AA3-3(PET) (1127141), страница 2

Файл №1127141 AA3-3(PET) (PDF-лекции от Гурова) 2 страницаAA3-3(PET) (1127141) страница 22019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

. . , r).Например, PG (1, . . . , 1) = 1: если все элементы покрасить водин цвет, то таких раскрасок одна.ПРИКЛАДНАЯ АЛГЕБРА. Часть III: Теория перечисления Пойа28 / 70Применение леммы Бёрнсайда для решения комбинаторных задачЗадача (про слова)Составляются слова длины l > 2 из алфавита { a1 , . . . , am }.Слова считаются эквивалентными, если они получаются одноиз другого перестановкой крайних букв.Определить число S неэквивалентных слов.Было решение: S =ml +ml−1.2l−2z }| {Другое решение: G = { e, g } ∼= Z2 ; T : .

. . .|{z}lЭлемент группы gegT ype(g)w(g)#мономовh l, 0, . . . , 0 ixl11l−2 1h l − 2, 1, 0, . . . , 0 i x1 x21hi1 lЦикловой индекс: P (x1 , . . . , xl ) =x + x1l−2 x12 .2 1P (x1 , . . . , xl )x1 =...=x =m = S.lПРИКЛАДНАЯ АЛГЕБРА. Часть III: Теория перечисления Пойа29 / 70Применение леммы Бёрнсайда для решения комбинаторных задачКлассическая комбинаторная задача об ожерельяхОжерелье — окружность, на которой на равных расстояниях подуге располагаются «бусины» (бусины располагаются ввершинах правильного многоугольника).Задача (об ожерельях). Сколько различных ожерелий можносоставить из N бусин r цветов?Варианты. Ожерелья равны iff одно получаетсяиз другого (симметрия в плоскости или в пространстве):12поворотом (бусины плоские,окрашены с одной стороны);поворотом и осевой симметрией(бусины круглые).ПРИКЛАДНАЯ АЛГЕБРА.

Часть III: Теория перечисления Пойа30 / 70Применение леммы Бёрнсайда для решения комбинаторных задачЗадача об ожерельях: N = 5, r = 3Сколько разных ожерелий можно составить из 5 бусин 3цветов?T — вершины правильного пятиугольника. #Col(3) =?¶ Ожерелья одинаковы, если одно получается из другого поворотом.Решение. G ∼= Z5 = hti, t5 = e, n = 5.Элемент группы get, t2 , t3 , t4T ype(g)h 5, 0, 0, 0, 0 ih 0, 0, 0, 0, 1 iw(g)x51x5Цикловой индекс: P (x1 , x2 , x3 , x4 , x5 ) =#Col(3) = P (3, . .

. , 3) =35 +4·35=15# мономов14 5x1 + 4x5 .3·855= 3 · 17 = 51.ПРИКЛАДНАЯ АЛГЕБРА. Часть III: Теория перечисления ПойаПрименение леммы Бёрнсайда для решения комбинаторных задачЗадача Олимпиады «Покори Воробьёвы горы – 2009»Для 50 детей детского сада закуплены 50 одинаковыхтарелок. По краю каждой тарелки равномерно расположено 5белых кружочков. Воспитатели хотят перекрасить какие-либоиз этих кружочков в другой цвет так, чтобы все тарелки сталиразличными. Какое наименьшее число дополнительных цветовпотребуется им для этого?31 / 70ПРИКЛАДНАЯ АЛГЕБРА.

Часть III: Теория перечисления Пойа32 / 70Применение леммы Бёрнсайда для решения комбинаторных задачКак должны были решать школьникиРешение.Пусть требуется r цветов.Отбросим r вариантов раскраски в один цвет.Число остальных вариантов без учёта возможности поворотатарелки — r5 − r;5с учётом поворота — r 5−r (каждый вариант повторятся 5 раз).Итого: #Col(r) =r5 − rr5 + 4r+r =;55При 2-х дополнительных цветах #Col(3) = 51.ПРИКЛАДНАЯ АЛГЕБРА.

Часть III: Теория перечисления Пойа33 / 70Применение леммы Бёрнсайда для решения комбинаторных задачЗадача об ожерельях: N = 5, r = 3, 2-й вариант· Ожерелья одинаковы, если одно получается из другогоповоротом или переворотом.G — группа диэдра:G∼= D5 = ht, f i, t5 = f 2 = e, n = |D5 | = 10.Элемент группы get, t2 , t3 , t4f, tf, . . . , t4 fВсего# мономов14510 5x1 + 4x5 + 5x1 x22 .T ype(g)h 5, 0, 0, 0, 0 ih 0, 0, 0, 0, 1 ih 1, 2, 0, 0, 0 iЦикловой индекс: P =110w(g)x51x5x1 x22#Col(3) = P (x1 , .

. . , x5 )|x1 =...=x5 =3 =Запомним этот ответ.35 +4·3+5·3310= 39.ПРИКЛАДНАЯ АЛГЕБРА. Часть III: Теория перечисления ПойаПрименение леммы Бёрнсайда для решения комбинаторных задачЗадача о раскраске кубаЗадача (раскраска граней куба в два цвета).Грани куба раскрашивают в 2 и 3 цвета.Сколько существует различно окрашенных кубов?Решение. Напоминание: G = O = h t, f, r i, |O| = 24.t — вращение на 90◦ вокруг оси,проходящей через середины двухпротивоположных граней (2—2, 3 оси);f — вращение на 180◦ вокруг оси,проходящей через середины двухпротивоположных рёбер (◦—◦, 6 осей);r — вращение на 120◦ вокруг оси, проходящей через двепротивоположные вершины (M—M, 4 оси).34 / 70ПРИКЛАДНАЯ АЛГЕБРА. Часть III: Теория перечисления ПойаПрименение леммы Бёрнсайда для решения комбинаторных задачЗадача о раскраске куба: обозначения элементовОбозначим через F множество граней куба; |F | = N = 6.Выберем некоторую грань куба (квадрат) и обозначим её ¬,а параллельную ей — ­.Перенумеруем последовательно вершины грани ¬ числами1, .

. . , 4, а вершины грани ­ — числами 5, . . . , 8 так, чтовершина с номером i смежна с вершиной с номеромi + 4, i = 1, 2, 3, 4.Перестановки далее указаны для случая, когда ось вращенияhti проходит через середины граней ¬ и ­,hf i проходит через середины рёбер ( 3-7 ) и ( 1-5 ),hsi проходит через вершины (1) и (7),а грани обозначены:(1-2-6-5) через ®, параллельная ей грань — °,грань (2-3-7-6) — через ¯, параллельная ей грань — ±.35 / 70ПРИКЛАДНАЯ АЛГЕБРА. Часть III: Теория перечисления ПойаПрименение леммы Бёрнсайда для решения комбинаторных задачЗадача о раскраске куба: обозначения вершин и граней36 / 70ПРИКЛАДНАЯ АЛГЕБРА. Часть III: Теория перечисления ПойаПрименение леммы Бёрнсайда для решения комбинаторных задачЗадача о раскраске куба: обозначения осей37 / 70ПРИКЛАДНАЯ АЛГЕБРА.

Часть III: Теория перечисления Пойа38 / 70Применение леммы Бёрнсайда для решения комбинаторных задачЗадача о раскраске куба...g∈Oet, t3t2fr, r2Всегоперестановка(¬). . . (±)(¬)(­)(®¯°±)(¬)(­)(®°)(¯±)(¬­)(®±)(¯°)(¬®±)(­¯°)T ype(g)h 6, 0, . . . ih 2, 0, 0, 1, 0, ih 2, 2, 0, . . . ih 0, 3, 0, . . . ih 0, 0, 2, 0, . . . iw(g)x61x21 x4x21 x22x32x23#w(g)13·2=6364·2=8241 6x1 + 6x21 x4 + 3x21 x22 + 6x32 + 8x23 .241 6#Col(2) = P (2, . . .

, 2) =2 + 12 · 23 + 3 · 24 + 8 · 22 = 10,241 6#Col(3) = P (3, . . . , 3) =3 + 12 · 33 + 3 · 34 + 8 · 32 = 48.24P (x1 , . . . , x6 ) =ПРИКЛАДНАЯ АЛГЕБРА. Часть III: Теория перечисления Пойа39 / 70Применение леммы Бёрнсайда для решения комбинаторных задачЦикловой индекс действия группы октаэдра —— на множество R рёбер куба ( |R| = N = 12):g∈Oet, t3t2fr, r2ВсегоT ype(g)h 12, 0, . . .

ih 0, 0, 0, 3, 0, 0 ih 0, 6, 0, . . . ih 2, 5, 0, . . . ih 0, 0, 4, 0, . . . iw(g)x121x34x62x21 x52x43#w(g)13·2=6364·2=824Цикловой индекс:P (O : R) =α1 12x1 + 6x34 + 3x62 + 6x21 x52 + 8x43 .24ПРИКЛАДНАЯ АЛГЕБРА. Часть III: Теория перечисления Пойа40 / 70Применение леммы Бёрнсайда для решения комбинаторных задачЦикловой индекс действия группы октаэдра —— на множество V вершин куба ( |V | = N = 8):g∈Oet, t3t2fr, r2ВсегоT ype(g)h 8, 0, . . .

ih 0, 0, 0, 2, 0, 0 ih 0, 4, 0, . . . ih 0, 4, 0, . . . ih 2, 0, 2, 0, . . . iw(g)x81x24x42x42x21 x23#w(g)13·2=6364·2=824Цикловой индекс:P (O : V ) =α1 8x1 + 6x24 + 9x42 + 8x21 x23 .24ПРИКЛАДНАЯ АЛГЕБРА. Часть III: Теория перечисления ПойаПрименение леммы Бёрнсайда для решения комбинаторных задачЗадача (перечисление графов).Сколько имеется неориентированных непомеченных графов (безпетель и кратных рёбер) с тремя вершинами?Решение. T — стороны треугольника, N = 3.∼ S3 — все перестановки трёх вершин,G=n = 3! = 6.G : T — действие перестановокαвершин на стороны.Графы неориентированные —r = 2 — пометки «есть ребро/нет ребра»S3 = { e, 2 ∗ (ABC), 3 ∗ ((A)(BC)) }41 / 70ПРИКЛАДНАЯ АЛГЕБРА.

Часть III: Теория перечисления Пойа42 / 70Применение леммы Бёрнсайда для решения комбинаторных задачПеречисление графов...S3 =e, 2 ∗ (ABC), 3 ∗ ((A)(BC)) .| {z }| {z }g1Элемент группы ge = (a)(b)(c)g1 = (abc)g2 = (a)(bc)ВсегоP (x1 , x2 , x3 ) =16T ype(g)h 3, 0, 0 ih 0, 0, 1 ih 1, 1, 0 ig2w(g)x31x13x11 x12#w(g)1236x31 + 2x13 + 3x11 x12 , P (2, 2, 2) = 4.ПРИКЛАДНАЯ АЛГЕБРА. Часть III: Теория перечисления Пойа43 / 70Применение леммы Бёрнсайда для решения комбинаторных задачПеречисление графов...Перечислим ориентированные: пустой граф и графы◦[[]◦◦◦u◦w ◦◦ [[]◦◦◦ [[]◦ u◦◦ [[]◦ u◦◦◦[[]◦[[]— всего 7 графов неориентированных — 4.ПРИКЛАДНАЯ АЛГЕБРА.

Часть III: Теория перечисления Пойа44 / 70Применение леммы Бёрнсайда для решения комбинаторных задачЦикловые индексы самодействия идействия O на элементы кубаP (Sn ) =XN(j1 ,...,jn )∈ n01j1 +2j2 +...+njn =nxj11 xj22 . . . xjnn,(1j1 j1 !)(2j2 j2 !) . . . (njn jn !)1Xn/dϕ(d)xd , ϕ — функция Эйлера,nd|n((n−1)/21,11 x22x если n нечётно,P (Dn ) = P (Zn ) +n/2(n−2)/2122+ x1 x2, если n чётно,4 x2P (Zn ) =1 8x1 + 9x42 + 6x24 + 6x24 + 8x21 x23 (на вершины),α241 12P (O : E) =x1 + 3x62 + 8x43 + 6x24 + 8x21 x52 + 6x34 (на рёбра),α241 6P (O : F ) =x1 + 3x21 x22 + 6x21 x4 + 6x32 + 8x23 (на грани).α24P (O : V ) =ПРИКЛАДНАЯ АЛГЕБРА.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
901,29 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее