Главная » Просмотр файлов » Ф.П. Васильев - Численные методы решения экстремальных задач

Ф.П. Васильев - Численные методы решения экстремальных задач (1125247), страница 64

Файл №1125247 Ф.П. Васильев - Численные методы решения экстремальных задач (Ф.П. Васильев - Численные методы решения экстремальных задач) 64 страницаФ.П. Васильев - Численные методы решения экстремальных задач (1125247) страница 642019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 64)

Тогда 1пп (У(и») — У(и»+,)) = 0 и из (12) будем оометь 1пп У'(и») = О. »-г »,- Наконец, пусть множество М,(и,) ограничено. Суммируя неравенства (13) по и от 0 до т — 1, получим о| — 1 У (ит) ~ (Х (и,) + Х 6» (~ Х (ио) + 6, по = 1, 2, ..., т. е. (и,)шМ,(и,). По теореме Больцано — Вейерштрасса ограниченная последовательность (и„) имеет хотя бы одну предельную точку. Пусть ио — произвольная предельная точка (и,1 и [и„! -~ ио. Пользуясь непрерывностью з'(и), отсюда имеем 266 мктоды мннимизлции Фтнкцни многих пкгвменных игл, з 1(ш Х' (иь ) = Х' (иа) = О, т.

е. ивен Я . Так как расстояние р (и, Я. ) непрерывно (см. лемму 2А.2), то Иш р(и„, Я ) = р(и, Я ) = О. ~э-ко Отсюда следует, что числовая последовательность (р (ию Я )) имеет единственную предельную точку, равную нулю, т. е. Ишр(ию Яэ) = О. Теорема 1 доказана. Теорема 2. Пусть выполнены все условия теоремы 1 и, кроме того, гдункция Х(и) выпукла на Е". Тогда для последовательности (иЭ, определяемой условиями (3), (6), имеют место соотношения (11).

Если, кроме того, в (6) (бз) = 0()г '), то справедлива оценка 0<Х(ид) — Х, (сг)с ~, се =совзС)0. (14) Доказательство. Из ограниченности ЛХ,(и,), непрерывности Х(и) согласно теореме 2.1.2 имеем Х„) — со, 0э чь И, 0в с= Лтг(иг). Тогда для любой точки и„ен Уэ с помощью неравенства (4.2.4) получаем О(Х(иь) — Х =Х(иь) — Х(и )((Х'(иь),иь — и )( (~Х'(ид)! )иь — иэ~(д)Х'(иь)~, к=0,1, ..., (15) где д)61аш Мв(иг) = зпр ~и — о~ — дкаметр множества чг ямг(ыг] ЛХ,(и,). В теореме 1 было доказано, что Иш Х'(и„) = О.

Отсюда и из (15) следует, что Иш Х(ид) = Х, . Учитывая включение (иь) ш ь-+со шМг(и,), тогда с помощью теоремы 2.1.2 получаем второе из равенств (11). Докажем оценку (14). Обозначим аь = Х(и„) — Ха. Из неравенств (12), (15) имеем аь — аз+, = Х(иь) — Х(иь+д)'= (1!(2Ь))Х Х1Х'(иь)~~ — бь))аь/(2ЬсР) — дь. По условию бь=0(й '), т. е. О~д„~с,7г-' (Й=1, 2, ..., с,=солзЪ>0). Полагая А = шах (с,; 2ЬУ), получим а + (аь — аь(А+ Ай гг )г = 1,2, ° ° ° Отсюда и из леммы 2.3.5 при Хг=(1, 2... ), Х,=в следует оценка (14).

Если 6„= 0 (к = О, 1, ...), то оценка (14) вытекает из неравенств (12), (15) и леммы 2.3.4. Теорема 2 доказана. Теорема 3. Пусть Х(и)ш С' '(Е"), Х(и) сильно выпукла на Е". Тогда для последовательности (и„>, получаемой иэ (3), (6) при любом начальном приближении и„справедливы соотношения (11). Если при этом 6„=0(7г '), то имеет место оценка (14). Если 6„=0 (7г=О, 1, ...), то верна более сильная, чем (14), оценка 0<Х(и„) — Х <(Х(и ) — Х ) дь,. (16) ~ иь — ив ~з~~(2/)ь) (Х(иг) — Х„) дь, )г = О, 1, „„(17) 267 ГРАДИЕНТНЫЙ МЕТОД $ О еде и — точка лсинииума У(и) на Е", о = 1 — )дИ, 0 < д < 1, 1д— постоянная из теорелды 4.3.3.

Д о к а з а т е л ь с т в о. Согласно теореме 4.3.1 множество М,(и,) ограничено, Хд) — оо, Уз состоит из единственной точки из. Поэтому равенства (11) и оценка (14) следуют из теорем 1, 2. Докажем оценки (15), (16). Из (4.3.7) при и=ад, и = из имеем а =,7(и,) — У(и„) ((Г (и„), ид — из) — х(ид — иа ('»( ((у' (ид) ) ° (ид — и ( — х (ид — из )~( ( зпр (!,Т' (ид) (г — хг') = ( Г (ид) /д((4х), ало т. е.

ад — у(ид) у(и )().)" (ид))'~(4х), й = О, '1,... (18) Подставив неравенство (18) в правую часть (12) при 6,=0, получим 4х 2н ад — ад+д ) 2ь ад = ь ад й = 0 1. " В з 4.3 было установлено, что 2х= р<Е. Поэтому 0< д = 1 — (р/Х)< 1, и предыдущее неравенство можно переписать в виде 0<а„т,<а„(1 — р/Е)=да,. Отсюда имеем ад<да,,»< < д'ад, «... о'а„что равносильно оценке (16). Наконец, из неравенства (4.3.2) следует х(ид — и ('(У(ид) — Х(и„,) =ад, й = 0,1, ...

Отсюда и из (16) получим оценку (17). Теорема 3 доказана. Метод скорейшего спуска имеет простой геометрический смысл: оказывается, точка и„„„определяемая условиями (3), (4), лежит на луче Е,=(и: и = и„— аУ'(и„), а~ 0) в точке его касания линии уровня (прп и ~ 3 — поверхности уровня) Гдз, = = (и ~ Е": Х(и) = Х(и,~,)), а сам луч Ед перпендикулярен к линии уровня Г„ = (и ~и Е": 1(и) = У(и,)) — см. рис. 5 1 п 5 2. В самом деле, пусть и = и(г), а < г < Ь вЂ” некоторое параметрическое уравнение линии уровня Г„т. е.

1(и(г))=Х(и,)= сопзг, а < с< < Ь, причем и (Ц = и,, Тогда — „, У (и (г)) = (,у' (и (г)), й (г) > = О, а < д < Ь. В частности, при д = гд имеем (У'(и,), й (й) ) = О. Это означает, что градиент (пли антиградиент) л'(ид) перпендпкулярен к касательному направлению поверхности уровня Г, в точке и„ или, плаче говоря, луч Ед перпендикулярен к Г,. Далее, из условия (4) при сц ) 0 получаем Д,(ид) = — <У' (ид — адУ' (ид)), У'(ид)) = — (У'(ид+,), У'(ид)) = О.Но вектор У'(и,~,) перпендикулярен к Г,з, в точке и,~„поэтому последнее равенство означает, что направление л'(и,) и, следовательно, луч Лд явля1отся касательными к линии уровня Г,+, в точке и„+о 268 МНГОДЫ МИНИМИЗАЦИИ ФУНКЦИЙ МНОГИХ ПЕРЕМЕННЫХ [ГЛ, Ь 3.

Иа рис. 5Л и 5,2 можно понять, что чем ближе линии уровня 1(и) соле« к окружности, тем лучше сходится метод скорейшего спуска. Это же явление можно усмотреть и из оценок (тб), (т7) — чем ближе рУА к единице (для функции У(и) 1и(«, у которой линиями уровня являются окружности (сферы), как раз имеем [[/Ь 1), тем ближе д к нулю и тем лучше сходимость. Те же рис.

5Л и 5.2 показывают, а теоретические исследования и численные зксперименты подтверждают, что метод скорейшего спуска и другие варианты градиентного метода медленно Рис. 5Л Рис. 5.2 сходятся в тех случаях, когда поверхности уровня функции 1(и) сильно вытянуты и функция имеет так называемый «овражный» характер. Это означает, что небольшое изменение некоторых переменных приводит к резкому изменению значений фупкции— зта группа переменных характеризует «склон оврага», а по остальным переменным, задающим направление «дна оврага», функция меняется незначительно (на рис. 5.2 и 5.3 изображены Рис.

5.3 линии уровня «овражной» функции двух переменных) . Если точка лежит на «склоне оврага», то направление спуска из этой точки будет почти перпендикулярным к направлению «дна оврага», и в результате приближения (и„), получаемые градиентным методом, будут поочередно находиться то на одном, то на дру- ГРАДИЕНТНЫЙ МЕТОД 269 гом «склоне оврага». Если «склоны оврага» достаточно круты, то такие скачки «со склона на склон» точек и, могут сильно замедлить сходимость градиентного метода.

Для ускорения сходимости этого метода прп поиске минимума «овражной» функции можно предложить следующий эвристический прием, называемый овражным методом. Сначала опишем простейший вариант этого метода. В начале поиска задаются две точки Ре но из котоРых пРоизвоДЯт спУск с помоЩью какого- либо варианта градиентного метода, и получают две точки и„ и, на «дне оврага». Затем полагают и, = и, — (и, — и,) [и, — и,[ 'Ь з1яп(у(и,) — у(и,) ), где я — положительная постоянная, называемая овражным шагом.

Из точки Р,, которая, вообще говоря, находится на «склоне оврага», производят спуск с помощью градиентного метода и определяют следующую точку и, на «дне оврага». Если уже известны точки и,, и„..., и„(й > 2), то из точки и+,=и,— (и,— и,,)[и,— и,,[ Ьз1дп[Х(и„) — У(и„,)) (19) совершают спуск с помощью градиентного метода и находят следующую точку и„+, на «дне оврага» (см.

рис. 5.3; спуск из точки и, в точку и„, состоящий, быть может, из нескольких итерационных шагов градиентного метода, условно изображен отрезком прямой, соединяющей точки Р„, и„й = О, 1, ...). Величина овражного шага й подбирается эмпирически с учетом информации о минимизируемой функции, получаемой в ходе поиска минимума. От правильного выбора й существенно зависит скорость сходимости метода. Если шаг Ь велик, то на крутых поворотах «оврага» точки Р» могут слишком удаляться от «дна оврага» и спуск из точки Р«в точку и, может потребовать большого объема вычислений. Кроме того, при больших й на крутых поворотах может произойти выброс точки о„иа «оврага», и правильное направление поиска точки минимума будет потеряно.

Если шаг Ь слишком мал, то поиск может очень замедлиться и эффект от применения овражного метода может стать незначительным. Эффективность овражного метода может существенно возрасти, если величину овражного шага выбирать переменной, реагирующей на повороты «оврага» с тем,чтобы: 1) по возможности быстрее проходить прямолинейные участки на «дне оврага» за счет увеличения овражного шага; 2) на крутых поворотах «оврага» избежать выброса из «оврага» за счет уменьшения овражного шага; 3) добиться по воаможности меньшего отклонения точек в» от «дна оврага» и тем самым сократить объем вычислений, требуемый для градиентного спуска из точки Р„ в точку и„ (й О, 1, ...).

Интуитивно ясно, что для правильной реакции на поворот «оврага» надо учитывать «кривизну дна оврага», причем 270 методы минимизАции Функций многих пегеменных ггл. » информацию о «кривизне» желательно получить, опираясь на результаты предыдущих итераций овражного метода. В работе [276) предлагается следующий способ выбора овражного шага: Ьд+г — Ь».сею~» «»-г Ь вЂ” 2 3 (20) где а„— угол между векторами и„— и„„и,— и„„определяемый условием сов а» = <Р, — и, „и„— и„,>1Є— и,,)-'(и„— и»,)-', Рвс.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
11,7 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее