Главная » Просмотр файлов » Лекции по прикладной алгебре. v1.0

Лекции по прикладной алгебре. v1.0 (1127110), страница 7

Файл №1127110 Лекции по прикладной алгебре. v1.0 (Лекции Гурова) 7 страницаЛекции по прикладной алгебре. v1.0 (1127110) страница 72019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

. . , xn−1 }.Öèêëè÷åñêèé ñäâèã êîîðäèíàò â ýòîì áàçèñå ðàâíîñèëåíóìíîæåíèþ íà x:(a0 + a1 x + . . . + an−1 xn−1 ) · x == (a0 x + a1 x2 + . . . + an−1 xn ) == (an−1 + a0 x + a1 x2 + . . . + an−2 xn−1 ).Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðà84 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IIÖèêëè÷åñêèå ïîäïðîñòðàíñòâàÏîäïðîñòðàíñòâîÒåîðåìàFp /(xn − 1)Ïîäïðîñòðàíñòâî I ⊆ Fp /(xn − 1) ÿâëÿåòñÿ öèêëè÷åñêèì i I èäåàë â Fp /(xn − 1).Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðà84 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IIÖèêëè÷åñêèå ïîäïðîñòðàíñòâàÏîäïðîñòðàíñòâîFp /(xn − 1)ÒåîðåìàÏîäïðîñòðàíñòâî I ⊆ Fp /(xn − 1) ÿâëÿåòñÿ öèêëè÷åñêèì i I èäåàë â Fp /(xn − 1).ÄîêàçàòåëüñòâîÅñëè ïîäïðîñòðàíñòâî I èäåàë, òî îíî çàìêíóòîîòíîñèòåëüíî óìíîæåíèÿ íà x, à ýòî óìíîæåíèå è åñòüöèêëè÷åñêèé ñäâèã.Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðà84 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IIÖèêëè÷åñêèå ïîäïðîñòðàíñòâàÏîäïðîñòðàíñòâîFp /(xn − 1)ÒåîðåìàÏîäïðîñòðàíñòâî I ⊆ Fp /(xn − 1) ÿâëÿåòñÿ öèêëè÷åñêèì i I èäåàë â Fp /(xn − 1).ÄîêàçàòåëüñòâîÅñëè ïîäïðîñòðàíñòâî I èäåàë, òî îíî çàìêíóòîîòíîñèòåëüíî óìíîæåíèÿ íà x, à ýòî óìíîæåíèå è åñòüöèêëè÷åñêèé ñäâèã.Ïóñòü I öèêëè÷åñêîå ïîäïðîñòðàíñòâî I è g ∈ I .Òîãäà g · x, g · x2 , .

. . öèêëè÷åñêèå ñäâèãè, ò.å. òàêæåïðèíàäëåæàò I .Çíà÷èò, g · f ∈ I äëÿ ëþáîãî ìíîãî÷ëåíà f . Ïîýòîìó I èäåàë.Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðà85 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IIÖèêëè÷åñêèå ïîäïðîñòðàíñòâàÐàçëîæåíèå xn − 1 íà íåïðèâîäèìûå ìíîæèòåëèÐàçëîæèì ìíîãî÷ëåí xn − 1 íà íåïðèâîäèìûå íàäìíîæèòåëè:Fpxn − 1 = f1a1 (x) · f a2 (x) · . . . · fsas (x).Ïî êèòàéñêîé òåîðåìå îá îñòàòêàõ êîëüöî êëàññîâ âû÷åòîâ ïîìîäóëþ ìíîãî÷ëåíà xn − 1 èçîìîðôíî ïðÿìîé ñóììå êîëåöêëàññîâ âû÷åòîâ ïî ìîäóëþ ìíîãî÷ëåíîâ fiai (x):Fp [x]/(xn − 1)∼= f1a1 (x) ⊕ f a2 (x) ⊕ .

. . ⊕ fsas (x).Èíîãäà òàêîå ðàçëîæåíèå îêàçûâàåòñÿ ïîëåçíûì.Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðà86 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IIÖèêëè÷åñêèå ïîäïðîñòðàíñòâàÏðèìèòèâíûå êîðíèËþáîé ìíîãî÷ëåí èç Fp [x] ðàçëàãàåòñÿ íà ëèíåéíûå ìíîæèòåëèâ ïîëå õàðàêòåðèñòèêè p.Áóäåì ðàçëàãàòü â ïîëåFq õàðàêòåðèñòèêè p ìíîãî÷ëåí xn − 1. Fq âûïîëíÿåòñÿ ðàâåíñòâî xkp − 1 = (xk − 1)p , ïîýòîìóèíòåðåñåí ñëó÷àé, êîãäà n âçàèìíî ïðîñòî ñ p: òîãäà ó ìíîãî÷ëåíàxn − 1 êðàòíûõ êîðíåé íåò (îí âçàèìíî ïðîñò ñî ñâîåéïðîèçâîäíîé nxn−1 ).Ðàâåíñòâî xn = 1 îçíà÷àåò, ÷òî ïîðÿäîê ýëåìåíòà xâ ìóëüòèïëèêàòèâíîé (öèêëè÷íîé!) ãðóïïå F∗q äåëèò n.∴ êîðíè óðàâíåíèÿ xn − 1 = 0 îáðàçóþò ïîäãðóïïó â F∗q(ãðóïïà êîðíåé èç åäèíèöû ñòåïåíè n), è ýòà ïîäãðóïïà òàêæåöèêëè÷åñêàÿ; å¼ ïîðîæäàþùèå ýëåìåíòû íàçûâàþòñÿïðèìèòèâíûìè êîðíÿìè ñòåïåíè n.Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðàÏîëÿ Ãàëóà - IIÖèêëè÷åñêèå ïîäïðîñòðàíñòâàÊîëè÷åñòâî è ñòåïåíè íåïðèâîäèìûõ äåëèòåëåé xn − 1Ïîäãðóïïà ïîðÿäêà n â öèêëè÷åñêîé ãðóïïå ñóùåñòâóåò òîãäà èòîëüêî òîãäà, êîãäà n äåëèò ïîðÿäîê öèêëè÷åñêîé ãðóïïû ⇒íåîáõîäèìîå è äîñòàòî÷íîå óñëîâèå òîãî, ÷òî ïîëå Fq ñîäåðæèòãðóïïó êîðíåé èç åäèíèöû ñòåïåíè n: n äîëæíî áûòüäåëèòåëåì q − 1.×òîáû âåðíóòüñÿ îò ðàçëîæåíèÿ xn − 1 íà ëèíåéíûåìíîæèòåëè â ïîëå Fq ê ðàçëîæåíèþ íà íåïðèâîäèìûåìíîæèòåëè â ïîëå Fp , íóæíî ïîíÿòü, êàêèå êîðíè èç åäèíèöûáóäóò âõîäèòü â íåïðèâîäèìûé äåëèòåëü f (x).Áûëî óñòàíîâëåíî: åñëè óðàâíåíèå f (x) = 0 èìååò êîðåíü β , òî2è β p , β p è ò.ä.

òàêæå áóäóò êîðíÿìè f (x).∴ êîëè÷åñòâî è ñòåïåíè íåïðèâîäèìûõ äåëèòåëåé xn − 1ìîæíî íàéòè, ðàçáèâ âû÷åòû ïî ìîäóëþ n íà îðáèòûîòîáðàæåíèÿ t 7→ pt mod n.87 / 225Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðà88 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IIÖèêëè÷åñêèå ïîäïðîñòðàíñòâàÐàçëîæåíèå ìíîãî÷ëåíà x15 − 1 íàä ïîëåìF2ÏðèìåðÐàññìîòðèì åù¼ ðàç ðàçëîæåíèå ìíîãî÷ëåíà x15 − 1 íàäF2 . Îòíîñèòåëüíî óìíîæåíèÿ íà 2 âû÷åòû ïî ìîäóëþ 15ðàçáèâàþòñÿ íà òàêèå îðáèòû:{ 0 }, { 1, 2, 4, 8 }, { 3, 6, 12, 9 }, { 5, 10 }, { 7, 14, 13, 11 }(1 · 2 = 2, 2 · 2 = 4, 4 · 2 = 8, 8 · 2 = 16 ≡15 = 1 è ò.ä.).Ïîýòîìó x15 − 1 ðàçëàãàåòñÿ â ïðîèçâåäåíèå îäíîãîíåïðèâîäèìîãî ìíîãî÷ëåíà ñòåïåíè 1, îäíîãî íåïðèâîäèìîãîìíîãî÷ëåíà ñòåïåíè 2 è òðåõ íåïðèâîäèìûõ ìíîãî÷ëåíîâñòåïåíè 4 (ðàçëîæåíèå áûëî ðàíüøå):x15 + 1 == (x+1)(x2 +x+1)(x4 +x+1)(x4 +x3 +1)(x4 +x3 +x2 +x+1).Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðà89 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IIÖèêëè÷åñêèå ïîäïðîñòðàíñòâàÐàçëîæåíèå ìíîãî÷ëåíà x23 − 1 íàä ïîëåìF2ÏðèìåðÐàññìîòðèì ðàçëîæåíèå ìíîãî÷ëåíà x23 − 1 íàäÎòíîñèòåëüíî óìíîæåíèÿ íà 2 âû÷åòû ïî ìîäóëþðàçáèâàþòñÿ íà òðè îðáèòû:F2 .23{ 0 }, { 1, 2, 4, 8, 16, 9, 18, 13, 3, 6, 12 },{ 5, 10, 20, 17, 11, 22, 21, 19, 15, 7, 14 }(18 · 2 = 36 ≡23 13)Ïîýòîìó x23 − 1 ðàçëàãàåòñÿ â ïðîèçâåäåíèå îäíîãîíåïðèâîäèìîãî ìíîãî÷ëåíà ñòåïåíè 1 è äâóõ íåïðèâîäèìûõìíîãî÷ëåíîâ ñòåïåíè 11.Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðàÏîëÿ Ãàëóà - IIÇàäà÷èÐàçäåë I1Êîíå÷íûå ïîëÿ èëè ïîëÿ Ãàëóà - IÏîëÿ âû÷åòîâ ïî ìîäóëþ ïðîñòîãî ÷èñëàÏîñòðîåíèå ïîëåé ÃàëóàËèíåéíàÿ àëãåáðà íàä êîíå÷íûì ïîëåìÊîðíè ìíîãî÷ëåíîâ íàä êîíå÷íûì ïîëåì2Êîíå÷íûå ïîëÿ èëè ïîëÿ Ãàëóà - IIÑóùåñòâîâàíèå è åäèíñòâåííîñòü ïîëÿ Ãàëóà èç pnýëåìåíòîâÖèêëè÷åñêèå ïîäïðîñòðàíñòâàÇàäà÷è3Êîäû, èñïðàâëÿþùèå îøèáêèÎñíîâíàÿ çàäà÷à òåîðèè êîäèðîâàíèÿÖèêëè÷åñêèå êîäû90 / 225Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðàÏîëÿ Ãàëóà - IIÇàäà÷èÐàçäåë IIÊîäû Á×Õ4Òåîðèÿ ïåðå÷èñëåíèÿ ÏîéàÄåéñòâèå ãðóïïû íà ìíîæåñòâåÏðèìåíåíèå ëåììû Áåðíñàéäà äëÿ ðåøåíèÿêîìáèíàòîðíûõ çàäà÷5×àñòè÷íî óïîðÿäî÷åííûå ìíîæåñòâà×àñòè÷íî óïîðÿäî÷åííûå ìíîæåñòâàÎïåðàöèè íàä ÷.ó.

ìíîæåñòâàìèËèíåàðèçàöèÿ6Àëãåáðàè÷åñêèå ðåø¼òêèÐåø¼òêè91 / 225Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðà92 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IIÇàäà÷èÇàäà÷àÐåøèòü óðàâíåíèå 4x = 1 â ïîëåÐåøåíèåZ/(101).Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðà92 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IIÇàäà÷èÇàäà÷àÐåøèòü óðàâíåíèå 4x = 1 â ïîëåZ/(101).Ðåøåíèå14x = k · 101 + 1 = 102, 203, 304, . .

. ;x = 304/4 = 76.Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðà92 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IIÇàäà÷èÇàäà÷àÐåøèòü óðàâíåíèå 4x = 1 â ïîëåZ/(101).Ðåøåíèå124x = k · 101 + 1 = 102, 203, 304, . . . ; x = 304/4 = 76.Ìîæíî ðåøàòü óðàâíåíèå 4x + 101y = 1 â öåëûõ ÷èñëàõðàñøèðåííûì àëãîðèòìîì Åâêëèäà.Ðåøåíèå: 4 · 76 + 101 · (−3) = 1.Ðàñøèðåííûé àëãîðèòì Åâêëèäà ïðèìåíÿåòñÿ äëÿ ðåøåíèÿóðàâíåíèéax + by = ÍÎÄ(a, b)è ñèñòåì òàêèõ óðàâíåíèé â öåëûõ ÷èñëàõ.Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðà92 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IIÇàäà÷èÇàäà÷àÐåøèòü óðàâíåíèå 4x = 1 â ïîëåZ/(101).Ðåøåíèå124x = k · 101 + 1 = 102, 203, 304, . . . ; x = 304/4 = 76.Ìîæíî ðåøàòü óðàâíåíèå 4x + 101y = 1 â öåëûõ ÷èñëàõðàñøèðåííûì àëãîðèòìîì Åâêëèäà.Ðåøåíèå: 4 · 76 + 101 · (−3) = 1.Ðàñøèðåííûé àëãîðèòì Åâêëèäà ïðèìåíÿåòñÿ äëÿ ðåøåíèÿóðàâíåíèéax + by = ÍÎÄ(a, b)è ñèñòåì òàêèõ óðàâíåíèé â öåëûõ ÷èñëàõ.Çàìå÷àíèåx = −126 òîæå ðåøåíèå: 4 · (−126) = −504 ≡101 1...Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðàÏîëÿ Ãàëóà - IIÇàäà÷èÇàäà÷à (Òåîðåìà Âèëüñîíà)Äîêàçàòü, ÷òî (p − 1)! ≡p −1 äëÿ ïðîñòîãî p.93 / 225Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðà93 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IIÇàäà÷èÇàäà÷à (Òåîðåìà Âèëüñîíà)Äîêàçàòü, ÷òî (p − 1)! ≡p −1 äëÿ ïðîñòîãî p.Ðåøåíèåp = 2: óòâåðæäåíèå òðèâèàëüíî.Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðàÏîëÿ Ãàëóà - IIÇàäà÷èÇàäà÷à (Òåîðåìà Âèëüñîíà)Äîêàçàòü, ÷òî (p − 1)! ≡p −1 äëÿ ïðîñòîãî p.Ðåøåíèåp = 2: óòâåðæäåíèå òðèâèàëüíî.p > 2: Ýëåìåíòû Fp ÿâëÿþòñÿ êîðíÿìè óðàâíåíèÿxp−1 − 1 = 0 è äðóãèõ êîðíåé ó ýòîãî óðàâíåíèÿ íåò(ìíîãî÷ëåí ñòåïåíè p − 1 èìååò íå áîëüøå p − 1êîðíÿ).Ïî òåîðåìå Âèåòà èõ ïðîèçâåäåíèå ðàâíîñâîáîäíîìó ÷ëåíó -1.93 / 225Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðàÏîëÿ Ãàëóà - IIÇàäà÷èÇàäà÷àÍàéòè x ≡17 12006 + 22006 + .

. . + 162006 .94 / 225Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðà94 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IIÇàäà÷èÇàäà÷àÍàéòè x ≡17 12006 + 22006 + . . . + 162006 .ÐåøåíèåF∗17= { 1, 2, . . . , 16 } = h3i:= 1, 32 = 9, 33 = 27 ≡17 10, 30 ≡17 13, 39 ≡17 5...;G = { 12006 , 22006 , . . . , 162006 } öèêëè÷åñêàÿ ïîäãðóïïàïîðÿäêà k ãðóïïû F∗17 .31Ýëåìåíòû G êîðíè óðàâíåíèÿxk − 1 = 0(∗)Èõ ñóììà ïî òåîðåìå Âèåòà åñòü êîýôôèöèåíò ïðè xk−1 â(∗), ò.å.

0.Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðàÏîëÿ Ãàëóà - IIÇàäà÷èÇàäà÷àÏðîèçâîäíàÿ ìíîãî÷ëåíà f 6= 0 íàä ïîëåì õàðàêòåðèñòèêè pòîæäåñòâåííî ðàâíà 0.Äîêàçàòü, ÷òî ýòîò ìíîãî÷ëåí ïðèâîäèìûé.95 / 225Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðàÏîëÿ Ãàëóà - IIÇàäà÷èÇàäà÷àÏðîèçâîäíàÿ ìíîãî÷ëåíà f 6= 0 íàä ïîëåì õàðàêòåðèñòèêè pòîæäåñòâåííî ðàâíà 0.Äîêàçàòü, ÷òî ýòîò ìíîãî÷ëåí ïðèâîäèìûé.Ðåøåíèåïðîèçâîäíàÿ ìîíîìà (xn )0 = nxn−1 òîæäåñòâåííî ðàâíà 0i p | n;f 0 = 0 ⇒ ïîêàçàòåëè ñòåïåíåé âñåõ ìîíîìîâ ìíîãî÷ëåíàf äåëÿòñÿ íà p;ïîýòîìó f (x) = g(xp ) = g p (x).95 / 225Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðà96 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IIÇàäà÷èÇàäà÷àÄîêàçàòü, ÷òî ëþáàÿ ôóíêöèÿ f :ïðåäñòàâëåíà ìíîãî÷ëåíîì.Fnp→Fnpìîæåò áûòüÏðèêëàäíàÿ àëãåáðà96 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IIÇàäà÷èÇàäà÷àÄîêàçàòü, ÷òî ëþáàÿ ôóíêöèÿ f :ïðåäñòàâëåíà ìíîãî÷ëåíîì.Fnp→Fnpìîæåò áûòüÐåøåíèåÌîæíî, íàïðèìåð, èñïîëüçîâàòü èíòåðïîëÿöèîííûé ìíîãî÷ëåíËàãðàíæà:QXb∈Fn r{a} (x − b)f (a) Q p.f (x) =r{a} (a − b)b∈Fnpα∈FnpÏðèêëàäíàÿ àëãåáðàÏîëÿ Ãàëóà - IIÇàäà÷èÇàäà÷àÌíîãî÷ëåí x5 + x3 + x2 + 1 ðàçëîæèòü íà íåïðèâîäèìûåìíîæèòåëè íàä ïîëåì âû÷åòîâ ïî ìîäóëþ 2.97 / 225Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðà97 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IIÇàäà÷èÇàäà÷àÌíîãî÷ëåí x5 + x3 + x2 + 1 ðàçëîæèòü íà íåïðèâîäèìûåìíîæèòåëè íàä ïîëåì âû÷åòîâ ïî ìîäóëþ 2.Ðåøåíèå1f (x) = x5 + x3 + x2 + 1, f (1) = 0 ⇒ 1 êîðåíü f .2Äåëèì f íà x = 1, ïîëó÷àåì x4 + x3 + x + 1 = f1 (x).3f1 (1) = 0 ⇒ 1 êîðåíü f1 ;4f2 (1) = 0 ⇒ 1 êîðåíü f2 ;5Ìíîãî÷ëåí x2 + x + 1 íåïðèâîäèì.f1x+1f2x+1= x3 + 1 = f2 (x).= x2 + x + 1 .Îòâåò: x5 + x3 + x2 + 1 = (x + 1)3 (x2 + x + 1).Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðàÏîëÿ Ãàëóà - IIÇàäà÷èÇàäà÷àÌíîãî÷ëåí f = x3 + 2x2 + 4x + 1 ðàçëîæèòü íà íåïðèâîäèìûåìíîæèòåëè íàä ïîëåì F5 .98 / 225Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðà98 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IIÇàäà÷èÇàäà÷àÌíîãî÷ëåí f = x3 + 2x2 + 4x + 1 ðàçëîæèòü íà íåïðèâîäèìûåìíîæèòåëè íàä ïîëåì F5 .Ðåøåíèå1f (2) = 23 + 2 · 22 + 4 · 22 + 1 = 25 ≡5 0, (x − 2) ≡5 (x + 3).2x3 + 2x2 + 4x + 1x+3x3 + 3x2x2 + 4x + 24x2 + 4x4x2 + 2x2x + 12x + 103Ìíîãî÷ëåí f1 = x2 + 4x + 2 íåïðèâîäèì âF5 .Îòâåò: x3 + 2x2 + 4x + 1 = (x + 3)(x2 + 4x + 2).Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðàÏîëÿ Ãàëóà - IIÇàäà÷èÇàäà÷àÌíîãî÷ëåí f (x) = x4 + x3 + x + 2 ðàçëîæèòü íà íåïðèâîäèìûåìíîæèòåëè íàä ïîëåì âû÷åòîâ ïî ìîäóëþ 3.99 / 225Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðà99 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IIÇàäà÷èÇàäà÷àÌíîãî÷ëåí f (x) = x4 + x3 + x + 2 ðàçëîæèòü íà íåïðèâîäèìûåìíîæèòåëè íàä ïîëåì âû÷åòîâ ïî ìîäóëþ 3.Ðåøåíèå10, 1, 2 íå êîðíè f (x)ñîäåðæèò.2Íåïðèâîäèìûå ìíîãî÷ëåíû íàä⇒f (x) ëèíåéíûõ äåëèòåëåé íåF3 ñòåïåíè 2:x2 + 1,x2 + x + 2,x2 + 2x + 2.3Ïîäáîðîì ïîëó÷àåì: f (x) = (x2 + 1)(x2 + x + 2).Îòâåò: (x2 + 1)(x2 + x + 2).Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðàÏîëÿ Ãàëóà - IIÇàäà÷èÇàäà÷àÌíîãî÷ëåí x4 + 3x3 + 2x2 + x + 4 ðàçëîæèòü íà íåïðèâîäèìûåìíîæèòåëè íàä ïîëåì âû÷åòîâ ïî ìîäóëþ 5.100 / 225Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðàÏîëÿ Ãàëóà - IIÇàäà÷èÇàäà÷àÌíîãî÷ëåí x4 + 3x3 + 2x2 + x + 4 ðàçëîæèòü íà íåïðèâîäèìûåìíîæèòåëè íàä ïîëåì âû÷åòîâ ïî ìîäóëþ 5.Ðåøåíèå12Óáåæäàåìñÿ, ÷òî ìíîãî÷ëåí f (x) = x4 + 3x3 + 2x2 + x + 4íå èìååò ëèíåéíûõ äåëèòåëåé.Ïåðåáèðàÿ íåïðèâîäèìûå ìíîãî÷ëåíû ñòåïåíè 2 íàä F5 ,ïîëó÷àåìf (x) = (x2 + x + 1)(x2 + 2x + 4).100 / 225Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðàÏîëÿ Ãàëóà - IIÇàäà÷èÇàäà÷àÐàçëîæèòü íà íåïðèâîäèìûå ìíîæèòåëè íàä ïîëåì âû÷åòîâ ïîìîäóëþ 2 âñå íîðìèðîâàííûå ìíîãî÷ëåíû âòîðîé ñòåïåíè îò x.101 / 225Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðà101 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IIÇàäà÷èÇàäà÷àÐàçëîæèòü íà íåïðèâîäèìûå ìíîæèòåëè íàä ïîëåì âû÷åòîâ ïîìîäóëþ 2 âñå íîðìèðîâàííûå ìíîãî÷ëåíû âòîðîé ñòåïåíè îò x.Ðåøåíèåf1 = x2 = x · x,f2 = x2 + 1 = (x + 1)2 ,f3 = x2 + x = x · (x + 1),f4 = x2 + x + 1 íåïðèâîäèì.Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðàÏîëÿ Ãàëóà - IIÇàäà÷èÇàäà÷àÐàçëîæèòü íà íåïðèâîäèìûå ìíîæèòåëè íàä ïîëåì âû÷åòîâ äî ìîäóëþ2 âñå íîðìèðîâàííûå ìíîãî÷ëåíû òðåòüåé ñòåïåíè îò x.102 / 225Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðà102 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IIÇàäà÷èÇàäà÷àÐàçëîæèòü íà íåïðèâîäèìûå ìíîæèòåëè íàä ïîëåì âû÷åòîâ äî ìîäóëþ2 âñå íîðìèðîâàííûå ìíîãî÷ëåíû òðåòüåé ñòåïåíè îò x.Ðåøåíèåf1 = x3 ,f2 = x3 + 1 = (x + 1)(x2 + x + 1),f3 = x3 + x = x(x + 1)2 ,f4 = x3 + x2 = x2 (x + 1),f5 = x3 + x + 1 íåïðèâîäèì,f6 = x3 + x2 + 1 íåïðèâîäèì,f7 = x3 + x2 + x = x(x2 + x + 1),f8 = x3 + x2 + x + 1 = (x + 1)3 .Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðàÏîëÿ Ãàëóà - IIÇàäà÷èÇàäà÷àÍàéòè âñå íîðìèðîâàííûå ìíîãî÷ëåíû âòîðîé ñòåïåíè îò x,íåïðèâîäèìûå íàä ïîëåì âû÷åòîâ ïî ìîäóëþ 3.103 / 225Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðà103 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IIÇàäà÷èÇàäà÷àÍàéòè âñå íîðìèðîâàííûå ìíîãî÷ëåíû âòîðîé ñòåïåíè îò x,íåïðèâîäèìûå íàä ïîëåì âû÷åòîâ ïî ìîäóëþ 3.ÐåøåíèåÄîëæíî áûòü: f (0) 6= 0, f (1) 6= 0, f (2) 6= 0.f1 = x2 + 1,f2 = x2 + x + 2,f3 = x2 + 2x + 2.Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðàÏîëÿ Ãàëóà - IIÇàäà÷èÇàäà÷àÍàéòè âñå íîðìèðîâàííûå ìíîãî÷ëåíû òðåòüåé ñòåïåíè îò x,íåïðèâîäèìûå íàä ïîëåì âû÷åòîâ ïî ìîäóëþ 3.104 / 225Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðà104 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IIÇàäà÷èÇàäà÷àÍàéòè âñå íîðìèðîâàííûå ìíîãî÷ëåíû òðåòüåé ñòåïåíè îò x,íåïðèâîäèìûå íàä ïîëåì âû÷åòîâ ïî ìîäóëþ 3.ÐåøåíèåÄîëæíî áûòü: f (0) 6= 0, f (1) 6= 0, f (2) 6= 0.f1 = x3 + 2x + 1,f2 = x3 + 2x + 2,f3 = x3 + x2 + 2,f4 = x3 + 2x2 + 1,f5 = x3 + x2 + x + 2,f6 = x3 + x2 + 2x + 1,f7 = x3 + 2x2 + x + 1,f8 = x3 + 2x2 + 2x + 2.Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðàÏîëÿ Ãàëóà - IIÇàäà÷èÇàäà÷à12Ïðîâåðèòü, ÷òî F = F7 [x]/(x2 + x − 1) ÿâëÿåòñÿ ïîëåì.Âûðàçèòü îáðàòíûé ê 1 − x â F â áàçèñå { 1, x }.105 / 225Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðà105 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IIÇàäà÷èÇàäà÷à12Ïðîâåðèòü, ÷òî F = F7 [x]/(x2 + x − 1) ÿâëÿåòñÿ ïîëåì.Âûðàçèòü îáðàòíûé ê 1 − x â F â áàçèñå { 1, x }.Ðåøåíèå1f (x) = x2 + x − 1, f (0) = 6, f (1) = 1, f (2) = 5, f (3) = 4,f (4) = 6, f (5) = 1, f (6) = 6 ⇒ìíîãî÷ëåí f (x) íåïðèâîäèì â F7 è F ïîëå (= F27 ).2F27= { ax + b | a, b ∈ F7 , x2 = 1 − x = 6x + 1 }(ax + b) · (6x + 1) = .

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,67 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Лекции Гурова
В версии v1.0 решено больше задач_ в частонсти там решена задача под номером 13 и 14.txt
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее