Главная » Просмотр файлов » Лекции по прикладной алгебре. v1.0

Лекции по прикладной алгебре. v1.0 (1127110), страница 2

Файл №1127110 Лекции по прикладной алгебре. v1.0 (Лекции Гурова) 2 страницаЛекции по прикладной алгебре. v1.0 (1127110) страница 22019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

. .Ñâîéñòâà:ϕ(n) > n − 1 è ϕ(p) = p − 1, åñëè p ïðîñòîå;ϕ(nm ) = nm−1 ϕ(n − 1), ò.å. ϕ(pm ) = pm−1 (p − 1), åñëèp ïðîñòîå;åñëè m è n âçàèìíî ïðîñòû, òî ϕ(m · n) = ϕ(m) · ϕ(n) (ò.å.ϕ(n) ìóëüòïëèêàòèâíàÿ ôóíêöèÿ);d, ãäå d = (m, n).â îáùåì ñëó÷àå ϕ(m·n) = ϕ(m)·ϕ(n)· ϕ(d)Ïðèìåðϕ(15) =Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðà13 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IÏîñòðîåíèå ïîëåé ÃàëóàÔóíêöèÿ Ýéëåðàϕ(n) ôóíêöèÿ Ýéëåðà ò.å. êîëè÷åñòâî ÷èñåë ðÿäà èçèíòåðâàëà [ 1, . . . , n − 1 ], âçàèìíî ïðîñòûõ ñ n:ϕ(1) = 1 (ïî îïðåäåëåíèþ), ϕ(2) = 1, ϕ(3) = ϕ(4) = 2,ϕ(5) = 4, ϕ(6) = |{1, 5}| = 2, . . .Ñâîéñòâà:ϕ(n) > n − 1 è ϕ(p) = p − 1, åñëè p ïðîñòîå;ϕ(nm ) = nm−1 ϕ(n − 1), ò.å. ϕ(pm ) = pm−1 (p − 1), åñëèp ïðîñòîå;åñëè m è n âçàèìíî ïðîñòû, òî ϕ(m · n) = ϕ(m) · ϕ(n) (ò.å.ϕ(n) ìóëüòïëèêàòèâíàÿ ôóíêöèÿ);d, ãäå d = (m, n).â îáùåì ñëó÷àå ϕ(m·n) = ϕ(m)·ϕ(n)· ϕ(d)Ïðèìåðϕ(15) = ϕ(3 · 5) = ϕ(3) · ϕ(5) = (3 − 1)(5 − 1) = 8.Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðà14 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IÏîñòðîåíèå ïîëåé ÃàëóàÊàê íàéòè ïðèìèòèâíûå ýëåìåíòû ïîëÿFp ?Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðà14 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IÏîñòðîåíèå ïîëåé ÃàëóàÊàê íàéòè ïðèìèòèâíûå ýëåìåíòû ïîëÿÅñëè ïðèìàðíîå ðàçëîæåíèå (p − 1) Fp ?Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðà14 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IÏîñòðîåíèå ïîëåé ÃàëóàÊàê íàéòè ïðèìèòèâíûå ýëåìåíòû ïîëÿFp ?Åñëè ïðèìàðíîå ðàçëîæåíèå (p − 1) èçâåñòíî ýëåìåíò α ∈ Fp áóäåò ïðèìèòèâíûì iαp−1q6≡p 1 äëÿ êàæäîãî ïðîñòîãî q | (p − 1).Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðà14 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IÏîñòðîåíèå ïîëåé ÃàëóàÊàê íàéòè ïðèìèòèâíûå ýëåìåíòû ïîëÿFp ?Åñëè ïðèìàðíîå ðàçëîæåíèå (p − 1) èçâåñòíî ýëåìåíò α ∈ Fp áóäåò ïðèìèòèâíûì ip−1α q 6≡p 1 äëÿ êàæäîãî ïðîñòîãî q | (p − 1).íåèçâåñòíî ýôôåêòèâíîãî àëãîðèòìà íàõîæäåíèÿ ïðèìèòèâíîãîýëåìåíòà íå íàéäåíî (èñïîëüçóþò âåðîÿòíîñòíûåàëãîðèòìû).Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðà14 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IÏîñòðîåíèå ïîëåé ÃàëóàÊàê íàéòè ïðèìèòèâíûå ýëåìåíòû ïîëÿFp ?Åñëè ïðèìàðíîå ðàçëîæåíèå (p − 1) èçâåñòíî ýëåìåíò α ∈ Fp áóäåò ïðèìèòèâíûì ip−1α q 6≡p 1 äëÿ êàæäîãî ïðîñòîãî q | (p − 1).íåèçâåñòíî ýôôåêòèâíîãî àëãîðèòìà íàõîæäåíèÿ ïðèìèòèâíîãîýëåìåíòà íå íàéäåíî (èñïîëüçóþò âåðîÿòíîñòíûåàëãîðèòìû).Åñëè íàéäåí îäèí ïðèìèòèâíûé ýëåìåíò, îñòàëüíûå íàõîäÿòñÿâîçâåäåíèåì åãî â ñòåïåíè, âçàèìíî ïðîñòûå ñ ÷èñëîì p − 1 .Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðà15 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IÏîñòðîåíèå ïîëåé ÃàëóàÍåïðèâîäèìûå ìíîãî÷ëåíûÓòâåðæäåíèåÊîëüöî ìíîãî÷ëåíîâ k[x] íàä ïîëåì k åâêëèäîâî.ÒåîðåìàÊàæäûé ýëåìåíò åâêëèäîâà êîëüöà îäíîçíà÷íî ñ òî÷íîñòüþ äîïåðåñòàíîâîê ðàçëàãàåòñÿ â ïðîèçâåäåíèå ïðîñòûõ ýëåìåíòîâ.

èäåëèòåëåé åäèíèöû.Ïðîñòûå (íåðàçëîæèìûå) ýëåìåíòû k[x] íåïðèâîäèìûåìíîãî÷ëåíû.Âîïðîñû äëÿ ïîëåé C, R,12Q è Fp :êàêèå ìíîãî÷ëåíû íàä íèìè íåïðèâîäèìû?êàê íàõîäèòü íåïðèâîäèìûå ìíîãî÷ëåíû?Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðàÏîëÿ Ãàëóà - IÏîñòðîåíèå ïîëåé ÃàëóàÑâîéñòâà êîðíåé ìíîãî÷ëåíîâÓòâåðæäåíèåÎñòàòîê îò äåëåíèÿ ìíîãî÷ëåíà f íà ìíîãî÷ëåí ïåðâîé ñòåïåíè(x−a) ðàâåí f (a).  ÷àñòíîñòè, f äåëèòñÿ íà (x−a) i a ÿâëÿåòñÿêîðíåì f , ò. å. f (a) = 0.16 / 225Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðàÏîëÿ Ãàëóà - IÏîñòðîåíèå ïîëåé ÃàëóàÑâîéñòâà êîðíåé ìíîãî÷ëåíîâÓòâåðæäåíèåÎñòàòîê îò äåëåíèÿ ìíîãî÷ëåíà f íà ìíîãî÷ëåí ïåðâîé ñòåïåíè(x−a) ðàâåí f (a).  ÷àñòíîñòè, f äåëèòñÿ íà (x−a) i a ÿâëÿåòñÿêîðíåì f , ò. å. f (a) = 0.ÄîêàçàòåëüñòâîÐàçäåëèì f ñ îñòàòêîì íà x − a. Îñòàòîê äîëæåí èìåòü ñòåïåíü0, ò.å.

f (x) = q · (x − a) + b, îòêóäà f (a) = b.16 / 225Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðà17 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IÏîñòðîåíèå ïîëåé ÃàëóàÎñíîâíàÿ òåîðåìà àëãåáðûËåììàÌíîãî÷ëåí ñòåïåíè n èìååò íå áîëåå n êîðíåé. Åñëè äâàìíîãî÷ëåíà ñòåïåíè íå âûøå n êàê ôóíêöèè ðàçëè÷íû, òî èõçíà÷åíèÿ ñîâïàäàþò íå áîëåå ÷åì â n òî÷êàõ.⇒ Óêàçàííûå ìíîãî÷ëåíû ¾ñèëüíî îòëè÷àþòñÿ îäèí îòäðóãîãî¿.Ýòî ñâîéñòâî ìíîãî÷ëåíîâ ëåæèò â îñíîâå ìíîãèõ èõïðèìåíåíèé â êîìáèíàòîðèêå è â òåîðåòè÷åñêîé èíôîðìàòèêå.Òåîðåìà (îñíîâíàÿ òåîðåìà àëãåáðû)Âñÿêèé ìíîãî÷ëåí ïîëîæèòåëüíîé ñòåïåíè íàä ïîëåìêîðåíü.CèìååòÏðèêëàäíàÿ àëãåáðà18 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IÏîñòðîåíèå ïîëåé ÃàëóàÍåïðèâîäèìûå ìíîãî÷ëåíû íàä C,Íåïðèâîäèìûå ìíîãî÷ëåíû:RèQÏðèêëàäíàÿ àëãåáðà18 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IÏîñòðîåíèå ïîëåé ÃàëóàÍåïðèâîäèìûå ìíîãî÷ëåíû íàä C,RèQÍåïðèâîäèìûå ìíîãî÷ëåíû:â ïîëåC òîëüêî ìíîãî÷ëåíû 1-é ñòåïåíè;Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðà18 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IÏîñòðîåíèå ïîëåé ÃàëóàÍåïðèâîäèìûå ìíîãî÷ëåíû íàä C,RèQÍåïðèâîäèìûå ìíîãî÷ëåíû:â ïîëåâ ïîëåCR òîëüêî ìíîãî÷ëåíû 1-é ñòåïåíè;1 ìíîãî÷ëåíû 1-é ñòåïåíè,2 ìíîãî÷ëåíû 2-é ñòåïåíè ñ îòðèöàòåëüíûìäèñêðèìèíàíòîì;Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðà18 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IÏîñòðîåíèå ïîëåé ÃàëóàÍåïðèâîäèìûå ìíîãî÷ëåíû íàä C,RèQÍåïðèâîäèìûå ìíîãî÷ëåíû:â ïîëåâ ïîëåCRâ ïîëåQ òîëüêî ìíîãî÷ëåíû 1-é ñòåïåíè;1 ìíîãî÷ëåíû 1-é ñòåïåíè,2 ìíîãî÷ëåíû 2-é ñòåïåíè ñ îòðèöàòåëüíûìäèñêðèìèíàíòîì; ñóùåñòâóþò íåïðèâîäèìûå ìíîãî÷ëåíûïðîèçâîëüíîé ñòåïåíè (íàäî ïîêàçàòü).Âîïðîñ î ïðèâîäèìîñòè ìíîãî÷ëåíà ñâîäèòñÿ ê âîïðîñóî ðàçëîæåíèè íà ìíîæèòåëè ìíîãî÷ëåíà ñ öåëûìèêîýôôèöèåíòàìè.Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðàÏîëÿ Ãàëóà - IÏîñòðîåíèå ïîëåé ÃàëóàÊðèòåðèé Ýéçåíøòåéíà äîñòàòî÷íîå óñëîâèåíåïðèâîäèìîñòè ìíîãî÷ëåíîâ íàä QÒåîðåìà (êðèòåðèé Ýéçåíøòåéíà)Åñëè äëÿ ìíîãî÷ëåíà an xn + .

. . + a1 x + a0 ñ öåëûìèêîýôôèöèåíòàìè ñóùåñòâóåò òàêîå ïðîñòîå p, ÷òî (1) p - an ,p | ai ïðè i = 0, 1, . . . , n − 1 è (2) p2 - a0 , òî ýòîò ìíîãî÷ëåííåïðèâîäèì.19 / 225Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðàÏîëÿ Ãàëóà - IÏîñòðîåíèå ïîëåé ÃàëóàÊðèòåðèé Ýéçåíøòåéíà äîñòàòî÷íîå óñëîâèåíåïðèâîäèìîñòè ìíîãî÷ëåíîâ íàä QÒåîðåìà (êðèòåðèé Ýéçåíøòåéíà)Åñëè äëÿ ìíîãî÷ëåíà an xn + . . . + a1 x + a0 ñ öåëûìèêîýôôèöèåíòàìè ñóùåñòâóåò òàêîå ïðîñòîå p, ÷òî (1) p - an ,p | ai ïðè i = 0, 1, . .

. , n − 1 è (2) p2 - a0 , òî ýòîò ìíîãî÷ëåííåïðèâîäèì.Ïðèìåð2x4 − 6x3 + 15x2 + 21 íåïðèâîäèì ïî êðèòåðèþ Ýéçåíøòåéíà(p = 3).19 / 225Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðà19 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IÏîñòðîåíèå ïîëåé ÃàëóàÊðèòåðèé Ýéçåíøòåéíà äîñòàòî÷íîå óñëîâèåíåïðèâîäèìîñòè ìíîãî÷ëåíîâ íàä QÒåîðåìà (êðèòåðèé Ýéçåíøòåéíà)Åñëè äëÿ ìíîãî÷ëåíà an xn + . . .

+ a1 x + a0 ñ öåëûìèêîýôôèöèåíòàìè ñóùåñòâóåò òàêîå ïðîñòîå p, ÷òî (1) p - an ,p | ai ïðè i = 0, 1, . . . , n − 1 è (2) p2 - a0 , òî ýòîò ìíîãî÷ëåííåïðèâîäèì.Ïðèìåð2x4 − 6x3 + 15x2 + 21 íåïðèâîäèì ïî êðèòåðèþ Ýéçåíøòåéíà(p = 3).Ïðèìåð(ñóùåñòâîâàíèåíàäìíîãî÷ëåíîâ ëþáîé ñòåïåíè)QíåïðèâîäèìûõÌíîãî÷ëåí xn − 2 äëÿ âñÿêîãî n > 0 íåïðèâîäèì íàäêðèòåðèþ Ýéçåíøòåéíà äëÿ p = 2.QïîÏðèêëàäíàÿ àëãåáðà20 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IÏîñòðîåíèå ïîëåé ÃàëóàÍåïðèâîäèìûå ìíîãî÷ëåíû íàäñëó÷àéÏðèìåð (p = 2)Fp îñíîâíîé äëÿ íàñÄàíî: ïîëå F2 = h{0, 1}, +mod 2 , ·mod 2 i.Òðåáóåòñÿ: íàéòè âñå íåïðèâîäèìûå ìíîãî÷ëåíû ñòåïåíåé 2, 3,4 íàä íèì.Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðà20 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IÏîñòðîåíèå ïîëåé ÃàëóàÍåïðèâîäèìûå ìíîãî÷ëåíû íàäñëó÷àéFp îñíîâíîé äëÿ íàñÏðèìåð (p = 2)Äàíî: ïîëå F2 = h{0, 1}, +mod 2 , ·mod 2 i.Òðåáóåòñÿ: íàéòè âñå íåïðèâîäèìûå ìíîãî÷ëåíû ñòåïåíåé 2, 3,4 íàä íèì.Âòîðàÿ ñòåïåíü: x2 + ax + bßñíî, ÷òî b = 1, èíà÷å x2 + ax = x(x + a).Èùåì íåïðèâîäèìûé ìíîãî÷ëåí â âèäå x2 + ax + 1.Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðà20 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IÏîñòðîåíèå ïîëåé ÃàëóàÍåïðèâîäèìûå ìíîãî÷ëåíû íàäñëó÷àéFp îñíîâíîé äëÿ íàñÏðèìåð (p = 2)Äàíî: ïîëå F2 = h{0, 1}, +mod 2 , ·mod 2 i.Òðåáóåòñÿ: íàéòè âñå íåïðèâîäèìûå ìíîãî÷ëåíû ñòåïåíåé 2, 3,4 íàä íèì.Âòîðàÿ ñòåïåíü: x2 + ax + bßñíî, ÷òî b = 1, èíà÷å x2 + ax = x(x + a).Èùåì íåïðèâîäèìûé ìíîãî÷ëåí â âèäå x2 + ax + 1.

Òàêèõìíîãî÷ëåíîâ âñåãî äâà: x è x + 1, à äåëèìîñòü íà ïåðâûé ìûóæå èñêëþ÷èëè, òî îñòàëîñü èñêëþ÷èòü äåëèìîñòü íà x + 1.Äåëàåì çàìåíó y = x + 1 (x = y + 1): (y + 1)2 + a(y + 1) + 1 =y 2 + ay + (1 + a + 1), ñâîáîäíûé ÷ëåí äîëæåí áûòü 6= 0.Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðà20 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IÏîñòðîåíèå ïîëåé ÃàëóàÍåïðèâîäèìûå ìíîãî÷ëåíû íàäñëó÷àéFp îñíîâíîé äëÿ íàñÏðèìåð (p = 2)Äàíî: ïîëå F2 = h{0, 1}, +mod 2 , ·mod 2 i.Òðåáóåòñÿ: íàéòè âñå íåïðèâîäèìûå ìíîãî÷ëåíû ñòåïåíåé 2, 3,4 íàä íèì.Âòîðàÿ ñòåïåíü: x2 + ax + bßñíî, ÷òî b = 1, èíà÷å x2 + ax = x(x + a).Èùåì íåïðèâîäèìûé ìíîãî÷ëåí â âèäå x2 + ax + 1.

Òàêèõìíîãî÷ëåíîâ âñåãî äâà: x è x + 1, à äåëèìîñòü íà ïåðâûé ìûóæå èñêëþ÷èëè, òî îñòàëîñü èñêëþ÷èòü äåëèìîñòü íà x + 1.Äåëàåì çàìåíó y = x + 1 (x = y + 1): (y + 1)2 + a(y + 1) + 1 =y 2 + ay + (1 + a + 1), ñâîáîäíûé ÷ëåí äîëæåí áûòü 6= 0.∴ íàä F2 ñóùåñòâóåò åäèíñòâåííûé íåïðèâîäèìûé ìíîãî÷ëåíñòåïåíè 2 x2 + x + 1.Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðà21 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IÏîñòðîåíèå ïîëåé ÃàëóàÍåïðèâîäèìûå ìíîãî÷ëåíû íàäFp ...Òðåòüÿ ñòåïåíü: x3 + ax2 + bx + 1 (ïî÷åìó ñâîáîäíûé ÷ëåí íåðàâåí íóëþ?)Èñêëþ÷àåì (êàê ñäåëàíî ðàíåå) äåëèìîñòü íà x + 1 ïîëó÷àåìóñëîâèå a + b 6= 0, ò.å.a = 0, b = 1 ,a = 1, b = 0 .Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðà21 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IÏîñòðîåíèå ïîëåé ÃàëóàÍåïðèâîäèìûå ìíîãî÷ëåíû íàäFp ...Òðåòüÿ ñòåïåíü: x3 + ax2 + bx + 1 (ïî÷åìó ñâîáîäíûé ÷ëåí íåðàâåí íóëþ?)Èñêëþ÷àåì (êàê ñäåëàíî ðàíåå) äåëèìîñòü íà x + 1 ïîëó÷àåìóñëîâèå a + b 6= 0, ò.å.a = 0, b = 1 ,a = 1, b = 0 .∴ íàä F2 ñóùåñòâóåò äâà íåïðèâîäèìûõ ìíîãî÷ëåíà ñòåïåíè 3 x3 + x2 + 1 ,x3 + x + 1 .Ïðèêëàäíàÿ àëãåáðà22 / 225Ïîëÿ Ãàëóà - IÏîñòðîåíèå ïîëåé ÃàëóàÍåïðèâîäèìûå ìíîãî÷ëåíû íàäFp ...×åòâ¼ðòàÿ ñòåïåíü: x4 + ax3 + bx2 + cx + 1Èñêëþ÷åíèå äåëèìîñòè íà x + 1 ïðèâîäèò ê óñëîâèþ a + b + c = 1,ò.å.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,67 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Лекции Гурова
В версии v1.0 решено больше задач_ в частонсти там решена задача под номером 13 и 14.txt
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее