Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1136284), страница 37

Файл №1136284 Диссертация (Советизация еврейского населения Западной Белоруссии (1939-1941 гг.)) 37 страницаДиссертация (1136284) страница 372019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 37)

237. Л. 52.607Interview with Dora Freilich. RG-50.462*0007. USHMM. 00:15:00.608РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 22. Д. 226. Л. 111.604605160В целом многие торговцы и ремесленники в это время стремилисьустроиться на государственную службу609. Таким образом они повышалисвой социальный статус и обеспечивали себя стабильным заработком. Призанятии вакантных должностей в советских бюрократических учрежденияхеврейскоенаселениеЗападнойБелоруссиипрактическинеимелоконкурентов – полякам новая власть не доверяла (особенно до конца 1940 г.),а белорусы, как правило, не обладали достаточным уровнем образования.Самыми «еврейскими» специальностями в административной системе сталиспециальностибухгалтера610изавхоза611.Нестоитзабыватьомногочисленных еврейских врачах612, которые продолжили свою работу вгосударственных медицинских учреждениях613.

Также немало местныхевреев устроились работать в партийные органы на должности агитаторов,лекторов, инструкторов, пионерских вожатых и т.п. В стенограммесовещания секретарей районных комиссариатов КП(б)Б (сентябрь 1940 г.)отмечалось, что в городской организации народного образования г.Белостока «инспектора по национальности евреи»614.Вцеломместноееврейскоенаселениедостаточнобыстроадаптировалось к новым экономическим условиям615. Особенно широкозападнобелорусские евреи в это время были представлены в промышленныхГ. Любов (Новогрудок) вспоминал: «Моему отцу предложили работу в государственном учреждении.Он закрыл свой бизнес и пошел работать на новую систему» // Lubow G. Escape: Against All Odds: ASurvivor`s story.

Lincoln: iUniverse, 2004. Р. 5.610Sutin J. Op. cit. P. 26; Fishel-Lee L. Girl from Oszmiany: The Story of My Life: As told to Georg Lee. [UnitedStates: Arleen Fisher Smith], 2009. Р. 11; Interview with Stan Felson. RG-50.477*0970. USHMM. 00:07:40;611Мардухович М. Местечко Желудок // Желудок: память о еврейском местечке. М., 2013. С. 297.612Несмотря на то, что все частные врачебные кабинеты и медицинские инструменты былинационализированы, в 1939-1941 гг.

частная медицина продолжила свое существование подпольно. Поэтомудоктора жили сравнительно неплохо, главным образом за счет платы за свои услуги в виде продуктовпитания. Ф. Соломян-Лок, работавшая в те годы медсестрой в Пинске, вспоминала, что в условиях острогодефицита врачи обычно не были в нужде, поскольку крестьяне платили за их услуги едой. – Solomian-Loc F.Woman Facing The Gallows. N.Y.: WORDPRO, 1981.

Р. 49. Об этом же см. Nitzberg M.C., Segal M. Op. cit. P.29.613Согласно списку сотрудников городской больницы г. Барановичи, из 15 врачей 14 были евреями. К томуже оба фармацевта, работавших в данном медицинском учреждении, также являлись евреями. Всего, из 64сотрудников больницы, 22 – евреи // ЗГАБар. Ф. 689.Оп. 1. Д. 1.

Л. 1.614НАРБ. Ф. 4П. Оп. 1. Д. 16767. Л. 98.615К такому же выводу пришел Б.-Ц. Пинчук. См.: Pinchuk B.-C. Op. cit. P. 58-59.609161и финансовых структурах, а также в торговле616. Так, согласно спискуработников Слонимского Горпищепромторга (октябрь 1940 г.), из 290служащих данной организации по г. Слониму, по крайней мере 176 являлисьместными евреями, занимая различные должности: сторожа, мясники,буфетчики, бухгалтеры, заготовители и даже руководители617.Возвращаясь к теме распространенности случаев хищения с рабочихмест в Западной Белоруссии в 1939-1941 гг., отметим, что, хотя ввоспоминаниях мы встречаем множество красочных описаний тяготголодной жизни в пору дефицита 1939-1941 гг., однако весьма редкиупоминания о том, как действительно родителям удавалось прокормитьдетей при помощи блата, воровства и перепродажи на «черном рынке»краденого. Э.

Гессен, описывая экономическое положение в ЗападнойБелоруссии в указанный период, отмечала: «те, кто не воровал, едва сводиликонцы с концами», но тут же пишет о том, что ее родители воровать «неумели»618. И только в единичных воспоминаниях мы находим свидетельствао том, что хищение на работе являлось для семьи в тех условиях едва ли неединственнымспособомповыситьсвойжизненныйуровень.Вышеупомянутая Д. Фрейлих (г. Пружаны) вспоминала, что ее семьявыживала за счет того, что отец, работавший в пекарне, регулярно приносилдомой муку619. Г.

Басс (г. Белосток), который в те годы работал поваром встоловой фабрики, рассказывал, как вступил в сговор с заведующимстоловой («восточником») – насыпал в котлы с кофе не 5 кг сахара, как этотребовалось по норме, а 4 кг620. Таким образом, Г. Басс вместе с заведующимкрали 1 кг. сахара ежедневно, что составляло 3,5 кг в неделю на каждого, в товремя как сахар на «черном рынке» являлся одним из самых дорогих товаров– около 20 руб.

за кг. Благодаря этой афере семья Г. Басса, состоявшая изВажно подчеркнуть, что занятость еврейского населения в торговле и на предприятиях пищевойпромышленности в условиях острого дефицита и стремительной инфляции делали данную этническуюгруппу более успешной.617ГАГр.

Ф. 589. Оп. 1. Д. 1. Л. 1-3.618Гессен Э. Белосток-Москва. С. 38.619Interview with Dora Freilich. RG-50.462*0007. USHMM. Part 2. 00:25:20.620Interview with Harry Bass. RG-50.233*0005. USHMM. 00:25:40.616162него, матери и еще двоих несовершеннолетних детей, смогла вполнебезбедно прожить до июня 1941 г.Широкаяпредставленностьеврейскогонаселениявомногихгосударственных сферах, особенной на наиболее «хлебных» местах –торговле, промышленности и сфере общественного питания, вызываланарастание напряженности в межэтнических взаимоотношениях, котороеусиливалось по мере возрастания товарного дефицита.

Во время проведениявыборов депутатов в Народное Собрание на избирательном участке в г.Августово гражданин Назаревский (поляк), подходя к избирательной урне,выкрикнул: «Голосую, что нам меньше хлеба дают, а жидам сахар и белыйхлеб»621.Иным было положение евреев-беженцев. Как неоднократно отмечалось,беженцы, которым было достаточно сложно найти себе работу вприсоединенном регионе622, оставались на протяжении 1939-1941 гг. самойнетрудоустроенной категорией населения. Однако стоит отметить, чтогосударство стремилось решить эту проблему путем открытия новыхрабочих мест и направления желающих работать в другие области СССР,кроме того, есть сведения, что выдавались пособия по безработице623.Болеетого,какая-тодолябезработныхбеженцев(безусловно,минимальная) при наличии соответствующей квалификации была принята наслужбу в государственные учреждения по 4 основным сферам занятости: 1)здравоохранение;административных2)образование;учреждениях;4)3)невысокиепромышленностьдолжностиивкустарноеремесленное производство.НАРБ.

Ф. 4П. Оп. 1. Д. 14345. Л. 192.Д. Ласкин вспоминал, что в первые месяцы советской власти даже местным жителям было сложно найтиработу. Но появление многочисленных беженцев было не единственной причиной. Далеко не последнимифакторами были плохая работа большого количества предприятий по причине разрушений или нехваткисырья. – Laskin D.

The Family. Three Journeys into The Heart of The Twentieth Century. N.Y.: Viking, 2013. Р.213.623НАРБ. Ф. 4П. Оп. 1. Д. 14747. Л. 59.62162216326. Нуждающиеся жители м. Замостье стоят в очереди за денежным пособием, 1939 г. // БГАКФФД.Архивный номер: 24425.Однако подозрительное отношение к беженцам со стороны советскогоруководства сохранялось и после принятия их на государственную службу. Ихотя по Барановичской области значительное количество учителей являлисьбеженцами624, 17 апреля 1941 г.

секретарь областного партийного комитетаБондаренко заявил: «… как эти лица могут воспитывать наших советскихдетей, привить им патриотизм к своей родине СССР, когда они сами неявляютсягражданамиСССР?..»625.Аналогичноеотношениебылокпромышленногоибеженцам, принятым на работу в административные учреждения626.Несколькопрощеприходилосьработникамремесленного производства, от которых не требовалось иметь идеальнойПосле введения всеобщего обязательного образования в регионе значительно возросла потребность вучителях (более подробно – глава 2), поэтому беженцев, имевших соответствующее образование, охотнопринимали работать учителями. Например, при организации в октябре 1940 г.

Барановичской школы ФЗО вкачестве преподавателей активно привлекались беженцы // РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 22. Д. 221. Л. 24.Наиболее квалифицированным беженцам даже удавалось занять руководящие должности. Например, еврейбеженец из Варшавы Данеляк Бер Якобич, выпускник технического университета во Франции (университети специальность не уточняются), в сентябре 1940 г. был назначен директором неполной средней школы м.Жеребковичи Барановичской области // ЗГАБар. Ф. 387.

Оп. 2. Д. 10. Л. 1.625РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 22. Д. 218. Л. 28.626По данным на 18 марта 1940 г. в Горисполкоме г. Белостока было занято 63 беженца (около половины изних работали в Горжилуправлении), однако на протяжении весны–лета каждый месяц проходилиувольнения беженцев и «магистратчиков» (служащих бывшей польской администрации) – самых«неблагонадежных» категорий населения в регионе // ГАГр. Ф. Р-292. Оп. 1. Д. 5. Л.

3, 31, 98.624164биографии. Советская власть для трудоустройства беженцев с подобнойквалификацией создавала артели и дополнительные рабочие места насуществующих предприятиях. В г. Ломже была организована швейнаямастерская для трудоустройства беженцев627; в Столбцах во второй половине1940 г. была открыта печатная фабрика на 150 чел., столярный цех и введеныдополнительные смены на фабриках и заводах628.Кроме того, часто беженцев нанимали на различного рода временныеработы по благоустройству города – постройку моста, забора, городскойбани, общественной уборной, ремонт дороги и т.п.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
6,03 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее