Главная » Просмотр файлов » Ф.П. Васильев - Численные методы решения экстремальных задач

Ф.П. Васильев - Численные методы решения экстремальных задач (1125247), страница 58

Файл №1125247 Ф.П. Васильев - Численные методы решения экстремальных задач (Ф.П. Васильев - Численные методы решения экстремальных задач) 58 страницаФ.П. Васильев - Численные методы решения экстремальных задач (1125247) страница 582019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 58)

е. множество П имеет вид П=(иыП,: у<(и)<0, <=1, ..., лс). (12) Определение 2. Множество (12) называют регулярным, если существует точка й <в П такая, что у, (й) < О, ..., у. (й) < О. (13) Коли П, — выпуклое множество, функции у<(и) выпуклы па П„то вместо (13) достаточно потребовать для каждого $ существования точки й,ся П такой, что у<(й<)<0 (1=1, ..., и). Тогда в качестве й из (13) можно взять и = ~,' аси<, сс<) О, <=1 а<+ ас+...+с< = 1, поскольку й ~ П, и в силу неравенства (2.2) уг(и)~ ~'„асу;(ис)(а;уг(и;)(О (1=1, ..., т).

Условие <с Г (13) часто называют условием Слейтера. Для наших целей подошло бы и несколько иное более общее, чем (13), определение регулярного множества: множество (12) назовем регулярным, если для любого вектора Л* = =(Л„..., Л ) МО (Л„)0, ..., Л )0) существует такая точка й = й(Лв), что е 9! ТЕОРЕМА КРНА — ТАККЕРА. ДВОЙСТВЕННАЯ ЗАДАЧА 339 но. Пусть л<ножество Ув точек минимума функции Л(и) на множестве (12) непусто.

Тогда для каждой точки иоееУо необ- ходимо существуют множители Лагранжа Ло = (Л„..., Л,„) <и< я Ао = (Л ее Е: Л<>0,..., Л >О! такие, что пара (ио, Ло) образует седловую точку функции Лагранжа на множест- ве У< ХЛ,. Доказательство. В пространстве Е +' переменных а= =(а„а„.. и а ) введем множества А =(а = (а„а„..., а„) <и Е"+': а, > л (и), а, > у<(и), ..., а ) у„(и), аж Уо), В=[Ь=(ьо,ь„...,ь ) Е +: Ь <Уо, Ь,<О,„„Ь <О). Покажем, что А и В не имеют общих точек. В самом деле, пусть а <и А.

Тогда найдется точка и он У, такая, что а, > л(и), а,>д,(и), ..., а„>д„(и). Возможно, что ит <<. Тогда аоЪ ))У(и)>~Хо и заведомо аФ В. Если же ион У<~У, то найдется номер ! (1(<( т) такой, что д<(и)>0. Тогда а<>у<(и)> 0 и снова а Ф В. Итак, А П В = О. Далее, нетрудно видеть, что А и  — выпуклые множества. Покажем, например, что А выпукло. Пусть а, с — две произвольные точки из А. Тогда существуют точки и, о »н У, такие, что а< пп л (и), со > г (У) < а< Р- у<(и), с» у<(У) (! = 1, и т) ° Возьмем произвольное аег [О, 11 и положим а, = па+(1 — а)с, и„= аи+(1 — а)о. Из выпуклости Уо следует и ои Уо. Далее, из выпуклости функций л (и), у<(и) имеем л (и„) ( ал (и) + (1 — а) л (о) ( с<а, + (1 — а) с„ у (и )~ ау (и)+(1 — со)у<(о)(<ха<+(1 — а)сь 1=1, ..., т.

Это означает, что а„<ЕА. Выпуклость А доказана. Аналогично доказывается выпуклость В. В силу теоремы 5.2 тогда существует гнперплоскость <с, а)= с нормальным вектором с = (Ло, Л<, ..., Л, ) ~ О, отделяющая А и В, а также А я В =(Ь = (Ьо, Ь„..., Ь„) ен Е~~~: Ьо((зоо Ь, < О, ..., Ь < 0). Это значит, что п» »и (с, Ь) = ~ Л;Ь<(у((с, а) = ~~З„Л<ао '<!'вен А, ЬЕЕВ, (15) <=о <=о Заметим, что у = (ло, О, ..., 0) ее А П В. В самом деле, возьмем какую-либо точку иоееУо.

Тогда < (и ) =Хо, у»(и )<О (г = 1,..., т), что означает у ~ А. Включение у жВ очевидно. Тогда по теореме 5.2 величина у яз (15) равна у = (с, у) = Л,го„ и (15) можно переписать в виде и» пъ ЛоЬо+ Х Л'Ь<(ЛоУо--.Лоао+ Х Л<а; 9<ае=А, ЬееВ. (16) 240 ЭЛЕМЕНТЫ ВЫПУКЛОГО АНАЛИЗА ИГЛ. В Возьмем точку Ь =(Х вЂ” 1, О, ..., 0) ы В.

Из левого неравенства (16) получим Ль (Хе — 1)<Ло Хю откуда Л, ЪО. Далее, беря Ь= (Хе, О,..., О, — 1, О,..., 0), из левого неравенства (16) имеем ЛзХе — «й~(«оХе т. е. Л' ~)0 (г = 1,..., т). Таким обраь 1 А зом, показано, что Л* = (Л„..., Л ) > О, Л, ) О. Далее, возьмем произвольную точку ие ~ П . Тогда а = = (Х(ие) = Хе, О,..., О, рд(ие), О,..., 0) ~ А П В. Подставляя эту точку в левое и правое неравенства (16), получаем Л,Хе + + Л;дз(ие)<Л,Х„<Л,Хе+Л;уь(и. ), откуда Льд;(и )<О<;д;(и„) или Л;д(и ) = 0 (1=-1,..., и). Равенства (7) доказаны.

Покажем, что Л,)0. В самом деле, в (16) подставим а = =(Х(й), д,(и), ..., д (й))шА, где й взято из (13) или (14). Получим Л,Х < Л,Х (и) + ~ Л; дз (и). Допустим, что Л, = — О. г=ь Поскольку не все Л,' (1= О, 1,..., и) равны нулю, то Л*+О. е Тогда из предыдущего неравенства при Ль = 0 с учетом усло- вия (13) или (14) имеем 0(~ Д Л;дь(и)<0. Полученное протиь=г воречие показывает, что Ль ) О. Неравенство (16) и все после- дующие рассуждения сохраняют силу, если (16) поделить на е ь Ле ) О. Это значит, что в (16) можно принять Ль = 1. Наконец, возьмем произвольную точку и ~н Ь н Тогда а = (Х(и), у,(и), ..., у„(и))~А. Подставим зту точку в правое неравенство (16). С учетом того, что Ль = 1, получим Хе < ((Х(и)+ ~ Л;уь(и) = Е(и, Л*) (и~ В,).

Но в силу (7) Хе = с=т =Е(ие, Л*) при любом выборе и„енПе. Отсюда и из предыду- щего неравенства следует условие (6). Согласно лемме 1 тогда (ие, Л*) — седловая точка. 3. Приведенный выше пример 1 показывает, что без допол- нительного требования регулярности множества теорема 2, во- обще говоря, неверна. Однако если (2) — многогранное множест- во, то, оказывается, теорема о существовании седловоп точки будет верна беа каких-либо дополнительных условий типа усло- вий регулярности. Важную роль при установлении Этого факта, а также во многих других вопросах выпуклого анализа играет следующая теорема, известная в литературе под названием теоремы Фаркаша.

Те орем а 3. 77усть дано множество К =(е я Е": <со е>< О, 1= 1, ..., и; <с„е>< О, 1= и+ 1, ..., р; <сь е>= О, 1 = р+ 1, ..., в), (17) еде с„..., с, — некоторые векторы из Е". Тогда для того чтобы 9 91 ТЕОРЕМА КУНА — ТАККЕРА. ДВОЙСТВЕННАЯ ЗАДАЧА 241 некоторый вектор сж Е" удовлетворял неравенству (с, е))0 1/вен К, (18) необходимо и достаточно, чтобы существовали такие числа Лвв Лв (Лв > Ов ° .в Лр ~ >0) ~ что с = — Лвс —...

— Л с,. (19) Нетрудно видеть, что К вЂ” конус с вершиной в нуле, а всякий вектор с, удовлетворяющий условию (18), принадлежит двойственному конусу К* (см. определения 5.4, 5.5). Поэтому теорему Фаркаша можно переформулировать на языке конусов следующим образом. Теорема 3. Пусть К вЂ” конус, определенный условиями (17). Тозда двойственньвй ему конус имеет вид в К*= )сея Е: с = — ~ Лзс;, Л,)0,..., Лр)0 .

(19) 1=1 Заметим, что в (17) не исключаются случаи, когда какие- либо виды ограничений (ограничения типа нестрогого или строгого неравенства, или типа равенства) отсутствуют, т. е. возможно т=О при т=р, или р=з, или т=р=О, или т=О, р=з или т=р=з. Для доказательства теоремы 3 нам понадобится Лемма 3. Пусть а„..., а„— некоторое конечное мнозеество векторов из Е". Тозда ае=Е: а= ~~'„ивав, ив)0, 1=1,..., р 1=1 есть выпукльвй замкнутый конус р Доказательство. Если а~(в, то Ла= ~Лиав(Лив)0,.

1=1 1= 1, ..., р) при любом Л ) О. Это значит, что в,в — конус. р Далее, пусть а, Ь вЂ” две произвольные точки на (7, т. е. а = ~изин 1=1 р Ь = ~', р;а; (свв ~ О, рв ~ О, 1 = 1,..., р). Тогда для всех и ~ (О, 1) 1=1 р иа + (1 — и) Ь = ~~~ (иив + (1 — и) )11) а;, в=1 ииз+(1 — и))11)0, 1=1, ..., р, так что (в — выпуклый конус. Кстати, тогда из а, Ь вн в,в следует а+ Ь ~ч. В самом деле, в силу выпуклости конуса (/ имеем а+ Ь = и (а/и)+ (1 — и) (Ы(1 — и) ) ж ч при всех и (О < и < 1), поскольку а/и, Ы(1 — и)ви ф. элкмкнты выптклого анализа ~ГЛ.

1 Замкнутость 1) докаягем индукцией по числу образующих лекторов а„..., аР. При р=1 (1=(а1иЕ": а=па„сг>0)— полупрямая (луч) — замкнутое множество. Пусть известно, что конус с любыми р — 1 образующими замкнут. Покажем, что тогда конус 1, с р образующими а„..., аР также замкнут.

Рассмотрим два случая. 1. Конус С) наряду с векторами ао ..., аа содержит также и р векторы — а„..., — ат. Тогда наряду с точками а = ~ а1аг 1=1 Ьиг)0, 1= 1,..., р) выпуклый конус () содержпт все точки Ь= )~ р1( — а1) (р1)0, 1=1, ..., р), а также точки а+ Ь. По1=1 кажем, что в рассматриваемом случае (1 является подпространством (линейной оболочкой), натянутым на векторы а„..., а,.

р В самом деле, пусть д= 2~ уга;, где у, (1=1, ..., р) — про1=1 невольные числа. Положим еп = шах(0; у~), (), = шах(0; — (1). р р Тогда (, = а1 — р1 (1= 1, ..., р). Позтомуд= ~уга1= ~ агаг+ 1=1 1=1 Р + У ()1( — а1)~Ч при всех действительных т, (1=1, ..., р). 1=1 Таклм образом, (1 — подпространство, натянутое на векторы а„..., аР, размерность которого не превышает числа гаш(р; и). По в конечномерном пространстве Е" любое подпространство замкнуто 1931. Следовательно, () замкнут. 2.

Хотя бы один из векторов — а„..., — аз не принадлежит Пусть для определенности — а„Ф (). Обозначим Чр-1 = р — 1 = )Ьен Е": Ь = ~~агап а1)~0, 1= 1, ..., р — 1~ — это конус, по1=1 рожденный векторами а„..., аР 1. По предполо1кению индукции Р— 1 конус ЧР 1 замкнут. Далее,из представления а = ~ а1аг + акр (а1»0, 1= 1, ..., р — 1, я)0 следует, что ч1=ч11-~+ааю а~О. (20) Пусть д — какая-либо предельная точка множества ч.

Тогда существует последовательность (и' )1и ф, сходящаяся к И. Из (20) следует существование Ь„1яЧР 1 и чисел р ~ 0 таких, что д„= Ь + р ае (т = 1, 2, ...). Покажем, что (р„) ограничена сверху. Допустим, что (р ) пе ограничена сверху. Тогда существует подпоследовательность (р 1): <„>. Поскольку (д ), как сходящаяся последовательность, ограничена, то д „/р,а„-~ 0 при З 9] ТЕОРЕМА КУНА — ТАНКЕРА. ДВОЙСТВЕННАЯ ЗАДАЧА 243 й-э со.

А тогда (Ь А(р д — — (<< Др д) — ар) имеетпределпри <<в , равный — аю Но так как (Ь „/(< 1) анар 1, а конус замкнут, то предел † будет принадлежать К, < Из (20) при <х = 0 следует Ке < — ч, так что — аг ш (>. Получили противоречие с рассматриваемым случаем. Это означает, что 0» д ~ сопзс (т= 1, 2, ...).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
11,7 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее