Главная » Просмотр файлов » А.В. Рожков, О.В. Ниссенбаум - Теоретико-числовые методы в криптографии

А.В. Рожков, О.В. Ниссенбаум - Теоретико-числовые методы в криптографии (1127102), страница 20

Файл №1127102 А.В. Рожков, О.В. Ниссенбаум - Теоретико-числовые методы в криптографии (А.В. Рожков, О.В. Ниссенбаум - Теоретико-числовые методы в криптографии) 20 страницаА.В. Рожков, О.В. Ниссенбаум - Теоретико-числовые методы в криптографии (1127102) страница 202019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

Будем говорить, что алгоритм обладает полиномиальной сложностью (по времени), если время его работы составляет O(nk), то есть может быть ограничено сверху многочленом степени k для n>n0 при некотором n0.

Алгоритм, время работы которого составляет eo(n), обладает субэкспоненциальной сложностью.

Те алгоритмы, время работы которых не может быть ограничено таким образом, обладают экспоненциальной сложностью.

Полиномиальные по времени алгоритмы считаются эффективными, а задачи, решаемые такими алгоритмами, объединены в класс P.

Время работы субэкспоненциальных алгоритмов асимптотически выше, чем полиномиальных, но ниже, чем экспоненциальных.

Важным примером субэкспоненциальной функции является

Lq[α,c]=O(exp((c+o(1))lnαq(ln ln q)1-α)),

где c > 0, 0 < α < 1, q – длина входа.

Экспоненциальные алгоритмы считаются неэффективными, поскольку характеризуются слишком быстрым возрастанием времени работы с возрастанием размера входных данных.

В криптографии для создания двухключевых криптосистем используются такие проблемы, прямая задача для которых относится к классу полиномиальных (по времени), а обратная задача имеет только экспоненциальные или субэкспоненциальные алгоритмы решения.

Например, для того, чтобы перемножить два простых числа, существуют полиномиальные по времени алгоритмы, а для того, чтобы разложить составное число на простые сомножители, существуют только экспоненциальные и субэкспоненциальные алгоритмы.

Для того, чтобы возвести целое число в целочисленную степень по модулю, требуется полиномиальное время (хотя степень полинома и выше, чем для умножения двух чисел), а для того, чтобы вычислить дискретный логарифм по модулю, потребуется по крайней мере субэкспоненциальное время, поскольку не найдено полиномиальных алгоритмов дискретного логарифмирования.

§2. Алгоритмы факторизации.

Пусть n > 1. Требуется найти его разложение на простые сомножители , где pi – простые числа (i = ), то есть факторизовать n.

Как было показано в Главе 1, с проблемой факторизации тесно связаны такие теоретико-числовые проблемы, как поиск квадратных корней по составному модулю (в том числе и проблема RSA), проблема распознавания квадратов и псевдоквадратов по модулю Блюма, проблема вычисления функции Эйлера. Было показано, что каждая из этих проблем не сложнее проблемы факторизации, а некоторые из проблем ей эквивалентны. Во всяком случае, решив задачу факторизации, дальнейшее решение каждой из этих проблем осуществляется за полиномиальное время.

Поэтому задача факторизации представляется столь важной, и количество разнообразных алгоритмов факторизации весьма велико. Конечно же, невозможно привести всевозможные алгоритмы в рамках одного параграфа ввиду не только их количества, но и сложности. Далее приведены некоторые алгоритмы факторизации, которые иллюстрируют основные направления в исследовании данного вопроса.

Прежде чем приступить к факторизации числа, необходимо учесть следующее:

1) Если n – четное число, то следует выделить из него все степени двойки. Такая операция является легкой, особенно если число n представлено в двоичной форме. Тогда выделение степеней двойки – это битовый сдвиг вправо до тех пор, пока в младшем бите не появится «1».

2) Проверка на простоту проще, чем факторизация, поэтому прежде чем начать факторизацию нечетного n, следует проверить его на простоту.

3) Следует проверить, не является ли n целочисленной степенью какого-либо числа (n = xk). Такая задача решается вычислением для всех целых k [2,log2n] (если n предварительно проверено на четность, то k [2,log3 n]).

4) Следует рассмотреть задачу 2-факторизации (сплиттинга), или расщепления n=ab (1<a,b<n)

Далее для всех алгоритмов полагаем, что n – составное число, нечетное и не степень целого числа.

Все алгоритмы факторизации делятся на алгоритмы общего назначения, то есть такие алгоритмы, которые подходят для факторизации любого числа, и алгоритмы специального назначения, то есть алгоритмы, которые факторизуют числа определенного вида, например, числа, имеющие маленькие делители, или числа, имеющие только большие делители, или числа, свободные от квадратов и т.п.

На протяжении данного параграфа факторизуемое число будем обозначать n.

2.1. Метод пробных делений.

Этот метод является методом специального назначения и рекомендуется для отсеивания маленьких делителей на первом шаге. Если известно, что число не имеет малых делителей (например, модуль RSA), то этот метод не стоит применять.

Прежде чем приступать к факторизации числа этим методом, следует выделить все степени двойки и тройки.

Задается некая теоретическая граница B ≤ , которая задает максимальную величину испытываемых делителей и обусловливается доступным объемом памяти и вычислительными возможностями, а также некоторыми априорными сведениями о структуре числа n.

Если В невелико, то строим заранее таблицу простых чисел, меньших или равных В и проверяем делимость n на эти числа.

Иначе выбираем числа d1=5, d2=5+2=7, d3=d2+4=11, d5=d4+2, … , dk > B. (чередуем шаг +2 и +4 с тем, чтобы отсеять числа, кратные «2» и «3»).

Эти d1, … , dk являются возможными делителями n. Осуществляем пробные деления на di (i = ). При этом действия осуществляются в следующем порядке:

Для каждого i:

Ш.1. Генерируем di.

Ш.2. Осуществляем пробное деление на di. Если di\n, то n=n/di и повторяем

Шаг 2. Если di не делит n, то идем на Шаг 3.

Ш.3. Уничтожаем di, освобождаем память.

Заметим, что все малые делители, выделенные вышеуказанным способом, будут простыми.

2.2. Метод Ферма.

Метод специального назначения, применяется для 2-факторизации, или сплиттинга.

Если n – нечетное составное число, не являющееся степенью целого числа, то этот метод находит целые числа x, y: n=x2y2 . Тогда n=(x+y)(xy).

Алгоритм:

Ш.1. Вычисляем x= +1.

Ш.2. Если x= , то идем на Выход с сообщением «n – простое число».

Ш.3. Вычисляем z=x2n и y= . Если y2=z, то идем на Выход, a=x+y, b=xy.

Ш.4. Вычисляем x=x+1. Идем на Шаг 2.

Выход: n=a·b.

Отметим, что делители a и b, получившиеся в результате 2-факторизации Ферма, в общем случае не являются простыми и требуют проверки на простоту и дальнейшей факторизации.

2.3. Метод квадратичного решета.

Пусть n – число, которое надо факторизовать. Как и метод Ферма, данный метод ищет целые числа x, y: n=x2y2, но подход к поиску несколько иной. Поиск числа x осуществляется не среди всех чисел подходящего размера. Перед началом перебора производится отсев некоторых чисел.

Принцип отсева вытекает из следующих рассуждений: Возьмем небольшое число m и рассмотрим полную систему вычетов Zm={0, 1, 2, … ,m—1}. Среди чисел из Zm некоторые числа являются квадратами (то есть квадратичными вычетами), а другие не являются. Если m – простое число, то квадратов столько же, сколько неквадратов. Если m – составное, то квадратов несколько меньше. В общем случае,

P(s Q(m)) ≤ .

Если число не является квадратичным вычетом по какому-то модулю m, то оно не является квадратом в Z, поэтому число y2 следует искать среди тех чисел, которые являются квадратами в Zm.

В методе квадратичного решета берут несколько небольших попарно простых модулей m1, m2, … , mk. Для каждого такого модуля составляют квадратичное решето (двоичный вектор Sm) следующим образом:

Для каждого x Zm вычисляют x2 mod m и z=(x2n) mod m. Если z является квадратом по модулю m, то Sm(x)=1, иначе Sm(x)=0. Проверка того, является ли z квадратом по модулю m, производится путем сверки с вычисленными x2 mod m.

X

0

1

2

m–1

x2mod m

0

1

22 mod m

(m–1)2mod m

z=x2n mod m

1

1

z2

zm—1

После того, как все решёта построены, начинается отсев кандидатов x. Решёта накладываются на последовательность чисел x от +1 до . Те числа, на которые наложился «0» хотя бы одного решета, отсеиваются. После отсева остается достаточно небольшое количество чисел – кандидатов в x. Для каждого такого числа вычисляется x2, z= x2n и y= . Если y2=z, то числа a=x+y, b=xy являются делителями числа n.

Пример:

n=279.

Построим решёта по модулям 4, 5 и 7:

x

0

1

2

3

x2mod 4

0

1

0

1

Z=x2–279 mod 4

1

2

1

2

S4

1

0

1

0

x

0

1

2

3

4

x2mod 5

0

1

4

4

1

z=x2–279 mod 5

1

2

0

0

2

S5

1

0

1

1

0


x

0

1

2

3

4

5

6

x2mod 7

0

1

4

2

2

4

1

z=x2–279 mod 7

1

2

5

3

3

5

2

S7

1

1

0

0

0

0

1

Теперь, когда мы построили три решета, наложим их на последовательность чисел от +1=17 до =140.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
2,98 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее