Том 1 (1129743), страница 92

Файл №1129743 Том 1 (Б. Альбертс, А. Джонсон, Д. Льюис и др. - Молекулярная биология клетки (PDF)) 92 страницаТом 1 (1129743) страница 922019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 92)

Q4.1. Тринуклеотид из внутренней части одной цепи ДНК (к задаче 4.7).Стрелки на концах нити ДНК указывают на то, что структура продолжается в обоих направлениях.Глава 4. ДНК, хромосомы и геномы 433Рис. Q4.2. Хромосома 3 у орангутанов и человека (к задаче 4.9). Поразному окрашенные блоки указывают сегменты хромосом, которыебыли получены в ходе предшествующих слияний.точности процессов репликации и репарации ДНК случайные ошибки в последовательностях нуклеотидовв геномах происходят настолько редко, что толькоприблизительно один нуклеотид из 1 000 изменяетсякаждый миллион лет в любой отдельно взятой последовательности поколений.Поэтому неудивительно, что сравнение хромосом человека и шимпанзе — которых разделяет примерно 6 миллионов лет эволюции, — показывает оченьнемного изменений. Мало того что наши гены, по существу, одни и те же, нои их порядок на всех хромосомах почти одинаков.

Хотя за минувшие 6 миллионов лет произошло значительное число сегментных дупликаций и сегментныхделеций, но даже позиции подвижных генетических элементов, которые составляют основную долю нашей некодирующей ДНК, в большинстве своем неизменились.При сравнении геномов двух менее родственных организмов — например,человека и мыши, отделенных друг от друга примерно 80 миллионами лет, — обнаружено намного больше изменений. Сегодня результаты работы естественногоотбора заметны невооруженным глазом: проходя горнило очищающего отбора,жизненно важные последовательности нуклеотидов — как в регуляторныхобластях, так и в кодирующих последовательностях (последовательностиэкзонов) — были в высшей степени консервативны. Напротив, не представляющие особого значения последовательности (например, бóльшая часть ДНКв интронах) изменились до такой степени, что точное выравнивание согласнородословной зачастую оказывается невозможным.Благодаря очищающему отбору сравнение последовательностей геномовмножества родственных видов является особенно действенным способом поиска последовательностей ДНК с жизненно важными функциями.

Хотя около5 % генома человека осталось консервативным в результате очищающегоотбора, функции основной массы этой ДНК (десятки тысяч многовидовыхконсервативных последовательностей) продолжают оставаться необъяснимойтайной. Грядущие эксперименты по выяснению их функции должны преподатьнам многое о биологии позвоночных.Сравнение других последовательностейРис.

Q4.3. Анализ «pull-down», призванный определитьспецифичность связывания белков HP1 (к задаче 4.13).После разделения посредством электрофореза в полиакриламидном геле в присутствии додецилсульфата натриякаждый белок слева был обнаружен при помощи иммуноблоттинга с использованием специфических антител. ДляN-концевого пептида каждого гистона обозначены поступивший на анализ белок (I), несвязавшийся (U) и связавшийся c гранулами белок (B). (Переработано из М. Lachneret al., Nature 410: 116–120, 2001. С любезного разрешенияMacmillan Publishers Ltd.)434Часть 2.

Основные генетические механизмыпоказывает, что огромная генетическая сложность современных организмовобусловлена расширением древних семейств генов. Ясно, что главным источником генетической новизны в ходе эволюции была дупликация ДНК, сопровождающаяся дивергенцией последовательностей. Геномы любых двух человекбудут отличаться друг от друга как из-за замен нуклеотидов (полиморфизмовотдельных нуклеотидов, или SNP), так и из-за унаследованных приобретенийДНК и потерь ДНК, которые влекут за собой изменения в числе копий.

Понимание этих различий пойдет на пользу и медицине, и нашему осмыслениюбиологии человека.ЗадачиКакие утверждения являются верными? Обоснуйте свой ответ4.1. У женщин имеется 23 различные хромосомы, а у мужчин — 24.4.2. При сравнении ДНК родственных организмов, таких как человек и мышь,идентификация консервативных последовательностей ДНК облегчает поиск функционально значимых областей.Рис.

Q4.4. Подвижные генетические элементы и гены в областях протяженностью 1 млн. п. н. хромосом2 и 22 (задача 4.14). Линии, которые направлены вверх, показывают экзоны известных генов. Линии,которые направлены вниз, показывают подвижные генетические элементы; они настолько многочисленны (образуя более 40 % генома человека), что сливаются почти в сплошную полосу вне групп Hox.(Переработано на основе E. Lander et al., Nature 409: 860–921, 2001.

С любезного разрешения MacmillanPublishers Ltd.)4.3. Четыре стержневых гистона представляют собой относительно маленькие белки с очень высокой долей положительно заряженных аминокислот; положительный заряд помогает гистонам прочно связывать ДНК – независимо от еенуклеотидной последовательности.4.4. Нуклеосомы связывают ДНК настолько сильно, что не могут сдвинутьсяотносительно позиций, в которых были изначально собраны.4.5. Дупликация и расхождение генов, как думают, сыграло определяющуюроль в эволюции все возрастающей биологической сложности.Обсудите следующие проблемы4.6.

ДНК, выделенная из поражающего бактерии вируса M13, содержит25 % A, 33 % T, 22 % C и 20 % G. Не кажутся ли вам эти результаты необычными?Почему? Как вы могли бы объяснить эти значения?4.7. На рис. Q4.1 показан сегмент ДНК внутренней части одной цепи. Каковаполярность этой ДНК в направлении сверху вниз?4.8. ДНК человека содержит 20 % C по молярности. Каковы молярные долиA, G и T в процентах?Глава 4. ДНК, хромосомы и геномы 4354.9. Хромосома 3 у орангутанов отличается от хромосомы 3 у человека двумясобытиями инверсии (рис. Q4.2).

Нарисуйте промежуточную хромосому, котораяполучилась в результате первой инверсии, и точно обозначьте сегменты, вошедшиев каждую из инверсий.4.10. Исходя из допущения о том, что 30-нм хроматиновое волокно содержитприблизительно 20 нуклеосом (200 пар нуклеотидов на нуклеосому) на 50 нм длины,вычислите степень уплотнения ДНК на этом уровне структуры хроматина. Какаядоля 10 000-кратного уплотнения, которое происходит во время митоза, приходитсяна этот уровень упаковки ДНК?4.11. В отличие от ацетилирования гистонов, которое всегда связано с активацией гена, метилирование гистонов может повлечь за собой как активацию, таки подавление транскрипции. Каким образом, согласно вашим предположениям,одна и та же модификация — метилирование — может опосредствовать различныебиологические функции?4.12.

Почему хромосома с двумя центромерами (дицентрическая хромосома)неустойчива? Разве дублирующая центромера не будет полезна для хромосомы,давая ей две возможности формировать кинетохор и прикрепиться к микротрубочкам во время митоза? Разве это не помогло бы гарантировать, что хромосома небудет оставлена без внимания в процессе митоза?4.13. Белки HP1 (семейство белков, найденных в гетерохроматине) задействованы в заглушении генов и формировании структуры хроматина. Три белка,специфических для человека: HPlα, HPlβ и HPlγ,— делят между собой высококонсервативный хромодомен, который, как думают, определяет локализациюгетерохроматина.

Для того чтобы определить, могут ли эти белки связываться сN-концом гистона H3, вы ковалентно присоединили к гранулам сорбента различныеварианты N-концевого пептида H3: немодифицированного, Lys-9-диметилированного(K9-Me) или Ser-10-фосфорилированного (S10-P), — наряду с немодифицированным хвостом гистона H4. Такая конструкция позволяет вам инкубировать каждыйвид полученных гранул с различными белками, смывать несвязавшиеся белки изатем элюировать связанные с гранулами белки для последующего анализа всехполученных фракций посредством вестерн-блоттинга. Результаты вашего «pulldown» анализа (разновидность аффинной хроматографии, очень похожая на метод соосаждения с антителами, или ко-иммунопреципитацию, но вместо антителв данном случае используется «bait» protein — «белок-наживка».

— Прим. ред.)для белков HP1 представлены на рис. Q4.3, наряду с результатами для несколькихконтрольных белков, в том числе Pax5 (регуляторного белка), принадлежащего ксемейству polycomb белка Pcl, который, как известно, связывается с гистонами, иSuv39hl — гистонметилтрансферазы.На основании этих результатов скажите, которые из проанализированныхбелков связываются с немодифицированными хвостами гистонов? Связывается ликакой-либо из белков HP1 и контрольных белков избирательно с модифицированными N-концевыми пептидами гистонов? Какая модификация гистонов, по вашимпредсказаниям, могла бы быть обнаружена в гетерохроматине?4.14. Подвижные части ДНК — подвижные генетические элементы, — которые встраиваются в хромосомы и накапливаются в ходе эволюции, составляютболее 40 % генома человека.

Подвижные генетические элементы четырех типов:длинные рассеянные элементы (LINEs), короткие рассеянные элементы (SINEs),LTR-ретротранспозоны и ДНК-транспозоны — вставлены более или менее беспоря-436Часть 2. Основные генетические механизмыдочно всюду по геному человека. Эти элементы заметно реже встречаются в четырехгруппах генов гомеобокс: HoxA, HoxB, HoxC и HoxD, как продемонстрированона примере HoxD на рис. Q4.4, наряду с эквивалентной областью хромосомы 22,в которой отсутствует группа Hox. Каждая группа Hox имеет приблизительно100 т. п. н.

в длину и содержит от 9 до 11 генов, дифференциальная экспрессиякоторых вдоль передне-задней оси развивающегося эмбриона утверждает основноеобщее строение организма у людей (и у других животных). Почему, как вы полагаете, подвижные генетические элементы столь редки в группах Hox?ЛитератураОбщаяHartwell L., Hood L., Goldberg M. L. et al. (2006) Genetics: from Genes toGenomes, 3rd ed. Boston: McGraw Hill.Olson M. V. (2002) The Human Genome Project: a player's perspective. J.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
26,75 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее