Главная » Просмотр файлов » Ф.П. Васильев - Численные методы решения экстремальных задач

Ф.П. Васильев - Численные методы решения экстремальных задач (1125247), страница 61

Файл №1125247 Ф.П. Васильев - Численные методы решения экстремальных задач (Ф.П. Васильев - Численные методы решения экстремальных задач) 61 страницаФ.П. Васильев - Численные методы решения экстремальных задач (1125247) страница 612019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 61)

Отсюда ясно, что точку ЛА ~и Л„в которой может достигаться верхняя грань ч(Л) на Л„достаточно искать среди тех Л ~ Л„для которых с+А'Л) О. Поэтому двойственную задачу (34) для задачи (39) можно сформулировать так: — <Ь, Л>- зпр или <Ь, Л> — ш(; Л ~в Л = (Л е Е'. с + Атй ) О). Как видим, двойственная к (39) задача также представляет собой задачу линейного программирования. Любопытно ааметить, что если для задачи (40), в свою очередь, написать двойственную к ней задачу„то мы вернемся к исходной задаче (39). Чтобы показать это, составим функцию Лагранжа для задачи (40), взяв в качестве множителя Лагранжа переменные и =(и', ..., и") и переписав ограничения с + А "Л ~ 0 в стандартном виде: — с — А'Л ~ О.

Получим Е~(Л, и) = <Ь, Л>+<и, — с — АГЛ> = <д — Аи, Л> — <с, и> = — Ь(и, Л); здесь Л ~Л, =Е', и ж П, =(и ~в Е": и ~ 0). Тогда ф, (и) = 1пт Лг (Л, и) = ~ ьнл, ' ( — оо, Ь вЂ” АиФО, и~0'с. Ясно, что зпр ~р,(и) имеет смысл искать на множестве лишь "~по тех и я П„для которых Ь вЂ” Аи = О. В результате придем к задаче: — <с, и>- зпр, или <с, и>- 1ВХ; ия П=(и~нЕ'. и~ П„Ь вЂ” Аи = 0), совпадающей с исходной канонической задачей (39). Перейдем к рассмотрению основной аадачи линейного программирования (см.

вадачу (ЗАА5) ): <с, и>-+ (пг; и ~ П =(и ж Е": и ) О, Аи — Ь < 0), (41) 5 91 ТЕОРЕМА КУНА — ТАККЕРА. ДВОЙСТВЕННАЯ ЗАДАЧА 253 где А — матрица порядка т Х п, Ь ои Е", с ов Е'. Здесь Г, = =(и: и ~ 0), Л, =О. он Е": Л > 0), функция Лагранжа имеет вид 1 (и, Л) = <с, и> + <)о, Аи — Ь> = <с+ А'Л, и> — <Ь, Х>. Отсюда 1 — <Ь, >.>, с + А >о > О, Ь()) = 1п1 Е (и, >.) = «нпо ' $ — со, (с+ А Л)~(0, >.~Л,. Двойственная к (41) задача запишется в виде <Ь, >.> — оп1; >оон Л = (Л ои Е": Л > О, с + А'>.

> 0). (42) Это тоже задача линейного программирования. Нетрудно прове- рить, что двойственная к (42) задача совпадает с исходной задачей (41). Наконец, рассмотрим общую задачу линейного программиро- вания (см. задачу (ЗА.5)): <с, и>- (п(; ия 11 = (и=(и', ..., и"): и'~ О, )он1; Аи — Ь < О, Аи — д =0), (43) где 1 — заданное множество номеров из И, ..., и), А — матрица порядка т Х п, Л вЂ” матрица порядка з Х и, Ь он Е", д ж Е*, соиЕ". Здесь Уо (и=(й, ..., и"): й>0, 1онП.

Множители Лагранжа удобно представить в виде >. = (р, р) (1о ж Е, р ои Е'). Поскольку множители, отвечающие ограничениям типа неравенств,неотрицательны, то оо он Ло =(> = (и, и) ои Е" Х Е*: р ~ >О). Функция Лагранжа имеет вид Х,(и, >)=<с, и>+<у, Аи — Ъ>+<р, Аи — д>= = <с: Агу+Агу, и>+ <Ь, р> — <Ь, и>, и он 11о, >, Ло- Отсюда о(о(>) = ш1 1(и,>) = — (Ь,(о> — <Ь, р> при (с+ А'1о+ «о по +А'и), ~ 0 (о он 1) и (с+А'р+ А и)о = 0 (о Ф1), а оз()о)=— прп остальных д =()о, р)жЛо. Тогда двойственная к (43) задача запишется в виде <Ь, д>+ <Ь,оо>- Ы, >,=(р, р)оиЛ=(Х=()о, ц)онЕ' р>0, (с+А'~о+А'р)о~О, о~1; (с+А'р+Атоо)о=О, оФ1).

(44) В результате снова получили аадачу линейного программирования. Предлагаем читателю проверить, что двойственная к (44) задача будет совпадать с исходной задачей (43). 254 элвмвнты ВьшуБЛОГО АнАлизА »гл. » Если задача линейного программирования имеет решение, т. е. 1„) — оо, Ув Ф 8, то согласно теореме 4 функция Лагранжа этой задачи всегда имеет седловую точку. Отсюда и из установленной в теореме 6 связи между основной и двойственной задачами вытекают следующие теоремы, занимающие одно из центральных мест в теории линейного программирования.

Теорема 7. Для того чтобы точка и„е= У была решением задачи (43), необходимо и достаточно существование такой точки Ле =(р*, »»*)»в Л (здесь Л определяется условиями (44)), для которой (с,иег = — (Ь,)»*) — (Ь,)» ). (45) Теорема 8. Для того чтобы точка ивяЕ" была решени- ем задачи (43), необходимо и достаточно существование точки Л"* = (»»*, р*)»в Е Х Е* такой, что иг)0, уен1; Аи. (Ь, Аиз=Ь, »»в ) О, (с+ Аг'»»е + А~»»е)» > О, »»н 1; (,.( ~т,е+Ат„„е) 0;,е1. р» (Аи — Ь), = О, » = 1,..., и»; и„' (с + А~ре + А~9')» = О, » = 1, ..., з. Теорема 9. Задачи (43) и (44) либо обе не имеют решения, либо обе имеют ре»иение, причем в последнее» случае выполняется равенство (45), где ие — решение задачи (43), Ле = =(»»е, ре) — решение задачи (44). Теоремы 7, 8 являются переформулировкой теорем 1, 4, 6 применительно к задаче (43) и в отдельном доказательстве не нуждаются.

Теорема 9 специфична для задач линейного программирования — об этом говорит пример 5, в котором основная задача имеет решение, а двойственная задача — не имеет. Поэтому теорема 9 требует отдельного доказательства. Доказательство теоремы 9. Составим функцию Лагранжа для двойственной задачи (44), взяв в качестве множителей Лагранжа и =(и',..., и"), 1» (Л, и) = (Ь, р) + (Ь, р) + ~~~~ и» ( — с — Атр — А (») + »и» + ~ и'( — с — А р — А*р) = М» = (Ь, »О + (Ь, »») — (и, с + Атр + А (»), Л»н Л, = (Л = (р, р,) е Е" Х Е": »» > 0), и»н У, =(и»н Е' и» ~ О, 1»н 1), З 9) теОРемА кунА — тАккеРА.

двоиственнАЯ ЗАдАчА 255 Как видим, функции Лагранжа задач (43) и (44) отличаются лишь знаком. Согласно теореме 4 задача (44) имеет решение Е~ =(р*, р*) тогда и только тогда, когда функция Е,(Х, и) на Л, Х П, имеет седловую точку ()*,иа) ~ Л,ХП„Т. е. Е,()а,и)<Ь,(Х*,и„)<Е,(),Ц), иЯУ, ) ЯЛа.

Но Ь,(А, и)= — Е(и, ) ), поэтому из последних неравенств следует, что если ()~,иа) — седловая точка функции Ь,(),, и) на Л, Х Е м то (иэ, Ха) — седловая точка функции Ь(и, А) на (70 Х Лг. Таким образом, функции Ь, (1, и) и Ь (и, Х) одновременно либо имеют седловую точку, либо ее не имеют. Согласно теореме 4 это означает, что задачи (43) п (44) либо обе не имеют решения, либо обе имеют решение. В том случае, когда обе эти задачи имегот решение, равенство (45) вытекает из теоремы 6 и следствия 1 из нее. Таким образом, в теоремах 7 — 9 установлена определглная эквивалентность исходной и двойственной к ней задач лилейного программирования. Такая эквивалентность широко попользуется при разработке и исследовании различных методов решения задач линейного программирования. Так, например, если к двойственной задаче применить симплекс-метод и аатем его истолковать в терминах исходной задачи, то придем к таь называемому двойственному симплекс-методу.

Об этом и других методах решения задач линейного программирования, основанных на теории двойственности, см., например, [3, 11, 12, 33, 71, 130, 225, 265, 340). 8. Выше было замечено, что в любой задаче линейного программирования двойственная задача, написанная для двойственной аадачи, совпадает с исходной. В общем случае зто не так. В самом деле, двойственная задача всегда равносильна задаче выпуклого программирования.

Поэтому в невьшуклых задачах (1), (2) задача, двойственная к двойственной задаче, заведомо не может совпадать с исходной. Любопытно заметить, что такое явление возможно и в задачах выпуклого программирования. Пример 8. Пусть 1(и)= (иР- 1п1(иш(л'=(ишЕ": д(и) —— =!и! — 1~ 0)). Здесь П, =Е", Уэ = О, иа = О, Л, = =(ХшЕ'. ).~0). Функция Лагранжа Ь(п, А)=1иР+) (!и!'— — 1)=(1+1)!иР— Л.

Отсюда лР()) = 1п1 Х (и,)') = — й прн зев~ Х+ 1 ) 0 и ~(Х) = — при 1, + 1 < О. Следовательно, двойственная задача имеет вид ф(А) = — Л - зпр; А ш Л = Ь, А ~ Л„ ), + 1 > 0). Эта задача линейного программирования, поэтому двойственная к ней аадача не может совпасть с исходной задачей.

Заметим, что в этой задаче (иа = О, ) * = 0) — седловая точка. 9. Кратко остановимся еще наодномважномклассе задач,называемых задачами геолсегричеслого программирования, в кото- элкмвнты ВЫпуклОГО АнАлиЗА »ГЛ, 1 где с, > О, ае — заданные числа, ш$ Е». = (х = (х„..., х„): х, ~ ) О, ..., х„)и О).

Функция А (х) из (46) называется иоеиномом. Для исследования задачи (46) удобнее перейти к новым переменным и =(и„..., и,+ ) по формулам и» = 1п х, (1 = 1,..., Г); и„+, — — — Ь»+ ~ аци;, Ь» = — 1пе;, 1= 1,..., п, (47) и переписать ее в эквивалентном виде: ,» (и) = ~» е "+» -+- ш1; (48) и=(. и ": т,.„..—.,„, т»=0,;=1,...,.). 1=1 Отметим, что функция 7(и) выпукла на Е"+", 0' — многогран- ное множество, и поэтому к задаче (48) применима теорема 4.

Составим функцию Лагранжа (3) для этой аадачи: »=1 »»=1 и т / и - Ь ( ' ' — т,,„,— ~т»)т В (В „т)и, е -и„ »=1 ;=Л», " л ~ Еи = ло. С помощью классического метода (5 $.2) нетрудно показать, что нижняя грань функции»»»(з)= е* — Л,з — Л;Ь, переменной з на числовой оси равна»»»и = Л» — Л»1ВЛ» — Л;Ьь причем приЛ,) 0 она достигается в точке з„= — 1ВЛО функция Л, 1п Л» при Лс = 0 здесь считается доопределенной по непрерывности нулем.

Отсюда, опираясь на линепность функции Ь(и, Л) по переменным и„..., и„получаем »)»(Л) = ш1 Е(и,Л) = Кт+и и чз (Л, — Л» 1п Л» — Л»Ь») »=1 — при других Л. ЛяЕ+, ~ а;;Л»=0, /=1,...,ге рых переход к двойственной задаче весьма плодотворен. Речь идет о задачах минимизации следующего вида: д(х) = ~ е»х»»1... х,»"-»-ш1; хан Х = шсЕ"~, (46) т=1 а 9] теОРемА кунА — тАккеРА. двоиственнАя зАдАчА Поэтому двойственная задача (34) здесь будет иметь вид в л(](Л) = ~~~~~ (Л] — Л] 1а Л] — Л]Ь,)-о-зар; Л ее Л, (49) оо л-(л-]л„...,ос сс Е „ц=о, 1-1 Если здесь верхняя грань достигается в точке Л*чь О, то задачу (49) можно записать в более простой форме. А именно, учитывая, что любую точку Л=(Л„..., Л.)ФО можно представить в виде Л=ач, где а= ~о Л], ч=(ч„...,чс),чс=Л;/а, 1-1 ч, +...

+ ч„= 1, задачу (49) перепишем сначала в терминах переменных (а, ч): о]]1(а, ч) = л(о(ач) = ~~ ~а(ч] — ч]1аач] — ч]Ь]) = 1 1 = а 1 — 1аа+ ~', (ч]1ас] — ч]1ач]) -чзар] 1=1 (ас ч) я Лг —— и со -(]...О: ~о, ° с"„Е.,=о, Ь.,;,=о. ~=о....,.(. 1=1 1=1 Далее, пользуясь классическим методом (3 1.2), убеждаемся, оо ]с ч]Л] .с ]] с] что точка ас =П (+ ) 0 (здесь принято 0' = 1) доставляет ч]) функции о(]о(а, ч) максимальное значение по а) 0 при фиксированном ч ен Е+, причем л]о1(а*, ч) = Ц ~ — '„,). 1=1 ч Тогда двойственная задача (49) перепишется в следующем виде: Ч1 ЧС с ... с„ л(]9(ч) = -чзар] ч ~ Л„ (50) л, (,=о„...„о-сс Е„-о. Е.оч=о,, о, „), 1=1 Ъ Если ч* = (ч,', ..., ч„') я ]а1 Е+ — решение задачи (50), то, полагая Л*=асч'", где а*=11 —,, и +Ьс=Л] (1= 1, ° ° п) 1=1 из системы линейных алгебраических уравнений (47) можно ЭЛЕМЕНТЫ ВЬШУКЛОГО АНАЛИЗА (гл. 4 ада получить ида, ...,и,а, откудаимеемрешение х„=(х,а — — е 'а.

...,хс, =е"") исходной аадачи (46). Задача (50) часто бывает проще аадачи (46). Переход к двойственной задаче особенно эффективным окааывается тогда, когда множество Л, в задаче (50) состоит из единственной точки тх, которая и будет решением атой задачи. Аналогично может быть исследована и более общая задача геометрического программирования де(х)-+дп1; хее Х = (хя (п(Е+'.

Ед(х)(1,...,д (х)<1), где Еа(х), ..., Е„(г) — позиномы. Подробнее о геометрическом программировании, его приложениях см., например, в [7, 131, 234]. Читателей, нселающих подробнее ознакомиться с красивой и богатой результатами теорией двойственности, с различными ее приложениями, отсылаем к )'2, 3, 18, 21, 67, 116, 137, 146, 156, 166, 167, 201, 255, 264, 290, 293]. Здесь мы лишь отметим, что параллельное рассмотрение задачи минимизации и двойственной к ней задачи, с одной стороны, приводит к важным теоретическим результатам, с другой стороны, служит источником различных методов минимизации. Заметим также, что в последнее время растет интерес к задачам, в которых нарушены соотношения двойственности (37),— такие задачи возникают при исследовании объектов, описываемых противоречивыми системами ограничений, и имеют интересные приложения 1146].

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
11,7 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее