Главная » Просмотр файлов » Биохимия 1 (1984)

Биохимия 1 (1984) (1128709), страница 7

Файл №1128709 Биохимия 1 (1984) (Л. Страйер - Биохимия в 3-х томах) 7 страницаБиохимия 1 (1984) (1128709) страница 72019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

' Термин «протеин» введен Мулдером (1лебеп Г. ОсчсЬ(сЬГе бег РЬуь)о(овгасьеп СЬепне, 1.егрбя опд %?еп, 1. )3еосйсе, !935, 5. 359)5-Прим. ред. Ту .Сао Ч»Г Суа-6Гу.СГ».Агсл6Гу-Раа Рьа-Туг ТогРгацу«АГа ?о ?5 зо гидных цепей формируются высокоспецифичные трехмерные формы. При этом последовательность аминокислот в белке служит связующим звеном между генетической информацией, заложенной в ДНК, и трехмерной структурой белка, лежащей в основе его биологической активности. В-тресьих, изменения в последовательности аминокислот могут привести к нарушению нормальной функпии белка, а следовательно, и к соответствующей болезни. В частносги, такая тяжелая болезнь, как серповидно- клеточная анемия, нередко приводящая к легальному исходу, возникает в результате замены всего лишь олной-единственной аминокислоты в одном-единственном бслке.

Таким образом, определение последовательносги аминокислог относится к новой области медипины — молекулярной пазологии, В-четвертых„данные о последовательности аминокислот в белке могут многое рассказа~ь о его эволюции. Дело в том, что в неродственных белках эти последовательности совершенно различны. Белки лишь в том случае имеют сходную последовательность аминокислот, если они происходят от общего белка-предшественника. Следовательно, изучение последовательностей аминокислот в белках позволяет ггрослелить эволюцию на молекулярном уровне.

(Для обозначения аминокислот использованы общепринятые сокращения, приведенные в табл. 2.1, стр. 23.) Прежде всего необходимо определить иминокисиигппый с оспгие лап?види. Для этого его гидролизуют до составляющих аминокислот нагреванием до 110ьС в течение 24 ч в 6 и. НС1. Далее аминокислоты полученного гилролизага разделяют методом ионообменной хро- 2. Основные представления о структуре и функции белков 27 О Ниигидрии Оихвявеквиии виюции Рис.

2.26. матографии на колонке с сульфонированным полистиролом. Фракционированные аминокислоты определяют по окраске, образующейся при нагревании с нннгндрнном: а-аминокислоты лают с нингидрииом интенсивное синее окрашивание, а иминокислоты, например пролин,— желтое. Метод ионообменной хроматографии обладает высокой чувствительностью: Оеъви Аминокислоты, содержащиеся в гидролизате белка, разделяют методом ионообменной хроматографии на сульфонированном полистироле (например, дауэкс-50). Для злюции аминокислот с колонки используют буферы с возрастаюшим значением рН. Первым снимается с колонки аспартат, имеюший кислотную боковую цепь; аргинин с основной боковой цепью элюируется последним.

По оси ординат отложено поглощение. Часть 1 Конформации и динамика с его помощью можно определить даже один микрограмм аминокислоты, т.е, примерно столько, сколько содержится в одном отпечатке пальца. Количество аминокислоты пропорционально оптической плотности раствора после нагревания с нингидрином. Если требуется определить еше меньшие количества аминокислоты— порядка нескольких нанограммов, то используют флуорескамин, который реагирует с а-аминогруппой, образуя сильно флуоресцирующее соединение.

О природе аминокислоты судят по объему элюции, т, е. по объему буфера, использованному для вымывания данной аминокислоты с колонхи (рис. 2.2б). Сравнение результатов хроматографии гндролизата со стандартной смесью аминокислот свидетельствует о том, что исследуемый пептнд имеет следуюший аминокислотный состав: (А)а, Агй, Авр, Ыу, Р)зе). Скобки показывают,что речь идет о составе, а не последовательности аминокислот в пептиде.

>а.оо-сн га >О ООО Оо Н О о !! Н Н вЂ” С вЂ” С вЂ” 6!у — Азр — Ртге — Агй — 6!у — С 2 СН. О !ч )чо Мечеиие Н Н О ! лг От!ч Н вЂ” С вЂ” С вЂ” 6гу — Азр — Рве — Агй — 6!у — С / О СН, !ЧО Гидропиз Н Н О ! 02 / Н вЂ” С вЂ” С вЂ” О !чо 6!у Азр 6!у Рне Агн Рве. 2.27.

Н3С,гСНг ы !чО гЧОт Е оторднннтреаентеп 80 С! 2. Основные представления Дпненпппернд о структуре и фугипвщ белков 29 Определение Х-концевого остатка пептида. Пептид метят фтординитробензолом (реактив Сэнгера) и затем гидролизуют. ДНФ-производное аминокислоты (в приведенном примере ДНФ-алании) идентифицируют по хроматографическим характеристикам. Для определения в белке или пептиде концевого остатка, несущего аминогруппу, его метят с помощью соединения, образующего стабильную ковалентную связь с азатом аминогруппы (рис. 2.27). Впервые для этой цели Сэнгер использовал фпгординипграбензол (ФДНБ), реагирующий с незаряженной з-)ч)Н,-группой с образованием динитрофенильного !ДНФ) производного пептнда желтого цвета Связь между ДНФ и концевой аминогруппай стабильна в условиях, используемых лля гидролиза пептидных связей. Поэтому при гидролизе ДНФ-производного пептида А!а-О!у-Азр-РЬе-Агй-О)у в б н.

НС! высвобождается ДНФ-аминокислота, которую можно щгентифицировать хроматографически как ДНФ-алании. Для идентификации г)-концевых аминокислот в настоящее время часто используют донсилхлорид, который при взаимодействии с аминогрупцои дает стабильное, интенсивно флуоресцирующее сульфамидное производное. Этот метод позволяет выявить )х)-концевую аминокислоту (после кислотного гидролиза пептидных связей), присутствующую в ~аком незначительном количестве, как несколько нано> раммов. При всех дос>оинствах методов определения >ч-концевь>х вминокислотных остатков с помощью ДНФ или лацсилхлорида их, к сожалению, нельзя использовать дважды применительно к одному и тому жс пептиду, поскольку послелний полностью распадается при кислотном >идролнзе.

Перу Эдману (Р. Ед>пап) удалось разработать метод маркирования (н(-концевого остатка и отшеплеиия его от пептида без сопутс>вующе>о расщепления остальных пептидных связей, Дв'ридиция ио )джин)' (рвикцин Эд>щии) состои> в ступенчатом (по одному) огщснлснии вминокнслотных остатков с аминоконца псптида (рис. 2.2>)). Фвиилиютиоциаиил> реагирует с незаряженной концевой Овнивитотиоционвт аминогруппой пепгииа с образованием фснилтиокарбамоильного производного. Далее в слабокислой среде происхолнт отщеплецне циклического произволного )н(-капиевой аминокислоты, в оставшийся неразрушенным нептил оказывается укороченным на олин аминокислотный остаток.

Указанное циклическое производное представляет собой фенилтиогидантоин-ами>юкислоту (ФТГ-аминокислоту). Его идентифицирую> методом хрома>аграфии, Далее аминокислотный состав укороченного пептида (Агрн Азр, С1у>, Р)>е) сравнивают с исходным: (А1а, Агй, Азр, С!у„Р)>е). Оказь>вастся, ч>о различие состоит в одном остатке аланнна. Следовательно, в исходном пе>пиде алании занимает Х-концевое наложение. Деградацию по Эдману можно вновь повторить на укороченном пептиде. Исходя из амннокислотного состава после второй ступени дегралации (Агя, Азр, С!у, Р)>с) можно прийти к выводу, что вторым остат- Часть ! Конформация н динамика ком с )Н)-конца является глицин.

Это заключение подтверждают путем хроматографической идентификации ФТГ-глицнна. полученного на второй ступени де> радации псптида. Еще три ступени деградации по Элману позволяют полностью раскрь>ть последовательность аминокислот во взятом псптиде. Стратегию анализа последовательности аминокислот в белках можно определить как «разлеляй и властвуй».

Белок подвергают гигцифи >в«киму риги>гилвнию пи болев корол>кис лели>и>)ы, поспелова> ельнос > ь аминокислот в которых определяют по Эдману, Специфическое расщепление можно производить химическими или ферментатнвным методами. Так, Б. Уиткоп (В. >>((11(>ор) и Э. Гросс (Е. Сгом) обнаружили, что бромистый циан (С!чВг) расщепляет полнцептидную цепь только по псптидной связи, образованной карбокснльной > руппой остатка метиаиини (рис. 2.29).

Если в белке содержится 10 метиониновых остатков, то после обработки бромистым цианом обычно получается 11 пептидов. Высокоспспнфическое расщепление достигается также с помощью трипсина- протеолитического фермента поджелулочной железы, Трипсин расщепляет полипептилные цепи по псптидной связи, образованной кврбоксильной группой ос>агков аргинина и лизина (рис.

2.30). В результате белок, содержащий 9 остатков лизина и 7 остатков аргиннна, после расщепления >рипсином распадается на >7 пептидов. Каждый из этих пептидов, кроме пептнда, расположенно>о на карбоксильном конце белка, будет кончаться аргинином илн лизином. Ряд других способов специфического расщепления полипецтилных цепей цривелен в табл, 2.2.

Пецтнды, полученные при специфическом химическом или ферментативном расщеплении белка, разделяют методами хроматографии. Далее последовательность аминокислот в каждом из пептидов определяют методом Эдмана. Таким образом, достигается этап, когла последовательность аминокислот в отдельных пептидах (фрагментах белка) известна, но остается невыясненной последовательность самих псптидов. Последнюю устанавливают с помощь>о > ак называемых перс«рыками(ихся лецо>ядов (рис. 2.31). При этом испальзук>т уже нс тринсин, а какой-либо фермент, рас>пепляющий полипептидную цепь в других участках, например хнмотрипсин, который расщепляет пептилные связи главным образам по двгрйддция по эдмдну ~ "г г — 2 — ( 3Я4Я5) ') р-!г' — г — КгН )-.Я ~~~>-, з т г -ДЗ-Щ-Щ ~;>- 2 -С2) — С4ЯЬ) — 2 ( 3Я4у — Сбу Первый цикл Отщелление Мвчвиив Втсрои цикл Феннлнвотиоцнвнат ,Π— 6!у — Аер — Р)ге — Аго — О~у — С О Гч=С=Б+ Мечение Π— 6)у.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
6,47 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее