Главная » Просмотр файлов » Osnovy_biokhimii_Nelson_i_Kokh_tom_1

Osnovy_biokhimii_Nelson_i_Kokh_tom_1 (1123313), страница 92

Файл №1123313 Osnovy_biokhimii_Nelson_i_Kokh_tom_1 (Д. Нельсон, М. Кокс - Основы биохимии Ленинджера в 3-х томах) 92 страницаOsnovy_biokhimii_Nelson_i_Kokh_tom_1 (1123313) страница 922019-05-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 92)

Е5. В любой момент времени в холе фермептативной реакции фермснт присутствует в двух формах — в свободной форме Е и в комплсксс с ферментом Е5. При низкой концентрации субстрата Гкьтьшая часть фермента находится в свободной форме (Е). При этом скорость реакции пропорциональна [5], поскольку равновесно, описываемое уравнением 6-7, по мере роста [5] слвигастся в сторону образования Е5.

Максимы>ьная скорость ферментативной реакции (Р .,„) лостнгастся, когда практически весь фериентсвязан в колшлексс Е5,а концентрация свободного фермента пренебрежимо мала. При атом фермент «насыщается» своим субстратом, так что дальнейшее увеличение [5] не влияет на скорость реакции. Данное состояние наблюдается, когда [5] достаточно велико, и весь свободный фермент переводится в форму Е5. В результате распада комплекса Е5 происходит образование продукта Р н высвобождение свободного фермента, готового катализировать превращение новой молекулы субстрата.

Эффект насыщения является отличительной чертой ферментатинного катализа; именно насыщенисм объясняется плато на рис. 6-11. Тип зависимости, изображенный ца рис. 6-11, иногда нж>ывают кинетикой насыщения. При смешивании фермента с изГ>ытком субстрата наблюдается так называемое предстационарное состояние, в котором происходит рост концентрации комплекса Е5. Этот период обычно слишком краток (несколько микросекунд), так что его нелегко зафиксировать в условиях эксперимента, и он ис виден на рис.

6-10. Реакция быстро псрехолит в стационарное состояние, при котором концентрация Е5 (и люГ>ых других интермелиатов) практически нс меняется со временем. Концепция стационарного состояния была предложена Е Э. Бриггсом и Дж. Б. С. Холлейном в 1925 г. Измсряелтт>е значение пп обычно соответствует стационарному состоянию, даже если определяется ца ранних этапах реакции, поэтому метод анализа начальных скоростей называется стационарной кинетикой. Количественное соотношение между концентрацией субстрата и скоростью реакции Зависимость между [5] и ть (рис.

6-11) лля большинства ферментов имеет один и тот же вил (стремится к равнобочной гиперболе), и сс алгебраическим выражснием является уравнение Михаэлиса — Мснтен. Мнхаэлис и Ментеп вывсли свое уравнение, опираясь все на тот жс постулат, что лимитирующая стадия фермснтативной реакции — распад комплекса Е5 с образовапислт пролукта и высвобождением фермента. Уравнение выглядит следующим оГ>разом: и» = !Я б! (6-9) Паралтстры [5], пп и $т, а также константа Михаэлиса (Км) являются важными характеристиками реакции и могут быть определены эксперименталыю. [288] Часть 1. б. Ферменты Теперь рассмотрим подробнее основные логические и алгебраические этапы вывода уравнения Михаэлиса — Ментен с учетом приближений стационарной кинетики, введенных Ьриггсом и Хо»дейном.

Для вывода уравнения запишем две основные схемы реакций, соотнстствун>шие образованию и распаду комплекса Е8 (уравнения 6-7 и 6-8). Па начальных этапах реакции концентрация продукта [Р] ничтожно мала, что позволяет пренебречь скоростьк> обратной реакции Р— Я (характеризуется константой [> з).

Это предположение нс является критическим, но сильно упрощает нашу задачу. В результате общее уравнсние реакции прилшт следующий вид: Е + 8 =' ЕЯ Е + Р (6-10) ь, Скорость э„определяется распадом комплекса ЕЯ и зависит от [Е8]: св = 7>> [Е81 (6-11) Поскольку [Еб] сложно определить экспериментально, следует выразить эрот параметр какимто другим образом. Прежде всего, введем параметр ]Е,], отражающий общую концентрацию фермента (сумму концентраций связанного в комплекс Е5 н свободного фермента). '1огда концентрацию свободного фермента можно определить как [Е,] — ]Еб]. Аналогичпысч образом, поскольку обычно [8]» [Е,], то в любой момент времени количсство субстрата, связанною в комплекс с ферментом, пренебрежимо мало по сравнснию с об>цей концентрацией 8. Помня об этол>, выразим вв через определяемые в эксперименте параметры, 1.

Скорости образования и распада комплекса Е8 определяются стадиями процесса с константами 7>> (образование) и 7> > + Йз (распад) в соответствии с выражениями: Скорость образования ЕЯ = Й> ([Е ] — [Е5]) [8] (6-12) Скорость распада Е8 = [> > [Е8] + к> [Е8] (6-13) 2. Теперь нам предстоит сделать важное допущение: начальная скорость реакции соответствует стационарному состоянию, при котором концентрация Е8 постоянна, т.

е. скорость образования ЕЯ равна скорости его распада. Математически это выражается следующим образом: л>([Е,] — [Еб]) [8] =л >]Е8]+7>2[Е8] (6-11) 3. Теперь перейдем к рсшепи>о уравнения (6-14) относительно [Е8]. Сначала раскроем скобки в левой части уравнения и вынесем за скобки ]Е8] в правой части: й,[Е,] [8] — й,[Е8] [8] =([> >+[>~) [ЕВ] (6-15) Прибавив к обеим частям уравнения выражение 7>> [Е8] [8] и упростив уравнение, получим следующее: >1> [Е,] [8] = (/г> ]8] + я > + йз) [Е8] (6-16) Теперь решим это уравнение относителыю ]Е8]: »,[Е,[[8[ [Е81 = ь,[51, >... >,> (6-17) Уравнение можно упростить, объединив все константы скоростей: [Е,[[81 [е81 = [ ~ ь ~ (6-18) Выражение (>> > + 1>2) / [>> называют константой Михаэлисв и обозначают Км.

Подставляя Км в уравнснис 6-18, получаем [Г.,[[81 1~~[ (6-19) 4. Теперь можно выразить скорость >д через [Еб]. Подставляя правую часть уравнения 6-19 вместо [Е8] в уравнении 6-11, получаем: в 'а = (6-20) Данное уравнение можно упростить. Поскольку при насыщении фермента (т.

е. при [Е8] = [Е,]) достигается максимальная скорость реакции, то Г„, можно определить как Йз]Е,]. Подставляя это в уравнение 6-20, получаем уравнение 6-9: ч>[Е,[[81 км + [81 Это и есть уравнение Михаэлиса — Ментен, т. е. уравнение скорости односубстратной ферментативной реакции. Оно выражает количественное соотношение между начальной скоростью реакции г>„, максимальной скоростью Г . и исходной концентрацией субстрата ]8], которые 6.3 4>ерментативная кинетнка хак подход к пониманию механизма действия ферментов [289] Рис. 6-12. Зависимость начальной скорости от концентрации субстрата.

На графике отражены кинетические параметры, ограничивающие данную кривую при высоких и низких значениях [6]. При низких значениях концентрации субстрата Кк х [6], и значением [6] в знаменателе уравнения 6-9 можно пренебречь. В таком случае уравнение приводится к виду хо - У [6]/ Кю и хо линейным образом зависит от [6], как и следует из рисунка.

При высоких значениях [6] наблюдается соотношение Ки «[6]; в таком случае в знаменателе уравнения 6-9 можно пренебречь значением Кн и принести уравнение к виду го - У„. Это состояние соответствует плато на графине при высоких значениях [6]. Таким образом, уравнение Михазлиса-Ментен согласуется с экспериментальной зависимостью хо от [6], а форма кривой ограничивается значением У / Ки при низких концентрациях субстрата и значением У при высоких концентрациях субстрата. х х х !9! (хм) Уравнение Михаэлнса — Ментен 6>[Б>[[6! Км + [6! можно преобразовать алгебраическим способом в другую форму, более удобнук> для анализа эксперние>пахьных данных. Одно из наиболее часто используемых прет>бразований состоит в том, что обе части уравнения переворачивают, что приводит уравнение к следующему виду: 1 Км+ [6! оо Уо«! ! Рззделнв числитель в правой части уравнения на составляющие, получаем Км [9! го У„,.

[6] У „„[6! Данная форма записи уравнения Мнхаэлнса-Ментен хюывается уравнением Лайнунвера †Бер. Для ферментов, подчиняющихся кинстике Михаэлиса— Мсптен, график зависимости 1/по от 1/[Я] (в лвойных обратных координатах по отношению к использованным ранее координатам по от [Б]) представляет собой врямух> линию (рис. 1). Угол наклона прямой равен Ки/ У,„; точка пересечения прямой с осью ординат соотхстствуег 1/У,„, а точка пересечсння с осью абсцисс и в рсзулыате упрощения прях>>дим следующему: 1 Км [6! о У„„„ [6! У [6! соответствует — 1/Кч. График в двойных обратных координатах, называемый также графиком Лайнуивера— Берка, позволяет более точно опрелслить величину 1'„,, которую в обычных координатах оо от [Б] можно оценить лишь приблизитап по (см.

рис. 6-12). Су>цествуют н другие способы преобразования уравнения Михазлнса — Мептсн, причем каждый из ннх ил>ест определенные преимущества для анализа»кспернмснтальных данных (см. звлачу 14 в конце ланной главы). Графики в двойных обратных координатах чрезвычайно полезны для выявления различий в механизмах фермеп тати нного катализа (си. рис.

6-14) и анализа ингнбирования ферл>ентатнвных реакций (доп. 6-2). Рис. 1. График в двойных обратных координатах (график Лайнуивера-Берка). [290[ Часть1. 6. Ферменты ьг+ е К м ь, (6-24) связаны между собой через константу Михаэлиса Км. Заметьте, что константа Михаэлиса имеет размерность концентрации. Соответствует ли данное уравнение экспериментальным наблюдениям? Да, соответствует, и это можно показать, рассматривая граничные условия, котла [6] принимает очень большие или очень малые значения (рис.

6-12). Важное численное соотношение, вытекая>щсс из уравнения Михаэлиса — Ментен, наблюдается в частном случае, когда начальная скорость равна половине максимальной скорости (рис. 6-12): У„, У „[Я 2 К,ь[Я (6-21) Раздслив обе части уравнения на У„„.,„, получаем: 1 1Я 2 км+1х! (6-22) Решим это уравнение относительно Км. Получим Км + [3[ = 2[3] нли 1 К =Р1,«л = — 1'. (6-23) Это опрсдслсние Км очень важно для практического использования: константа Михазлиса соответствует концентрации субстрата, при которой начальная скорость реакции ранна половине максимальной скорости. Уравнение Михаэлиса — Ментен (уравнение 6-9) алгебраическим путем можно преобразовать к виду, удобному для практического определения Кн и У .„, (доп.

6-1), а также для анализа действия ингибиторов (доп. 6-2 на с. 296). Использование кинетических параметров для сравнения активностей ферментов Важно понимать различие между уравнением Михаэлиса — Ментен и тем частным кинетическим механизмом, для которого оно исходно было получено. Данное уравнение описывает кинетическое поведение огромного большинства ферментов, и про все ферменты с гиперболической зависимостью 16 от [Я] говорят, что они подчиняются кинетике Мнхаэлиса — Ментен. Практическое правило, что Км = [5] при 1~в = 1/2 1' (уравнение 6-23), соблюдается для всех ферментов, подчиняющихся кинетике Михаэлиса — Ментен. Наиболее важным исключением являются регуляторные фермен- ты, нс подчиняющиеся этой кинстике (разя. 6.5).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
17,57 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее