AA3-3(PET) (1127141), страница 3

Файл №1127141 AA3-3(PET) (PDF-лекции от Гурова) 3 страницаAA3-3(PET) (1127141) страница 32019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Часть III: Теория перечисления ПойаПрименение теоремы Пойа для решения комбинаторных задачРазделыДействие группы на множествеПрименение леммы Бёрнсайда для решениякомбинаторных задачПрименение теоремы Пойа для решения комбинаторныхзадачЗадачи с решениямиЧто надо знать45 / 70ПРИКЛАДНАЯ АЛГЕБРА. Часть III: Теория перечисления Пойа46 / 70Применение теоремы Пойа для решения комбинаторных задачТеорема ПойаК множеству T , |T | = N , группе G, |G| = n и действиюG : T добавим множество R = {c1 , .

. . , cr }, меток («красок»),αи совокупность функций F = RT — приписывания меток(раскрашиваний) элементам T .◦G, действуя на T , действует и на RT — ◦ : RT × G = RT .Придадим вес элементам R : w(ci ) = yi , i = 1, r.Теорема (Редфилда-Пойа; 1927, 1937)Цикловой индекс действия группы G на RT естьP (G : RT ) = P (G : T, x1 , . . . , xN )ααxk =y1k +...+yrk , k=1,NПРИКЛАДНАЯ АЛГЕБРА. Часть III: Теория перечисления Пойа47 / 70Применение теоремы Пойа для решения комбинаторных задачТеорема Пойа...СледствиеЕсли все веса выбраны одинаковыми (y1 = .

. . yr = 1), тоx1 = . . . xN = r и W (F ) — число классов эквивалентностиC(G : RT ) = C(G : T ) = P (G : T, r, . . . , r) .ααα— лемма Бёрнсайда.Что можно определить (подсчитать) с помощью:леммы Бёрнсайда — общее число неэквивалентныхразметок (раскрасок);теорема Редфилда-Пойа — число разметок данного типа,т.е. содержащих данное количество элементовконкретного цвета.ПРИКЛАДНАЯ АЛГЕБРА. Часть III: Теория перечисления Пойа48 / 70Применение теоремы Пойа для решения комбинаторных задачД. ПойаДьёрдь Пойа (Pólya György, 1887–1985)— венгерский, швейцарскийи американский математик.После окончания Будапештскогоуниверситета работал вВысшей технической школе в Цюрихе,а с 1940 г.

— в Стэнфордскомуниверситете (США).Внёс заметный вклад в теорию чисел, функциональный анализ,математическую статистику (распределение Пойа) икомбинаторику (теорема Редфилда–Пойа).Пойа много работал со школьными учителями математики ивнёс большой вклад в популяризацию науки.ПРИКЛАДНАЯ АЛГЕБРА. Часть III: Теория перечисления Пойа49 / 70Применение теоремы Пойа для решения комбинаторных задачУсложним задачу об ожерельях N = 5, r = 3Задача (об ожерельях: 5 бусин 3-х цветов).Цвета — красный, синий, зелёный. Ожерелья одинаковы, еслиодно получается из другого поворотом и/или переворотом.Сколько имеется ожерелий, имеющих ровно 2 красные бусины?Решение. Было: G = D5 ,1цикловой индекс P = 10x51 + 4x5 + 5x1 x22 ,всего ожерелий P (3, .

. . , 3) = 39 (только поворот — 51).x1 = y1 + y2 + y3 , x2 = y12 + y22 + y32 , . . . , x5 = y15 + y25 + y35 .x1 = y + 2, w(красный) = y1 ,y1 = y,x2 = y 2 + 2,w(синий)= y2 , ⇒⇒y2 = y3 = 1,...w(зелёный) = y3 ,x5 = y 5 + 2.ПРИКЛАДНАЯ АЛГЕБРА. Часть III: Теория перечисления Пойа50 / 70Применение теоремы Пойа для решения комбинаторных задачЗадача об ожерельях: 5 бусин 3-х цветов...1 5x1 + 4x5 + 5x1 x22105Xxk →7 y k + 2, k = 1, 5; P (y) =ui y i , u2 = ?P (x1 , . . . , x5 ) =i=11 u0 + u1 y + u2 y 2 + . . . + u5 y 5 =101 =(y + 2)5 + 4(y 5 + 2) + 5(y + 2)(y 2 + 2)2 =101 =.

. . + C52 23 y 2 + . . . + 5(y + 2)(y 4 + 4y 2 + 4) =101 =. . . + (10 · 8 + 5 · 2 · 4)y 2 + . . . .10P (y) =u2 =80 + 40= 12.10ПРИКЛАДНАЯ АЛГЕБРА. Часть III: Теория перечисления Пойа51 / 70Применение теоремы Пойа для решения комбинаторных задачЗадача о раскраске кубаВершины куба помечают красными и синим цветами.Сколько существует123разнопомеченных кубов;кубов, у которых половина вершины красные;кубов, у которых не более 2-х красных вершин?Решение.

Цикловой индекс действия группы O на вершиныкуба1 8P (O : V ) =x1 + 6x24 + 9x42 + 8x21 x23 .α241Число разнопомеченных кубов —#Col(3) = P |x1 =...=x8 =2 =552= 23 .24ПРИКЛАДНАЯ АЛГЕБРА. Часть III: Теория перечисления ПойаПрименение теоремы Пойа для решения комбинаторных задачЗадача о раскраске куба...23 81( 24x1 + 6x24 + 9x42 + 8x21 x23 )w(красный) = y, w(синий) = 1, xk = y k + 1, k = 1, 8:1#Col(4, 4) =(y + 1)8 + 9 · (y 2 + 1)4 + 6 · (y 4 + 1)2 +24+ 8 · (y + 1)2 (y 3 + 1)2 =1. . . + 28y 2 + C84 y 4 + .

. . + 9(. . . 4y 2 + 6y 4 + . . .)+=24. . . + 6 · 2y 4 . . . + 8(. . . + 2y + y 2 + . . .)(. . . + 2y 3 + . . .) .1168u4 =[ 70 + 9 · 6 + 6 · 2 + 8 · 2 · 2 ] == 7.2424#Col(6 2, ∗) = u0 + u1 + u2 . u0 = u1 = 1.1u2 =. . .+28y 2 +. . .+9(. . .+4y 2 .

. .)+8(. . .+y 2 +. . .) =2428 + 36 + 872=== 3.2424#Col(6 2, ∗) = 1 + 1 + 3 = 5.52 / 70ПРИКЛАДНАЯ АЛГЕБРА. Часть III: Теория перечисления Пойа53 / 70Применение теоремы Пойа для решения комбинаторных задачВращение тетраэдраЗадача. Рассмотрим молекулы 4-х валентного углерода C:××C×CH3×ClCCH3Clгде на на месте × могут находится CH3 (метил), C2 H5 (этил),H (водород) или Cl (хлор). Например — дихлорбутан.ПРИКЛАДНАЯ АЛГЕБРА. Часть III: Теория перечисления ПойаПрименение теоремы Пойа для решения комбинаторных задачВращение тетраэдра...(продолжение)Найти1общее число M всех молекул;2число молекул с H = 0, 1, 2, 3, 4 атомами водорода.54 / 70ПРИКЛАДНАЯ АЛГЕБРА.

Часть III: Теория перечисления Пойа55 / 70Применение теоремы Пойа для решения комбинаторных задачГруппа вращения тетраэдраРешение. Какая группа действует и на каком множестве?T = h t, f i , t3 = f 2 = e, гдеt — вращение на 120◦ вокруг оси,проходящей через вершинуи центр тетраэдра (M—M);f — вращение на 180◦ вокруг оси,проходящей через центры двухпротивоположных рёбер (—).P (T : V ) =α1 4x1 + 8x1 x3 + 3x22 .12Почему перед x1 x3 коэффициент 8, ведь осей M—M всего 4?ПРИКЛАДНАЯ АЛГЕБРА. Часть III: Теория перечисления Пойа56 / 70Применение теоремы Пойа для решения комбинаторных задачГруппа вращения тетраэдра...Цикловой индекс действия группы T на вершины тетраэдра —get, t2fT ype(g)h 4, 0, 0, 0 ih 1, 0, 1, 0 ih 0, 2, 0, 0 iP (x1 , . .

. , x4 ) =w(g)x41x1 x3x22Кол-во14·2=831 4x1 + 8x1 x3 + 3x2212ПРИКЛАДНАЯ АЛГЕБРА. Часть III: Теория перечисления Пойа57 / 70Применение теоремы Пойа для решения комбинаторных задачВращение тетраэдра1Имеем N = 4, действие T на вершины тетраэдра:1 4P (x1 , . . . , x4 ) =x1 + 8x1 x3 + 3x22 .12Всего молекул ( 4 радикала) —1 416 · 27= 36 .M = P (4, . . . , 4) =4 + 8 · 4 · 4 + 3 · 42 =12122Веса: y1 = H, y2 = y3 = y4 = 1.Подстановка в P : xk = Hk + 3, k = 1, 4.ПРИКЛАДНАЯ АЛГЕБРА.

Часть III: Теория перечисления Пойа58 / 70Применение теоремы Пойа для решения комбинаторных задачВращение тетраэдра...P (x1 , x2 , x3 ) =112x41 + 8x1 x3 + 3x22 .Проводим подстаковку — xk 7→ H k + 3, k = 1, 2, 3.2 i1 hP (H) =(H + 3)4 + 8 (H + 3) H3 + 3 + 3 H2 + 3=121 4H + 4 · H3 · 3 + 6 · H2 · 9 + 4 · H · 27 + 81 +=12+8 H4 + 3H3 + 3H + 9 + 3 H4 + 6H2 + 9 == 1 · H4 + 3 · H3 + 6 · H2 + 11 · H + 15.Итого имеется молекул с числом атома водорода:с 4-мя — 1 шт., с 3-мя — 3 шт., с 2-мя — 6 шт.,с 1-м — 11 шт., без атомов водорода — 15 шт.,всего — 1 + 3 + 6 + 11 + 15 = 36.ПРИКЛАДНАЯ АЛГЕБРА.

Часть III: Теория перечисления ПойаЗадачи с решениямиРазделыДействие группы на множествеПрименение леммы Бёрнсайда для решениякомбинаторных задачПрименение теоремы Пойа для решения комбинаторныхзадачЗадачи с решениямиЧто надо знать59 / 70ПРИКЛАДНАЯ АЛГЕБРА. Часть III: Теория перечисления ПойаЗадачи с решениямиЗадача ТП-1Каждое вращение куба переставляет его грани, т.е. задаётгруппу перестановок.Определить стабилизатор некоторой грани в этой группе.Решение.Пусть a — грань куба.Перестановки, оставляющие неподвижной грань сутьe, t, t2 , t3 , где t — вращение на 90◦ вокруг оси, проходящейчерез две противоположные грани.Таким образом, Stab (a) = h t i ∼= Z4 .60 / 70ПРИКЛАДНАЯ АЛГЕБРА. Часть III: Теория перечисления Пойа61 / 70Задачи с решениямиЗадача ТП-2Найти цикловой индекс самодействия группы симметрииправильного треугольника.Решение. Группа симметрии правильного треугольника =группа диэдра D3 ∼= S3 , |D3 | = 6.3D3 = h t, s i, t = s2 = e, t2 s = st,t — вращение на 120◦ вокруг центра,s — отражение относительно оси симметрии.Элемент группы ge = (1)(2)(3)t = (123), t2 = (132)s = (1)(23), st, st2Цикловой индекс PS3 =16T ype(g)h 3, 0, 0 ih 0, 0, 1 ih 1, 1, 0 iw(g)x31x3x1 x2x31 + 2x3 + 3x1 x2 .кол-во123ПРИКЛАДНАЯ АЛГЕБРА.

Часть III: Теория перечисления Пойа62 / 70Задачи с решениямиЗадача ТП-3Найти цикловой индекс транзитивного самодействия группы Z6 .Решение. Обозначим последовательно вершины правильногошестиугольника буквами I, A, S, E, C, R.Z6 = hti, t6 = e, t — поворот на 60◦ .Элемент g группы Z6e = (I)(A) . .

. (R)g = (IASECR)g 2 = (ISC)(AER)g 3 = (IE)(AC)(SR)g 4 = (ICS)(ARE)g 5 = (IRCESA)PZ6 =T ype(g)h 6, 0, 0,h 0, 0, 0,h 0, 0, 2,h 0, 3, 0,h 0, 0, 2,h 0, 0, 0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0i1i0i0i0i1iw(g)x61x6x23x32x23x61 61X6/dx1 + x32 + 2x23 + 2x6 =ϕ(d)xd .66d|6ПРИКЛАДНАЯ АЛГЕБРА. Часть III: Теория перечисления ПойаЗадачи с решениямиЗадача ТП-4Определить число различных раскрасок правильнойчетырёхугольной пирамиды П в 3 цвета.Решение.

Занумеруем последовательно боковые грани Пчислами 1, . . . 4, а основание — 5.G ∼= Z4 = h t i, t — вращение на 90◦ .Элемент группы gT ype(g)w(g)e = (1)(2)(3)(4)(5) h 5, 0, 0, 0, 0 i x51r = (1234)(5)h 1, 0, 0, 1, 0 i x1 x42r = (12)(34)(5)h 1, 2, 0, 0, 0 i x1 x223h 1, 0, 0, 1, 0 i x1 x4r = (1432)(5)1 5x1 + 2x1 x4 + x1 x22 ,P (x1 , .

. . , x5 ) =435 + 2 · 32 + 339 · (27 + 2 + 3)9 · 32P (3, . . . , 3) ==== 72.44463 / 70ПРИКЛАДНАЯ АЛГЕБРА. Часть III: Теория перечисления Пойа64 / 70Задачи с решениямиЗадача ТП-5Сколькими геометрически различными способами три абсолютноодинаковые мухи могут усесться в вершинах правильногосемиугольника, нарисованного на листе бумаги?Решение. Множество T — вершины семиугольника, на которыедействует группа Z7 = h t i, t7 = e.Элемент g ∈ Z7et, t2 , .

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
901,29 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее