Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1136531), страница 3

Файл №1136531 Автореферат (Социокультурные различия мотивации здоровье-сберегающего поведения) 3 страницаАвтореферат (1136531) страница 32019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Качество жизни напрямую зависит от уровнячеловеческого и социального капитала [Беккер, 1962, Назарова, 2007, Коулман,2000, Радаев, 2002]. В развитых странах здоровье работника рассматриваетсякак непременное условие, влияющее напрямую на производственный процесс икачество произведенной продукции.

В России же неуклонно возрастает бремяэкономических затрат общества на компенсационные выплаты, связанные сухудшением здоровья работающих. Надежность социальной среды, доверие,доступ к информации в поддержке физического ресурса – здоровья индивида –факторы накопления социального капитала [Putnam, 1993, Mansky, 2000].В данном параграфе приводятся результаты исследований, посвященныхвзаимосвязи социального капитала и поведения, направленного на поддержаниездорового образа жизни [Патнэм, 1996, Рос, Нисбетт, 1999, Rose, 2000].Социальный капитал влияет на различные показатели здоровья, установки иповедение в отношении к своему здоровью: люди в обществах с высокимуровнем социального капитала имеют более высокое субъективное качествожизни, более здоровы и счастливы по сравнению с обществами с низкимуровнем социального капитала.13В пятом параграфе «Авторский подход к исследованию влияния мотивацииличности на поведение студентов по отношению к здоровью в России иКанаде.

Гипотезы исследования» раскрываются основания выбора основныхпеременных исследования; выделяется два уровня анализа - индивидуальныйуровень автономного поведения по отношению к сохранению и поддержаниюсвоего здоровья и социокультурный уровень ценностей и социальных отношений(см. рис.1). Формулируются общая и частные гипотезы эмпирического кросскультурного исследования.Рис. 1.

Концептуальная схема исследования мотивации здоровье-сберегающегоповедения, социокультурного контекста и поведения, связанного со здоровьемЗдоровье людей – это хороший показатель того, как экономика, культура,социальные и политические факторы обеспечивают условия для гармоничной,счастливой и здоровой жизни граждан данной страны. Тем не менее, какие бы14факторы ни влияли на отношение индивида к здоровью, он сам принимаетрешение относительно моделей поведения, связанного со здоровьем.Горизонтальные отношения и межличностное доверие в социальнойгруппе могут быть теми условиями, которые способствуют формированию иподдержанию автономного и зрелого поведения по отношению к здоровью.Втораяглава«Эмпирическоеисследованиесоциокультурныхразличий мотивации здоровье-сберегающего поведения студентов России иКанады» состоит из 2-х параграфов - излагаются методы исследования, основныеэмпирические результаты и выводы исследования.В первом параграфе второй главы дается характеристика объектаисследования, описывается инструментарий, логика анализа эмпирическихданных и методы их обработки.Вовторомпараграфе«Описаниерезультатовэмпирическогоисследования социокультурных различий мотивации здоровье-сберегающегоповедения»приводитсяописаниеианализрезультатовматематико-статистической обработки данных.

С помощью непараметрического критерияКолмогорова - Смирнова обнаружены межкультурные и межполовые различиямотивации и индикаторов отношения к здоровью российских и канадскихстудентов. В ходе анализа средних значений было выявлено, что канадцыоцениваютрегулярностьсобственногоповедения,направленногонаподдержание здоровья, как более высокую, чем российские, основныесубъективные показатели здоровья у канадских студентов также выше, чем уроссийских.Анализ достоверности разности средних значений продемонстрировалналичие социокультурных различий мотивации здоровье-сберегающего издоровье-разрушающего поведения у россиян и канадцев.Внутренняя мотивация здоровье-сберегающего поведения у российскихстудентов выше, чем у канадских.

Показатели автономной мотивации здоровьесберегающего поведения выше у канадских студентов. У российскихреспондентов внутренняя мотивация курения выше, чем у канадских, а15внутренняя мотивация употребления алкоголя ниже. Уровень внешнеймотивации курения выше у россиян, в то время как внешняя мотивация занятияспортом и правильного питания выше у канадцев.Далее представлены результаты множественного регрессионного анализавзаимосвязей показателей культурного контекста и мотивации с поведениемстудентов по отношению к здоровью и психологическим благополучием наканадской и российской выборках. Автономная и внутренняя мотивацияздоровье-сберегающего поведения (правильного питания и занятия спортом)позитивно связаны с оценкой следования здоровому образу жизни ирегулярностью здоровье-сберегающих практик, уровнем психологическогоблагополучия и удовлетворенностью жизнью у российских и канадскихстудентов.

Автономная и внутренняя мотивация употребления алкоголя икуренияспособствуетрегулярностиздоровье-разрушающихпрактикуканадских и российских студентов.Втретьемпараграфе«Обсуждениерезультатовэмпирическогоисследования социокультурных различий мотивации здоровье-сберегающегоповедениястудентовРоссиииКанады»обсуждаютсяобнаруженныемежкультурные различия в представлениях личности относительно здоровья устудентов России и Канады, мотивации здоровье-сберегающего и здоровьеразрушающего поведения и ее взаимосвязи с другими переменными.Согласно данным множественного регрессионного анализа, в обеихвыборках преобладают взаимосвязи мотивации поведения с позитивнымиустановками и представлениями личности относительно здоровья, и они имеюткак универсальный для изучаемых выборок характер, так и культурнуюспецифику.

Полученные данные согласуются с результатами предыдущихисследований,направленныхнаизучениевлияниямотивацииисоциокультурного контекста на здоровье личности [ Cockerham, 1999, Deci,Ryan, 2002, Diener, 2000, Лебедева, Чирков, Татарко, 2007 и др.].Культурная специфика взаимосвязей мотивации и поведения проявиласьв том, что у канадцев автономная и внутренняя мотивация поддерживающего16здоровье поведения (занятие спортом и правильное питание) способствуютсоблюдению здорового образа жизни, регулярности здоровье-сберегающихпрактик (см.

рис.2). Однако, внутренняя мотивация употребления алкоголяодновременно позитивно взаимосвязана как с частотой здоровье-разрушающихпрактик, так и с оценкой соблюдения здорового образа жизни. При этомавтономная мотивация курения препятствует следованию здорового образажизни и удовлетворенности жизнью.Рис.2. Эмпирическая схема взаимосвязей мотивации здоровье-сберегающегоповедения, культурного контекста и поведения по отношению к здоровью порезультатам множественного регрессионного анализа (канадская выборка, N=126)У. Коккерхам отмечает, что во многих западных странах формированиеиндивидуальной ответственности за здоровье было ведущим в областиздравоохранения.

От индивидов ожидалось, что они будут вести здоровыйобраз жизни и максимально сохранять свое здоровье [Cockerham, 1999]. Во17многих посткоммунистических странах у индивидов сформировались ожиданиязаботы о здоровье со стороны государства, а не самих граждан, поэтомуавтономная мотивация заботы индивидов о своем здоровье у россиянпрактически отсутствует (см.рис.3).Рис. 3. Эмпирическая схема взаимосвязей мотивации здоровье-сберегающегоповедения, культурного контекста и поведения по отношению к здоровью порезультатам множественного регрессионного анализа (российская выборка, N=124)У российских студентов внутренняя мотивация здоровье-сберегающегоповедения, а также – автономная и внутренняя мотивация употребленияалкоголя способствуют сохранению здоровья и препятствуют его разрушению,а внешняя мотивация потребления алкоголя препятствует соблюдениюздорового образа жизни (см.

рис.3).Так, У. Коккерхам (1997) и Р. Райан (1995) говорят о том, чтопотребление алкоголя в России происходит из-за нормативных требованийроссийского стиля жизни – частое и обильное распитие – укоренившаяся18традиция культуры, а не свободный выбор. Межличностные отношения взначимой группе побуждают русских к употреблению алкоголя [Лебедева,Чирков, Татарко, 2007].Влияние мотивации поведения, связанного со здоровьем, на показателипсихологического благополучия носит амбивалентный характер. Как показалирезультаты исследования, внутренняя мотивация здоровье-сберегающегоповедения (правильного питания) позитивно связана с психологическимблагополучием канадских и российских студентов. Автономная мотивацияподдерживающегоздоровьеповеденияпозитивновзаимосвязанассубъективным ощущением счастья и удовлетворенностью жизнью у канадскихстудентов.Взаимосвязейавтономноймотивацииспсихологическимблагополучием на российской выборке не обнаружено. Таким образом,саморегуляция поведения, нацеленного на поддержание здоровья, являетсярезультатом ответственного и самостоятельного выбора личности в пользуздоровья и улучшает показатели регулярности поведения, направленного назаботу о здоровье.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
371,81 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Социокультурные различия мотивации здоровье-сберегающего поведения
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее