Главная » Просмотр файлов » Н.А. Боголюбов - ОММ Методическое пособие

Н.А. Боголюбов - ОММ Методическое пособие (1133432), страница 6

Файл №1133432 Н.А. Боголюбов - ОММ Методическое пособие (Н.А. Боголюбов - ОММ Методическое пособие) 6 страницаН.А. Боголюбов - ОММ Методическое пособие (1133432) страница 62019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Пренебрегая шириной реки по сравнению с длиной, будем считатьдвижение воды одномерным. Направим ось x вдоль реки. Пусть q(x) - поток воды,проходящий через сечение с координатой x . Река вбирает потоки, поэтому q(x) будетменяться с ростом x . Пусть в момент t = 0 вода была чистая , а при t > 0 всечении x = x0 сливаются сбросы в количестве f (t) . Эти сбросы переносятсятечением и частично оседают на дно. Пусть в единицу времени на единицу длиныреки количество осаждающегося вещества равно αu(x, t) , где α - коэффициент, аu(x, t) - количество взвешанного загрязняющего вещества на единицу длины реки.Вычислить количество вещества u(x, t) в реке при t > 0 , x > x0 .Решение:u(x, t)x0xαu(x, t)86Выведем уравнения переноса вещества, считая, что функция uнепрерывна и имеет непрерывные частные производные.

Для этогорассмотрим баланс вещества в слое от x до x + Δx за период времени от tдо t + Δt .Для выбранного участка, запишем закон сохранения вещества:[u(x, t + Δt) − u(x, t)]Δx =(изменения количества взвеси за время Δt для элемента Δx длины реки)= [q(x)u(x, t) − q(x + Δx)u(x + Δx, t)]Δt − αu(x, t)ΔxΔt(левая часть уравнениябаланса- причины,вызвавшие увелечениевзвеси).( изменение количества взвеси научастке реки Δx за время Δt из запотоков).xпоток q(x)приноситвзвесьчерез сечение xΔx( изменение количества взвеси на участкереки Δx время Δt из за осаждения взвеси надно).x + Δxпоток q(x + Δx)уносит взвесь черезсечение x + Δx .Δu = u(x + Δx, t) − u(x, t)( изменение количества взвеси ) .87Здесь: взвесь мусор.Поделим уравнение баланса ΔxΔt :u(x, t + Δt) − u(x, t)q(x + Δx)u(x + Δx, t) − q(x)u(x)=−− αu(x, t) .ΔtΔtПереходим к пределу, устремив Δx → 0 , Δt → 0 :∂u∂=−(q(x)u(x)) − αu,∂t∂x∂u∂u ∂q= − q(x)−u − αu ,∂t∂x∂x∂u∂u∂q∂q+ q(x)=−+ α u = − b(x)u, где b(x) =+ α - удобное()∂t∂x∂x∂xbпереобозначение.При x = x0 в реку поступает сброс f (t) и вниз по течению уходит потокf (t)q(x0)u(x0, t) = f (t) и u(x0, t) =.q(x0)Тогда математическая постановка рассматриваемой физической задачибудет иметь следующий вид:∂u∂t+q∂u∂xu(x0, t) == − bu, x > x0, t > 0,f(t)q(x0), u(x,0) = 0 .Будем решать поставленную задачу методом характеристик:Итак, запишем для нашей задачи уравнение характеристик:dtdx=.1q(x)xПервый интеграл:t−dξ∫ q(ξ)=C.x088Введем новую переменную τ :dtdx== dτ .1q(x)xЕсли положить τ = 0 при x = x0 , то τ =dξ∫ q(ξ).x0То есть , новая переменная τ - физически означает « запаздывание» приходаτзагрязнения из точки x0 в точку x .x0Обозначим: x = θ(τ) .xвброс грязиТогда, мы получим уравнение для функции в новых переменных:V(C, τ) = u(x, t) .Проверим:dt = dτ ⇒ t = τ + C ⇒ u(x, t) = u(θ(τ), τ + C) = V(τ, C) .∂u∂V ∂τ=,∂t∂τ ∂t⏟0∂u∂V ∂τ∂V 1==⇒∂x∂τ ∂x∂τ q(x)∂u∂u1 ∂V∂V⇒+ q(x)= q(x)== − βV .∂t∂xq(x) ∂τ∂τ⏟0β(τ) = b(x) = b(θ(τ)) .Тогда наше уравнение примет следующий вид:dV(C, τ) = − β(τ)V(C, τ) .dτ89Полученный ранее первый интеграл и выражение для новойпеременной τ позволяют нам сделать вывод , что область измененияx ≥ x0 , t ≥ 0 соответствует области τ ≥ 0 , C ≥ − τ .xx ≥ x0 , t ≥ 0 ⇒ τ =dξ≥0 ⇒τ≥0 .∫ q(ξ) ⏟x≥0x0xt−xdξ∫ q(ξ)= C ⇒ t =x0dξ∫ q(ξ)+ C ≥ 0 ⇒ t = τ + C = 0 ⇒ C ≥ − τ .x0 ⏟τ(ξ)Если x = x0 , то τ = 0 , t = C при x = x0 .xЕсли t = 0, x > 0 :0=dξ∫ q(ξ)+ C ⇒ C = − τ < 0.x0 ⏟τТаким образом, мы получаем дополнительные условия для функции V вследующем виде:V(C,0) =f (C)q(x0), C > 0, V(C1 − C) = 0, C < 0 .Получаем задачу Коши для функции V:V(C,0) =dV(C, τ)dτf(C)q(x0), C > 0, V(C1 − C) = 0, C < 0,= − β(τ)V(C, τ) .Ее решение:V(C, τ) =f(C)q(x0)τe− ∫ β(τ)dτ0, C > 0,0 C < 0 .90xТак как τ =dξ∫ q(ξ), используя равенство:x0ττ00xxb(x)dτdx ,β(τ)dτ = b θ(τ) dτ = b(x)dx =∫ q(x)∫∫ ⏟∫dx⏟x0xx01q(x)мы получаем:dτ1.=d x q(x)Возвращаемся к старым переменным (x, t) :b(x) =∂q+ α = q′ + α .∂xИспользуя, полученное выражение для V(C, τ) , мы получаем:xf t− ∫x0dξq(ξ)Cq(x0)u(x, t) =C =t−e x0xq′(ξ) + αdξq(ξ),dξ∫ q(ξ)x0x0, t <x∫dξ∫ q(ξ)x>0⇒t>dξ∫ q(ξ),x0.x0xdξ1=x − x0) ,Если q = const , то∫ q(ξ) q (x091и:u(x, t) =1qf (t −0, t <t )x − x0x − x0qe−x − x0q αT, t >x − x0q,.Решение в точке x повторяет функцию f (t) с запаздыванием на:x − x0при движении от x0 до x c ослаблением e −Tα количестваqвзвеси, вызванным ее осаждением на дно реки.T=92Задача Стефана ( о фазовом переходе ).Метод подобия.

В некоторых физических задачах, когда уравнения идополнительные условия сохраняются ( если их переменные изменить внекоторой пропорции) , удобно использовать метод подобия . Он позволяетнам уменьшить число переменных, заменяя новые переменныекомбинацией старых.В качестве стандартного примера, можно рассмотреть одномернуюзадачу теплопроводности на бесконечной прямой , рассмотренную впрошлом семестре:ut = a 2uxx,u(x,0) =1, x > 0,{0, x < 0 .Выразим новые переменные через комбинацию старых:x′ = k x, t′ = k 2t , u(x, t) = u(k x, k 2t) .Проверим, что условия сохраняются:при умножении - t → k 2, x → k ( охраняются) ⇒ решение можно искатьв виде f(xt):u(x, t) = f(2 t )x= f (z) .Используя, сделанную замену , получим:ut = −222df xd f1⋅ 3 , uxx = 2.dz 4t 2dz ( 2 t )xa2− 3 −fzz ⇒ − 2z fz = a2 fzz .4t4t 293fzz +2zfz = 0 .2a2zОбозначим fz = y ⇒ yz + 2 y = 0 .adydy= ℘yz ⇒+ ℘zdz .∫ y∫dzИз вышеизложенных вычислений , вся наша система сводится:f″ = − 2z f′,f (−∞) = 0,f (∞) = 1 .2Она решается весьма тривиально.

Пусть f′ = Ce −z , тогдаzf (z) = C∫2e −x d x . Константу C мы можем определить подставив−∞решение в правое граничное условие:zf (∞) = 1 = C∫2e −x d x = C π .⇒C=−∞1π.Тогда:f (z) =1∞π ∫2e −x d x =−∞1(1 + Φ(z)) , где Φ - функция ( интеграл)2ошибок.Возвращаемся к старым переменным и получаем конечный результат:u(x, t) =1x1+Φ2( 2a t )94.Теперь рассмотрим задачу Стефана .Задачей Стефана называется задача о распространении тепла двухсоприкасающихся областях, граница между которыми может перемещатьсяза счет фазового перехода .Рассмотрим заявленную задачу на примере процесса оттаиваниямерзлой земли.

Пусть везде в почве ( ниже дневной поверхности )начальная температура отрицательная и равна T2 , а на поверхности,начиная с момента времени t = 0 , температура положительная ,постоянная и равная T1 . С течением времени земля прогревается вглубь ипри достижении нулевой температуры оттаивает.Требуется определить температурный профиль почвы и скорость движенияграницы, отмеченной на рисунке координатой ξ , на которой температура равна нулюи происходит переход воды из фазы льда в фазу жидкости.вода0Физические коэффициенты у замерзшей иоттаявшая земляоттаявшей земли различны.Поэтому дляледu1 ξописания теплопереноса в этих зонах мымерзлаяземлябудем рассматривать отдельно двеu2водатемпературы u1 (x < ξ) и u2 (x > ξ) .Поставим математическую модель, описывающуюпроцесс:∂u1∂t∂u2∂t=22 ∂ u1a1 2 , 0∂x< x < ξ,=22 ∂ u2a2 2 , 0∂x> x > ξ,xзаявленныйМы можем выбиратьлибо: ξ=0,t=0 ( граница фазового перехода)либо: x = ξ(t) .u1 = T1, x = 0, u2 = T2, t = 0,u1 − u2 = 0; x = ξ− температура фазового теплового баланса(k1∂u1∂x− k2∂u2∂x)dξx=−ξ= λρ dt ,u1(ξ, t) = u2(ξ, t) = 0, ξt=0u1 = T1, x = 0, - воздухu2 = T2, t = 0, - начальнаятемпература воды,λ - cкрытая теплота плавления.= 0.95Будем решать поставленную задачу методом подобия :xu1 = A1 + B1Φ u( 2a1 t ) 1xu2 = A2 + B2Φ u( 2a2 t ) 2x=0t=0= T1,= T2 .В любой момент времени t :ξa t = 0, A1 = T1,(2 1 )A1 + B1Φξa t = 0, A2 + B2 = T2 .(2 2 )A2 + B2Φξ = α t - нулевая изотерма.Выразим коэффициенты:A1 =Φ( α2 xξ)1−Φ( α 2 )2a, B1 = −B2 =A2 = T1,T1Φ( aα )2,T1−αΦ( 2 )2a.Используем условие:k1u1xk1T1ex=ξ2α− 4a21a1Φ( 2aα )1+− k2u2xk2Tex=ξ= λρξ1 .2α− 4a2a2(1 − Φ2α2a 2 )Проверим условие:u1(0, t) = T1 .96= − λραπ2.u1(0, t) = T1 +TαΦ( a )0- все верно !Заметим, что с ростом α числитель первого слагаемого убывает, а знаменательрастет.

Следовательно , первое слагаемое левой части рассматриваемого уравнениямонотонно убывает с ростом α . Проверим второе слагаемое. Для этого рассмотриминтеграл, являющийся с точностью до константы обратным ко второму слагаемому:I(x) =π2x[1 − Φ(x)]e =2∫x∫22e −α +x dα =x∞=∞∞e −(α − x)(α + x)dα ≤∫e −(α − x)2x dα =x1.2xЕго производная отрицательна:dI= − [1 +dxπxΦe x ] < 0 .2Вывод: оба слагаемых в левой части рассматриваемого уравнения монотонноубывают , а правая часть уравнения является возрастающей функцией. Следовательноуравнение имеет единственное решение.97По найденному значению параметра α , из условия границы фазовогоперехода мы получаем закон движения фазовой границы.α можно определить графически.левая часть уравненияправая часть уравненияαα098ГЛАВА 4Нелинейные задачи.В отличие от линейных задач, в нелинейном случае принципсуперпозиции не действует, поэтому нельзя искать решение в видеразложения по фундаментальной системе решений.Нелинейное уравнение аналитически мы можем решить только вотдельных случаях, поэтому чаще всего его приходится решать численно.Рассмотрим ряд физических задач, описываемых, нелинейнымиуравнениями.а ) Задача Хищник - Жертва.Рассмотрим модель караси и щуки в одном пруду : караси имеют всю еду исредства к существованию.

Щука ( хищник ) питается карасями. Чем меньшещук, тем больше карасей, так как их никто не ест. Чем больше карасей, тембольше и быстрее растет их популяция.Пусть x - число карасей, а y - число щук.Итак, изменение числа карасей происходит за счет двух факторов:рождение новых карасей и смерти за счет их нежелательных встреч с щуками.Количество их совместных встреч пропорционально произведению числакарасей и щук.99Пусть прирост количества количества щук пропорционален количествуих встреч с карасями.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
7,78 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее