Главная » Просмотр файлов » Лекционный курс

Лекционный курс (1128712), страница 13

Файл №1128712 Лекционный курс (Лекционный курс) 13 страницаЛекционный курс (1128712) страница 132019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

В процессе рекомбинации с помощьюферментов две спирали ДНК разрываются, обмениваются участками, после чегонепрерывность спиралей восстанавливается, поэтому обмен участками негомологичныххромосом может привести к повреждению целостности генетического материала.Рекомбинация позволяет хромосомам обмениваться генетической информацией, врезультате этого образуются новые комбинации генов, что увеличивает эффективностьестественного отбора и важно для быстрой эволюции новых белков.

Генетическаярекомбинация также играет роль в репарации, особенно в ответе клетки на разрыв обеихцепей ДНК.Самая распространённая форма кроссинговера — это гомологичная рекомбинация, когдапринимающие участие в рекомбинации хромосомы имеют очень похожиепоследовательности. Иногда в качестве участков гомологии выступают транспозоны.Негомологичная рекомбинация может привести к повреждению клетки, поскольку врезультате такой рекомбинации возникают транслокации. Реакция рекомбинациикатализируется ферментами, которые называются рекомбиназы, напрмер, Cre. На первомэтапе реакции рекомбиназа делает разрыв в одной из цепей ДНК, позволяя этой цепиотделиться от комплементарной цепи и присоединиться к одной из цепей второйхроматиды. Второй разрыв в цепи второй хроматиды позволяет ей также отделиться иприсоединиться к оставшейся без пары цепи из первой хроматиды, формируя структуруХоллидея. Структура Холлидея может передвигаться вдоль соединённой пары хромосом,меняя цепи местами.

Реакция рекомбинации завершается, когда фермент разрезаетсоединение, а две цепи лигируются.7. Иммунный ответ, иммуноглобулиныИммунный ответ — это сложная многокомпонентная, кооперативная реакция иммуннойсистемы организма, индуцированная антигеном и направленная на его элиминацию.Явление иммунного ответа лежит в основе иммунитета.

Иммунный ответ зависит от: антигена — свойства, состав, молекулярная масса, доза, кратность попадания,длительностьконтакта); —состоянияорганизма(иммунологическаяреактивность); условий внешней средыАнтитела (иммуноглобулины, ИГ, Ig) — это растворимые гликопротеины,присутствующие в сыворотке крови, тканевой жидкости или на клеточной мембране,которые распознают и связывают антигены. Иммуноглобулины синтезируются В43лимфоцитами (плазматическими клетками) в ответ на чужеродные веществаопределенной структуры — антигены.

Антитела используются иммунной системой дляидентификации и нейтрализации чужеродных объектов — например, бактерий и вирусов.Антитела выполняют две функции: антиген-связывающую функцию и эффекторную(например запуск классической схемы активации комплемента и связывание с клетками),являются важнейшим фактором специфического гуморального иммунитета, состоят издвух лёгких цепей и двух тяжелых цепей.

У млекопитающих выделяют пять классовиммуноглобулинов — IgG, IgA, IgM, IgD, IgE, различающиеся между собой по строениюиаминокислотномусоставутяжелыхцепей.Рис. Схема строения иммуноглобулина G: 1 - легкая цепь; 2 - тяжелая цепь; 3 гипервариабельные участки; 4 - шарнирная область; 5 - остаток олигосахарида; 6 - Nконцы; 7 - С-концы; VL и VH - соотв.

вариабельные домены легкой и тяжелой цепей; CH1,CH2 и СH3 - постоянные домены тяжелой цепи; пунктиром обведены Fab- и Fc-фрагменты.8. "Конструктор ДНК и РНК", комбинаторика экзонов антител.Экзон — это последовательность ДНК, которая представлена в зрелой РНК.Зрелая РНК может образоваться в результате: удаления интронов из незрелой мРНК в процессе цис-сплайсинга или объединения и лигирования двух или более незрелых мРНК в процессе транссплайсинга.Зрелая РНК может кодировать полипептид (мРНК) или выполнять некодирующиефункции (входить в состав рибосомы, рРНК или участвовать в трансляции в случаетРНК).

В зависимости от контекста, экзон может соответствовать и последовательностинуклеотидов ДНК и транскрипта РНК.Блин! Не знаю, ничего про комбинаторику(9. Динамика генома, плазмиды - "генетические аксессуары". Особенности плазмид.Плазмиды — дополнительные факторы наследственности, расположенные в клетках внехромосом и представляющие собой кольцевые (замкнутые) или линейные молекулы ДНК.Плазмиды способны удваиваться (реплицироваться) автономно, но при этом ониэксплуатируют репликационную систему клетки хозяина. Большинство плазмид кодируетспециальные белки — инициаторы репликации. Эти белки начинают процесс репликации,который затем подхватывается и продолжается репликационной системой клетки.44Плазмиды широко используются в генной инженерии для переноса генетическойинформации и генетических манипуляций.

Для этого создаются искусственные плазмиды— векторы, состоящие из частей, взятых из разных генетических источников, а также изискусственно созданных фрагментов ДНК.Присутствие плазмид в клетках может быть объяснено преимуществами, которые даютплазмидные гены клетке-хозяину (возможность расти в присутствии антибиотика,использование более широкого круга субстратов, защита от бактериофагов, устранениеконкурентов путем синтеза бактериоцинов) или же теорией эгоистичной ДНК, как вслучае криптических плазмид (т. е.

плазмида поддерживается благодаря своейприспособленности к условиям внутри клетки).10. Вирусы - неживая материя. Примеры вирусов прокариот и эукариот.Ретровирусы.Вирус – супрамолекулярный химический комплекс, не являющийся живой субстанцией,но способный при попадании в клетку существенно влиять на её жизнедеятельность. Всевирусы несут определённый генетический материал, находящийся в виде одно- илидвунитевых ДНК или РНК. Общей задачей всех вирусов является внедрение своегогенетического материала в клетку, приводящее к синтезу специфических белков вируса. Вдальнейшем эти белки способствуют образованию новых вирусных частиц, которые затемвыходят из клетки, разрушая её мембрану.

Специфические вирусы, атакующие бактерии,называют бактериофагами; они, как и плазмиды, нашли применение в генной инженерии.Механизм внедрения генетического материала вируса в геном клетки зависит от строениявируса. Если вирус содержит двунитевую ДНК, то, попадая в клетку, она участвует впроцессе транскрипции точно также как ДНК клетки. В результате этого начинаетсясинтез специфических белков вируса, которые зачастую могут выступать в ролипраймеров, упрощая процесс транскрипции. Если вирус содержит однонитевую ДНК, тоона, в первую очередь, участвует в процессе образования репликативной формы ДНК(достраивании второй цепи); при этом исходная цепь называется плюс-цепью, адостроенная - минус-цепью.

Затем на минус-цепи начинается выстраивание новых плюсцепей, которые либо превращаются в новые репликативные формы ДНК, либо входят всостав новых вирусных частиц. РНК-содержащие вирусы могут иметь как плюс-, так иминус-цепи РНК. Отличие плюс-цепей состоит в том, что они могут выступать в качествем-РНК для производства белков на рибосомах клетки.

В обоих случаях новые цепи РНКвыстраиваются на старых при помощи особого фермента РНК-зависимой РНКполимеразы (РНК-репликазы), которая либо синтезируется рибосомами на плюс-цепях,либо входит в состав вируса. Минус-цепи, выстраиваемые таким образом на плюс-цепях,участвуют в образовании новых плюс-цепей, при помощи которых синтезируются белкивируса или образуются новые вирусные частицы.Наконец, отдельный класс вирусов составляют ретровирусы, содержащие фермент РНКзависимую ДНК-полимеразу, обеспечивающий обратную транскрипцию - синтез нитиДНК на матрице вирусной РНК. Затем тот же самый фермент постепенно разрушаетисходную цепь РНК, а однонитевая ДНК достраивается до двунитевой ДНК.

Последняявстраивается в ДНК клетки-хозяина и принимает участие в процессах транскрипции.Лекция 10. Генетическая инженерия.1. Анализ геномов.Анализ полного генома - Главной задачей, стоящей перед исследователями, и решениюкоторой служит расшифровка всей последовательности ДНК, является выяснение всехаспектов жизнедеятельности того или иного организма, геном которого оказалсяполностью секвенированным. Решение этой задачи в полном объеме дело будущего,причем, наверное, отдаленного.

Однако приближение к такому полному знанию лежитчерез постепенное выяснение основных принципов и особенностей функционирования45геномов. Необходимым этапом служит обнаружение in silico (т.е. на уровне ДНК) всехпотенциальных белковых продуктов, составляющих протеом исследуемого организма.Далее необходимо каким-то образом определить функции этих еще гипотетическихбелков. Весьма заметную роль в таком познании выполняет сравнительный анализ этихбелковых продуктов с уже известными.2. Определение первичной структуры ДНК, автоматический синтез ДНК.Большие надежды в определении первичной структуры ДНК исследователи возлагают нафизические, химические (синтез генов), генетические и другие методы, а также на методывыделения некоторых генов (или их фрагментов) из природных источников и синтезагенов на мРНК при участии фермента обратной транскриптазы.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,69 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее