Автореферат (1136563), страница 4

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

В ходе исследованиябыло обнаружено, что мотивация государственного служащего описываетсятремя вариантами: внутренняя мотивация, внешняя мотивация и амотивация.Исследование ценностей в результате вторичного факторного анализа такжеобнаружило три класса: ценности «индивидуального самосохранения»,ценности «группового самосохранения» и ценности «самореализации».Кроме этого, было установлено, что для амотивированной личностиважными являются преимущественно материальные цели, в перечислениитакой личностью своих стремлений отсутствуют такие как «собственноеразвитие» или «счастье». Внутренне мотивированная личность для достижениясвоих целей пользуется собственными возможностями, а внешнемотивированная – такими как «знакомства», «признание» и т.д.Была установлена связь внутренней мотивации с актуальнымблагоприятным состоянием, т.е.

для инициации внутренней мотивации важносоответствующее благоприятное психическое состояниеВ третьем параграфе приводятся данные о том, что внутреннемотивированные,внешнемотивированныеиамотивированныегосударственные служащие отличаются по следующим параметрам: структураценностей, личностные характеристики и уровень психологическогоблагополучия.Внутренне мотивированные государственные служащие в большей степенистремятся к независимости мыслей и поступков, к самостоятельности.

Длявнешне мотивированных государственных служащих на первый план выходятиные ценности: достижение социального статуса, престижа и признания всоциальной среде. Личный успех, получение социального одобрения,собственная безопасность, стабильность семьи и общества – ценности,характеризующие амотивированную личность.Характеристики личности внутренне мотивированного государственногослужащего также статистически достоверно отличаются от профиля личности16внешне мотивированного и амотивированного. Причем было установлено, чтов современных условиях реформирования внутренне мотивированныйгосударственный служащий обладает рядом преимуществ: он готов кизменениям, инициативен, а также вполне соответствует профессиональнымтребованиям к ответственности и зрелой личностной позиции.

При этомвнутренне мотивированного государственного служащего отличает открытая,дружелюбная позиция, готовность общаться «на равных», что может бытьосновой для решения важных социальных задач, которые стоят передгосударственной службой.Четвертый параграф раскрывает взаимосвязи характеристик личностигосударственных служащих с разными ценностными приоритетами и ведущеймотивацией.Внутренняя мотивация взаимосвязана с уверенностью в себе,независимостью, самостоятельной постановкой целей и задач, высокойстепенью ответственности за свои действия, новаторством, независимостью отмнения других, интеллектуальной эффективностью, удовлетворенностьюжизнью (рис.1.). Ценности «самореализации» при этом взаимосвязаны свысоким уровнем удовлетворенности жизнью, в системе самоидентификациитакого типа личности преобладает отождествление с увлечениями.Рис.1.

Характеристики личности «служащего по призванию».Внешняя мотивация взаимосвязана с самоконтролем, склонностью кподавлению эмоций, при этом внешняя мотивация положительно связана скоммуникативной компетентностью, «социабельностью», ориентацией намежличностные взаимоотношения (рис.2.). Тем не менее, у внешнемотивированной личности существует зависимость от стороннего мнения, дляэффективной работы им нужна регламентация и организация их труда – четкие17указания, что и когда нужно сделать. Ценности «группового самосохранения»взаимосвязаны со снижением уровня благополучия, а в системесамоидентификации - с ориентацией на социальны статус.Рис.2.

Характеристики личности «служащего ради привилегий».Амотивация связана с выработкой стратегии достижения через подчинениеи проявление конформизма, а также обнаружена ее отрицательная взаимосвязьпрактически со всеми исследуемыми характеристиками личности (рис.3.).Кроме того, ценности «индивидуального самосохранения» взаимосвязаны снизким уровнем благополучия и размытой системой самоидентификации.Рис.3.

Характеристики личности «служащего-исполнителя».Далее, с помощью регрессионного анализа были обнаружены взаимосвязимежду ценностями и мотивацией. Внутренняя мотивация взаимосвязана спредпочтениями личностью ценностей «самореализации». Это означает, что18внутренняя мотивация может возникнуть лишь у личности, занимающейсяделом, соответствующим ее «внутреннему миру», т.е.

призванию. Внешняямотивация связана с ценностями «группового самосохранения». Внешнемотивированная личность государственного служащего способствует, такимобразом, сохранению и поддержке основных принципов функционированиягосударственной службы и исключает вероятность позитивного восприятияперемен, реформ и, тем более, их инициацию («служащий ради привилегий»).Ценности «индивидуального самосохранения» оказались взаимосвязанными самотивацией («служащий-исполнитель»). Выделение трех типов личностигосударственных служащих сопоставимо с идеями Э.Фромма, Д.Рисмена,С.Мадди и др., предлагающими путь личности, обозначенный как путь «отбиологического выбора к нравственному» (Шадриков В.Д., 2006; С.302).Реализация поставленных в исследовании задач позволяет говорить о том,что основная гипотеза о системности и типичности взаимосвязей ценностныхприоритетов с ведущей мотивацией и характерными особенностями личностиподтверждена.

В работе выявлены и проанализированы различные ценностномотивационные типы личности государственных служащих. Наиболееэффективным государственным служащим может быть «служащий попризванию», однако, можно предположить, что внутренне мотивированнаяличность в меньшей степени будет интересоваться работой в достаточноконсервативной организации. В свою очередь, ценности и мотивация«служащего ради привилегий» могут быть основой коррупционного поведения,что может быть предпосылкой не только «упрощения» личности, но инарушения функционирования государственной службы как социальногоинститута. С этой точки зрения, «служащий ради привилегий» может бытьопасным в реализации своих профессиональных функций, особенно с учетомего выраженной способности и стремлении быстро и умело налаживатьсоциальные контакты.В заключении диссертационной работы подводятся основные итогиисследования, обобщаются результаты, оформляется система практическихрекомендаций и намечаются перспективы дальнейших исследований.На основе результатов теоретического и эмпирического исследованияформулируются следующие выводы:1.

Среди значимых профессионально важных аспектов личностигосударственного служащего в качестве основных выделены ценностныеприоритеты и ведущая мотивация;2. Существует три варианта ведущей мотивации государственного служащего(по Э.Деси и Р.Райану): внутренняя мотивация (поведение личностиинициируется и регулируется самой личностью), внешняя мотивация193.4.5.6.7.(поведение личности инициируется и регулируется субъективнымотражением личностью объективных условий) и амотивация (поведениеличности инициируется и регулируется объективными условиями);В ценностях государственных служащих, на основе вторичнойфакторизации,выделенотригруппыценностей:ценности«самореализации»(«самостоятельность»,«благожелательность»);ценности «группового самосохранения» («конформность», «власть»,«традиционализм»,«универсализм»);ценности«индивидуальногосамосохранения» («стимуляция», «безопасность», «достижение»);Внутренне, внешне мотивированные и амотивированные государственныеслужащие имеют различные ценностные приоритеты (по Ш.Шварцу): длявнутренне мотивированной личности характерны такие ценности как«самостоятельность» и «доброжелательность», образующие блокценностей «самореализации»; для внешне мотивированной личностиприоритетными являются такие ценности как «универсализм»,«традиционализм», «власть», т.е.

«ценности группового самосохранения»;для амотивированной - «ценности индивидуального самосохранения»:«безопасность», «достижение»;Выявлены различия в характеристиках личности государственныхслужащих с внешней, внутренней мотивацией и амотивированных: увнутренне мотивированных выше значения по таким шкалам CPI как«социальное присутствие», «самопринятие», «эмпатия», «психологическийсклад ума», «гибкость», «чувство благополучия»; у внешнемотивированных – «самоконтроль», «хорошее впечатление»; уамотивированных – наблюдается низкий уровень таких характеристик как«эмпатия», «психологический склад ума», «гибкость», «чувствоблагополучия», «эмпатия» и высокий балл по шкале «самоконтроль»;Выявлены различия в параметрах психологического благополучия (пошкале К.Рифф): внутренне мотивированные государственные служащиеотличаются более высоким уровнем «позитивного отношения к другим»;внешне мотивированные государственные служащие характеризуютсянизким уровнем «позитивного отношения к другим»; амотивированныеобладают низким уровнем «управления ситуацией», низким уровнем«удовлетворенности жизнью» и «субъективного ощущения счастья»;По интегральным показателям CPI внутренне мотивированные обладаютвысоким уровнем «развития личности», «управленческого потенциала»,«лидерскогопотенциала»,«дружелюбия»,«трудолюбия»и«рациональности»; внешне мотивированные государственные служащиеобладают сниженным уровнем «развития личности», «трудолюбия»,20«управленческого потенциала»; амотивированные государственныеслужащие обнаружили чрезвычайно низкие значения по этим показателям;8.

Характеристики

Список файлов диссертации