤ 7.(iii) |S ∩ C | = 0. ôÏÇÄÁ V (S ) ≤ 345 − 29 − 27 − 14 − 13 = 262, ÐÏÜÔÏÍÕ × SÄÏÌÖÎÙ ×ÈÏÄÉÔØ ×ÓÅ ÓÔÒÁÎÙ, ÎÅ ×ÈÏÄÑÝÉÅ × B ÉÌÉ C , ËÒÏÍÅ, ×ÏÚÍÏÖÎÏ, ÏÄÎÏÊÓÔÒÁÎÙ Ó 3 ÉÌÉ 4 ÇÏÌÏÓÁÍÉ. îÏ ÔÁËÁÑ ËÏÁÌÉÃÉÑ ÓÏÄÅÒÖÉÔ ÓÔÒÁÎÙ Ó ÎÅ ÍÅÎÅÅ,ÞÅÍ 100 − 17; 15 − 8; 27 − 4; 62 − 3; 3 − 0; 59 = 66; 07% ÎÁÓÅÌÅÎÉÑ.

ðÒÏÔÉ×ÏÒÅÞÉÅ.132×) ÷ S ÎÅ ×ÈÏÄÑÔ ÎÉ éÓÐÁÎÉÑ ÎÉ ðÏÌØÛÁ. ôÏÇÄÁ V (S ) ≤ 345−29−27−27 = 262.ô.Å., ÞÔÏÂÙ ÎÁÂÒÁÔØ 258 ÇÏÌÏÓÏ×, S ÄÏÌÖÎÁ ÌÉÂÏ ÓÏÄÅÒÖÁÔØ ×ÓÅ ÓÔÒÁÎÙ, ËÒÏÍÅÐÅÒ×ÙÈ 6, ÌÉÂÏ ×ÓÅ ÏÓÔÁ×ÛÉÅÓÑ ÓÔÒÁÎÙ, ËÒÏÍÅ ÏÄÎÏÊ Ó 3 ÉÌÉ 4-ÍÑ ÇÏÌÏÓÁÍÉ. ÷ÌÀÂÏÍ ÓÌÕÞÁÅ P (S ) ≥ 100 − 17; 15 − 8; 27 − 7; 98 − 0; 59 = 66; 01%. ðÒÏÔÉ×ÏÒÅÞÉÅ.4. îÁËÏÎÅÃ, ÅÓÌÉ × S ×ÈÏÄÉÔ ÒÏ×ÎÏ 2 ÉÚ 4 ËÒÕÐÎÙÈ ÓÔÒÁÎ, ÔÏ ×ÏÚÍÏÖÎÙ 2×ÁÒÉÁÎÔÁ.Á) ÷ S ×ÈÏÄÑÔ éÓÐÁÎÉÑ É ðÏÌØÛÁ. ôÏÇÄÁ V (S ∩ B ) = 29 + 29 + 27 + 27 = 112,V (S \ B ) ≥ 258 − 112 = 146, P ((S ∪ D) \ B ) < 62 − 12; 3 − 11; 91 − 8; 27 − 7; 98 =21; 54%,äÌÑ ÄÁÌØÎÅÊÛÅÇÏ ÐÅÒÅÂÏÒÁ ÐÒÉÄÅÔÓÑ ÉÓÐÏÌØÚÏ×ÁÔØ ÞÕÔØ ÂÏÌÅÅ ÔÏÎËÏÅ ÓÏÏÂÒÁÖÅÎÉÅ.

éÍÅÎÎÏ, ÅÓÌÉ ÞÉÓÌÁ x1; : : : ; xn; y1; : : : yn ∈ R É ËÏÁÌÉÃÉÑ T ÔÁËÏ×Ù, ÞÔÏXi∈TÔÏXi∈T; xi ≥yixi >xi − y i >nXi∈Tyi ;Xi∈T; xi <yiy i − xi :ðÕÓÔØ ÔÅÐÅÒØ xi = V (ai)=146, Yi = P (ai)=21; 54, T = S \ B .i789 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27xi · 100% 9,6 8,9 8,2 8,2 8,2 8,2 8,2 6,8 6,8 6,8 4,8 4,8 4,8 4,8 4,8 2,7 2,7 2,7 2,7 2,7 2,1yi · 100% 21,4 15,3 10,2 9,8 9,8 9,7 9,7 8,5 7,8 7,4 5,2 5,2 5,0 3,7 3,5 2,7 1,9 1,3 0,7 0,4 0,4n14621; 54 X=1=>yi ;xi ≥14621;54i∈Si∈SXðÏÜÔÏÍÕXi∈T; xi ≥yixi − y i >Xi∈T; xi ≥yi133y i − xi :îÏXi∈T; xi ≥yi≤Xi;xi <yiyi − xi = 10; 7%:úÁÍÅÔÉÍ, ÞÔÏ y7 − x7 = 12; 8 > 10; 7%.

óÌÅÄÏ×ÁÔÅÌØÎÏ, a7 ∈= T , Á, ÓÌÅÄÏ×ÁÔÅÌØÎÏ,É S . äÏËÁÖÅÍ ÔÁËÖÅ, ÞÔÏ a8 ∈= S . ðÕÓÔØ ÜÔÏ ÎÅ ÔÁË, ÔÏÇÄÁXi∈T \{7;8}; yi >xi≤ 10; 7 − (y8 − x8 ) = 10; 7 − 6; 4 = 4; 3%:äÌÑ i = 9; : : : ; 13 yi − xi ≥ 1; 5, ÐÏÜÔÏÍÕ × S ÍÏÇÕÔ ×ÈÏÄÉÔØ ÎÅ ÂÏÌÅÅ 2 ÉÚ ÓÔÒÁÎa9; : : : ; a13, ÏÂÌÁÄÁÀÝÉÈ 12 ÇÏÌÏÓÁÍÉ ËÁÖÄÁÑ. îÏ ÔÏÇÄÁ V (S ) ≤ 345 − 29 − 29 −14 − 12 − 12 − 12 = 237. ðÒÏÔÉ×ÏÒÅÞÉÅ.éÔÁË, a7; a8 ∈= S . ôÏÇÄÁ V (S ) ≤ 345 − 29 − 27 − 14 − 13 = 262, ÐÏÜÔÏÍÕ × SÄÏÌÖÎÙ ×ÈÏÄÉÔØ ×ÓÅ ÓÔÒÁÎÙ, ÎÅ ×ÈÏÄÑÝÉÅ × B ÉÌÉ C , ËÒÏÍÅ, ×ÏÚÍÏÖÎÏ, ÏÄÎÏÊÓÔÒÁÎÙ Ó 3 ÉÌÉ 4 ÇÏÌÏÓÁÍÉ.

îÏ ÔÁËÁÑ ËÏÁÌÉÃÉÑ ÓÏÄÅÒÖÉÔ ÓÔÒÁÎÙ Ó ÎÅ ÍÅÎÅÅ, ÞÅÍ100 − 17; 15 − 12; 3 − 8; 27 − 4; 62 − 3; 3 − 0; 59 = 66; 07% ÎÁÓÅÌÅÎÉÑ. ðÒÏÔÉ×ÏÒÅÞÉÅ.Â) ïÄÎÁ ÉÚ ÜÔÉÈ ÓÔÒÁÎ ÎÅ ×ÈÏÄÉÔ × S . ôÏÇÄÁ ËÏÁÌÉÃÉÑ S ÍÏÖÅÔ ÎÁÂÒÁÔØ ÎÅÂÏÌÅÅ, ÞÅÍ 345 − 29 − 29 − 27 = 260 ÇÏÌÏÓÏ×. ðÏÓËÏÌØËÕ ËÁÖÄÁÑ ÓÔÒÁÎÁ ÉÍÅÅÔËÁË ÍÉÎÉÍÕÍ 3 ÇÏÌÏÓÁ, S ÍÏÖÅÔ ×ÙÂÉÒÁÔØ Ë×ÏÔÕ ÐÏ ÇÏÌÏÓÁÍ, ÔÏÌØËÏ ÅÓÌÉ ×ËÏÁÌÉÃÉÀ ×ÈÏÄÑÔ ×ÓÅ ÏÓÔÁÌØÎÙÅ ÓÔÒÁÎÙ.

îÏ ÔÁËÁÑ ËÏÁÌÉÃÉÑ ÓÏÄÅÒÖÉÔ ÓÔÒÁÎÙÓ ÎÅ ÍÅÎÅÅ, ÞÅÍ 100 − 17; 15 − 12; 32 − 8; 27 = 62; 26% ÎÁÓÅÌÅÎÉÑ. ðÒÏÔÉ×ÏÒÅÞÉÅ.éÔÁË, ÓÕÝÅÓÔ×ÕÀÝÅÅ × åó ÐÒÁ×ÉÌÏ ÐÒÉÎÑÔÉÑ ÒÅÛÅÎÉÑ ÍÏÖÎÏ ÚÁÍÅÎÉÔØ ÜË×É×ÁÌÅÎÔÎÙÍ: ÄÌÑ ÐÒÉÎÑÔÉÑ ÒÅÛÅÎÉÑ ÄÏÓÔÁÔÏÞÎÏ 258 ÇÏÌÏÓÏ×, ÎÏ ÌÀÂÙÅ 3 ÉÚ 4"ËÒÕÐÎÙÈ" ÓÔÒÁÎ ÉÍÅÀÔ "ÓÏ×ÍÅÓÔÎÏÅ ÐÒÁ×Ï ×ÅÔÏ".üÔÏ ÐÒÁ×ÉÌÏ ÐÒÉÎÑÔÉÑ ÒÅÛÅÎÉÑ ÍÏÖÎÏ ÚÁÐÉÓÁÔØ, ËÁË ÇÏÌÏÓÏ×ÁÎÉÅ Ó Ë×ÏÔÏÊÓÌÅÄÕÀÝÉÍ ÏÂÒÁÚÏÍ:134òÁÓÓÍÏÔÒÉÍ ÇÏÌÏÓÏ×ÁÎÉÅ Ó Ë×ÏÔÏÊ258 + 2"; 29 + "; 29 + "; 29 + "; 29 + "; 27; 27; 14; 13 : : : ; 4; 3):åÓÌÉ ËÏÁÌÉÃÉÑ S ÎÅ ÎÁÂÉÒÁÌÁ 258 ÇÏÌÏÓÏ× ÐÏ ÉÓÈÏÄÎÙÍ ÐÒÁ×ÉÌÁÍ, ÔÏ ÐÏ ÎÏ×ÙÍÏÎÁ ÎÅ ÍÏÖÅÔ ÎÁÂÒÁÔØ ÂÏÌØÛÅ 258 + 4" ÇÏÌÏÓÏ×, Ô.Å.

ÐÒÉ " < 1=2 ÂÕÄÅÔ ÐÒÏÉÇÒÙ×ÁÀÝÅÊ. åÓÌÉ ËÏÁÌÉÃÉÑ ÐÏ ÓÔÁÒÙÍ ÐÒÁ×ÉÌÁÍ ÎÁÂÒÁÌÁ 258 ÇÏÌÏÓÏ×, ÔÏ ÐÏ ÎÏ×ÙÍÏÎÁ ÎÅ ÎÁÂÅÒÅÔ 258 + 2" ÔÏÌØËÏ ÅÓÌÉ × ÎÅÅ ×ÈÏÄÉÔ ÎÅ ÂÏÌÅÅ ÏÄÎÏÊ ËÒÕÐÎÏÊ ÓÔÒÁÎÙ. îÏ (ËÁË ÂÙÌÏ ÐÏËÁÚÁÎÏ ×ÙÛÅ) ÜÔÏ ×ÏÚÍÏÖÎÏ, ÔÏÌØËÏ ÅÓÌÉ S ÓÏÄÅÒÖÉÔ ÏÄÎÕÉÚ 4 ËÒÕÐÎÙÈ ÓÔÒÁÎ É ÏÓÔÁÌØÎÙÅ 23 ÓÔÒÁÎÙ. ëÁË ÒÁÚ ÜÔÉ ËÏÁÌÉÃÉÉ É ÄÏÌÖÎÙÂÙÔØ ÐÒÏÉÇÒÙ×ÁÀÝÉÍÉ.îÁËÏÎÅÃ, ÄÌÑ ËÒÁÓÏÔÙ ÆÏÒÍÕÌÉÒÏ×ËÉ, ×ÙÂÅÒÅÍ " = 1=3 É ÕÍÎÏÖÉÍ Ë×ÏÔÕ ÉÞÉÓÌÏ ÇÏÌÏÓÏ× ËÁÖÄÏÊ ÓÔÒÁÎÙ ÎÁ 3. éÔÁË "ÔÒÅÈÍÁÖÏÒÉÔÁÒÎÏÅ" ÐÒÁ×ÉÌÏ ÐÒÉÎÑÔÉÑ ÒÅÛÅÎÉÑ × óí åó ÜÁÐÉÓÙ×ÁÅÔÓÑ, ËÁË ÇÏÌÏÓÏ×ÁÎÉÅ Ó Ë×ÏÔÏÊ(776; 88; 88; 88; 88; 81; 81; 42; 39; 36; 36; 36; 36; 36; 30; 30; 30; 21; 21; 21; 21; 21; 12; 12; 12; 12; 12; 9):4.2. ëÏÍÐÌÅËÓ ÐÒÏÇÒÁÍÍ ÄÌÑ ×ÙÞÉÓÌÅÎÉÑ ÉÎÄÅËÓÏ× ×ÌÉÑÎÉÑ, ÚÁ×ÉÓÑÝÉÈ ÏÔ ÐÒÅÄÐÏÞÔÅÎÉÊ ÕÞÁÓÔÎÉËÏ×äÌÑ ×ÙÞÉÓÌÅÎÉÑ ÉÎÄÅËÓÏ× ×ÌÉÑÎÉÑ, ÚÁ×ÉÓÑÝÉÈ ÏÔ ÐÒÅÄÐÏÞÔÅÎÉÊ ÕÞÁÓÔÎÉËÏ×, ÐÒÉÂÏÌØÛÏÍ ÞÉÓÌÅ ÉÇÒÏËÏ× ÂÙÌ ÎÁÐÉÓÁÎ ËÏÍÐÌÅËÓ ÐÒÏÇÒÁÍÍ, ÒÅÁÌÉÚÕÀÝÉÊ ÁÌÇÏÒÉÔÍÙ, ÏÐÉÓÁÎÎÙÅ × ÒÁÚÄÅÌÅ 2.

÷ÓÅ ÐÒÏÇÒÁÍÍÙ ËÏÎÓÏÌØÎÙÅ, ÎÁÐÉÓÁÎÙ ÎÁ ÑÚÙËÅC É ÉÓÐÏÌØÚÏ×ÁÌÉÓØ ÔÏÌØËÏ ÐÏÄ ÏÐÅÒÁÃÉÏÎÎÏÊ ÓÉÓÔÅÍÏÊ Windows, ÎÏ ÍÏÇÕÔ ÂÙÔØÓËÏÍÐÉÌÉÒÏ×ÁÎÙ (×ÏÚÍÏÖÎÏ, ÄÌÑ ÜÔÏÇÏ ÐÏÔÒÅÂÕÀÔÓÑ ÍÉÎÉÍÁÌØÎÙÅ ÉÚÍÅÎÅÎÉÑ)É ÐÏÄ ÄÒÕÇÏÊ ÏÐÅÒÁÃÉÏÎÎÏÊ ÓÉÓÔÅÍÏÊ.ëÏÍÐÌÅËÓ ÐÒÏÇÒÁÍÍ ÐÒÉÍÅÎÑÌÓÑ| ÄÌÑ ×ÙÞÉÓÌÅÎÉÑ ÒÁÓÐÒÅÄÅÌÅÎÉÑ ×ÌÉÑÎÉÑ × çä òæ ÐÏ ÒÅÇÉÏÎÁÍ.135| ÄÌÑ ×ÙÞÉÓÌÅÎÉÑ ÒÁÓÐÒÅÄÅÌÅÎÉÑ ×ÌÉÑÎÉÑ × IMF É ×ÙÞÉÓÌÅÎÉÑ ×ÌÉÑÎÉÑ ÎÁÓÌÕÞÁÊÎÙÈ ÄÁÎÎÙÈ.| ÐÒÉ ÐÏÄÇÏÔÏ×ËÅ ×ÔÏÒÏÇÏ ÉÚÄÁÎÉÑ ÕÞÅÂÎÉËÁ "âÉÎÁÒÎÙÅ ÏÔÎÏÛÅÎÉÑ, ÇÒÁÆÙÉ ËÏÌÌÅËÔÉ×ÎÙÅ ÒÅÛÅÎÉÑ" [7]4.2.1. ïÓÎÏ×ÎÁÑ ÐÒÏÇÒÁÍÍÁïÓÎÏ×ÎÁÑ ÐÒÏÇÒÁÍÍÁ (index.c, ÐÒÉÌÏÖÅÎÉÅ 1) ×ÙÞÉÓÌÑÅÔ ÉÎÄÅËÓÙ ×ÌÉÑÎÉÑ, ÚÁ×ÉÓÑÝÉÅ ÏÔ ÐÒÅÄÐÏÞÔÅÎÉÊ ÕÞÁÓÔÎÉËÏ×, ÐÒÅÄÐÏÌÁÇÁÑ, ÞÔÏ ÉÎÔÅÎÓÉ×ÎÏÓÔÉ ËÏÁÌÉÃÉÊ×ÙÞÉÓÌÑÀÔÓÑ ÉÓÈÏÄÑ ÉÚ ÍÁÔÒÉÃÙ ÐÒÅÄÐÏÞÔÅÎÉÊ P ÐÏ ÆÏÒÍÕÌÅ (1.5) (ÇÌÁ×Á 1,ÆÕÎËÃÉÑ f +(i; S; P )). åÓÌÉ ÔÒÁÎÓÐÏÎÉÒÏ×ÁÔØ ÍÁÔÒÉÃÕ ÐÒÅÄÐÏÞÔÅÎÉÊ, ÐÒÏÇÒÁÍÍÁ ÂÕÄÅÔ ×ÙÞÉÓÌÑÔØ ÉÎÄÅËÓÙ ×ÌÉÑÎÉÑ ÄÌÑ ÆÕÎËÃÉÉ f −(i; S; P ).ðÒÏÇÒÁÍÍÁ ÎÁÐÉÓÁÎÁ ÎÁ ÑÚÙËÅ ó (170 ÓÔÒÏË) É ÉÍÅÅÔ 3 ÏÂÑÚÁÔÅÌØÎÙÈ ÁÒÇÕÍÅÎÔÁ:1) ÉÍÑ ÆÁÊÌÁ Ó ÇÏÌÏÓÏ×ÁÎÉÅÍ Ó Ë×ÏÔÏÊ, ÐÒÅÄÐÏÌÁÇÁÅÔÓÑ, ÞÔÏ ÐÅÒ×ÏÅ ÞÉÓÌÏ ×ÎÅÍ | Ë×ÏÔÁ, ÏÓÔÁÌØÎÙÅ | ÞÉÓÌÁ ÇÏÌÏÓÏ× ÉÇÒÏËÏ×;2) ÉÍÑ ÆÁÊÌÁ Ó ÐÒÅÄÐÏÞÔÅÎÉÑÍÉ, ÚÁÐÉÓÁÎÎÙÍÉ × ÍÁÔÒÉÃÕ (× ÆÏÒÍÁÔÅ csv);3) ÉÍÑ ÆÁÊÌÁ ÄÌÑ ÚÁÐÉÓÉ ÒÅÚÕÌØÔÁÔÏ×.äÌÑ ÓÏËÒÁÝÅÎÉÑ ÐÅÒÅÂÏÒÁ ÉÇÒÏËÉ ÓÏÒÔÉÒÕÀÔÓÑ ÐÏ ÕÂÙ×ÁÎÉÀ ÞÉÓÌÁ ÇÏÌÏÓÏ×.ðÏ ÚÁ×ÅÒÛÅÎÉÀ ÒÁÂÏÔÙ ÐÒÏÇÒÁÍÍÁ ÚÁÐÉÓÙ×ÁÅÔ × ÆÁÊÌ ×ÙÞÉÓÌÅÎÎÙÅ ÉÎÄÅËÓÙ×ÌÉÑÎÉÑ ÉÇÒÏËÏ× (× ÔÏÍ ÖÅ ÐÏÒÑÄËÅ, ËÁË ÏÎÉ ÕËÁÚÁÎÙ × ÉÓÈÏÄÎÙÈ ÄÁÎÎÙÈ).4.2.2.

÷ÓÐÏÍÏÇÁÔÅÌØÎÙÅ ÐÒÏÇÒÁÍÍÙþÁÓÔÏ ×ÏÚÎÉËÁÅÔ ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÏÓÔØ ÓÒÁ×ÎÉÔØ ×ÌÉÑÎÉÑ ÉÇÒÏËÏ×, ×ÙÞÉÓÌÅÎÎÙÅ Ó ÕÞÅÔÏÍ ÐÒÅÄÐÏÞÔÅÎÉÊ É ÂÅÚ (Ô.Å. ÉÎÄÅËÓ âÁÎÃÁÆÁ). ðÒÏÇÒÁÍÍÁ (banzhaf.c, ÐÒÉÌÏÖÅÎÉÅ 2) ÎÁÐÉÓÁÎÁ ÎÁ ÑÚÙËÅ ó (70 ÓÔÒÏË) ×ÙÞÉÓÌÑÅÔ ÉÎÄÅËÓ ×ÌÉÑÎÉÑ âÁÎÃÁÆÁ,ÉÓÐÏÌØÚÕÑ ÍÅÔÏÄ ÐÒÏÉÚ×ÏÄÑÝÉÈ ÆÕÎËÃÉÊ. ïÎÁ ÉÍÅÅÔ 2 ÏÂÑÚÁÔÅÌØÎÙÈ ÁÒÇÕÍÅÎ136ÔÁ:1) ÉÍÑ ÆÁÊÌÁ Ó ÇÏÌÏÓÏ×ÁÎÉÅÍ Ó Ë×ÏÔÏÊ, ÐÒÅÄÐÏÌÁÇÁÅÔÓÑ, ÞÔÏ ÐÅÒ×ÏÅ ÞÉÓÌÏ ×ÎÅÍ | Ë×ÏÔÁ, ÏÓÔÁÌØÎÙÅ | ÞÉÓÌÁ ÇÏÌÏÓÏ× ÉÇÒÏËÏ×;2) ÉÍÑ ÆÁÊÌÁ ÄÌÑ ÚÁÐÉÓÉ ÒÅÚÕÌØÔÁÔÏ×.ôÒÅÂÏ×ÁÎÉÑ Ë ×ÈÏÄÎÙÍ É ×ÙÈÏÄÎÙÍ ÄÁÎÎÙÍ ÔÅ ÖÅ, ÞÔÏ É Õ ÏÓÎÏ×ÎÏÊ ÐÒÏÇÒÁÍÍÙ.3) ðÒÏÇÒÁÍÍÁ memsize.c (ÐÒÉÌÏÖÅÎÉÅ 3) ×ÙÞÉÓÌÑÅÔ ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÙÊ ÄÌÑ ÒÁÂÏÔÙÐÒÏÇÒÁÍÍÙ index.c ÏÂßÅÍ ÏÐÅÒÁÔÉ×ÎÏÊ ÐÁÍÑÔÉ. ðÒÏÇÒÁÍÍÁ ÎÁÐÉÓÁÎÁ ÎÁ ÑÚÙËÅÑÚÙËÅ ó (60 ÓÔÒÏË) É ÉÍÅÅÔ ÅÄÉÎÓÔ×ÅÎÎÙÊ ÁÒÇÕÍÅÎÔ | ÉÍÑ ÆÁÊÌÁ Ó ÇÏÌÏÓÏ×ÁÎÉÅÍ Ó Ë×ÏÔÏÊ.

ïÔ×ÅÔ (× ÂÁÊÔÁÈ) ×ÙÄÁÅÔÓÑ ÎÁ ÜËÒÁÎ.137úÁËÌÀÞÅÎÉÅ÷ ÒÁÂÏÔÅ ÐÒÉ×ÅÄÅÎ ÏÂÚÏÒ ÌÉÔÅÒÁÔÕÒÙ ÐÏ ÉÎÄÅËÓÁÍ ×ÌÉÑÎÉÑ É ÉÈ ÐÒÉÍÅÎÅÎÉÀË ÏÃÅÎËÅ ÒÁÓÐÒÅÄÅÌÅÎÉÑ ×ÌÉÑÎÉÑ × ×ÙÂÏÒÎÙÈ ÏÒÇÁÎÁÈ.ðÏÓÔÒÏÅÎÙ ÁËÓÉÏÍÁÔÉËÉ ÄÌÑ ÉÎÄÅËÓÏ× ×ÌÉÑÎÉÑ, ÚÁ×ÉÓÑÝÉÈ ÏÔ ÐÒÅÄÐÏÞÔÅÎÉÊÕÞÁÓÔÎÉËÏ×| × ÓÌÕÞÁÅ ÐÒÏÓÔÙÈ ÉÇÒ.| × ÓÌÕÞÁÅ ÇÏÌÏÓÏ×ÁÎÉÑ Ó Ë×ÏÔÏÊ.ðÒÅÄÌÏÖÅÎ ÐÏÄÈÏÄ Ë ÉÎÄÅËÓÁÍ ×ÌÉÑÎÉÑ, ËÁË Ë ÜÌÅÍÅÎÔÁÍ ÐÒÏÅËÔÉ×ÎÏÇÏ ÐÒÏÓÔÒÁÎÓÔ×Á É (ÄÌÑ ÉÇÒ Ó ÓÉÍÍÅÔÒÉÞÎÙÍÉ ÐÒÅÄÐÏÞÔÅÎÉÑÍÉ, ÐÒÉ ÕÓÌÏ×ÉÉ ÏÄÎÏÚÎÁÞÎÏÓÔÉ ÇÏÌÏÓÏ×ÁÎÉÑ) ÐÏÓÔÒÏÅÎÁ ÁËÓÉÏÍÁÔÉËÁ ÄÌÑ ÔÁËÉÈ ÉÎÄÅËÓÏ×.ðÏÈÏÖÅ, ÞÔÏ ÏÔ ÕÓÌÏ×ÉÑ ÏÄÎÏÚÎÁÞÎÏÓÔÉ ÇÏÌÏÓÏ×ÁÎÉÑ ÍÏÖÎÏ ÏÔËÁÚÁÔØÓÑ, ÎÏÄÏËÁÚÁÔÅÌØÓÔ×Ï ÓÕÝÅÓÔ×ÅÎÎÏ ÕÓÌÏÖÎÑÅÔÓÑ É ËÁË ÏÂÏÊÔÉ ÉÍÅÀÝÉÅÓÑ ÐÒÏÂÌÅÍÙ,Á×ÔÏÒÕ ÐÏËÁ ÎÅÉÚ×ÅÓÔÎÏ.÷ÔÏÒÁÑ ÐÒÏÂÌÅÍÁ | ÍÏÖÎÏ ÌÉ ÒÁÓÐÒÏÓÔÒÁÎÉÔØ ÒÅÚÕÌØÔÁÔ ÎÁ ÍÎÏÖÅÓÔ×Ï ÉÇÒÓ ÎÅÓÉÍÍÅÔÒÉÞÎÙÍÉ ÐÒÅÄÐÏÞÔÅÎÉÑÍÉ.

÷ÓÅ ÐÏÐÙÔËÉ Á×ÔÏÒÁ ÐÏËÁ ÐÒÉ×ÏÄÉÌÉ ËÞÕÄÏ×ÉÝÎÏÍÕ ÕÓÌÏÖÎÅÎÉÀ ÆÏÒÍÕÌÉÒÏ×ÏË.ðÏÓÔÒÏÅÎ ÁÌÇÏÒÉÔÍ (É ÓÏÚÄÁÎ ÐÒÏÇÒÁÍÍÎÙÊ ËÏÍÐÌÅËÓ) ×ÙÞÉÓÌÅÎÉÑ ÉÎÄÅËÓÏ××ÌÉÑÎÉÑ, ÚÁ×ÉÓÑÝÉÈ ÏÔ ÐÒÅÄÐÏÞÔÅÎÉÊ ÕÞÁÓÔÎÉËÏ×, ÉÓÐÏÌØÚÕÀÝÉÊ ÐÒÏÉÚ×ÏÄÑÝÉÅÆÕÎËÃÉÉ.äÌÑ ÁÄÄÉÔÉ×ÎÙÈ ÉÎÄÅËÓÏ×, ÕÄÏ×ÌÅÔ×ÏÒÑÀÝÉÈ ÁËÓÉÏÍÁÍ ÂÏÌ×ÁÎÁ, ÁÎÏÎÉÍÎÏÓÔÉ É ÐÅÒ×ÏÊ ÞÁÓÔÉ ÁËÓÉÏÍÙ SymGl (Ô.Å. × ÔÏÍ ÞÉÓÌÅ ÄÌÑ ÉÎÄÅËÓÏ× ðÅÎÒÏÕÚÁ É138ûÅÐÌÉ|ûÕÂÉËÁ) ÄÏËÁÚÁÎÁ "ÔÅÏÒÅÍÁ Ï ÓÒÅÄÎÅÍ", ÕÔ×ÅÒÖÄÁÀÝÁÑ, ÞÔÏ "× ÓÒÅÄÎÅÍ ÐÏ Ë×ÏÔÅ" ×ÌÉÑÎÉÅ ÕÞÁÓÔÎÉËÁ ÇÏÌÏÓÏ×ÁÎÉÑ ÐÒÏÐÏÒÃÉÏÎÁÌØÎÏ ÞÉÓÌÕ ÅÇÏ ÇÏÌÏÓÏ×.

äÏËÁÚÁÎ ÁÎÁÌÏÇ ÜÔÏÇÏ ÕÔ×ÅÒÖÄÅÎÉÑ ÄÌÑ ÉÎÄÅËÓÏ× ×ÌÉÑÎÉÑ, ÚÁ×ÉÓÑÝÉÈ ÏÔÐÒÅÄÐÏÞÔÅÎÉÊ ÕÞÁÓÔÎÉËÏ×.éÎÔÅÒÅÓÎÏ ÂÙÌÏ ÂÙ ÐÏÌÕÞÉÔØ ËÁËÏÊ-ÔÏ ÁÎÁÌÏÇ ÔÅÏÒÅÍÙ Ï ÓÒÅÄÎÅÍ ÄÌÑ ÎÅÁÄÄÉÔÉ×ÎÙÈ ÉÎÄÅËÓÏ× ×ÌÉÑÎÉÑ (ÉÌÉ ÈÏÔÑ ÂÙ ÄÌÑ ÉÎÄÅËÓÁ âÁÎÃÁÆÁ). ëÒÏÍÅ ÔÏÇÏ,ÎÁ ËÁÞÅÓÔ×ÅÎÎÏÍ ÕÒÏ×ÎÅ ÑÓÎÏ, ÞÔÏ × ÂÏÌØÛÉÎÓÔ×Å ÓÌÕÞÁÅ× × ÒÅÁÌØÎÙÈ ÇÏÌÏÓÏ×ÁÎÉÑÈ, Ô.Å. ËÏÇÄÁ Ë×ÏÔÁ ÎÁÈÏÄÉÔÓÑ ÍÅÖÄÕ ÐÏÌÏ×ÉÎÏÊ É 2/3 ÏÔ ÏÂÝÅÇÏ ÞÉÓÌÁÇÏÌÏÓÏ×, ÄÌÑ ÂÏÌØÛÉÈ ÐÁÒÔÉÊ ÄÏÌÑ ×ÌÉÑÎÉÑ ÂÏÌØÛÅ ÄÏÌÉ ÉÈ ÇÏÌÏÓÏ×. éÎÔÅÒÅÓÅÎÂÕÄÅÔ ËÁÞÅÓÔ×ÅÎÎÙÊ ÁÎÁÌÏÇ ÜÔÏÇÏ ÕÔ×ÅÒÖÄÅÎÉÑ.139ìÉÔÅÒÁÔÕÒÁ[1] áÌÅÓËÅÒÏ× æ.ô.

éÎÄÅËÓÙ ×ÌÉÑÎÉÑ, ÕÞÉÔÙ×ÁÀÝÉÅ ÐÒÅÄÐÏÞÔÅÎÉÑ ÕÞÁÓÔÎÉËÏ×ÐÏ ÓÏÚÄÁÎÉÀ ËÏÁÌÉÃÉÊ // äáî. 2007. ô. 414. ‚ 5. C. 594|597.[2] áÌÅÓËÅÒÏ× æ.ô., âÅÌÏÕÓÏ×Á ÷.à., é×ÁÛËÏ×ÓËÁÑ é.÷., ðÏÇÏÒÅÌØÓËÉÊ ë.â.,óÔÅÐÁÎÏ×Á á.î. áÎÁÌÉÚ ÜÆÆÅËÔÉ×ÎÏÓÔÉ ÉÚÄÅÒÖÅË É ÒÁÓÐÒÅÄÅÌÅÎÉÑ ×ÌÉÑÎÉÑÍÅÖÄÕ ÁËÃÉÏÎÅÒÁÍÉ ÂÁÎËÁ, þÁÓÔØ 1 // õÐÒÁ×ÌÅÎÉÅ × ËÒÅÄÉÔÎÏÊ ÏÒÇÁÎÉÚÁÃÉÉ, 2010. ‚ 2. C.

49|64.[3] áÌÅÓËÅÒÏ× æ.ô., âÅÌÏÕÓÏ×Á ÷.à., é×ÁÛËÏ×ÓËÁÑ é.÷., ðÏÇÏÒÅÌØÓËÉÊ ë.â.,óÔÅÐÁÎÏ×Á á.î. áÎÁÌÉÚ ÜÆÆÅËÔÉ×ÎÏÓÔÉ ÉÚÄÅÒÖÅË É ÒÁÓÐÒÅÄÅÌÅÎÉÑ ×ÌÉÑÎÉÑÍÅÖÄÕ ÁËÃÉÏÎÅÒÁÍÉ ÂÁÎËÁ, þÁÓÔØ 2 / õÐÒÁ×ÌÅÎÉÅ × ËÒÅÄÉÔÎÏÊ ÏÒÇÁÎÉÚÁÃÉÉ,2010. ‚ 3. C. 30|38.[4] áÌÅÓËÅÒÏ× æ.ô., âÌÁÇÏ×ÅÝÅÎÓËÉÊ î.à., óÁÔÁÒÏ× ç.á., óÏËÏÌÏ×Á á.÷., ñËÕÂÁ ÷.é. ïÃÅÎËÁ ×ÌÉÑÎÉÑ ÇÒÕÐÐ É ÆÒÁËÃÉÊ × ÒÏÓÓÉÊÓËÏÍ ÐÁÒÌÁÍÅÎÔÅ (1994|2003 ÇÇ.). WP7/2003/01. í.: çõ ÷ûü, 2003.[5] áÌÅÓËÅÒÏ× æ.ô., âÌÁÇÏ×ÅÝÅÎÓËÉÊ î.à., óÁÔÁÒÏ× ç.á., óÏËÏÌÏ×Á á.÷., ñËÕÂÁ ÷.é.

Характеристики

Список файлов диссертации

Индексы влияния, зависящие от предпочтений участников - аксиоматическое построение и методы вычисления
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6295
Авторов
на СтудИзбе
313
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее