Главная » Просмотр файлов » А.Г. Глебович, А.А. Каменский - Фундаментальная и клиническая физиология

А.Г. Глебович, А.А. Каменский - Фундаментальная и клиническая физиология (1128368), страница 145

Файл №1128368 А.Г. Глебович, А.А. Каменский - Фундаментальная и клиническая физиология (А.Г. Глебович, А.А. Каменский - Фундаментальная и клиническая физиология) 145 страницаА.Г. Глебович, А.А. Каменский - Фундаментальная и клиническая физиология (1128368) страница 1452019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 145)

Прпдплжахлце-' еся деление нейрпнпв в,'младенческом мозге мажет стать причина(! 1)озиикювенйя нейробластпмы. Поступление к клеткам мпзга пнтатсльнь)х веществ и удаление нрадуктпв их жнзнедеятель)насти про!исходит через сосудистую систему. Хотя нервная ткань нзббнлуетйканиллярами н другимн кровеносными сосудами, гематеэнцефа)п(ческий'барьер ограничивает диффузз(ю многих веществ между кровью и тканью ЦНС.

32.4.3. Передача информации между нейронами Главная функ(в(я аксшк)в игр«дава)ь ииформа- 31333О О1 К«СТО'3(ЮГО ТС)Я И л('н)Ц)и (О« н('1)рп!)а К СИ(ш)1- с«м (я )ц))Г13х иси!К«шх или:к!к!)сктОР«ых к'ктках. (!Грела и информации Обычна ирою хол«1 «вил( (к)- слслсиш(слынхтсй иср«ных импульса« С кч)О( ть проос()с ноя па аы пи!3 Ощнаг.пнчпгя пня, нисколько бьн.ад О ра( г)!)()сти))а)сяс гхся погптщигкс дси (твоя. Она снитсит агп с)иалнпун) алсос!а, и также агп на я тя )висли)яппи оболочки ! (смисл и«из«раввин ьн ем)$ РАЗДЕЛ )$!. Физиология нервной системы аксоны обычно и>кзот «иамстр менее ! мкм и скоросч ь проведения ниже 2,5 х(УГ. Сигнач, Возникишй В рецепторе <>голы человека и расиро(-граиякнцийся но иемиелинизироваииому аксоиу (о скоростьк> 1 мус, листига ш сииииого мозга иримсрно черс)1 с.

У м>илииизироваш<ых аксонов диаметр от 1 ло 20 мкм. а скор<к'п, ировслс)и(я 3 !20 л(Ус. Мгцонсйрон сииниого мола, аксон которого ироволит сип<алы со скор<жтьх> 100 мус, вызове). сокращение мынщы пальца гп>иы ирил(срно через 1О л<с. Лксоны есть ис у в(сх нейронов. Так, амакрииовые клетки сетчатки Нейроны 1П1С, лишеиньн. аксоиоа, $$СРСЛШОТ $!Н((Н1!ЪШ1И<$0 К((ИЯПТИЧГГКИМ ОКО<Н1Щ<ИЯМ Г иомощьк) Виутриклеточиого злсктрич<ткого гока без генерирования ш)теициалов )<с!)с<в)$5!.

(! резу.(<оат( Возникает местный потенциал, которь)й раси!вс граня ется ио нейрону лиц<К иа короткое расстояние <л Нескольких миллиметров ло нескольких сотен микронов в зависилюсти от константы длины. Ои отличается от и<>п нциала действия тем, что нс сиособеи к ировслсишо, гогла как иослелиий может расиростраия гься ио аксо)3ам на бол! Н>$!е рагст<>5)ния. Сипшлизация иосрслством местных иотеициалов характерна также лля сеисориых рсцсито!ни (оии ироизвояят рецеиториые потенциалы) и лля процессов коммуиш<ации л(сжлу нсрвиыми клс)ками, генерирующими сииаитические иотеициалы. Кодирование Информация, исрславаемая ио ак<ону, тем или иным способ<>м кодируется.

Совокуино<гп нейронов, обегисчивак»цих оирелеленну<о функцию (лоиустим, коикрстн<до сенсорнук> мо)<альногггь), ире!!С)являет собой «мечеииую л!Н(ию«(ироскционный путь) — <к)рВый способ колировашш. Так, зрительный путь вклю- чВ('т В себя ие1)ро)<ы сетчатки, )1зтсра<1ы((>с ко >и.'нча 3 0(' тело т<ь()ах<у(ч) и зритсльиые области коры болыиих полушарий. Лксоиы, ироволящис зрительиые сипщлы, входят в состав зрительного )н>рва, зрительного тракта,:)ри)>а))ы>ой <)учист<>стн (гщ1)аг!О О!Кна).

Физиолоп<ческим стимучом,<<ля активашш зр)псльной системы служ)гг свет, иоиала)он<ий иа сетчатку. 11сйроны сетчатки иреобразун>т агу >33)форл$а)!!!К> и иереаакл сигнал лале! Но зрителын>му пути. Однако ири мехаи<(че(кол( или злектрическом раздражении нейронов зрительного 3<ути тоже возникает зрительное о<цу<цеиие, хотя, как иравило, искаже>июс.

Итак, нейроны зрителын>й системы составляют «меч( иную лииию<ч ири активации кото!н>й Во:ишкае< зрительное ощущение. ДВНГат<"льные $!ут11 зтО '3<)же «мсч<'нньн' >!ил»и« ($)роекционны< пути). 11аиример, ири активации оиредслеииых нейронов коры больших >пшушарий ! Снсрир>мо$С5$ ра:)Вялы В мол)<и 1!рон>>х мышц кисти, так что зги мыищы сокращая>тся. Лктивация иеироиов лругих <хгш<"ц й коры люзга Вьыываст движения гтоиы. В)о!н)Й с<их об коли рова»и» Об>тл(»э и 3! Нриицином уиорялочс)>Ной ироггранстги ниой (тоиологи »ской) организации 1(! !С.

Соматотоиические карты составлены оирсдглгииыми тру<>лами нейронов сенсорной и лвигатцчьиои си<"тем. Эти груииы, Во-исрвых, )юлу шют ииформацшо от соответствуя»цим образом . К>кализоааиных областей поверхности теча и, во.вторых. посылают лвнгатсльньи. команлы к Оирслелсииым ча(-гям тела. В .(рительиой с))ст<м( учагтк>! сет'>атк)$ 3)р<лсгаилены в коре мо:иа ! руииами Нейронов.

образую>цими ретииотоиические карты. В слуховой Системе частот. иь<с х>>рак<(Листик<! звуков о<ражсиы в тоиотоцических картах. Третий пюсоб колироваиия информации основан на варьировании характеристик иослсяоватсльнктеи (серий) нервных импульсов. Наираилясмых в результате сиищп ичс< кой передачи к слелух»цеи груиис нсироиов. 11ри слом колируюший мсхаиизм - Временная организация разряда иерииых импульсов. Возможны разиые виды такого колироваиия. Часто колом служ><т средняя частота разряда: во миогих сеисориых системах увеличение 3<ытеисивност)! СО<мула го! цювожла< гся гювьицснисм частоты разряда ссисориых нейронов. Кроме топ>, кодом могут служить дл)<телы<ость разряда, разнообразиое груипироваиие импульсов в ием, ирололжительность разряда ааавов импульсов и т.л.

Сииавтичвская передача И(йрОИЬ< ('О<1бщаются )!ру<' с лру!оы 3$(н'р(лстВом гисциализироваиных со(лииеиий, сииавсов. Тииичныс сииаисы .это образования, сформированные терминалями аксона олиого нейрона и деилритам>4 другого (аксодеидритиые синаиеы). ! !о есть и другие типы: аксоеоматичеекие, аксоакеоиальиые и денлродеидритные. Сииаис между аксоиом моц)нейрона и волокном скелетной мышцы иазываегтя двигательной концевой пластинкой, или нервно-мышечным соединением.

Аксональиый транспорт Мсмбраииые и цитои.шзматические комноненгы, которые образуюпя В биосинтезируюи(см аи)шрам сомы и ироксимальной чали,<с<чирит<е, лозжны расирелсляться ио аксону (<кобси)в важно их 3<о<чуиле нис в щжсинаитичсскис структуры <.ииаисов), побы ВОсиолн$г! 1* иот( рк> злеышп ОВ. НОВВ< рГШ ихГ>$ Вьн ВО- божцсшш> или ииактива<и($!. Олиако миоп)< а<соим слишком ллинны, чтобы л<атсриалы мог )и эф()х'кти<$.

ио перемещаться нз сомы к синаитическил$ окончаииям путем лросчой диффузии. )Ту задачу выполняет особый механизм аксоиальный транспорт. Суще(-гвуст нсгколыа его типов. Окруженные мсмбраиами органоилы и митохои)й>ии транспортиру)отея < относительно больиюи скоростью иогрслгтвом быстрого акеоиального транспорта. Всщгс $ Ва, рагт Ворениые В цитоилазме (цаиримср, белки), иерсмещахлся с иомощьк) медленного аксоиальиого транспорта. У ь<))око)и!гак»Них быстрый шсгональиый чрангнорт Облаг<ае!' скорое <В<о !00 ь>мУ< )гг, а м(ллси<>ы<! Около 1 ммугут.

Сшшити нткис пузырьки могут передвигаться с иомо3цыо быстрого акгонального транс. порта нз сомы мото)н ирона с)шииого мозга человека к нсряио-мыи)счному сосдиисник> с)ълы $0»)мерно за 2 Белки 3. Г!узырьки 1 Митохондрия Гранупярныи эндоплазматический ретикупум : .3>:У П ропептид (молекула-предшественник) Аксональный транспорт Аксон Конечный пептид ® Е) Пропептид Депонированный запас 1. Захват перокси дазы хрена аксонными терминалями Лизосомы 2 Ретроградныи в>й>Ъ'> ч ° аксснальный транспорг пероксидазы хрена 2,3> сут. Сранш>л!, доставка иа.>аког жс расстояние многих растворимых Гну!хоп про>шхо>и> с прил>срио эа 3 г. )(ля р,>бо>ы зкгоиального грши'порта требуя>тся .>атратз мсгаболичсскпй,шсрпш и црисутгтвн! внутри. к н точного Са . Э нмс>п ы ц>по! кслс>з (и> икс, л>икротрубочки) создан>т систсл>у на>й>аялякицих тюке!й вдоль которых передвигах>тся окружен и ыс мсмораиа ми орг>икшды (р!и, 32.13) Эти органоиды ирикрснля>отся к микротрубочкзм аналогично тому.

как !по происход>п между толгтылш и >онкими филамс>пами волокон сксгитнь>х мышц; >ни>жение оргзиоидов идол! ли>кро>рубочс>с эзиускаскп я ионами Г'з Лксонзльиый трансио(п огуннт>влас>ся в двух иаправлсииях Транспорт от сомь! к зксоизльным тсрминзлям, сиыывпсмь>й антеро!радным аксональным транспортом (рис. 32.14, и), восполняет в ирсги!ши- Рис 32 14 (в) Антероградныи транспорт пептидов, его взаимоот ношения с синтезом пептидов в соме клетки и их высвобождени ем из нервных терминалей. (6) Схема захвата пероксидазы хре на нервным окончанием. ее ретроградного аксонапьного транс порта и аккумуляции в лизосомах ГПАВА 32. Нервная система и ее компоненты 36'з" Рис 32.13.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6480
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее